精選定格作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的定格作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格作文 篇1
我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會(huì)兒這個(gè)安慰我，一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”
我的爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說……
我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說：“好點(diǎn)了嗎？要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買！”
打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙得不亦樂乎
鄺丹的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng)，難道我們身邊沒有讓我們感動(dòng)的？
一種外在的喚醒可以激勵(lì)我們，但源自自身的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)，會(huì)帶給我們持續(xù)的感動(dòng)與警醒，有發(fā)現(xiàn)的地方，就會(huì)有愛，有愛的地方就會(huì)有感動(dòng)，有感動(dòng)我們就會(huì)充盈心靈，圓滿與成就人生。
學(xué)生建設(shè)性的成長是個(gè)漸進(jìn)的過程，在這個(gè)漸進(jìn)的過程中更需要時(shí)時(shí)激勵(lì)，不斷鞭策。
于是，我給大家布置一份特殊的作業(yè)：回家觀察父母，或者回憶生活父母最讓自己難忘的瞬間。
一個(gè)星期過去了，班級(jí)組織開展一次主題班會(huì)：《分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間》
班會(huì)上同學(xué)們彼此分享父母讓我們感動(dòng)的瞬間：
每天媽媽起來時(shí)我還在睡夢里，一天早晨我發(fā)現(xiàn)早起的媽媽正在準(zhǔn)備出貨，媽媽的頭發(fā)白了許多，在燈光下是那么耀眼。
傍晚下雨了，我正在著急怎么回家，我跑到校門口，意外地發(fā)現(xiàn)爸爸站在校門口，他特地從工地趕回來給我送傘來了，正焦急地看著校門，我知道那是在找我，我的心一下子暖融融的。
一天我去叫父母回家吃飯，我來到菜場，別人已經(jīng)收攤，爸爸還在昏暗的菜場一角等待買菜的顧客，爸爸瘦削的身影深深地印在我的腦海里。
我以為爸爸媽媽不愛我了，一次吵架了，我賭氣從家里跑出去了，躲在離家不遠(yuǎn)的地方生悶氣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母打著手電在沿路找我，爸爸媽媽一路相互埋怨，爸爸還自責(zé)不已，看著辛苦了一天的父母在窄窄的街道中的背影，我再也抑制不住自己。
定格作文 篇2
成長的路上，我們經(jīng)歷過風(fēng)景，所以收藏了許多。把美好定格在心中，那是一生的快樂；把快樂定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感動(dòng)而我，卻要把悔恨定格在心中，那將是我一生中進(jìn)步的階梯。
“砰”的一聲，門重重的關(guān)上，只有屋里父親生氣的站在那兒。
