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定格在記憶中的畫面作文

時(shí)間:2022-02-08 11:03:48 定格 我要投稿

有關(guān)定格在記憶中的畫面作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的定格在記憶中的畫面作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)定格在記憶中的畫面作文集合九篇

定格在記憶中的畫面作文 篇1

  夜幕垂落,電閃雷鳴,自然在怒吼,望著被遮蔽的星辰,內(nèi)心久久不能平靜,思緒跨過山水,肆意漂浮。

  同樣的夜晚,低沉的心情,學(xué)校被風(fēng)雨包圍,教室內(nèi)氣氛顯得十分壓抑,講臺(tái)上老師正講評(píng)著考試情況,臺(tái)下靜得只有自然的聲音在吟唱,我望著老師手里的成績(jī)單,緊緊的盯著老師的嘴唇,不由得攥緊了拳頭,冷汗從臉頰劃過,手心里已然潮濕,一個(gè)個(gè)名字過去,我的心不由得加快了節(jié)奏,那急速的跳動(dòng)使喉嚨有些堵塞。

  “放學(xué)!”老師一聲令下,我的心神瞬間被驚動(dòng),迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了嗎”傳來我有些急切的話語。“念了。”他輕松的笑了笑,不好的預(yù)感圍繞在我心頭,我的心一下沉入谷底。有些膽怯的拿起書包,向講臺(tái)走去,望著正在收拾的老師,我剛要開口,他卻在這時(shí)抬起了頭,四目相對(duì),老師眼中的些許責(zé)怪打破了我內(nèi)心的最后一絲希望與溫暖,寒風(fēng)像開了風(fēng)的利刃擊穿玻璃,深入我的內(nèi)心,無盡的寒冷淹沒了我。

  艱難地晃了晃身子,麻木的看向成績(jī)單,鮮紅的標(biāo)記在我名字旁環(huán)繞,那數(shù)字使我羞愧不已,兩步并做一步飛快的出了教室,一出教室寒風(fēng)襲來卻沒有感到寒冷,只是心寒的無法呼吸,機(jī)械地走著,任憑雨打在身上。不知走了多久,無意識(shí)的看了多少風(fēng)景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯著某處。

  幾只螞蟻正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的推著米粒,忽然,風(fēng)洶涌起來,它們被吹了幾個(gè)“山頭”,可還緊緊的用殘余的手抓著那被撕裂的米粒,比它們大幾倍的雨滴重重降落,螞蟻被砸陷了身軀,在我看來應(yīng)該放棄了吧,可它過了幾秒又重新站立起來,艱難地向洞口走著,一次次被吹倒,一次次被打陷,終于它爬到了洞口,在它身上已經(jīng)找不到完好的地方,可那個(gè)米粒竟然沒有再損失。它不懼怕風(fēng)雨,因?yàn)樗鼒?jiān)定不移。

  在這時(shí)我的眼神中不再迷茫,多了一絲堅(jiān)定與溫暖,這將永遠(yuǎn)定格在我記憶里的畫面一直激勵(lì)著我。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

  定格在記憶中的畫面往往都是美好的,難忘的,帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。

  有一次我要去牡丹江找我哥玩,母親因?yàn)橛惺,就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下,我就聽了媽媽的話在少年宮下的車。可是下了車以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

  下車以后沒有了往日熟悉的面孔,而且還不知道去哪里找我哥,我就在下車的地方徘徊。反復(fù)思量之后,我決定向一位中年人求助,而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了,讓我的處境非常的尷尬。沒辦法,我只能在街頭來回的走動(dòng),這時(shí)突然看到一家俄貨店,我就走了進(jìn)去。

  店老板是個(gè)女人,大概三十多歲。穿著一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的,大大的眼睛看起來很面善。我就在這家店買了兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己,買完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話?墒怯捎趧偛疟痪芙^的經(jīng)歷,我心里沒了底,但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說:“阿姨借我電話我給我哥打個(gè)電話行嗎?”阿姨微笑著說:“行。 蔽衣犃艘院缶拖褚粋(gè)快渴死的人找到了甘甜的水一樣,通過了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。

