【精選】定格作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的定格作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格作文 篇1
成長的路上，我們經(jīng)歷過風(fēng)景，所以收藏了許多。把美好定格在心中，那是一生的快樂；把快樂定格在心中，那是一生的幸福；把幸福定格在心中，那是一生的感動而我，卻要把悔恨定格在心中，那將是我一生中進(jìn)步的階梯。
“砰”的一聲，門重重的關(guān)上，只有屋里父親生氣的站在那兒。
爸爸為什么要這么生氣呢？事情還要從那天中午說起。那天，爸爸媽媽有事兒出去了，只剩下我一個人在家。我在家里無頭緒的玩著，忽然間，我看到了放在爸爸媽媽房間里的電腦，于是，我就偷偷地溜進(jìn)了他們的房間，迫不及待的打開了電腦，天昏地暗的玩起了游戲。誰知媽媽提前回來了，我被逮了個正著。到了晚上，爸爸回來，媽媽隨及參我一本，爸爸索然大怒，對我大聲說：“你怎么能這樣，父母一不在，就起壞念想，整天只想著玩游戲，玩游戲，像你這樣，以后還怎么成大事。你現(xiàn)在這個年齡，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能整天想著玩”還沒等爸爸說完，我就插斷他的話：“夠了，我知道，以后不碰了，不要你管，行不行？”話一說完，我就后悔了。這時，“啪”的一聲，我感覺臉上火辣辣的疼。原來，爸爸聽了之后，一生氣，就打了我一巴掌，這是他第一次打了我，我心里不快，便拉開門跑了出去，還順手把門“砰”的關(guān)上，只留下爸爸呆呆地站在屋里。
天空黑漆漆的，路上就只有我一個人像一只無頭蒼蠅似的走著。一路上，我又累又餓，在這寂靜的夜里，我想起了和爸爸媽媽在一起的溫馨時刻，是他們，辛辛苦苦地把我拉扯大，省吃儉用，都是為了我，和他們在一起的時光，是幸�？鞓返�。可是，今天我竟然這樣和爸爸頂嘴，這太不應(yīng)該了。此時，我既后悔又恨我自己，爸爸是為了我好，我不應(yīng)該那樣說話。于是，我便坐在路邊的臺階上，暗自流下了悔恨的眼淚。
不一會兒，我在黑暗中聽到了熟悉的呼喊聲，那聲音里有焦急，有擔(dān)憂。是爸爸，他竟然出來找我。我站起來，走到他身邊，他一把把我摟在懷里，對我說：“孩子，對不起，爸爸不應(yīng)該出手打你�！庇谑牵矣忠淮瘟飨铝嘶诤薜难蹨I，哭著對爸爸說：“爸爸，對不起，是我錯了，我不應(yīng)該這樣。”
從那以后，我便不再和爸爸頂嘴，努力學(xué)習(xí)，一步一步的前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
把悔恨定格在心中，我便不會迷失人生的道路，引領(lǐng)我進(jìn)步。
定格作文 篇2
每個人心里都會有一個自己不能忘記的人，討厭也好，喜歡也好。
——題記
午后窗外的陽光白得刺眼，有點(diǎn)似曾相識的感覺。腦海深處那個討厭的他，討厭的午后也越來越清晰。
我討厭他一手拎著書包，一手挾著球的樣子。
我討厭他踩著鈴聲，氣喘吁吁跑進(jìn)教室的樣子。
我討厭他每天的頭發(fā)都濕淋淋地貼在額頭。
我討厭他滿臉的雀斑，滿臉的笑。
我討厭他書包永遠(yuǎn)都是亂七八糟。
是呀！如果老師沒有把他安排成我的同桌，可能我也不會那么討厭他，畢竟我們是井水不犯河水，可是偏偏他竟成了我的同桌。
老師的初衷是要我?guī)椭麑W(xué)習(xí)，也許是因?yàn)閷蠋煹牟粷M，我對他更是蔑視和冷漠著。每次看到他為一道題抓耳撓腮的樣子，心里就莫名地很得意；看到他那渴望的眼神，討好的笑臉，我就會下意識地把嘴抿得更緊，下巴抬得更高；看到他凝固在臉上的尷尬，心里滋生著一種痛快。
下課他依舊是第一個沖出去，上課他依舊是最后一個跑進(jìn)來。日子就這樣相安無事中過著。
