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定格作文

時間:2021-09-07 17:18:08 定格 我要投稿

【必備】定格作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的定格作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】定格作文匯編十篇

定格作文 篇1

  十八歲的年紀里,無數(shù)記憶已垂垂老去。陣陣溫暖的春風(fēng)夾雜著陣陣青草的清香拂過我們少年的心,或酸甜,或苦澀,有過歡聲笑語,也有過淚水漣漪。

  默數(shù)過去,回憶的是一條舊街,寂寥而悠長。曾記得,每當(dāng)黃昏來臨,我總會踏著余暉,邁著輕快的步走過每個轉(zhuǎn)角,期待著那一陣沁人的香味,那是巷口阿婆買酥糖的香味。她總是推著一輛破舊的小車,但周圍總是圍滿著好多好多人,大多數(shù)都是小孩子。因為阿婆的酥糖的確很好吃,白白的酥糖上面地鋪滿星星點點的芝麻,彌漫著濃濃地香味。我們這些饞嘴的小孩子,編纂者手中幾個硬幣,在車前轉(zhuǎn)悠著,想找到一塊更大或更白一點的。這時的阿婆總會皺起滿臉的皺紋,對我們笑著,替我們挑選最好的一塊。如今想起,獨自彷徨,落步譜寫著殘章,攤開手中的歲月,在繁華深處,邂逅了一抹斜陽,匆匆的一揮衣袖,拖著傷感的足跡向前,幾處燈火闌珊?不去思量,遺忘了古色古香,沾染了莫名的憂傷。

  光影流年,回憶是那年剪影的校園。早就聽過,青春是道明媚的憂傷。模糊記得那個夏天明媚著陽光,但我們的心卻始終明媚不起來,甚至是濕漉漉的,好似輕輕觸摸一下就會像噴泉一樣奔涌而出。我們互相隱忍著眼中的淚水,湊成堆說著未來想要的生活,卻對過往的點點滴滴不敢直言。那時離別的苦澀壓抑著每個人的心情,那時的我們天真地約定彼此的感情要地久天長。如今風(fēng)依舊在吹,我卻模糊了你們的笑臉,記不清你們的容顏;貞洕u漸褪去了苦澀,隨之代替的是滿心的甜蜜和美麗。

  時光沙漏,回憶是一幀發(fā)黃的照片。青春的勇氣帶我走過一個個人生的十字路口。而現(xiàn)在眼前照片里那張青澀的臉孔,好似述說著恍然間童年就落下了帷幕,還沒來得及感慨,那些人,那些事。我在細碎的流年里,書寫著明媚而刻骨的欣喜和悲傷,看時光倉促,把隱隱的悲和喜遺留在記憶的角落。但流年無法帶走一切,當(dāng)春日的嫩芽咬破冬日的束縛,當(dāng)暖暖的春風(fēng)吹拂在我們臉上。,我們有一次走進秋天,走進這個回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩成堆,引得一地的葉子飛舞。而我們,在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

  “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走!蔽覀兌家粯樱窃(jīng)的關(guān)懷,那曾經(jīng)的陪伴,曾經(jīng)開過的一樹絢爛的美好回憶,都珍藏在心底的某處,一轉(zhuǎn)身,一道別,都會放置心中一隅,永不褪色。

定格作文 篇2

  娜拉走了,噙著淚,轉(zhuǎn)身一瞥,虛掩的門縫中,他的丈夫,孩子,正在熟睡。她毅然地別過頭去,轉(zhuǎn)身離開。她徹底的醒了,與其做一輩子的傀儡,倒不如離開去追求屬于自己的自由。于是,她的生命在此刻定格,伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。

  曇花一現(xiàn),只為韋馱。夜,那么寂靜,幽幽繾綣著最壯觀,最凄涼的美麗。默默的綻放,驚艷,剎那間的芳華,望眼星空,落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水,肆無忌憚的流淌,無言。

  風(fēng),婆娑著淚眼朦朧的美麗,曇花,將其一生的精力積聚,綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒,她的生命就此定格。縱然之后美麗凋零,凝固了一世的苦痛,她無所畏懼。為了瞬間的永恒,破碎了一世的舊夢。定格,是剎那的彌留與綻放。

