精選定格在記憶中的畫面作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個夏夜，那一只不平凡的蟬。
晚上吃過晚飯，爺爺領著我去捉知了，我高興得手舞足蹈，拉著爺爺就往外跑。
天色暗了，月亮升起來，皎潔的月光照在樹上，透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會結束了，偶爾還會有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著，爺爺一邊捉知了，一邊在后面追著我，但還是跟我拉開很大的距離。
正跑著，看到高高的草尖上有一個東西在動，好奇心使我走過去看個究竟。原來是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開了一條縫，露出了雪白的身軀，緩緩的向上蠕動著。黑色的小眼睛死死的盯著樹梢，似乎想要到達頂端。
時間一分一秒的過去了，知了的身軀一點點顯露出來。我不禁有些奇怪，這個知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹，而是選擇在低矮的雜草叢中生長，蛻皮？這樣想著，不僅陷入了沉思······
突然，它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎，大概是遇到困難了。我伸出手，想去幫它，它卻對我發(fā)起了進攻，拼命沖我揮舞著前爪，我嚇的把手縮了回來，不再幫它。
不久，爺爺走過來了，見我看知了看的出神，問道：“你怎么不把它拿下來呀？”我搖了搖頭，不知為什么，我沒有同意。爺爺便拉著我的手往家走。我一邊走，一邊回頭看著那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。
第二天一早，我便跑到那個地方，只是蟬早已沒有了，只剩下了那個空殼——它成功了！我不禁被這個小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個不平凡的地方，定會給它一個不平凡的命運。它用行動接受這個命運，詮釋著自信和執(zhí)著。
蟬鳴聲起，我更加確信它成功了，因為我聽到了自信和自豪的聲音。
我想，它那堅定的眼神，弱小的身軀，執(zhí)著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
陽光微曛的午后，是溫熱的。幾米陽光輕越上唇間，跳起曼妙的音符，仿佛眼前升起了一片氤氳。
小巷，又深又長。轉角，是一處理發(fā)店，古老的木門讓一切都顯得十分特別——簡易的設施，沒有窗，斑駁的痕跡鋪滿了墻面，兩個大大的紅字“理發(fā)”貼在了陳舊的木門之上。心中不由得被遠處充滿特色的小店所感染，溫煦的陽光，開始定格。心中也開始好奇，一處條件不能再簡陋的理發(fā)店是如何在小巷中“屹立不倒”的。
“大爺，你來了，好久不見呀。”只見一位步履蹣跚的老人，抽著煙，走進店里，青年人熱心地打著招呼，像是見到了一位許久未見面的親人那股喜悅。老人微笑著點了點頭，神情間流露著慈祥：“是啊，我的頭發(fā)又長了哈�！�
青年攙扶著老人，細心地照料著一切，每一個細節(jié)上都被他做到了極致。陽光斜照，照進了店內，一陣陣暖意也開始在理發(fā)店中暈染開來，絲絲點點。時間像是定格，定格在這一張溫情的畫面。
老人筆直地坐在了一張木椅上，雙手貼在膝蓋上，那么的專注，那一副憨態(tài)可掬的樣子像極了第一天上幼稚園的孩童，一動不動，聽著老師講著一切。看得出，此時老人心中只有對青年人的信任。青年人慢慢地修剪著，輕輕的，每修剪幾筆，便像是度過了一個世紀般漫長，但老人卻也不慌，依舊一動不動。
午后，慵懶的陽光下，總會讓人心生些許的倦意。老人或許也乏了，開始打起了哈欠，眼皮漸漸下垂了，筆直的身軀也漸漸彎了下去，甚至開始“癱”了�！按鬆�，您先睡會兒吧，睡好了幫你再修行嗎？”青年人耐心地問著，一邊用海綿拭去老人臉上細小的碎發(fā)。卻發(fā)現(xiàn)，老人已經(jīng)入睡。他笑了笑，笑得如陽光般的燦爛。只見他取下曬在陽光下的棉被，悄悄地蓋在了老人的身上，掖好每一個被角。
再一次走進小巷，樹影間，我像是瞥見了記憶，哦，一種叫溫暖的記憶，被定格的畫面。
舊的東西，總帶著暖心的溫香。
定格在記憶中的畫面作文 篇3
走過花開花落，你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手，差點跟著別人回去。從那以后，總有那么一個人陪伴我，緊牽住我的手，不論風吹雨打，都不放開。
那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽下映出長長的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手，不知從何時起，發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手，變得粗糙起來，手開始浮腫起來，顏色也變得發(fā)黃起來。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時，我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。
隨著年齡的增大，媽媽的工作越來越繁忙，我的學業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。
那天，周五放學回家，我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開，東西明顯又被翻過的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久，感覺到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！