爸爸為什么要這么生氣呢？事情還要從那天中午說起。那天，爸爸媽媽有事兒出去了，只剩下我一個(gè)人在家。我在家里無頭緒的玩著，忽然間，我看到了放在爸爸媽媽房間里的電腦，于是，我就偷偷地溜進(jìn)了他們的房間，迫不及待的打開了電腦，天昏地暗的玩起了游戲。誰知媽媽提前回來了，我被逮了個(gè)正著。到了晚上，爸爸回來，媽媽隨及參我一本，爸爸索然大怒，對我大聲說：“你怎么能這樣，父母一不在，就起壞念想，整天只想著玩游戲，玩游戲，像你這樣，以后還怎么成大事。你現(xiàn)在這個(gè)年齡，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能整天想著玩”還沒等爸爸說完，我就插斷他的話：“夠了，我知道，以后不碰了，不要你管，行不行？”話一說完，我就后悔了。這時(shí)，“啪”的一聲，我感覺臉上火辣辣的疼。原來，爸爸聽了之后，一生氣，就打了我一巴掌，這是他第一次打了我，我心里不快，便拉開門跑了出去，還順手把門“砰”的關(guān)上，只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的，路上就只有我一個(gè)人像一只無頭蒼蠅似的走著。一路上，我又累又餓，在這寂靜的夜里，我想起了和爸爸媽媽在一起的溫馨時(shí)刻，是他們，辛辛苦苦地把我拉扯大，省吃儉用，都是為了我，和他們在一起的時(shí)光，是幸�？鞓返摹？墒牵裉煳揖谷贿@樣和爸爸頂嘴，這太不應(yīng)該了。此時(shí)，我既后悔又恨我自己，爸爸是為了我好，我不應(yīng)該那樣說話。于是，我便坐在路邊的臺(tái)階上，暗自流下了悔恨的眼淚。
不一會(huì)兒，我在黑暗中聽到了熟悉的呼喊聲，那聲音里有焦急，有擔(dān)憂。是爸爸，他竟然出來找我。我站起來，走到他身邊，他一把把我摟在懷里，對我說：“孩子，對不起，爸爸不應(yīng)該出手打你。”于是，我又一次流下了悔恨的眼淚，哭著對爸爸說：“爸爸，對不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣�！�
從那以后，我便不再和爸爸頂嘴，努力學(xué)習(xí)，一步一步的前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
把悔恨定格在心中，我便不會(huì)迷失人生的道路，引領(lǐng)我進(jìn)步。
定格作文 篇3
噩 夢
又是那個(gè)地方，一切，依舊是慘淡的白，飄飄渺渺，將我引向那個(gè)地方，我極力地掙扎著，拼命地要往回跑，可似是有一雙無形的大手，就那么緊緊地鉗著我，讓我喘不過氣。近了，近了，就是這里,一切似是都被定格了，時(shí)針冷漠地戳著“10”，鈴聲在狂笑，我看到那個(gè)座位上的我，顫抖的雙手捧著被汗水漬透的試卷，盯著未寫完的作文欲哭無淚，絕望，在定格……
秋夜，那個(gè)桂林的小旅店，我又一次從噩夢中驚醒，冷汗?jié)i漣，漬透了單薄的'睡衣。風(fēng)從窗縫間擠進(jìn)，涼透了衣裳，一直涼透了我的心，周圍一片漆黑，不見五指地黑，讓我感到那么虛幻，我迫切地要找到些什么可以抓住和依靠的東西，哪怕只是一絲聲響，我慌亂地摸索著，卻怎么也找不到開關(guān)，踉蹌地撞到窗邊，猛地推開了窗，對岸的歌舞歡騰之聲隨著江風(fēng)隨即躥入了耳中，那熱情的浪潮卻又一下將我推到了幾個(gè)月前，初中的畢業(yè)典禮上……
掌 聲
還能記起那時(shí)的陽光，明媚而溫暖，擦亮了我因自豪而熠熠生輝的目光，站在熟悉的司令臺(tái)上，被熟悉的充滿羨艷的目光包圍著，手捧著厚厚的獎(jiǎng)狀和紅紅的省重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書，我和另外幾位同學(xué)在臺(tái)下相機(jī)的嚓咔聲中，定格了我們自豪燦爛的微笑。那一刻，我以為一切的榮耀和成績都會(huì)由此定格為永恒，那一厚摞的獎(jiǎng)杯與榮譽(yù)，可以讓我從此輕松領(lǐng)跑。
可是，一切都只是臆想，一切都在幾個(gè)月后破滅。
風(fēng) 雨
我從歌舞聲中回過神，又陷入了無窮的黑暗與苦楚，我痛苦地在墻根蹲下，苦澀的淚水傾瀉而下，穿過時(shí)間與空間，浸透了那段不堪回首的時(shí)光。
踏入新的班級(jí)，高手如林，從老師手心的寶貝一下子成了路邊無人問津的小草，巨大的失落把初入高中的我打得措手不及，殘酷而緊張的學(xué)習(xí)沒有留下任何喘息的空隙，又迎來了第一次調(diào)研測試，將我初來時(shí)那些定格榮譽(yù)的幼稚和優(yōu)越擊得粉碎。