  這件事已經(jīng)過去很久了,而那位阿姨溫柔的笑容,卻定格在我的記憶中,讓我在無助時(shí)看到希望,這笑容像黑夜中的一盞燈,照亮我前行的方向。

定格在記憶中的畫面作文 篇3

  難得可貴是友情,摯友將為你拂去風(fēng)塵,帶來潔凈,幫助你度過漫長(zhǎng)歲月,記憶中的美好,也不會(huì)忘卻。

  周五,學(xué)校決定在百忙之中,抽出半天時(shí)間來進(jìn)行體育考試,同學(xué)們很激動(dòng),我也不例外。

  風(fēng)是干燥且凜冽的,太陽也總躲在云彩后面,忽隱忽現(xiàn),一會(huì)兒晴一會(huì)兒暗。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨,先是跳遠(yuǎn),然后是實(shí)心球,最后是女子八百米,因?yàn)閷?shí)心球扔得不好,所以決定八百米要拼盡全力去跑。

  老師把號(hào)碼牌發(fā)了下去,同學(xué)們互相幫助的系上,隨著老師的號(hào)令,我奮力的向前沖,排在了第三名,一圈過后便體力不支,我大口喘著粗氣,我不敢停下,我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把我超過了我不甘心,想要加速,但卻沒有那個(gè)力氣,我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道,耳朵,只聽得見,風(fēng)呼呼作響。

  忽然一個(gè)聲音傳過來,我沒有聽清說的是什么,只能看見他臉上盡是嘲笑我的神情。

  他是我初一時(shí)的同桌,才開始不是很喜歡他,覺得他很煩,總是說一些無厘頭的話,但慢慢的,時(shí)間磨合了我的脾氣。

  但管不了這么多了,我現(xiàn)在只顧著向前沖,還剩100米時(shí),不知為何很想哭,可能是太累了,我很想憋回去,可就是忍不住。終于五十米,二十,十,我終于沖上了終點(diǎn),我站了一會(huì)兒,但是太累了,就坐下了。

  老師的.聲音傳了過來,我看過去,有位同學(xué)坐下了,老師讓他起來,我也趕忙起來。

  可就是站不住,我喊了好幾位同學(xué)的名字,都對(duì)我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼,是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來,扶住我問道:“黑哥,你怎么了?”(私下里,都是這樣叫著玩兒的)我:“難受很想吐,你能幫我把棉襖拿過來嗎?”他一路小跑,到對(duì)面幫我拿了棉襖。

  后來她扶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室老師,讓我躺一會(huì)兒,房間很靜,過了許久,他開口道。:“還疼嗎?”“有點(diǎn)兒。”然后他竟毫不嫌棄地幫我揉腳,我很不好意思想抽回來!皠e動(dòng)!”時(shí)間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭,剩下的盡是友誼般的溫暖,然后他幫我接了杯熱水,扶著我回了教室。

  但是實(shí)在撐不住了,請(qǐng)假回了家,也沒有來得及說聲謝謝,回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝!

  友誼是一盞明燈,照亮彼此心中的路;友誼,是一方清泉,拂去彼此心中的風(fēng)塵;友誼,是一臺(tái)相機(jī),拍照永遠(yuǎn)定格在溫馨的瞬間。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

  定格在記憶中的畫面作文(1)

  總會(huì)有一個(gè)場(chǎng)面,或是驚天動(dòng)地,或是平淡無常。但都能感動(dòng)人心,給自己?jiǎn)⑹净蛟谖覀兊娜松缆飞嫌肋h(yuǎn)給予幫助與鼓勵(lì)。

  小時(shí)候,我時(shí)常無故埋怨我的爸爸:

  “你為什么不有錢?”“你為什么總把自己弄得這么臟?”“你為什么只是一個(gè)工人?”