  厚厚的灰塵掩蓋了他的視線,殘留的灰燼遮去了塵世的浮華,余煙中傳來深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑,化為了深秋晶瑩的露水,鮮花,已不屬于他,而生生地依偎在別人的情懷。望著大地慘白的微笑,他折下已凝露的枯藤,低頭,沉思。風(fēng)撩起他的衣襟,刺骨,冰涼。雨絲,從他的發(fā)際滑落,一滴滴,與大地相碰,發(fā)出清脆的響聲。突然,他揮舞起手中的枯藤,奮力在大地上寫下:相信未來。在痛苦的吟哦中,他明白了,生命的意義在于學(xué)會承受和秉持一種樂觀的心態(tài)。定格,是剎那間的醒悟。

  拄著拐杖,一步步,踽踽前行。風(fēng)來了,吹來前人的氣息,他細細品味著這柔風(fēng)中的經(jīng)典,只有他明白,眼前的這些毫不起眼的雜草,意味著什么。俯身,摘下,放入口中,咀嚼,一種澀味沖擊著他的味覺細胞,笑容橫亙在他滿是皺紋的臉上。此刻,他又在醫(yī)學(xué)的史冊上踩下深深的腳印。定格,是無畏付出之后的粲然一笑。

  定格,講究的不是急功近利,它是一種細品,如經(jīng)過濾后的人生。懂得品味沉淀,生命才不會從此黯淡。

  定格,不是一種珍貴,而是一種普通,在普通中積蓄偉大,于是,多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報。

  定格,畫面的永恒,幸福緩慢地前進,波瀾伺機而動。時間的輪盤瞬時凝固,留下一切美好。

  也許,我們無法停止時間前進的步伐,但我們可以定格生活的瞬間,將瞬間變成永恒;也許,我們無法成就挽留生命中的一些珍貴,但我們可以將他們定格,記錄在生命的軌跡上;

  也許,一切的一切,都因定格而停留,于是才有了那一切的一切……

  三毛說過,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。正如她的生命一樣,即使隕落,靈魂一直定格在詩的殿堂中,吟哦著永恒的旋律……

定格作文 篇3

  王太生 生命的某段時光,總有留影,就像一只鳥,低低地掠過,水面倒映其飛翔的姿態(tài)。

  那時,英俊、稚嫩的臉,嬉笑、快樂的表情,定格在爬滿鮮花的歲月深處。

  我的手上有一張照片,是在香港海洋公園拍攝的。照片的一角,有一個膚色白皙的女子,兀自微笑。她不是受邀與我一同合影的,而是闖進了別人鏡頭留白處的人。只要我一直將那張照片長期保存,她就將陪著我,定格在風(fēng)景里。

  誰和誰相遇,實在是一件很奇妙的事情。這樣的插曲,忠實記錄了生命中的某一天,兩個原本陌生的人在同一時間、同一地點,緣于同一審美,追捧同一背景,選擇相似的角度、光影記錄下某一個瞬間。

  一些人拍照時有著特定的場景,在前一秒還舒展自如,一旦進入角色,就立馬變得扭捏、拘謹。

  讀圖時代,很多人喜歡看老照片。一些人在拍照時,喜歡選擇以大海為背景,敞開大衣,能聽見海風(fēng)吹過發(fā)梢的聲音。這時,昂起頭,收腹挺胸,雙手放在背后,不知道心里在想些什么,一副專注的神情,面向滄海一聲笑,笑看潮起潮落。

  有時,拿大山做襯托,換一種姿勢。彼時,雙臂抱胸,呼吸均勻,凝神諦聽,身后有潺潺流泉傾瀉而下。俯仰之間,指點江山,周遭的景物暗喻了當(dāng)時的心境:或書生意氣,或大浪淘沙,或胸有丘壑。

  一路觀察風(fēng)景,搗鼓出一沓相片,流露出對別處生活的向往。如果不為這些圖片配上回憶說明,過了一段時間,可能就記不清當(dāng)時的情形了。簡裝版的照片,如果身后是一座大廈、一條商業(yè)街,不可否認,說明你愛戀都市的繁華和艷麗;古典版的照片,如果是一尊雕塑、一座廟宇或古塔,估計你性格中有安靜的懷舊情結(jié)。

  有時候,照片上的那個你,并不如生活中的你那么耐看。光影合成的瞬間,又怎么能夠展現(xiàn)一個人的全部?