就在那天下午，一切都改變了，有點(diǎn)突然，讓我有點(diǎn)措手不及，更讓我心里從此留下了不能彌補(bǔ)的遺憾。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們數(shù)學(xué)老師有一個不成文的規(guī)定，就是誰不帶課本不需要理由，請自動站出去。不知道那天是什么原因，我竟忘記了帶數(shù)學(xué)課本，真是大難臨頭，看著窗外白花花的太陽，想著老師同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，我頃刻間滑到了崩潰的邊緣。
沒帶課本的同學(xué)，請出去。老師上課前的開場白。
我絕望的看一眼窗外，渾身開始發(fā)軟，眼睛開始模糊起來，我猶豫著是跑出去，還是走出去，老師的眼光，同學(xué)的眼光，更可恨的是我討厭同桌，他一定心里最得意吧！恍惚間，眼角余光看到從桌子那邊有東西在慢慢地朝我這邊移動著。與其同時他依然站起身，朝門外走去，老師一看是他，惡狠狠地說：你整天是干嘛的，上課不帶書……
老師一一細(xì)數(shù)著他的罪狀，我的腦子更是一片空白，看到我面前他課本上亂七八糟的符號。那節(jié)課老師講什么我一句都沒有聽。
第二天，我早早的來到學(xué)校，用抹布第一次認(rèn)真的擦干凈了整張課桌，收拾干凈了抽屜里亂七八糟的垃圾，心里莫名地高興起來，第一次盼望著上課鈴聲響起。我盯著教室門口，心里竟有些緊張起來。
他沒有來，老師說因?yàn)榧依锏脑颍D(zhuǎn)學(xué)了。
那一刻，我好像更討厭他了，討厭他讓我從期盼到失望。心里竟然難過起來。
日子在他走后的不久，我又換了新的同桌，沒有喜歡，也沒有討厭，只是我還是會想起那個同桌的他。心里會默默的牽掛著——現(xiàn)在的他還好嗎？
定格作文 篇3
無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，細(xì)細(xì)回味，原來生活并不缺乏幸福_________________題記
兒時的家很小、很舊，而在這個破陋的小屋子里，雖什么都缺，但不缺的是愛，是幸福，是感動，家窮我和妹妹都知道，一天的三餐幾乎沒有什么變化,身上的衣服連想找個補(bǔ)縫縫都難，可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩，支掌著這個家支撐著我們的心靈，并東拼西揍的借錢，供我和妹妹這個兩個女孩子上學(xué)!“上學(xué)”對當(dāng)時的我們是一種什么樣的意義?----奢華的，是我們做夢也不敢想象的!
家里，實(shí)在是拿不出什么錢了，可是，鎮(zhèn)里唯一一家小學(xué)，離我家真的好遠(yuǎn)，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背，新的一天又來臨了，我們照常上學(xué)，懷塞著幾本舊本，爭著鬧著上了爸爸的背，依稀記得，我在左妹在右，當(dāng)我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時，突然，爸爸停住了，我們順著爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴風(fēng)雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠(yuǎn)方，有些窘迫的說:“孩子，今天……今天就不上學(xué)了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭，摳著舊書的拐角，一聲不吭，爸爸頓了頓，像是下定了什么決心似的，他一咬牙:“走!咱們繼續(xù)上學(xué)去!”于是，我們又繼續(xù)唱著小調(diào)，折回去又繞道而行，那一次，爸爸的背濕了，我和妹妹的眼眶也濕了，可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去，終于，學(xué)校到了，我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進(jìn)了校園，我一轉(zhuǎn)臉，爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛，爸爸的嘴角一直上揚(yáng)，透出爸爸的憨實(shí)樸素，幸福把浪溫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，形成一只余韻不絕的歌，而那時,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
