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六年級(jí)作文:定格微笑

時(shí)間:2021-08-13 19:59:27 定格 我要投稿

六年級(jí)作文:定格微笑

  導(dǎo)語(yǔ):微笑,被我們定格,我們把微笑變成了永恒。小編整理定格微笑的作文,歡迎閱讀。

 

六年級(jí)作文:定格微笑

  第一篇:定格微笑

  老書(shū)桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī),很老也很普通。柯達(dá)牌,不是數(shù)碼的,不是進(jìn)口貨,也不能錄象。

  電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī),很新也很昂貴,松下牌,是數(shù)碼的,日本進(jìn)口,寬屏攝像。

  老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè),里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開(kāi),瀏覽,回憶……曾經(jīng)的曾經(jīng),對(duì)著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個(gè)手指,放在耳側(cè),制作一個(gè)微笑,等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的卡片上。把童年的快樂(lè)留給回憶。

  攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂(lè)的片段。插入,打開(kāi),播放……曾經(jīng),對(duì)著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯(cuò)過(guò)了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。

  緊盯著電腦屏幕上的自己,沒(méi)有相冊(cè)里的清晰,沒(méi)有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡,沒(méi)有舉著照片時(shí)的喜悅,沒(méi)有看著相片時(shí)的滿足。

  我拿出黑黑的相機(jī),不太熟練地裝上電池,放進(jìn)膠卷,打開(kāi)。對(duì)著自己猛按快門(mén)。照片洗出來(lái)后,居然沒(méi)有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。

  去爬山,媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī),我打開(kāi)抽屜,把老相機(jī)擦好,放進(jìn)包里。一個(gè)星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿足,心里多了一份滿意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。

  第二篇:定格微笑

  回首大蔥歲月里的點(diǎn)滴,總有幾分心酸幾分無(wú)奈幾分惆悵幾絲感傷…散落的記憶放在一起,構(gòu)成一些蒼白的紀(jì)念,刻在記憶里,銘記于心…原來(lái),有些空白是無(wú)法填補(bǔ)的…洗禮年少輕狂的我們,總有些許的玩世不恭。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,如果勞力士是物質(zhì)上的奢侈品,那么愛(ài)情應(yīng)該就是精神上的奢侈品。可是生命那么的脆弱,或許根本就無(wú)法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里,或者愛(ài)一個(gè)人,又或者做某件事,時(shí)間久了或許就會(huì)覺(jué)得厭倦,就會(huì)有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許,不是厭倦了這座城市、愛(ài)的人、堅(jiān)持做的事、或許,只是給不了自己堅(jiān)持下去的勇氣,F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,洗禮了輕狂的少年。定格有些事,我們明明知道是錯(cuò)的,也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市摹?br />         有些人,我們明明知道是愛(ài)的,也要去放棄,因?yàn)闆](méi)結(jié)局。有時(shí)候,我們明明知道沒(méi)路了,卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了。 人生就像一場(chǎng)舞會(huì),教會(huì)你最初舞步的人未必能陪你走到散場(chǎng)…生命中,不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了。只是微笑依舊定格在那張寂寞的臉上…后來(lái)他們說(shuō):一個(gè)人的慎重,若是對(duì)應(yīng)另一個(gè)人的隨意,即使有再多的熱情也捂不熱一顆不愛(ài)你的心…歲月就像蟲(chóng)繭,將心靈層層包裹。于是我們習(xí)慣不輕易向別人敞開(kāi)心扉,不管是快樂(lè),還是憂傷…害怕是不是不再提起,就可以學(xué)會(huì)忘記。漸漸走到了后來(lái),才發(fā)現(xiàn)被一些人、一些事否認(rèn)了,如同那個(gè)釘子拔了還是有痕跡…路過(guò)咖啡廳,看著情侶們幸福的離去,而我卻對(duì)著人來(lái)人往的人群發(fā)呆,一個(gè)人寫(xiě)下一月的邂逅…原來(lái)我還是怕寂寞的迷失人總是一個(gè)矛盾的結(jié)合體,總是在一個(gè)又一個(gè)的矛盾中徘徊,不知所措,最后迷失在自己給自己創(chuàng)造的一片本不存在的天地…習(xí)慣一個(gè)人,愛(ài)上了淡淡的憂傷!一直往前走,讓風(fēng)陪我去漂泊,就算這城市只剩我一個(gè),我依舊會(huì)走到最后!讓微笑依舊定格這張寂寞的臉上。

  第三篇:定格微笑

  六年來(lái),我一直在家與學(xué)校之間徘徊,已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣包子的店旁停住腳步,聞聞包子的清香;已習(xí)慣了在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候整理一下服裝;已習(xí)慣了放學(xué)時(shí),和我的好朋友一起回家。而如今,我將會(huì)走一條陌生的路,開(kāi)始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的,就是那平淡的微笑。

  星期五的上午,老師突然說(shuō)要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來(lái)。“興奮起來(lái)。“哈哈,照畢業(yè)照羅!我可要照好。”一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)。“是啊!這相片非比尋常,是要留給大家做紀(jì)念的,一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂?”“不亂不亂。”“衣服臟不臟?”“不臟不臟。”“恩,那就好!”我見(jiàn)狀,笑出了聲,男生也愛(ài)美?看來(lái)大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊!連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來(lái)啦。在大家討論完畢后,我們已來(lái)到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家,笑,笑,全都在笑!那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠(chéng),如此的讓人陶醉。我第一次覺(jué)得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué),也這么善良。隊(duì)排好了,我們大步的向小花園里走,然后精神抖擻的站在了臺(tái)階上。老師們就坐在我們的前方!一切準(zhǔn)備好后,攝相師開(kāi)始數(shù)一,二,三。我的心“咚咚”直跳,我要把我最真誠(chéng)的微笑留給老師,同學(xué)!我微笑,同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲,我們把大家最美的笑容定格,也把大家最真誠(chéng)的心定格了。

  微笑,被我們定格,我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣,把微笑留給別人,用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人!