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定格的時(shí)間作文

時(shí)間:2022-11-05 11:34:12 定格 我要投稿

定格的時(shí)間作文精選7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的定格的時(shí)間作文,歡迎大家分享。

定格的時(shí)間作文精選7篇

定格的時(shí)間作文1

  輕輕地,我走了,揮一揮衣袖,帶走最美的回憶。即便心中有再多的不舍與留戀,我終將還是踏上了歸途。當(dāng)我最后離開的那一刻,還是忍不住回頭、轉(zhuǎn)身,我似乎看到了親愛的戰(zhàn)友們正揮手笑著對(duì)我說:“再見!”當(dāng)深情在一剎那間成為永恒,心里終于釋放了所有的感動(dòng),空氣中的風(fēng),無影無蹤,只吹動(dòng)無邊無際離別的心痛。我多么希望時(shí)間就在那一刻定格,讓我們的青春銘記這永恒的時(shí)刻。

  這個(gè)原本平凡的夏天,因我們的相聚而變得不再平凡,每一天、每一分、每一秒都是那樣精彩,這是我們共同擁有的最美好的回憶。一路上,有你們的陪伴,在這青春的華麗舞臺(tái)上演繹著絢爛的一幕幕……是啊!我們年輕,這本該就是屬于我們的青春歲月,我們張揚(yáng),我們蓬勃,我們活力四射!

  盡管這短暫的十幾天的社會(huì)實(shí)踐即將落下了壯麗的帷幕,但在這極為短暫的日子里,我所收獲的卻是20年來最為寶貴的財(cái)富。我一定會(huì)好好珍惜這一路的每一點(diǎn)、每一滴,相信在若干年后,當(dāng)我們再次回憶起這個(gè)夏天經(jīng)歷的艱難卻又豐富的旅程時(shí),內(nèi)心一定是激動(dòng)萬分。暫別了,最可愛又可敬的戰(zhàn)友們,想念你們!

定格的時(shí)間作文2

  定格在時(shí)間里的一瞬,怎樣才能珍藏在我的記憶里?漫漫長路,我們望著路途兩邊的景色,想著心系的人,卻忘了記憶總在淡忘中存留著,可能一瞬過去,你就已經(jīng)遺失了。誰能說,一瞬的記憶,能永遠(yuǎn)的珍藏。那一瞬,停留在我們的自我簡介,“你好,我是夏淺秋,初次見面,請(qǐng)多指教”女孩說的聲音并不大!澳愫,我是瞿雅妍,請(qǐng)多指教哈!”我的性格比較外向,所以我很好的和這位新同學(xué)成為了朋友。

  那一瞬,我已經(jīng)記不清了,直到初三畢業(yè)時(shí)的一本日記,你贈(zèng)我的,我仔細(xì)的看過,回想起我們的初見,初識(shí)以及初知,在時(shí)間的洗禮里,我們變得親密無間。你說,一瞬間的疊加,形成了一秒一分一時(shí),形成了我們的記憶,遺留在時(shí)光里,就像你的日記,泛黃的白紙黑字,卻染上了友情的可貴。

  那一瞬,停留在我們的嬉戲玩耍,還是想孩子一樣,不計(jì)較于現(xiàn)在,也不困惑于從前?赡埽且凰驳目鞓窡o法延續(xù),就像可能到了分別的日子就必須離開,一次擁抱都顯得尤為珍貴。你說,我們是否會(huì)在某一瞬相遇,然后笑著說:“好久不見!” 那一瞬,我希望重現(xiàn),這一瞬,我希望不要過去,可能,不論是已過的還是未來的一瞬,總會(huì)構(gòu)成我的回憶,總會(huì)消逝……

定格的時(shí)間作文3

  我不是一個(gè)多愁善感的人,但我懂得怎樣去關(guān)心人。我從來沒有這么慘烈地哭過,這是我的第一次,也可能是我的最后一次。本來是說好的。星期四是我生日,老師好像知曉我的生日,特地把最后一節(jié)課定為作文課(應(yīng)該是改變許多人的一節(jié)課)。我們都不知道這次作文將會(huì)念什么,當(dāng)老師說出“這次念大家寫給班級(jí)的作文”這句話時(shí),同學(xué)們都凝固了,喉嚨仿佛卡著什么東西,說不出話。

  當(dāng)?shù)谝淮温牭侥钭魑牡穆曇魰r(shí),我非常傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知道上帝給我多少時(shí)間的同學(xué)相處,我只知道,我曾經(jīng)是

  “三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但現(xiàn)在,我變了,變得很令人討厭了。我的作文被老師點(diǎn)名表揚(yáng),當(dāng)我鼓起勇氣上講臺(tái)演講時(shí),氣不吭聲,眼淚“嘩嘩”的往下流,我覺得我沒有這個(gè)臉站在這里演講,我反省了自己。當(dāng)我念到“我想要退出這個(gè)班級(jí)時(shí)”同學(xué)們不解,不為什么,我的行為太惡劣了。我含著淚念完作文,場下已是一片淚海,老師也忍不住了,哭出聲來。雖說我們班紀(jì)律有點(diǎn)不好,但我們團(tuán)結(jié)呀!此刻,同學(xué)們的`心連接在一起,匯成一個(gè)大家庭。請(qǐng)把時(shí)間定格在這一刻,成為永恒!