第一場的語文，比初中多了兩倍的題量，每一道題在初讀時(shí)都令我摸不著頭緒，初中時(shí)答語文的酣暢淋漓、文采飛揚(yáng)都灰飛煙滅。我開始緊張，緊握筆桿的手心沁出的汗?jié)n讓我答題的字跡越發(fā)潦亂，我不自覺地回身看掛鐘，還有60分鐘、50分鐘、40分鐘，時(shí)光在焦燎的心火中被點(diǎn)燃，一分一秒地消逝無遺，眼看還有30分鐘，眼前的作文紙還是一片空白，我拼命地趕著，筆也隨著顫抖、還有一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)結(jié)尾，希望的火花剛剛劃過，又一下子湮滅，時(shí)針無情地指向了“10”，鈴聲在大躁，一聲“收卷”把我推入了絕望的深淵，初中我最拿手的語文，難道真要掛上紅燈？血液似也凝固了，只覺一切定格在了痛苦的瞬間，人一下失去了所有感覺。只有痛，錐心的痛，一直伴隨著我走過接下去的歲月，我似是就被定格在痛苦之中，只剩下噩夢和窒息的痛。
涅 磐
正是拖著這痛，我來到了桂林。
此刻，江風(fēng)帶著濃重的水氣，滋潤了我干裂的唇，讓我感觸到了些許實(shí)在，稍緩過了神，心底稍安，我疲憊地回到床上，在漓江水的清香中沉沉睡去。
醒來，已是第一抹陽光透進(jìn)窗戶的時(shí)候，打開窗，漓江水拍打著堤岸送來最清新的問候，心中的痛也舒緩了許多，于是，挎上小包，踏上了漓江之行。
“小小竹排江中游，悠悠漓水映青山”十里畫廊，處處是景，步步為畫，讓我目不暇接，竟暫時(shí)忘卻了憂傷，心情莫名地爽朗，與船上幾個(gè)小孩攀談嬉歡起來，他們的熱情與率真感染著我，那痛得麻木的心似又恢復(fù)了些知覺。
臨近下船時(shí)，我們不舍地道別，我忽然見到碼頭角落里有一個(gè)老人默默地坐著，在賣船模，便買了些想送給他們作紀(jì)念，不想，他們卻都擺著手說：“姐姐，不要。”笑著跑開了。我?guī)е苫笊习�，那個(gè)角落里的老人卻在這時(shí)開口了：“孩子，我們漁家的孩子從不玩這些模型，這些模型在出廠時(shí)就被定格在了某一時(shí)間和空間，無論如何逼真，都無法再前進(jìn)，最終只能被遺棄，成為死物。只有永遠(yuǎn)不被定格的真船才能乘風(fēng)破浪，繼往開來�！币环挘缫粋�(gè)驚雷將我炸醒：人生的旅程，沒有什么可以定格為永恒，不論是成功，抑或是失敗。定格，就意味著不再向前，最終只會(huì)是走向失敗與絕望的深淵。人生沒有定格，坦然經(jīng)歷，勇敢面對，方可不斷前進(jìn)，前路才能充滿希望。
陽 光
心，就這樣釋然了，凝固的血液又開始流動(dòng)。我感到了陽光的溫暖，冰雪消融，一切又復(fù)蘇了，運(yùn)動(dòng)了�！�
夜，又一次降臨，夢里，依舊是茫茫白霧，我微笑著闊步走入，那雙有力的大手一下膽怯了，軟軟地縮了回去，白霧在漸漸消逝，陽光透了進(jìn)來，融化了那些榮耀或痛苦的定格，隨著江風(fēng)滔滔東去，我微笑而堅(jiān)定地向前走著，眼前，是一片陽光……
青春，無論是什么風(fēng)景，都是美麗的�！笥�
定格作文 篇4
時(shí)間流逝，生命就像木馬，起伏，旋轉(zhuǎn)，繞一個(gè)大大的圓圈，就結(jié)束了。所以每一刻的風(fēng)景都只有一次，錯(cuò)過了就再不會(huì)回來。
我們坐著木馬旋轉(zhuǎn)著，欣喜于沿途的風(fēng)景，或留戀，或失望，或幸福，或憂傷，但就是抓不住，挽不回。
青春則是那木馬旋轉(zhuǎn)到最高處，此時(shí)的陽光最耀眼，卻就是讓人舍不得閉眼，云彩像棉花糖般透明而誘人。站得高，望得遠(yuǎn)，如此美麗的景色，激情飛揚(yáng)的我們，總會(huì)激起一些美好的夢想，總會(huì)有新奇的念頭在腦海閃過，總有幸福如煙花般綻放。
青春卻又充滿苦澀，沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次殘酷的排名讓我們感到迷茫，幼稚讓我們脆弱，當(dāng)悲傷溢滿心間，淚水朦朧了雙眼，我們便忽略了身邊一閃而過的美麗，也忘記了眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。當(dāng)木馬旋轉(zhuǎn)到這個(gè)高峰時(shí)，留下的，只有澀，卻沒有甜。
發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果，凋敝，一棵果樹所有的孕育是為了結(jié)果，但它最美的時(shí)候，則是開花的時(shí)候。我們欣賞它開花時(shí)的輝煌，將其定格在腦海，當(dāng)冬天來臨時(shí)，我們是不會(huì)為干枯的枝葉而嘆息，因?yàn)槲覀冇浀盟蠲赖臅r(shí)候。
我們也應(yīng)將那最寶貴的青春定格，藏之于心底最柔軟的深處，好讓我們暮年仍能感受那青澀的美麗。