  是的,我的爸爸是個(gè)水電工人。因?yàn)樗龅呐K活兒,總是弄的自己身上臟兮兮的,有時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),都盡失我的面子。當(dāng)朋友之間互相評(píng)比自己的爸爸時(shí),我也只得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……但在那一次,我徹底改變了對(duì)爸爸的看法。

  那,是一個(gè)烈日炎炎的夏日的一天。中午,因爸爸沒時(shí)間回家,媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著烈日走向爸爸的工地。

  剛走到工地,周圍就陸續(xù)地傳來鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵,找了會(huì)兒,終于看到了爸爸。我剛想叫他,卻張不開嘴。

  在烈日的炙烤下,爸爸站在高高建筑物之上,手中握著沉重的電鋸,對(duì)著石墻的一處,猛力地鉆著。隨著電鋸發(fā)出的“突突”聲,我清楚地看到爸爸的手臂也跟著劇烈顫動(dòng)。鉆出的石灰直撲他的身體。他被搶得打了幾聲咳嗽。頓了頓,用袖子抹抹汗,接著繼續(xù)工作……

  我傻傻地站在下頭,就一直望著爸爸帶著顫動(dòng)的身體,也不知過了多久,爸爸停下了手中的活,走下來了。當(dāng)他看見了我,先是一怔,于是吃驚地問道:

  “你怎么來了……”一邊使勁拍著身上堆著的灰粉,好像生怕我怕看見。

  “送飯……”我結(jié)結(jié)巴巴地回答,只感覺心頭酸酸的,喉嚨里也似堵上了什么大團(tuán)的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。

  爸爸輕輕地接過,欣慰地說:

  “兒子長(zhǎng)大了……”接著又用他那寬大的大手摸了摸我的頭,我稚嫩的頭皮頓時(shí)感到一陣粗糙摩擦著。我拿下他的手,仔細(xì)地端詳:

  寬大的手掌宛如失去水分的枯老樹皮,干皺的擠出斑跡。許多處已經(jīng)破了皮,許多破除已結(jié)上了干疤,還有些破除還是新鮮發(fā)著肉光的……

  “怎么了……天氣熱,快回家去吧!卑职值穆曇敉蝗蛔兊蒙硢,接著干咳了幾聲。

  我強(qiáng)忍住淚,顫巍地說:

  “你一定渴了吧……等我!庇谑桥艹龉さ氐酵獾揭患疑痰曩I了一瓶礦泉水,再跑回工地,將水遞給爸爸。

  爸爸接過水,雙眸變得發(fā)亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下,打開飯盒……

  那一瞬間,我的雙眼濕潤(rùn)了,淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

  每次把自己弄得臟兮兮,拼命賺的辛苦錢。難道不是為我,為了整個(gè)家庭嗎?我開始為曾經(jīng)自己的埋怨感到后悔與羞愧。

  爸爸工作的畫面永恒定格在我的記憶深處。

  定格在記憶中的畫面作文(2)

  人生中有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當(dāng)被時(shí)間的沖刷讓你淡淡淡忘的時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意,又會(huì)讓你想起,一個(gè)不經(jīng)意,又會(huì)讓你想起,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)畫面,還是一樣清晰,如,昨天的事情。奶奶總是我最快樂的時(shí)光,小時(shí)候,每一個(gè)假期,我總是催促爸爸“爸爸,快點(diǎn)回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時(shí)稚嫩的話語,仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時(shí)的那種喜悅,我喜歡奶奶為我們做飯時(shí)那種勤勞,我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時(shí)的那種安詳仿佛一切都定格下來,我享受著又奶奶的安逸時(shí)光,F(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)不這么依賴奶奶了,不過偶爾翻翻相冊(cè),回憶一下那美好的時(shí)光,奶奶的樣子,一次次定格在我的記憶中。但是,我爸爸接到了大姑打來的電話說:“咱媽病危了,你,快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來,心情如刀絞一般,我悔恨,我慚愧,我痛苦,我恨自己沒有在奶奶還健康的時(shí)候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房,奶奶的臉上一片蒼白,看不出一絲紅潤(rùn)。我的心,再一次墜入深谷;氐郊液螅铱吹搅四棠毯臀倚r(shí)候的合照,我看著奶奶的樣子,淚水再一次奪眶而出,慢慢的,我平靜的下來。我想著奶奶的好,如放電影一般不斷放映,好像在責(zé)怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想,那樣只會(huì)徒增悲傷,因?yàn)槲抑,奶奶的樣子,奶奶的慈祥,奶奶?duì)我的好,已經(jīng)全部定格在我的記憶中,我的回憶里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