  我不是壞孩子,,我只是控制不住自己,同學(xué)們,請(qǐng)你們原諒我!我的“終極七班”!

定格的時(shí)間作文4

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,我前腳剛準(zhǔn)備跨出家門,媽媽一下子就拉住我的手,說:“今天要下雨,把傘帶上!蔽铱戳丝创巴庹f:“這晴空萬里的,沒必要帶雨傘,再說雨傘也重!”說完后,我把門重重地關(guān)上,一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學(xué)后,我迫不及待的整理好書包,和小伙伴們朝操場上跑去。

  操場上來了許多同學(xué),有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語時(shí)刻回蕩在校園的每一個(gè)角落?墒翘煊胁粶y方云,只見一道閃電劃破萬里長空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學(xué)們飛奔回到教室,但一個(gè)個(gè)都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著自己的頭發(fā),就連被我們稱為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘,真是后悔莫及啊!

  校門外,同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們,而我一個(gè)人站在校門口,只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時(shí)間飛快地從我身邊溜走,天色也越來越晚。突然,我似乎看見了一個(gè)熟悉的身影朝我走來,越來越近,越來越近,!是媽媽,我急切地?fù)湎驄寢尩膽驯,眼淚情不自禁地奪眶而出……

定格的時(shí)間作文5

  繁花盛開,思緒萬千。這令人感嘆的季節(jié)又到了。眼前的一幕幕,映在我的心中,所見的一些感,保留在腦海中。

  繁華落盡,時(shí)光飛逝。那一幕暮景,一絲絲感,也被永遠(yuǎn)遺棄在時(shí)間的流里……

  有時(shí),真想讓時(shí)間定格,可以多領(lǐng)悟這芬芳的氣息;有時(shí),真想讓那個(gè)時(shí)間定格,可以多感悟這景色的神秘;有時(shí),真想讓時(shí)間定格,可以盡情在這景間嬉戲玩耍;有些時(shí)候,你能真切地感受,幻想真的很神奇……

  那么,讓思緒停留吧!讓景物停留吧!讓美麗永遠(yuǎn)存在吧!讓美,出現(xiàn)在每時(shí)每刻吧!

  !我明白了!尼采的思想通過他的書保留了下來,普希金的靈魂通過他的詩記錄了下來,林清玄的感悟通過他的筆流傳了下來,魯迅的憤恨也借由文墨而永存于世……翻開每一頁書,都呢個(gè)體會(huì)到作者的思想,作者的情緒,或綿綿如水,或巍巍若山,或萬丈豪情,或淺吟低唱……這就是書籍的秘密,他把時(shí)間定格在你的眼前。

  記錄下景,抒發(fā)了請(qǐng),時(shí)間,就這樣被定格在每一個(gè)文字當(dāng)中。這就是寫作的最大魅力,我多么希望自己能多寫一些再多寫一些,把景物留住,把思想留住,把青春年華留住,把曾經(jīng)的迷茫和困頓留下。

  把時(shí)間定格,在那一瞬,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這景、這物、這人,真的很美!

定格的時(shí)間作文6

  心的家,定格的時(shí)間,一切濃縮于那個(gè)日記本。

  身邊發(fā)生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選,終于選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛不釋手。

  心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲;開心時(shí)她是我最先分享的密友;生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽。我愛她,將我的往事一幕幕定格在她身上。

  也許日記本并不珍貴,但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí),就成為無價(jià)之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對(duì)她那種依戀很幸福。

  日記本多用于記事,為我的生活充當(dāng)記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對(duì)寫文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。

  但,有了日記本,并不代表它能收錄世界,只有睜開心靈的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄,只屬于我自己。

  她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。

定格的時(shí)間作文7

  時(shí)間是那么匆忙,20xx多個(gè)日子彈指而揮。還沒有回味過來,便又悄然而逝,匆匆而過,飛去一絲留戀,一絲回憶,六年過后,才猛然發(fā)現(xiàn),時(shí)光掠不去的,是難以割舍的友誼。

  有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭。

  回想起我們唯一的一次春游中,那時(shí),我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘?粗@些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。

  可天下沒有不散的筵席。我真想把時(shí)間定格在那一刻

  更忘不了同學(xué)有困難時(shí)那一雙雙飽含關(guān)切的眼睛,一句句關(guān)心的話語,還有為此想辦法時(shí)緊縮的眉頭,友誼讓我們互幫互助!

  讓那些美好的時(shí)間定格吧,定格在我們心里,讓我們帶著不忍分別的哀傷去記住往日里那些美好的事情吧!

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