花開就會有花落，但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫面作文 篇4
記憶中總是漂浮著許許多多的畫面，有些如夢一般轉瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中，總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現(xiàn)，會讓我嘴角微揚，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時又會飽含眼淚。
“媽媽，我去上輔導班，你送我吧�！蔽冶奶チ藡寢屌赃�，可媽媽盯著手機屏幕，看了一會，站起身邊走邊說：“孩子，今天你自己去，我有點事兒，你路上注意安全。”說完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導班。
不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽，我覺得這一節(jié)課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什么心事嗎？”同學跑過來問我。我不吱聲，就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學，我朝著樓下奔去，想快點看見媽媽，問她出什么事情了。
當我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的�！蓖瑢W們陸陸續(xù)續(xù)的下來，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會來接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了�？粗蠹乙粋�個的走了，老師也下來了，問我：“你怎么還不走？沒人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會兒就來�！蔽倚χ卮鹚？墒怯形抑溃瑡寢屧诿�，估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。
回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡單收拾了一下，便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝，不知不覺間到是十一點，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊�！皨�，你回來了。”“對不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來，對不起，我沒去接你。”說著說著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了�！皨�，你看，我又沒有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說道：“媽媽真的很內疚，一忙起來就把你給忘了，你不怪我吧�！薄袄褷敳×�，你著急是應該的，怪你干嘛�！眿寢屝χё∥摇�
第二天醒來，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動，她第一次哭吧，我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔心姥爺，卻還是急著趕了回來。那一幕，刻進了我的心里，那個畫面，我永遠不能忘卻……
定格在記憶中的畫面作文 篇5
回望記憶的長河，滿滿都是那些暖心的畫面：考試失利后，老媽的鼓勵；捧回獎狀時，老媽臉上孩子般的笑容；摔碎老媽心愛的玉鐲時，她的無盡包容……現(xiàn)在，我把鏡頭聚焦于其中的一個畫面，讓那畫面定格成永恒。
今年的春天有些奇怪，明明已是陽春三月，天氣卻陰晴不定，甚至是漫天飛雪。作為走讀生，我免不了擔心天氣的變化。那天，原本晴朗的天空在一瞬間變得那么陰沉，黑壓壓的云似乎壓得人喘不過氣來，不一會兒，天空中便飄起了雪花。
“真討厭！等放學了，地上全是雪，怎么回家啊？”我望著窗外，不禁在心中嘀咕。于是，我郁悶地過完了那個下午。放學了，就在我準備推車子回家的時候，班主任把我攔了下來：“你媽打電話跟我說她在學校門口等你，你不用騎車子了�！睋Q作其他人，他們一定會萬分開心，可我一點兒都高興不起來，這樣冷的天，我擔心老媽……
等出了校門，我才發(fā)現(xiàn)校門口全是家長。我四處張望，并沒有看到老媽的身影。看著越來越大的雪，我心里更擔憂了�！霸谶@兒呢，在這兒呢！”熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回頭，看見老媽穿著雨衣，雨衣上已經(jīng)落滿了雪。時間像被人按下了暫停鍵，畫面定格在那一刻。我突然想起了龍應臺說過的一段話：做媽媽的'總有一種“特異功能”，那就是在紛亂的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影；在一百個嬰兒同時哭聲大作時，媽媽仍舊能準確辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼睛，大步向老媽跑去。我伸出手撫去了老媽鬢角的雪，穩(wěn)定了一下情緒才開口說：“媽，你怎么來了？我自己騎車子回去就行��！”“下雪了，我不放心你一個人騎車子�？焐蟻恚蹅兓丶�。”
我趕緊坐到老媽的電動車后座上，鉆進她的雨衣中，摟緊她的腰，跟她一起往家的方向前進……