文字，將我們的青春最好的定格。遠(yuǎn)大的夢想，幼稚的幻想，一閃而過的靈感，不管是小小的憂傷，或是小小的幸福，都能將它們以文字的形式記錄下來，并久久的保存下去。多年以后，當(dāng)我們在夕陽的余暉下讀起那些或是信件，或是日志的時(shí)候，文字會(huì)勾起我們的記憶，會(huì)讓我們懷念起那曾經(jīng)的耀眼，那美麗的云彩，我們能再次回到這或張揚(yáng)或青澀的年代，那會(huì)是多么幸福的一件事。
旋轉(zhuǎn)的木馬，變幻的風(fēng)景，起伏的過程，而青春則是這支悠揚(yáng)華爾茲里最美妙的樂章，讓我們用這文字將它記下，將它定格，將它永恒。
定格作文 篇5
有時(shí)候，光陰似流水，在一眨眼的剎那，逝去；有時(shí)候，時(shí)間像柔風(fēng)，微微掠過你的臉龐之后，也就從此消聲覓跡，即使再次遇見，也少了當(dāng)時(shí)的天真與單純。有時(shí)候，我多渴望時(shí)間在一瞬間定格，只是，那只不過是一種飄渺虛無的幻想。
時(shí)間的確是不會(huì)在外境一瞬間定格，但它卻可以在內(nèi)心處永遠(yuǎn)存在。
在那一瞬間，我學(xué)會(huì)什么叫做現(xiàn)實(shí)；在那一瞬間，我學(xué)會(huì)什么叫做友情；在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)持。
那是在一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
那天清晨，我早早的就來到教室，教室里空無一人，安靜的叫人不免有些憂傷。我靜靜地由微風(fēng)拂過；由花香飄過；由鳥聲鳴過。獨(dú)自一人坐在座位上，緩緩閉上眼，享受著這洋溢著詩情畫意的清晨。這樣的環(huán)境，不得不叫人感到愜意。
漸漸地，朝陽從東方升起，我也沐浴在第一束陽光下，自言自語道：“今天是幾月幾號(hào)了？”我掰了掰手指，27號(hào)？突然，我腦子里被一道閃電閃過，今天好像是校園運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的日期吧？校園運(yùn)動(dòng)會(huì)可是一年一度的，我滿懷期待的盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。怎么說，校運(yùn)會(huì)都是一年一度，若是這一年錯(cuò)過了，豈不是要再等待一年了？“蘭蘭，你說，今天的校運(yùn)會(huì)會(huì)是什么類型的呢？”咦？這聲音？不是我發(fā)出來的啊？據(jù)我所知，這教室原來還沒有人來吧？我頓然回首一瞧，原來是璇兒�！拌瘍�，您老下次說話的時(shí)候先現(xiàn)個(gè)人影出來好嗎。從別人后面突然冒出一句話來，然后再悄無聲息的進(jìn)來，搞不好別人還以為是小偷呢�！蔽夜首鳠o語道。璇兒摸了摸頭，略顯不好意思的說：“sorry啦，這里太安靜了，然后我準(zhǔn)備進(jìn)來的時(shí)候剛巧碰見某人在這白癡般的掰手指，我不忍心‘打擾’啦�！蔽覔u了搖頭，這家伙也太會(huì)辯解了吧？估計(jì)去參加辯論大賽都可以混個(gè)特等獎(jiǎng)回來。
一轉(zhuǎn)眼，就到了校運(yùn)會(huì)的開幕式。那是我盼望已久的時(shí)刻。然而，在此時(shí)，我卻比任何人都要冷靜。不會(huì)激動(dòng)，不會(huì)遺憾。
伴隨著樂曲的響起，開幕式也真正揭開了序幕。當(dāng)校長宣布：“校運(yùn)會(huì)正式開始”之時(shí)，場上響起的雷鳴般的掌聲。當(dāng)然，除此之外，更多的是在尋找自己參賽的項(xiàng)目。在場各位，各個(gè)摩拳擦掌，似有種“冠軍非我莫屬”的眼神語言。面對這些場景，我也見怪不怪了。畢竟，有哪一個(gè)參加比賽的同學(xué)不希望自己奪得冠軍呢？有哪一個(gè)參加比賽的同學(xué)不希望為自己的班級(jí)爭榮譽(yù)呢？下一秒，校園廣播員甜美的聲音響起：“請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合，請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合……”聞聲，我立刻往西邊球場奔去�？烧f巧不巧，偏偏在我跑步的時(shí)候，路上有顆石頭絆倒我了，恰巧就在這時(shí)，我的腳也被扭傷了。怎么辦呢？就在我思考之時(shí)，校園廣播員甜美的聲音再次響起，這是容不得我來做選擇了，我只好硬忍著腳上的疼痛，往西邊球場慢跑去。