  大多數(shù)人喜歡在人多、熱鬧的地點,或被多數(shù)人認為是風(fēng)景的地點留影,很少有人會在旅途上,于鄉(xiāng)村的油煙升騰的小吃攤前、旅店的孤寂門窗下,定格過表情。

  一些人總喜歡逮著一個機會,和名人、明星合影。其實,跟父母、老師、同學(xué)等人合影,意義可能更大一些。

  有一次,我去武漢參加一個會議。會場有幾十個人,密密麻麻地排成了幾排,一大群人和一個名人合影。那個站第三排、左起第八個位置上,只露出一個腦袋小黑點的,是我。我認識那個名人,照片上那個被眾星拱月的名人卻不認識我。

  有些照片,我記不清是誰拍的了。當(dāng)時,欣賞后,照片就被我鎖進抽屜里。年輕時,我與長輩在一起合影的次數(shù)少,和朋友開心合影的次數(shù)多。平常,在外游山玩水時,我會拍幾張照片,帶回家。我突然想起,除了兒時的全家福外,我很久沒有和父母合過影了。這實在是一件不應(yīng)該的事情。

  人到中年,我暗自神傷:不再對窗外飽和的絢麗色彩敏感,不再熱衷于拍照片——不是沒有興致,只是再也找不到當(dāng)初的感覺。

  在歲月里溫習(xí)存照,過去無意中闖進我的鏡頭,和我合過影的人,我始終將他們保留在記憶深處。

  光影重疊,誰和誰定格在風(fēng)景里?

定格作文 篇4

  正值風(fēng)華正茂時期的我們,如今卻整天被書本淹沒在學(xué)校里頭,壓得連氣都快喘不過來了。有人說,我們是被書本給困死了,定死了。是的,著現(xiàn)實如今的確將我們定格了,但我們的夢想?yún)s沒有因此而沉淪。

  我們是激情四射的,在運動場上,我們可以流汗一下午;我們是豪情萬丈的,生活中,不乏有不畏惡勢力的青少年;我們也是真情涌溢的,我們愛我們的父母,老師和同學(xué),同時,面對患難,我們能攜手與共┅┅可現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,人生雖短,但對于我們而言,還有很長的路要走,其意義不僅僅在于是否活下去,而在于我們活得怎樣,所以,為了理想,我們被現(xiàn)實暫時埋藏了起來,F(xiàn)在,只能靠我們自己讓自己發(fā)光,于是我們便在黑暗中艱苦奮斗,朝著光明進發(fā)。

  在世人眼里,讀書時苦的,事實也是如此——沉甸甸的作業(yè),一輪又一輪的考試,一次又一次殘酷的排名。對學(xué)生而言,窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想;對外人而言,整天起早貪黑的讀書生活真把學(xué)生給定死了,可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀,終究換來了的是無可磨滅的成就。

  在困苦中,是什么讓我們沒有停滯不前?在跌倒后,是什么讓我們選擇了重新站起來?在雨后的陽光中,是什么讓我們沉著冷靜?是我們倔強的夢想。

  “人生如夢,一樽還酹江月!碧K軾用“一樽酒”定格了這瞬間,也定格了他的豪情壯志!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是李白用筆定格的人生,表達他的激情,他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什么來定格我們,其實,可以一個歡笑或悲傷的瞬間,一次堅持或放棄,一次自己的成功或失敗,生活中的每時每刻都在定格著我們,或好或壞,每一個瞬間知道你生命結(jié)束的那一刻為止積累下來,最后定格了你的人生,或偉大或渺小,F(xiàn)實是如此的現(xiàn)實,以至于我們無力反抗,當(dāng)它來臨時,我們不得不選擇面對,面對自己被定格,但我們還有我們倔強的夢想,我們可以用它來改變未來現(xiàn)實對我們的定格,找到自己真正適合自己的位置,以此獲得主動權(quán)。

  我們可以用筆去書寫我們的過去、現(xiàn)在和未來,記下那一個個令人忘懷的畫面,留下一張張詩情畫意的映像和發(fā)人深思的啟迪;我們可以用自己的身體去拼搏,在追溯千百年來人類的體育精神的同時,亦能夠?qū)⒆陨砑で楸虐l(fā),為過爭光;或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣,我們可以用我們的智慧去探索和發(fā)現(xiàn),筑起人類發(fā)展歷程上的里程碑;我們還能將自身奉獻,去保衛(wèi)邊疆、守護和平┅┅總之,我們青少年可以將自身定格。

  盡管我們被這滿天的書包圍,但我們知道,這是必經(jīng)的書山路;盡管我們被這校園困住,但我們的理想,夢想并沒有,我想,這就足夠了。

定格作文 篇5

  他的生命定格在此刻。

  當(dāng)敵人的利刃刺穿胸膛的那一刻,他知道,短暫的一生結(jié)束了。他仰面倒下,耳畔仍是金戈鐵馬,喊殺聲到處都是。他聽見心臟緩慢地停止跳動,他聽見自己沉重的呼吸。他不肯閉上眼睛,而是死死地盯著天空。天空和往日一樣,藍天白云,殘陽如血。