現(xiàn)在，家里已很有錢了，爸爸已買了車，而我，再也無法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇4
當(dāng)流星墜過天際的剎那，當(dāng)櫻花緩緩隕落的瞬間，太多太多的美好總是會帶著一成不變的倔強(qiáng)，悄悄逝去，喜歡美好，害怕失去。憧憬啦喜好啦討厭啦，那些心情，你的那些美好心情，我也希望擁有。總希望那些美好的東西和畫面能夠永遠(yuǎn)定格在我們眼前。
我們不是神，面對花開花落的美好頹廢，我們什么也做不了，像個木偶一樣，亦或是一種傀儡，呆呆傻傻的成為一種無知的看客。一切都早已注定，而我們的存在卻似乎并非能夠撼動或者是改變什么。無能為力，無可奈何。
時間是一架強(qiáng)制性的指針轉(zhuǎn)盤，指針指向何處，你的命運(yùn)就從何處開始。生活本身就充滿了殘酷，只是因?yàn)樯朴趥窝b，才使殘酷擁有了善良，總是悄悄躲在偽裝面具后的我們，就像是站在舞臺上表演的小丑，他們謙卑，低賤，用自己的賣笑來討好臺下的觀眾，節(jié)目散場，只是換來流淚和滿身的傷痕。
如果時間定格在秦末，如果我可以是那個孤傲的霸王。那么，在得知未來的我，一定會仰首狂笑，什么功名，什么利祿，要有何用？我只愿我可以緊緊握住虞姬的手，為紅顏，袖手天下又何妨？
拋手江山只為奪得紅顏一笑，放眼江山，又有何人如我這等豪爽，這才是真正的大丈夫，能屈能伸，如果時間可以定格在那個時候，我只愿默默的帶著絕美的虞姬，找一個平靜的小山村，只是蓋一間小小的茅屋，男耕女織，白頭偕老，為什么要為了只是一時的傲氣，去玩弄自己的命運(yùn)和愛情，能夠和自己所愛的人長相廝守，我覺得這樣那個就已經(jīng)足夠了，這樣的霸王，一個感性的霸王，一樣像神一樣的銘刻在人么心里，如果時間定格，我愿成為一個為愛而生的霸王，即使那是我的佩劍換成了一把未能開鋒的鐵鈀，即使我的姓名只能和平庸畫上對等號，我也絕對無怨無悔，這才是霸王，一個有血有肉的霸王…..
如果時間可以定格在大漢，我愿成為那個孤軍深入的李陵，身穿銀白甲胄的我，手?jǐn)y著早已跟隨我多年的佩劍，人劍合一，劍和我似乎都已經(jīng)感應(yīng)到了死亡的邊界，那種無與倫比的壓迫感和死亡的氣息想已經(jīng)靠在自己腳邊的死神一樣，正悄悄的向我們伸出了那雙罪惡而又腐爛的雙手�；诤拮约旱暮么笙补�，在嘴角上彎起一個自嘲的弧度，呵，悔恨么？還有什么用呢？作為一個男人，就要敢于直面淋漓的鮮血，面對死亡，只有狂笑的昂首沒有哭泣的低頭。這就是男人，一個李家的男人，像鋼鐵一樣屹立不倒的魂魄。
爺爺，我做到了，向您一樣作一個真正的男人，我引著身后殘破的子弟兵，緩緩舉起早已卷刃的利劍�！拔覀儦v經(jīng)沙場，今日已被死死包圍，唯有一死才能彰顯我們大漢本色，舉起你們的劍吧！讓跟隨你們多年的利劍帶走你們偉大的戰(zhàn)魂，不能讓匈奴那骯臟的刀刃踐踏你們高貴的靈魂�！�
幾千子弟兵的眼中似乎放出了無比的精光，愛撫的摸著刻有“大漢”的佩劍，我舉起佩劍，在脖頸處拉開一條血紅的位移，一片絢麗的血花像逐漸飄散的火紅的楓葉，在這個傷感的時節(jié)，書寫著不甘和落寞，血花的灑落伴隨著我和幾千子弟的傾倒，緩緩的向著東方，倒去，閉眼，含笑。那個永遠(yuǎn)或者曾今屬于自己的地方，倒去。那時，我們的靈魂像不羈的雄鷹，向著自己的夢想飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…….