  定格在記憶中的畫面作文(3)

  夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會(huì)兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

  我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……

  那是小學(xué)時(shí)的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來?梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長(zhǎng),我無助;望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué),我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

  也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關(guān),把書包擋在頭頂,沖入雨中……

  到了校門口,家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地,大家長(zhǎng)總要走。∥冶阒荒芟駸徨伾系奈浵佉话,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動(dòng)聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

  抬頭看了看,一把藍(lán)色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風(fēng)攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn),母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

  這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對(duì)我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護(hù),溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí),風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。

  從回憶中走出,在大雨中,一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中,隨后那副圖畫又映了出來……

  定格在記憶中的畫面作文(4)

  爺爺笑了

  親情如純凈的水,雖至淡卻有味;親情如靜靜的蓮,盛開卻不怕招搖;親情如高高的菩提,給人以智慧的啟迪;親情如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;親情如人生歷程中的風(fēng)景,無它相伴則旅程少趣。

  讓執(zhí)著走進(jìn)心間

  世上無難事,只要肯登攀。題記執(zhí)著是一個(gè)有分量的詞,也是一種堅(jiān)毅不拔的精神。執(zhí)著宛如一縷春風(fēng),溫暖每個(gè)人的心間;又好似一把利劍,所向披靡!

  我的恩師

  她,梳著一個(gè)黃色的蘑菇頭,一張櫻桃小嘴,還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰呢!她就是我的恩師,含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽市,每天都要花費(fèi)幾十分鐘趕到學(xué)校,連早飯都吃不上。

  定格在記憶中的畫面作文(3篇)

  定格在記憶中的畫面作文(1)總會(huì)有一個(gè)場(chǎng)面,或是驚天動(dòng)地,或是平淡無常。但都能感動(dòng)人心,給自己?jiǎn)⑹净蛟谖覀兊娜松缆飞嫌肋h(yuǎn)給予幫助與鼓勵(lì)。

  在體驗(yàn)中成長(zhǎng)

  從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程,體驗(yàn)了多少次風(fēng)霜雨雪,體驗(yàn)總是伴隨著萬物成長(zhǎng)。題記哈哦,哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出,我好累啊我在心中有氣無力地吶喊著。

  五臺(tái)山之旅

  山西的五臺(tái)山位于中國(guó)山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱中國(guó)佛教四大名山。是中國(guó)佛教及旅游勝地,列中國(guó)十大避暑名山之首。而今天,我們一家子便來到了久負(fù)盛名的五臺(tái)山。

  理想作文(2篇)

  理想作文(1)理想是世界的主宰;籼m不知從何時(shí)起,我開始對(duì)理想這個(gè)詞于發(fā)生了興趣。也是從那時(shí)候起,我幼小的心靈中開始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想,獨(dú)一無二的種子記憶中第一次看到它,我便萌生了一種想飛的沖動(dòng)。

  壩上草原之旅

  八月十四日早上6點(diǎn),爸爸就把我叫了起來,簡(jiǎn)單的洗簌之后,我和媽媽坐上了爸爸的車,我們出發(fā)了,直奔?jí)紊喜菰。爸爸媽媽?jì)劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起,我就期盼著這一天的到來,但由于各種各樣的事情耽擱,一直沒有成行。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

  中華古國(guó),有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這歷史長(zhǎng)空中,那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高掛的明星,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

  風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀!澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁矗俊碧拥ぽp言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù),便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還!

  荊軻的背影,是一個(gè)滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

  垓下之戰(zhàn),怎地漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王,曾已區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,陷如今,面對(duì)劉邦的漢軍,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)役毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大事業(yè)吧!庇谑前蝿Γㄏ虿鳖i,自刎于烏江邊。

  項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個(gè)悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

  宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí),“精忠報(bào)國(guó)”四字便足已看出他對(duì)國(guó)家的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻將岳飛陷害,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

  精忠岳飛,留下千古的忠誠(chéng)畫面,定格在我的心中。

  歷史長(zhǎng)河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動(dòng)人心魄,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

  時(shí)光如水,白駒過隙。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),生命在一天天延續(xù),記憶中的某些畫面隨時(shí)間的長(zhǎng)河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。

  轉(zhuǎn)眼間,一周又已過去,我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口,飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍(lán)色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹(jǐn),但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng),粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……

  母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛!