到達(dá)西邊球場之時(shí)，就好像懸在心空的一塊巨石安全降落了，頓時(shí)輕松了不少。只是臉色有點(diǎn)蒼白，璇兒注意到了我，關(guān)心的問道：“蘭蘭，你沒事吧？怎么臉色那么蒼白？還能堅(jiān)持下去嗎？實(shí)在不行的話，我們可以棄權(quán)，那只是一個(gè)榮譽(yù)而已，自己的身體重要些啊�！蔽翌D了頓，眼光望向了站在球場邊同學(xué)們滿懷希望的眼神，強(qiáng)撐起一個(gè)微笑，對璇兒說：“璇兒，你看見了嗎？我們班的同學(xué)都來為我加油呢。對吧？如果我退出了，那么他們會(huì)不會(huì)失望呢？璇兒，如果一個(gè)班的班長，連最基本的堅(jiān)持都堅(jiān)持不了，那她還有什么資格當(dāng)這個(gè)班的班長？我不想讓我們班的同學(xué)失望，所以，璇兒，這次我會(huì)堅(jiān)持下去的。這點(diǎn)傷對我來說算不上什么，既然沒有什么大礙，我就不會(huì)中途退出的�！辫瘍和送�，無奈的搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)樗溃晕业男愿�，只要認(rèn)定的事情，就從來不會(huì)退縮。
“請長跑第二組同學(xué)到起跑點(diǎn)就位，請長跑第二組同學(xué)到起跑點(diǎn)就位……”第二組參賽人員準(zhǔn)備就緒后，“three，two，one，嘣…”在裁判的槍聲下，大家?guī)缀跤谕粫r(shí)間往前方?jīng)_去。我反應(yīng)還算是比較迅速，所以在前三圈都遙遙領(lǐng)先，似乎跑步的速度根本就沒有因?yàn)槟_被扭傷而受到影響。可當(dāng)?shù)降谒娜Φ臅r(shí)候，腳上忽然傳來劇烈的疼痛，我不得不把速度放慢下來。我原本以為，我就要撐不下去了，但是，在我快要倒下的那一瞬間，我的耳邊傳來同學(xué)們親切的聲音：“加油，加油……”剎那間，我的身體就好像被閃電閃過，我拼命的對自己說：“沒事的，我們再堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒就好……”于是我竭盡體能的在堅(jiān)持著，我回首看了看，后面很快就會(huì)有人追上來了，該怎么辦？放棄嗎？就這樣甘心被她超越嗎？就這樣把班級(jí)的榮譽(yù)拱手讓人嗎？不，不行，我不會(huì)這么做，我也不能這么做。我忍著腳上的劇痛加快著奔跑的速度，終于，在我的一步步堅(jiān)持下，我是首個(gè)沖破冠軍線的人。在沖破冠軍線的那一瞬間，我以為我就要嚴(yán)重缺氧了，就在我身體往后傾的那一刻，班主任扶住了我，在我耳邊對我說：“你真棒！”我在片刻后頓然明白了什么，望了望璇兒，那家伙倒是一副若無其事的樣子，很欠扁哇。算了，看在她也是為我好的份上，我就饒了她這次吧。
至始至終，我都認(rèn)為，在那一個(gè)瞬間，時(shí)間是定格在每個(gè)人心中的。因?yàn)樾拍�，因�(yàn)橛亚�，因�(yàn)槲⑿�，因�(yàn)閷W(xué)會(huì)成長……太多太多的因?yàn)�，如果說，僅僅用語言來表達(dá)是不足以完全表達(dá)的。但是，所有的因?yàn)�，都是離不開那一瞬間的。
是的，時(shí)間不會(huì)定格在外境，但并不代表它不會(huì)定格在內(nèi)心。有時(shí)候，也許就是那一瞬間，讓你從一個(gè)跌入低谷的人尋找到爬出谷底的出路；有時(shí)候，也許就是那一瞬間，讓你從一個(gè)平平凡凡的人變成一個(gè)萬眾矚目的人；有時(shí)候，也許就是那一瞬間，讓你從一個(gè)幼稚不懂事的小孩成長成為一個(gè)成熟懂事的青少年。但是，不管是哪一瞬間，它對于一些人來說，永遠(yuǎn)是最美的，即使世界上最璀璨的明珠在她面前綻放出最耀眼的光芒，也不及那一瞬間的萬分之一。
這就是一瞬間，這就是那一個(gè)讓時(shí)間定格在心靈深處的瞬間。這一瞬間，不論時(shí)間長短，不論滄海桑田，它都會(huì)在你心底，成為永恒。
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