時間總是很壞很壞，把一些美好的事物扣留在一些令人傷感的時候，讓人流淚，讓人心酸，當(dāng)你在墻角悄悄的抹去眼角的余淚，你會想把時間暫停，讓他停留在那個個美好的瞬間的時候，為了能夠抓住美好的尾巴，請不要躲避，只有失去之后才能真正的得到，你會長大的，因?yàn)槭�，只有失去才能讓人成長，也許，因?yàn)椴恢挂淮蔚氖ィ屢粋�純潔的靈魂沾染上世俗的塵埃，但是，從中，他也換來了成長，成熟的感覺。抓不住幸福的你，也許會默默的悔恨自己的無能，但是你在無數(shù)次真情的淚水之后，你終于長大了……
有人說：“流星是北極星的眼淚，只有讓淚水劃過這個蔚藍(lán)的星球，才能得到真正的幸福。所以，收起自己的眼淚，如果你想好好的收藏幸福，讓時間定格下來吧！幸福要用于緊緊的握住。
定格作文 篇5
家，是避風(fēng)的港灣，是溫暖的依靠，是幸福的源泉。今天，我就給大家講講我家的溫馨場景。
場景一：瞧，每天傍晚時分，是我們?nèi)易铋_心的時刻，一大家子團(tuán)團(tuán)圍坐在飯桌旁，吃著奶奶燒的可口的晚飯。香噴噴的飯菜冒出的熱氣蒸紅了我們的臉龐，陣陣熱氣猶如一個個小天使，把我們帶進(jìn)溫暖的國度，讓我們感受到撲面而來的菜香和飯香，深深吸上一口，真是讓人垂涎三尺。�。剀笆悄棠逃H手烹飪的各種飯菜，讓家里的每個人感到陶醉和幸福。
場景二：看，我正在悠閑地看著書，目不轉(zhuǎn)睛的視線證明了我對書的那種癡迷。此時，已經(jīng)是三九嚴(yán)寒，坐一會兒就凍得手腳冰涼。媽媽立刻端來一杯熱奶茶，我在此時才明白：母愛，比太陽還溫暖，比火爐還要炙熱。啊！溫馨是那無時無刻不在的母愛，讓我心里暖暖的。
場景三：奶奶正在一掃帚一掃帚地掃著地，看到奶奶辛勞的模樣，我給奶奶端來一杯水，遞給終日忙碌的奶奶，奶奶直夸我長大了，懂事了。望著奶奶那慈祥的笑容，我明白了：百善孝為先。我們對長輩的關(guān)心，會永遠(yuǎn)被他們惦念。��！溫馨是對長輩們的關(guān)愛，讓人倍感親切。
場景四：爸爸的皮帶不見了，正急得滿頭大汗，眉頭皺成“井”字。我見了立刻拿出我的零用錢，給爸爸重買了一條。世間萬物都懂得奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，方使人心靈豐滿而充實(shí)。��！溫馨是盡自己所能給予別人幫助，讓所有人都開心。
其實(shí)，在我家像這樣的溫馨場景還有很多很多。這一桌可口的飯菜，一杯滿含關(guān)愛的熱茶，一個貼心的行動……，都匯成那一個簡單卻又內(nèi)涵豐富的字：愛！愿愛常駐我家！
定格作文 篇6
再平常不過的日子，似只是按部就班，投入無止境的課業(yè)大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來�？煽傄灿蓄j唐之時，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個時空。于是乎，我成功地與母親爭吵，甩門而出，任憤怒無措將我滿懷。我知道她的辛勞，但礙于總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。
正午，太陽無情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車進(jìn)入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹圍成寬闊的隱蔽。停車場的斜坡上，如往常，我想擠過小樹與另一排車的中間空位，慢慢越過腳下樹的低欄，旁邊的同學(xué)三三兩兩做著自己的事兒，毫無交集。我一心匆忙，恨不得長出雙翅膀越過這，再飛出校園在天際翱翔一番�？涩F(xiàn)實(shí)總是充滿了戲劇化——第一次的，毫無預(yù)兆的，突如其來的，我感覺到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個人就那么傾斜著，任上帝掌控著，撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車時，我聽到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無暇于此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。