  周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時(shí),我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì)兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來,緊接著,又找到下一處目標(biāo),由于把針往里送時(shí),用力過猛,針一下子就鉆了出來,猛地扎進(jìn)了母親的手中,頓時(shí)鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng)可貼拿來,讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫地說:“沒事,沒事。干完再說!笨粗赣H日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。

  母親為我甘愿受疼的畫面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無私!

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團(tuán)滾動(dòng)的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動(dòng),我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競(jìng)奪眶而出……

  母親守在病床前替我擔(dān)心的畫面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉!

  盡管歲月無情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫面!

定格在記憶中的畫面作文 篇7

  在我的生活中,父親稍顯沉默,所以,我常常會(huì)忽略。但是,那個(gè)早晨,那個(gè)畫面,讓我觸到了父親的愛意……

  早上,有點(diǎn)冷,我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片,細(xì)聽,小雨還在滴答不停。

  “嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來,不一會(huì)就有絲縷的香味飄來了。哦,父親已經(jīng)在廚房忙碌了。

  每早都是在這曲“交響樂”中醒來,我有些不好意思,便趕快起床了。

  我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子,爸爸煮面條的功夫愈發(fā)地爐火純青了。

  我看見他用筷子挑起兩根面條,放到左手拿著的勺中,使勁地吹了吹,繚繞的熱氣便被吹散了,他嘗嘗了面條,然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。

  在氤氳的熱氣中,父親是那么地專注。這畫面瞬間定格在了我的心中。

  “馬上就好了,你快去洗臉吧!”他回身看到了我,“別愣在這里了啊!”

  那語氣中還有一絲絲的責(zé)備。

  “嗯!”我快速轉(zhuǎn)身。不想,讓他看見我微紅的眼圈。

  等我回來,一碗面條已擺在了桌上,又是兩個(gè)荷包蛋臥在碗里。

  “爸爸,我送你一個(gè)荷包蛋吧。再吃我就營(yíng)養(yǎng)過剩了!”說著便夾起一個(gè)荷包蛋想送到他的碗里。

  “不用,不用!彼B忙摁下了我的筷子,“每天兩個(gè)雞蛋正好,怎么會(huì)營(yíng)養(yǎng)過剩?”

  “那你的呢?”

  “我已經(jīng)吃完了!彼焖侔抢詈蟮膸赘鏃l,“我趕著上班,你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經(jīng)給你的自行車充好了氣了,如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”

  看著他的背影,我暗笑:他怎么開始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦?當(dāng)然,我知道:那是因?yàn)閻。忙忙碌碌中,我們常常?huì)忽略稍顯沉默的父親,但是,那愛也時(shí)時(shí)在。

  不由得想起:他總是把噴香的排骨挑到我的碗里,他總是在忙碌后看看我的作業(yè),他總是會(huì)在出差時(shí)捎回特色的小禮物……

  從那個(gè)落雨的早晨開始,從那個(gè)溫馨的畫面之中,我懂得了父愛。

定格在記憶中的畫面作文 篇8

  又是一個(gè)黃昏。

  梧桐花在窗外靜靜地開著,像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風(fēng)吹過,花落下,悄無聲息……看著梧桐花靜靜地落下,緩緩地飄到地面,我的思緒又回到了從前……

  因有事終于離開了家,又到了熟悉的街邊,還是相同的路,卻從未仔細(xì)看過,一邊欣賞一邊來到了站牌下,那兒已經(jīng)等了不少人,我只好用力地?cái)D在邊上。