  他眸子里閃過一絲迷茫,然后忽然開始劇烈地掙扎起來。他不甘心,他不想死。他忽然憶起那年桃花灼灼,沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,有的,只是樹下那個笑容明媚的女子,讓他一見傾心;他忽然憶起兒時,想起母親溫暖的手掌,想起母親在父親戰(zhàn)死后的日夜操勞,以一己之力支撐著這個家;他想起聽聞他要去戰(zhàn)場時母親眼里的恐懼與擔(dān)憂。但是好男兒志在四方,大廈將傾,他怎能按捺住一腔熱血?

  他想起了在戰(zhàn)場上拼殺的日子。每日都在刀尖上奔跑,不是你死就是我亡。他不明白,不明白明明使素未謀面的人,內(nèi)心究竟有什么深仇大恨要將對方置于死地呢!他不過是想守衛(wèi)自己的家園,守護自己所愛的人。可這,竟要人的生命為代價嗎?

  他忽然笑了,笑的那么凄涼,那么哀傷——他仿佛看到了自己了身體躺在尸堆里,明辨不清誰是誰;他仿佛看到了軍隊班師還朝那天,母親急切地在隊伍中尋找著自己,最終找尋不到而悲傷慟哭;他仿佛看到了那個笑容明媚的姑娘,穿著大紅嫁衣,正執(zhí)人之手,與人偕老……

  他幻想著,幻想著在若干年后某個陽光明媚的下午,是否會有人忽然想起他,想起他們共同經(jīng)歷過的時光,以此證明他存在過,他鮮活過,他明媚過。

  他幻想著,幻想著這一戰(zhàn)的勝利,讓那個強大的敵國知難而退,放棄戰(zhàn)爭。他希望自己也可以載入史冊,供后人崇拜、敬仰。他希望以自己的經(jīng)歷告訴后人,戰(zhàn)爭是殘酷無情的,它能讓數(shù)以萬計的人在頃刻之間失掉生命,失去自己,空留遺憾。

  他慢慢地闔上了眼睛,在意識歸于混沌之時,心中的萬千思緒化作一股清風(fēng),吹向了他的家鄉(xiāng)。母親與那女子只是感到一陣微風(fēng)吹過,卻并不知道,那是他對他們最后的話語,是此生不見的訣別。自此,上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。

  他的生命定格在此時。

  他消融在歷史的長河里,落在了不起眼的角落里,無人銘記。

定格作文 篇6

  縱有相憶,卻不悔相遇。茫茫人海中,能遇到一個念念不忘的人,也算是一種幸運吧!

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一兩年了,她在我的心目中是一個十分乖巧,和善,臉上總是面帶微笑的女孩。她是由別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,第一次在學(xué)校里見到她,是她無意中碰了我一下,她非常有禮貌的對我說:“對不起,同學(xué),我碰到你了,請你原諒。”這樣甜美而又禮貌的話語,讓我感覺她是一個懂禮貌的好學(xué)生。我接著對她說:“沒有關(guān)系,你也是無意的!睆拇,我們來往的時間就多了,彼此之間有了好感,成了無話不談的好朋友。那一次無意中的“碰撞”,成了我們做好朋友的引線,為我們以后的密切交往作了鋪墊。

  我們能在一起是一種緣分,交一好朋友是一種幸運,我們彼此珍惜。遇到高興的事,我們共同分享;遇到煩惱,我們共同解決。我們在一起聊聊天,講學(xué)習(xí),講笑話,談生活,可以說是無話不談,時間久了,我們彼此離不開了,成了形影不離的好朋友。我傷心的時候她安慰我,開導(dǎo)我,她不高興的時候我就想法逗她開心,給她講笑話。許多學(xué)生都羨慕我們倆,有些人還問我們倆怎樣相處這么好,有什么秘訣?