沒想到上帝老人家安排的劇場還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身后，我茫然間松開了車把手，撞入一個寬闊的懷中，連連后退幾步；最后，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊，盛滿了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。
剎那，我明白了，當(dāng)我破罐子破摔時，有人奮起拉了我一把。
不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動著感動的暖流。那義氣的舉動，真真地將我從混沌中拉了出來，大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護(hù)室。淺金的暖陽掉在他墨黑干凈的發(fā)上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅(jiān)定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周圍同學(xué)悄悄窺探的目光，恰好他更是。
那是最真摯的同學(xué)關(guān)愛、人類關(guān)愛�，F(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園，男生避諱著與女生的接觸，女生更不想主動，兩個類別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無反顧地關(guān)懷異性同胞？
那刻及至以后，我感謝他的'壯義之舉，永遠(yuǎn)忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！
定格作文 篇7
時光易逝紅顏易老，世事滄桑流轉(zhuǎn)，給人帶上了不同的面具，每每看上去不一樣了，其實(shí)面具后面的臉孔還是我們自己，真實(shí)的臉龐，那斑紋，那笑靨，那一顰一眸，都實(shí)實(shí)在在地定格著那些我們從不曾忘記的畫面。
定格著曾經(jīng)擁有的年輕。
年輕的我們，應(yīng)是都有著姣好的面容的吧。皮膚細(xì)嫩，紅唇皓齒，水靈的眼睛閃爍著一股無辜的純情。都是喜歡多愁善感的，喜歡對鏡貼花黃，喜歡望斷南飛雁，讀不完的女兒家心事，縷不盡的千千萬愁思。喜歡在深夜暗燈下獨(dú)自垂淚，不知是這樣能慰藉自己的心，還是這樣更能渲染自己的悲傷，也算是了了做林黛玉的一份天真的小小心愿吧。
年輕的勇氣，應(yīng)是日后令自己咂舌的吧。因?yàn)槔蠋熣剂艘还?jié)體育課，可以在講臺下面氣憤萬分大拍桌子以表抗議；因?yàn)楦改冈陲堊郎系囊痪錈o心錯怪可以離席而去摔門而出寧愿餓一天肚子；因?yàn)槔习宓囊稽c(diǎn)計較可以非�？釘懒说倪f上辭呈以為自己炒了老板的魷魚，在不知何去何從時游走在路邊的小店徘徊買醉，將自己徹底地醉了，在醉中學(xué)蘇東坡大歌大江東去。
年輕時的浪漫與激情，也應(yīng)是日后所不能比的吧。會在還有那么點(diǎn)青澀的時候和好友在一大清早偷偷跑到喜歡的男生的座位上，大驚小怪地左碰碰右摸摸，再悄悄地把含著自己小秘密的粉色信箋夾在他書中，然后一整天的心都似小鹿亂撞；也會在晚上放學(xué)時故意磨蹭一兩分鐘，只為了與他有一次“偶然”的邂逅；也不曾忘記就在那么風(fēng)和日麗，小鳥在枝頭唱的那么歡的那么明媚的一天，猛的看見他身邊站著一個高高瘦瘦，漂亮清透的女生陪他上學(xué)，和他那帥帥的背影又剛好相配時，那一種涌上心頭的心酸，很心酸，那一種自認(rèn)為很心痛的心痛，很透徹，很純粹，也很干凈。