  公交車一輛接一輛地來了,人也已經(jīng)走了一多半,卻始終未見我期待的那輛?戳丝幢,十幾分鐘過去了,我焦急地張望著,頭剛剛伸出一點(diǎn),就感覺有雨點(diǎn)落在臉上,涼涼的,我抬頭望望,豆大的雨滴便從天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。終于,在模糊的視線中看到了那輛車,人們?nèi)紶?zhēng)先恐后地上了車,當(dāng)然我也不例外。

  由于下雨的原因,車行駛地非常緩慢,又到了一站,車停下了,本來陰沉的天氣就帶不來好心情,他上來后,人們的心情更加糟糕了。他穿著一身工作服,渾身的泥土以及雨天的泥濘全在他的身上糊成一團(tuán),雨水從他的臉龐滑落,似乎感覺到了別人對(duì)他的厭惡,慢慢地低下頭,小心翼翼地走到最后坐了下來,一直注視著窗外。

  又不知過了幾站,車再次停了下來,人們把目光集中在了車門,沒有人希望再上來這樣的人。卻沒有看見人影。正要關(guān)門,突然聽到一聲:“請(qǐng)等一下!彼匾蝗骋还盏厣蟻砹,司機(jī)輕聲問道:“誰可以讓一下座?”

  全車人鴉雀無聲,他站在那兒,晃晃悠悠地。我剛想站起來,卻見那位工人站了起來,說道:“你坐我這吧!我站一會(huì)兒!

  “不用,不用!彼偃f道,“你坐吧,沒事!

  全車人都看向了他,鴉雀無聲,卻投來敬佩的目光。

  窗外的梧桐花再次開了,我又憶起了那件事……

定格在記憶中的畫面作文 篇9

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆;浠ㄩ_,無聲地訴說著那悲涼的故事,泛黃的報(bào)紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海,又咆哮了起來。定格在記憶中的畫面,又被沖上了岸。

  還記得那時(shí)的你,水藍(lán)色的連衣裙,你說那是你最喜歡的顏色,清涼恬靜,配上你那水汪汪的大眼睛簡(jiǎn)直萌到極點(diǎn),不過這也是令我最糾結(jié)的,你一點(diǎn)都不 靜 !你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著我求我給你買糖;每次我一到你家,你就像牛皮糖一樣粘著我,吵著讓我陪你玩;在我放學(xué)的路上,你也總是在我不經(jīng)意間躥出來嚇我一大跳。

  兒童節(jié)我去你家,你馬上就興奮了起來,像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著我,無奈,我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了,讓我給你買冰激淋買糖。我摸著褲兜,有點(diǎn)無奈的看著你,你也正用一雙期待的眼睛看著我?粗隳敲让鹊男,我心一橫:算了!買就買吧,又不是不夠!當(dāng)即我就像拎小貓一樣拎著你就走了。到了賣冰激淋的地方,我買了兩個(gè),你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過去,就對(duì)上了你那一雙呆呆的眼神,看到你那個(gè)樣子,我就想逗逗你。于是我沖上了馬路,邊跑邊喊: 想吃就來追我啊,追上了我就給你!

  我歡快的跑著,全然沒有注意那刺耳的警笛聲,直到一聲大喊:

  姐姐小心!

  你快速的把我推開,白花花的冰激淋灑落一地,我的心也隨之碎了 我不顧疼痛,沖上去抱住你。你倒在血泊中,水藍(lán)色的裙子上一片鮮紅,只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著豆大的淚珠, 婷婷!婷婷! 姐姐,別哭了!你看我,這么疼都沒哭呢 注視著你的眼睛你竟然沒有這一絲的恐懼,眸子中全是眷戀,像極了一塊沒有摻任和雜質(zhì)的黑寶石,清澈而透明。慢慢地,你帶著最后一絲不舍閉上了眼睛,手無力的耷拉下去,我再也按耐不住心中的情緒, 婷婷 ! 你,走了 婷婷,我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜;一起玩橡皮泥的歡樂;一起搶一盤菜的調(diào)皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今,那歡樂的時(shí)光一去不復(fù)返了。

  望著遠(yuǎn)方的天際,我在想著你,淚水在我的臉上定格。閉上眼,眼前是一片鮮紅,你那黑寶石般的眼睛永遠(yuǎn)定格在我心中。

  天國(guó)的你,可曾安好?

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