定格在記憶中的畫面作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。時間在一分一秒的流逝，腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是，有些畫面，在記憶中，是定格的，是永遠不會讓時間帶走的！
天空漸漸陰暗了下來，那充滿光明的太陽，也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來：等會兒要是下了雨，我怎么回家�。垦垡娭茖釉絹碓胶�，我心中的焦慮，也愈加強烈�！�
一道閃電劃破了天空，一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園，頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。
我在班級門口到處亂看，似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動地跑了過去，抱住她，喊了聲：“媽媽�！薄皝�，穿上外套，小心凍著�！蔽尹c了點頭。
原本平坦的馬路，在暴雨的侵蝕下，變成了滾滾流水，淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我，帶我走過最難的路程。
在路上，我一直想掙脫媽媽的手臂，感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么，可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁，媽媽昔日愛的抱抱，如今變成了一個囚禁我的牢籠。
雨水似乎感受到我的憤怒，好像變得更大了。可我還是在掙脫。可是，當我發(fā)覺雨傘一直是在我的上方，媽媽大半個身子都在經(jīng)歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來，原本的惱怒也漸漸平息，不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕，可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷，可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我，心中愧疚最終化為了淚水，流淌了下來。原本干燥的衣服，在淚水的滴打下，也微微浸濕。
回到家時，媽媽的身上早已濕透，我不顧雨水的冰冷，抱住了媽媽，因為那冰冷的雨水，正是媽媽對我溫暖的愛。
在充滿雨水的道路上，一位母親抱著她的孩子，雨水雖打濕了她全身，可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。
哪怕時光流逝，這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……
定格在記憶中的畫面作文 篇7
深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中（什么縫隙，有點交代不清楚吧？若改成“從厚厚的云縫中”，又和后面的“不符合”，可以把“月光如水，皎潔純凈”刪除，星光和結尾的繁星能對應）掉落下來，月光如水，皎潔純凈。晚風輕柔地擦過窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過干澀，還是那些記憶中的畫面再一次刺痛了我，燦爛的星光像覆上了一層水霧，變得模糊不清。
還記得幾年前，父母為了工作不在身邊，我沒有他們的管束自由慣了，脾氣也慢慢地壞起來。姥姥被媽媽拜托來到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個人，空氣都飄著寂靜的味道，空蕩蕩的。
姥姥是個大大咧咧的人。而我，從小就有吹毛求疵的強迫癥，少不更事的我一次又一次地指責她的過錯，一次又一次地與她頂撞，一次又一次地把她對我的關心當做一種負擔。我不停地發(fā)脾氣，不停地與她爭吵，不停地摔門，把她隔離在我的生活外。
有一次，姥姥買菜后順路到學校去接下午放學的我。她看見我（她的目光在人群中尋找到我），便用手撐著欄桿，微微皺著眉，慢慢站起來，彎下腰收起墊著的手絹，細心地疊好塞進口袋，她抬起頭，皺紋一道一道舒展開。我在她的目光中走過去，淡淡地說：“我要和同學一起�！彼读艘幌拢c點頭。我別過臉，拉著同學離開了。
她腿腳不好，走起路來一瘸一拐。我沒有等她，自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來：“你吃不吃臭豆腐？我給你買！”我沒好氣地喊:“不吃！”我對同學抱怨著說：“姥姥真煩人！”可在過馬路的瞬間，我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動，挪動幾步就要停下歇歇，眉頭緊緊地鎖著，臉上顯得無助傷心。遠處的夕陽猩紅如血。我忽然覺得自己過分了。畢竟是她給了媽媽生命，從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對待她？她離開姥爺，離開她熟悉的小園來照顧最愛的我，而我又做了什么？她七十年的性格與習慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>
但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個屋檐下。我開始學會容忍她的習慣，試著接受她的一切，時間就這樣緩慢地流淌著。