定格了曾經(jīng)一瞬之間的成長，成熟。
那一次因?yàn)樽约旱拇中脑跁h上被老板狠狠地批了一頓，第一次沒有頂撞，第一次想到了自己的過錯，老板的難處，繼而有之第一個因?yàn)闆Q定要好好奮斗而真正奮斗的夜晚，第一個用苦咖啡來支撐的不眠之夜。換來的是第一次老板對你的夸獎，第一次在同事羨慕的眼光中加薪升職，然后用自己的一抹淺笑微微帶過。你長大了。
那一次又被專制獨(dú)裁的父親呵斥教訓(xùn)。你第一次沒有感到憤恨，而是留意到了父親發(fā)間的絲絲白雪，他那曾經(jīng)和山一樣巍峨的身板現(xiàn)在卻需要一根冰冷的木拐杖來支撐，你第一次感到愧疚，心酸，第一次真心地開始為父母洗一次碗，捶一次背，洗一次頭，倒一杯水。你成長了。
那一次參加曾經(jīng)有過海誓山盟的前男友的婚禮，內(nèi)心淡定地出乎自己的意料，大方地令自己懷疑現(xiàn)在的自己是不是自己�？粗胺侥莻�成熟的男人，也不見了與自己一起時的那種稚氣，你心中也還是仍停著初見時的美好。曾經(jīng)也抓狂過，可如今早已沒有那些殷殷切切的思念，那早已枯涸，凝縮成掌心的一粒朱砂痣為自己作最后的緬懷，也頂多是淡淡的遺憾吧。幾年后，你也有了自己孩子了，還有疼愛你的另一半，看著從自己身上掉下的小生命那么鮮活地在你面前跳啊叫啊笑啊，那時方才徹悟，什么是真正的幸福。你成熟了。
時間在贈與人閱歷的同時也一定更無情地將滄桑隨手相贈，年老的我們看著兒孫滿堂，身邊的人也一個一個離我們遠(yuǎn)去�？匆娺^的又不見了；記住了的又忘了。你也不再大喜大悲了，三千赤壁都已過去，更何況自己也終成為別人的追憶�；蛟S還未好好地感受，或許良辰美景尚未賞透，抑或是自己太過平凡連一片云彩都帶不走就離開了。只有這些定格的畫面靜默地凝成老舊默片作為我們在這個世界存在過的證據(jù)，定格在心中，陪伴著我們作不孤單的長眠。
定格作文 篇8
人生在世，生死何愁？悄然間，定格月夜，定格秋生。
——題記
最近被生死的意義搞得人心疲憊，憔悴不已，心湖難以平靜。于是想出來走走。便和父母打了招呼，闔門而去。
剛邁出庭院半步，月光已灑滿鞋履，仿佛在歡迎我的到來。雖沒有情勝煙火的濃烈，也叫人暗自心暖。抬起頭，面前望，我望著大家，大家也望著我。一群等候多時的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃……都在搖擺著向我走近，就連草草也嬉笑著，笑得沒法直起腰。我笑了，進(jìn)入這盛大的夜宴。風(fēng)在微吟我亦輕唱，眾生搖擺，樂極不已。歌聲里，光影下，品味這歡樂的交響。秋風(fēng)拂于枝頭，猶如玉手?jǐn)[弄琴弦，沙沙作響，和著眾生的歡笑傳向遠(yuǎn)方。夜悄悄，眾逍遙，生之若此，我復(fù)何求？悄然，秋定格在這安寧的大地上。
我依然獨(dú)自一個人走著，但此程并不寂寞。雖然遠(yuǎn)去了歡送的眾生，但我遇見了別的什么�！笆鞘裁茨�？”我好奇地仰問天空。不覺，已望路燈光芒而惘然。沒錯了，他，那路燈，正在傾訴，已涼的秋，別離了夏日燈下的小蟲，白凈的光照亮的不像光明，更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著心兒，可進(jìn)去了，那便是涼涼的。光暈如此柔和，好像是迷離人的眼，就這么溫柔地望著我，也望著星月的起與落。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如何的無聊與孤獨(dú)，總似霧里的花，讓人慟哭也不是，狂笑也不是。不知不覺便覺得醉了，如流淚的人兒般，醉在這霧里的花中。冥冥之中，天邊起落的星月還是淚與笑？我辨不明。在這霧里的花中，波瀾的是哀樂還是星與月？我說不清。又是風(fēng)過，醉消人醒。月入眼，眾物皆失色。星點(diǎn)綴，之言笑而不足。惘然，秋已定格在這晴空星里。