  但是朋友之間并不是一帆風(fēng)順的,雖然我們相處的很好,但是也會發(fā)生一些讓人意料不到的事,難免會吵架,然而就這一次的吵架,讓我感覺比較遺憾。因為有的學(xué)生羨慕我們,所以給我們開了一個制造我倆矛盾的玩笑,在我們沒有調(diào)查清楚的情況下,一時沖動,我倆吵了一架。以后我通過了解,才知道有人給我們開了一個玩笑,是我誤會她了。但她也有錯,為什么當(dāng)時沒有和我解釋。由于礙面子,我并沒有去跟她道歉。而她覺得委屈,我們很長時間沒有來往,臨近期終考試,直到考完試,我們還是保持冷戰(zhàn)。我想,等假期過后,再開學(xué),我們各自的平和一下心情,我再主動向她道歉,并且解釋清楚。

  又到開學(xué)時間,我去找她時,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我以為她還就那件事生我的'氣,后來,我才知道,原來是她爸媽工作的原因,為了更好地照顧她,她才轉(zhuǎn)學(xué)的。走之前,她原想和我道個別,并且把那件事說清楚,由于走的匆忙,一時聯(lián)系不上我,她也沒有辦法。所以我們的朋友情意就有了缺憾。我也很后悔,由于自己的一時沖動,使我永遠失去了這個朋友。之后,我還想給她寫封信,跟她道個歉。一是我不知道她的地址,二是我還是沒有勇氣。直到現(xiàn)在,我一直想忘掉那段不愉快的事,但是這段往事卻始終在我的腦海中縈繞。

  通過這件事,我覺得,能遇見就是緣分。有時候,遇見只是一瞬間,如果不珍惜,就會永遠錯過。因為那次遇見,我們才能有回憶;因為那次遇見,我們才會有牽掛;因為那次遇見,我們才懂得珍惜。

  讓我們的友誼定格在花開的那一瞬間。

定格作文 篇7

  又停電了!奶奶這兒真是困難,每天停電,誰叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動風(fēng)生。

  “沙沙,沙沙——”一個黑影遮住了燭光,那燭光跳動起來,在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾,想著那火撲去,不傻嗎?正想揮之離去,倏而被其所迷:它,一只渺小的飛蛾,面對那燭上熊熊燃燒的烈火,他沒有退縮,而是堅毅地抖抖孱弱的雙翅,果斷地飛向“火!。我忽然發(fā)現(xiàn)我認為它傻是多么愚蠢的事,因為它那奮力的一撲,是對理想的向往,是對信念的執(zhí)著?v使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏,縱使穿火是要經(jīng)受無數(shù)的痛苦與折磨,總是可能冒著化為青煙的危險,但它也為自己的行為感到快樂——它崇拜火,喜歡火?粗@鳳凰涅盤般的情景,誰不敬仰?誰不為之感動?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻,不值得我們銘記?不給我們以啟迪?

  我想阻止它,將其帶離這危險的火中,可我又錯了,它頑強的掙開我的手,向那火光撲去,消失在火光中,化為一縷青煙,這是它的夢想,它怎會放棄?

  我明白了,理想是一個人最美好的、永不言棄的、活著的支點啊!縱使失去一切,也不言放棄。那一刻,讓我銘記;那一刻,我愿做一只飛蛾,撲向自己信念中的信念之火,將生命推向極致與高潮!

定格作文 篇8

  沒有漫天的繁星,清冷的月光散發(fā)出微弱的光亮,唯有身后那盞昏黃的燈卯足了勁,將兩人的影子拉得老長。

  我目不轉(zhuǎn)睛,盯著自己的足尖,仿若在盯著什么稀世珍寶,母親在一側(cè)行走。不覺,已離了那燈好遠。我見到自己的影子在顫抖,才發(fā)覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角,示意她往回走。母親轉(zhuǎn)身的那一刻,笑了,眸光比那日的月光亮出了許多許多。

  母親開始跟我回憶起她的學(xué)生時期。母親初中畢業(yè)前從來不愁成績,向來筆一揮,便有一張完美的答卷。

  我聽著,抬頭望著她,一臉艷羨。

  她考上了高中,卻因為她的母親說:“你若是不上高中,你的妹妹就一定能上衡陽市八中。”母親聽后,選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學(xué)費,東拼西湊出來的希望,交給了她的妹妹。轉(zhuǎn)身讀了中專。

  我安靜地聽著,看向母親的面龐,她沒有笑,留給我的是一張線條柔和的側(cè)臉。我只剩下那份驚艷。驚她的無私,艷她的美麗。

  她搖搖頭:“我不喜歡那份工作,自考本科,咬牙讀了一年,在山窮水盡之時遇上了你爸。”“以前我為了你姨和你舅,還有我自己在努力拼搏,現(xiàn)在他們都長大了,有了自己的家庭,作出了一番自己的事業(yè)。以后,我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失,有你們和這個家,足夠了。”

  我應(yīng)著,將快要涌上來的淚水生生壓了下去,眼睛除了酸,還有冷風(fēng)吹來的疼痛。

  母親看向我,道:“我不求你們以后有多么風(fēng)光,我就希望看著你們長大成人,希望你們平安幸福地度過一生。看到你們成家,看著你們有了自己的孩子,多好。這種生活,足夠了!