終于，親愛的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負罪感。我總會想起那段時間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望，一層又一層，壓得我喘不過來。那些記憶的片刻，就像一把針輕輕地撒在我心上，我就像一個殘忍的劊子手，一刀一刀親手傷害著她。
我是一個殘忍而又任性的孩子。
那份深深的自責，讓我在之后的每一次看望她，都有著無法面對的內疚。
連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭，像緊緊盤繞著的藤蔓，刺得我生疼。
夜空浩瀚，那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫面，像點點繁星不住地閃爍，倒映著她溫和慈愛的微笑，叫我不敢忘也無法忘。
姥姥，對不起！
定格在記憶中的畫面作文 篇8
是什么，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什么，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發(fā)現(xiàn)_____原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，感受著她那溫暖的一側臂膀，看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
定格在記憶中的畫面作文 篇9
時間是在不斷的流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛是永駐的，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。
我有一個習慣，喜歡看看那些老照片，可這次，卻和以往不同，我翻開了相冊，不知怎么的，我順手翻了一張照片，這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺，看，爺爺正抱著我笑，事情要回到幾年前。
那時我才7歲，爺爺坐在上發(fā)上，抱著我照了一張照片，我并不知道那竟然是最后一張，那天照完相，爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天，得到消息，媽媽抱著我往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，進了病房，爺爺躺在那里，醫(yī)生說，爺爺已經(jīng)不在了，我站在那里不動，望著醫(yī)生，四中好像凝固了，靜的能聽到自己的心跳，我沉思了一會兒，才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了，我跑到爺爺?shù)拇睬�，靜靜地看著他，直到他被推走，我哭著跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們，不要把爺爺推走，爸爸并沒有理我，只是用手摸摸我的頭，我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。
從那時我才知道，當爺爺照完相，微笑著揮手向我道別時，我沒有想到那竟是永遠的永別。
我停止住了回憶，回到現(xiàn)實，淚水不住的流了下來，過了一會，我才發(fā)現(xiàn)，相片已經(jīng)被淚水侵透了，我用袖子擦去相片上的淚水，輕輕的托著，看著爺爺?shù)男θ荩乙残α�，爺爺�(shù)男θ菡鏍N爛，他笑得并不勉強，沒有痛苦的表情，一絲都沒有。我把照片夾了回去，抱著相冊，我想這才是我記憶中最深刻的畫面，這才是永遠定格在記憶中的畫面，最珍貴的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 篇10
一手扶著腰，一手扶著拖把，氣喘吁吁地拖著地，臉上彌漫著濃濃的笑意，整張照片都蕩漾著一種活力與幸�！�
我坐在窗前，靜靜地端詳著手中的照片。
母親曾是制鞋廠的一名好手，可后來辭職回家，全心全意地照顧我的飲食起居。
小學時，母親每天接送我上學、放學，晚上輔導我寫作業(yè)，還要為我洗衣做飯。中學時，母親每天早晨給我做早餐，中午給我送午餐到學校，晚上為我削蘋果、剝桔子。
不知不覺，時間如白駒過隙般一逝而過，我慢慢長大了，可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕，兩鬢已爬上了斑白，可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中，一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛，一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗，一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長期的忙碌，她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛；因為長期的勞累，她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠忘不了母親拖地時顫抖的手，我永遠忘不了母親做飯時低垂的頭，我永遠忘不了母親干活時的辛苦與專注。
她總有無數(shù)的道理，不厭其煩地對我訴說。她總想用她的經(jīng)驗讓我少走彎路，她總想用她的經(jīng)驗讓我少吃點虧。她和全天下的母親一樣，希望自己的孩子好。
我踱到窗前，再次拿起照片，照片中的畫面重疊，印在我的腦中。看著母親那疲憊的神色，我不禁想幫她分擔一些什么。母親對我的付出，我永遠不會忘；母親對我的愛，我永遠記得回報。
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