我笑了，笑的不是開心，只是有些傻呵罷了。人生作夢，何有其難？只是那一廂情愿，總是讓人在其中歡愉著，在其外生痛著。究竟，是人生亦夢，還是我把那人生直當(dāng)做了夢？不知道，我也不想知道，我只知道我醉了，醉得那么美，那么深沉，那么執(zhí)著。然而，我也知道我是醒著的，或許就并沒有醉，只是在朦朧的霧里看到什么，美的？丑的？正的？邪的？那大概的形神只是我也難以言出的罷？何必那么糾結(jié)地將它看透？生既是如此，如秋般的神秘與成熟，微笑間不失溫柔。迷然，秋定格在我的心中。
不知不覺，回到家，這個港灣，這個歸宿�？v然四季變遷，也不曾變過，縱使生死實(shí)夢，也不曾移過，什么都在變，而它沒有，什么都會變，而它不會。它總是守護(hù)著，守護(hù)一切需要它守護(hù)的東西，就像一顆心，總是守護(hù)著什么�！耙苍S生的意義在于此？……哈哈……”我突然笑了起來，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)答案就在身邊……
生，不必強(qiáng)求，只待守護(hù)的定格、夢縈魂?duì)浚尳裆_花結(jié)果……
定格作文 篇9
有人用文字將青春定格，有人用鮮血將生命定格。其實(shí)，最重要的還是將青春、生命定格在當(dāng)下，定格在心中。
人的青春只有一次，而且又是如此短暫。會有很多的人選擇用文字、創(chuàng)作讓我們的青春定格，但對于一些文采并不激揚(yáng)，不善表達(dá)的人來說，心中有無限的話語想訴說，卻又不知道如何表達(dá)，就如我自己，每次提起筆想寫點(diǎn)什么，最終卻都因?yàn)椴簧票磉_(dá)而告終。因此，我選擇將我的青春定格在當(dāng)下，定格在心中。
文字，是美麗的，尤其是中國的漢字，包含了無限的意蘊(yùn)，同時時代又會賦予它們新的內(nèi)涵。因此，當(dāng)我們年過半百或更老一些的時候，看著那些所謂的定格青春的文字，或許已經(jīng)沒有那么激動了，也感受不到青春時期的激昂。因而，文字，似乎并沒有真正的定格青春。
我們的青春，的確是殘破不全的。學(xué)業(yè)、考試瘋狂地吞噬著我們的青春。但是，重重壓迫下的我們，也有屬于我們自己的青春。喪失了許多樂趣。每天面對的是作業(yè)、背誦。穿著肥大的校服。發(fā)型永遠(yuǎn)那么安分而一成不變。重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。的確有點(diǎn)無聊。但是，懷有夢想而努力拼搏的青春永遠(yuǎn)是充滿激情的，或許夾雜著些許的憂郁情結(jié)，但始終是奔放無比的，有著穿透一切的耀眼光芒。那么，將青春定格在此刻便已足夠，我們在風(fēng)華正茂之時，將我們的青春奉獻(xiàn)給理想，便是定格將青春定格在當(dāng)下。只有了無遺憾的青春才是最值得定格的青春。將青春定格在心中，等到我們年老時，回想定格在心中的珍貴的青春，回想自己當(dāng)時的努力與汗水，想必會心潮澎湃并以之為傲吧！
青春，并不是定格了就能永恒，關(guān)鍵在于我們在青春之時，付出了我們的汗水，將青春涂抹成有意義的青春。說白了，要定格的并不是被稱為“青春”的那段時間，而是在這段“青春”中有意義的，值得珍藏的經(jīng)歷以及那放飛的理想。既然如此，我們就應(yīng)該用實(shí)際行動將青春定格在當(dāng)下，真正地放飛自己的理想，使它飛向理想的藍(lán)天。同時，再將它定格在心中，成為永恒的記憶，成為心底最珍貴的寶藏。
生命和青春一樣短暫，失去便不再回來。有人會用鮮血將生命定格，但是真正定格生命的也許并不是鮮血，而是鮮血中蘊(yùn)含的那種令人敬佩的精神，人們將這種精神記在心中，這種人也便永遠(yuǎn)活在人們心中，生命也就定格在人們的心里了�？梢�，只有定格在心里才是真的定格。當(dāng)然，活得精彩，讓自己的生命很有意義，了無遺憾，生命便也得到了定格，定格在當(dāng)下了。