  我的眼睛不爭氣,沒能安撫住淚水,讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著。母親擦了擦我的淚,挽著我的手臂,走進那盞昏黃的燈。步頻不快,步幅不大,每一步都沉穩(wěn),令人安心。伴著這步伐,母親眼中的笑意漸濃。

  母親的目光越過月亮散出的光亮,與她低低的訴說一起,在我的心中定格。

定格作文 篇9

  如果可以,我想凍結(jié)時間。

  每天在熙熙攘攘的人群中,看著車流;每天3.1點上課,爭分奪秒;每天都在不停的走,探索未知,釋放自我。眾所周知,時間過得很快。

  早上五六點被鬧鐘吵醒,抱怨著,要穿衣起床;每天,我沖到教室,聽著鈴聲一遍又一遍的響起,上課下課,問同學(xué)作業(yè)是什么,怎么做;時不時和周圍人同桌玩耍,交換零食;偶爾會和同學(xué)朋友出去玩,但是忘了時間。回家后被父母批評,但不愿意分開認識一群朋友,獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。

  如果時間固定,我不會大驚小怪,但我會抓住時間,背誦艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷;讀一些名著,欣賞文化之美;去學(xué)我感興趣的娛樂,溜冰騎馬,看看外面的世界,草原熊山

  如果時間固定,如果我不寫,會抱怨上課無聊,不玩了,鬧了,但認真學(xué)習(xí);我不會以時間充裕為由隨意揮霍,因為我知道學(xué)無止境,教材里的知識遠遠不夠;我不會厭倦父母的嘮叨。我不會反抗,我會傾聽他們的教誨,學(xué)會感恩。

  現(xiàn)在的我們還是童心未泯,沒有經(jīng)歷過復(fù)雜社會和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時間,不斷努力,不斷進步,充實自己,提高自己。如果時間真的可以固定,那就讓它固定在努力的那一刻。

  問父母,爺爺奶奶,什么時候最難忘,當(dāng)然是青春。瞿父的《偶然作》寫道,百金買馬,千金買美人,萬金買高帥,哪里買青春?青春那么美好,如果時間真的可以固定,那么現(xiàn)在就可以固定,趁著青春剛剛好,趁著歲月欣欣向榮。

  時間可以固定嗎?曾經(jīng)的青春一旦過去就再也不能重來,一天再也見不到第二天了。沒有時間的洗禮,青春終將逝去。我們最終會長大,會變老。不要讓現(xiàn)在的不進步成為青春的遺憾。

定格作文 篇10

  家,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的依靠,是幸福的源泉。今天,我就給大家講講我家的溫馨場景。

  場景一:瞧,每天傍晚時分,是我們?nèi)易铋_心的時刻,一大家子團團圍坐在飯桌旁,吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐,陣陣熱氣猶如一個個小天使,把我們帶進溫暖的國度,讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香,深深吸上一口,真是讓人垂涎三尺。。剀笆悄棠逃H手烹飪的各種飯菜,讓家里的每個人感到陶醉和幸福。

  場景二:看,我正在悠閑地看著書,目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時,已經(jīng)是三九嚴寒,坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶,我在此時才明白:母愛,比太陽還溫暖,比火爐還要炙熱。。剀笆悄菬o時無刻不在的母愛,讓我心里暖暖的。

  場景三:奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地,看到奶奶辛勞的模樣,我給奶奶端來一杯水,遞給終日忙碌的奶奶,奶奶直夸我長大了,懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容,我明白了:百善孝為先。我們對長輩的關(guān)心,會永遠被他們惦念。。剀笆菍﹂L輩們的關(guān)愛,讓人倍感親切。

  場景四:爸爸的皮帶不見了,正急得滿頭大汗,眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢,給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻,奉獻,方使人心靈豐滿而充實。。剀笆潜M自己所能給予別人幫助,讓所有人都開心。

  其實,在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜,一杯滿含關(guān)愛的熱茶,一個貼心的行動……,都匯成那一個簡單卻又內(nèi)涵豐富的字:愛!愿愛常駐我家!

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