用文字來定格青春，用鮮血來定格生命，不如用實(shí)際行動來定格青春與生命，將它們定格在當(dāng)下，定格在心中。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時，在夕陽下翻開陳舊的記憶，以前的一切在腦海中一幕幕上演，望著那滿天絢麗的余暉，淺笑，能有這樣的定格，足夠矣。
定格作文 篇10
王太生 生命的某段時光，總有留影，就像一只鳥，低低地掠過，水面倒映其飛翔的姿態(tài)。
那時，英俊、稚嫩的臉，嬉笑、快樂的表情，定格在爬滿鮮花的歲月深處。
我的手上有一張照片，是在香港海洋公園拍攝的。照片的一角，有一個膚色白皙的女子，兀自微笑。她不是受邀與我一同合影的，而是闖進(jìn)了別人鏡頭留白處的人。只要我一直將那張照片長期保存，她就將陪著我，定格在風(fēng)景里。
誰和誰相遇，實(shí)在是一件很奇妙的事情。這樣的插曲，忠實(shí)記錄了生命中的某一天，兩個原本陌生的人在同一時間、同一地點(diǎn)，緣于同一審美，追捧同一背景，選擇相似的角度、光影記錄下某一個瞬間。
一些人拍照時有著特定的場景，在前一秒還舒展自如，一旦進(jìn)入角色，就立馬變得扭捏、拘謹(jǐn)。
讀圖時代，很多人喜歡看老照片。一些人在拍照時，喜歡選擇以大海為背景，敞開大衣，能聽見海風(fēng)吹過發(fā)梢的聲音。這時，昂起頭，收腹挺胸，雙手放在背后，不知道心里在想些什么，一副專注的神情，面向滄海一聲笑，笑看潮起潮落。
有時，拿大山做襯托，換一種姿勢。彼時，雙臂抱胸，呼吸均勻，凝神諦聽，身后有潺潺流泉傾瀉而下。俯仰之間，指點(diǎn)江山，周遭的景物暗喻了當(dāng)時的心境：或書生意氣，或大浪淘沙，或胸有丘壑。
一路觀察風(fēng)景，搗鼓出一沓相片，流露出對別處生活的向往。如果不為這些圖片配上回憶說明，過了一段時間，可能就記不清當(dāng)時的情形了。簡裝版的照片，如果身后是一座大廈、一條商業(yè)街，不可否認(rèn)，說明你愛戀都市的繁華和艷麗;古典版的照片，如果是一尊雕塑、一座廟宇或古塔，估計你性格中有安靜的懷舊情結(jié)。
有時候，照片上的那個你，并不如生活中的你那么耐看。光影合成的瞬間，又怎么能夠展現(xiàn)一個人的全部？
大多數(shù)人喜歡在人多、熱鬧的地點(diǎn)，或被多數(shù)人認(rèn)為是風(fēng)景的地點(diǎn)留影，很少有人會在旅途上，于鄉(xiāng)村的油煙升騰的小吃攤前、旅店的孤寂門窗下，定格過表情。
一些人總喜歡逮著一個機(jī)會，和名人、明星合影。其實(shí)，跟父母、老師、同學(xué)等人合影，意義可能更大一些。
有一次，我去武漢參加一個會議。會場有幾十個人，密密麻麻地排成了幾排，一大群人和一個名人合影。那個站第三排、左起第八個位置上，只露出一個腦袋小黑點(diǎn)的，是我。我認(rèn)識那個名人，照片上那個被眾星拱月的名人卻不認(rèn)識我。
有些照片，我記不清是誰拍的了。當(dāng)時，欣賞后，照片就被我鎖進(jìn)抽屜里。年輕時，我與長輩在一起合影的次數(shù)少，和朋友開心合影的次數(shù)多。平常，在外游山玩水時，我會拍幾張照片，帶回家。我突然想起，除了兒時的全家福外，我很久沒有和父母合過影了。這實(shí)在是一件不應(yīng)該的事情。
人到中年，我暗自神傷：不再對窗外飽和的絢麗色彩敏感，不再熱衷于拍照片——不是沒有興致，只是再也找不到當(dāng)初的感覺。
在歲月里溫習(xí)存照，過去無意中闖進(jìn)我的鏡頭，和我合過影的人，我始終將他們保留在記憶深處。
光影重疊，誰和誰定格在風(fēng)景里？
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