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定格作文400字

時(shí)間:2021-06-20 11:06:43 定格 我要投稿

有關(guān)定格作文400字8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的定格作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)定格作文400字8篇

定格作文400字 篇1

  我覺(jué)得自己能繼續(xù)堅(jiān)持下去,與那些溫暖的畫面有關(guān),他們支持著我去勇敢面對(duì),不要害怕。

  剛開(kāi)學(xué)的第一天到教室,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。要發(fā)新書,老師找?guī)讉(gè)男生去搬書,有人自告奮勇。當(dāng)時(shí)我們只不過(guò)是看看熱鬧,從來(lái)這種搬運(yùn)的體力活輪不到女生。當(dāng)講臺(tái)上堆成小書山后,那幾個(gè)自告奮勇的男生喘著氣會(huì)自己的位置,班主任點(diǎn)名夸獎(jiǎng),然后阿鵬他們謙虛地站起來(lái)。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺(jué)得這些就是我們新班級(jí)的擎天柱,很踏實(shí),很溫暖。

  那次是上體育課,因?yàn)樘鞜,我拉著幾個(gè)女生去樹(shù)蔭下的臺(tái)階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張?jiān)嚲黹_(kāi)始一塌糊涂地念。后來(lái)不知念了多久,好像有些口干舌燥,腦子早就走神了,不知在想什么,頭頂突然響起一個(gè)溫和的聲音:“在干嘛呢?”熟悉而感動(dòng)。

  我猛地抬頭看,發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)阿鵬悄無(wú)聲息地站在我身后,眼眸中泛著柔和的光澤,眼底有深不見(jiàn)底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班,做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友,最讓我驚喜的是,我們并沒(méi)有因?yàn)榉职喽琛?/p>

  我珍視這份友情。

定格作文400字 篇2

  從老早以前沒(méi)有相機(jī),到幾十年前的黑白照片,再到現(xiàn)在各式各樣、五花八門的全彩照,時(shí)代在變,照相也從原來(lái)稀奇的新鮮玩意兒,逐漸成了生活中再尋常不過(guò)的事。

  當(dāng)然,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),照片的定義和象征含義也是不一樣的。對(duì)小小孩來(lái)說(shuō),無(wú)非就是把相機(jī)當(dāng)成玩具一樣任意擺弄,咔擦咔擦就是好幾張;對(duì)攝影師來(lái)說(shuō),每張照片都是不一樣的奇妙而又偉大的藝術(shù);對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),照片是一幕幕溫馨的往事;而對(duì)于上了些年歲的老人家來(lái)說(shuō),相機(jī)就是個(gè)稀奇玩意兒了。

  可不管是黑白照片還是全彩照片,是電子照片還是紙質(zhì)照片,不管什么年代,不管技術(shù)如何,也不管效果怎樣,它們始終是我們寶貴的回憶。

  每每翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片就像是一幕幕幻燈片,像放電影一樣在我們腦海里一遍又一遍地反復(fù)循環(huán)。那些兒時(shí)的趣事、成長(zhǎng)的路程,那些隨著時(shí)間流逝早已被沖淡的記憶,都像是無(wú)窮無(wú)盡的海浪一樣朝岸邊不停翻涌過(guò)來(lái)。

  按下相機(jī)快門的那一瞬間,保存下來(lái)的不僅僅是一張照片,還有永遠(yuǎn)存留在內(nèi)心最深處、美好的定格的記憶。

定格作文400字 篇3

  一切都漸行漸遠(yuǎn),亦或已成定律……

  ——題記

  曾經(jīng)以為,可以為他放棄整個(gè)世界。可是,我卻沒(méi)有做到……

  認(rèn)識(shí)他,是在跆拳道館,一個(gè)只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進(jìn)入了我的世界……

  獨(dú)自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉(zhuǎn),輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺(jué)的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已……

  記憶中,有一個(gè)干凈的身影,在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)為我擔(dān)下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風(fēng),漸漸被定格,沒(méi)有人在意……

  可是當(dāng)有一天,眼睜睜的看著他牽著一個(gè)女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯(cuò)覺(jué),清楚得聽(tīng)見(jiàn),有什么東西,碎了……

  終于明白,守護(hù)他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說(shuō),只要活在他的世界里,就算只是個(gè)路人,就足矣了?墒菫槭裁矗倪是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢(mèng)悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風(fēng)吹過(guò),就一片空白了……

  END——最終,一切都如未發(fā)生過(guò),所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識(shí)里,多了一種隔閡,已被定格……

定格作文400字 篇4

  那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖,總在不經(jīng)意間拼湊起來(lái),讓人忍不住留下眼淚……

  ——題記

  暑假的時(shí)候,忽然心血來(lái)潮,看到老媽頭發(fā)有點(diǎn)亂,就想給她洗頭。老媽先是一驚,然后就很快的把所有用品擺好,像個(gè)小孩子般的規(guī)規(guī)矩矩坐在那里,嘴里還說(shuō):“你可要好好給我洗。 

  因?yàn)槭稚,剛開(kāi)始把她的頭發(fā)往水里泡時(shí),用力太大,聽(tīng)她倒吸一口涼氣,我就知道她一定很疼。雖然她什么都沒(méi)說(shuō),但我還是很自責(zé)。心想,老媽這么愛(ài)美,頭上應(yīng)該沒(méi)有白頭發(fā)吧。忽然,一根又一根銀絲闖進(jìn)了我的視線,看起來(lái)真實(shí)觸目驚心。忽的想起幾年前的她,一頭黑發(fā)如瀑,所有人都說(shuō)她頭發(fā)好,可是現(xiàn)在,唉!

  深深嘆一口氣,繼續(xù)用水來(lái)潤(rùn)濕她的頭發(fā)。猛然間,目光落到她的手上,一根根青筋就那樣擺在那里,像屈曲盤旋的老樹(shù)根。

  整個(gè)洗頭的過(guò)程中,她什么話都沒(méi)說(shuō),可就在我給她梳頭時(shí),因?yàn)轭^發(fā)干枯的原因,她還是忍不住呻吟了一聲,我感到心被揪了一下。因?yàn)槟且豢涛野l(fā)現(xiàn),曾經(jīng)年輕貌美的媽媽開(kāi)始變老了,那些美麗的青春再也回不去了。

  歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)光流逝也掩埋不了愛(ài)的芬芳?粗鴱N房做飯的媽媽,正在開(kāi)心地哼著歌,我不由想起了那個(gè)夏天,想起了這些年她為我做的一切。

  那些畫面,都在記憶里定格,直到永恒。

定格作文400字 篇5

  那年,我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,不懂得母親對(duì)我的愛(ài)有多深,無(wú)知地生活在愛(ài)的屋檐下。

  猶如往常一樣,一放學(xué)就到媽媽的廠里,讓媽媽教我做作業(yè)。隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)漸漸地完成,天也漸漸地暗沉下來(lái)。我隨媽媽到食堂吃了飯,便一個(gè)人踏上了回家的路,而媽媽卻是在辛苦地賺錢。"滴答----滴答----"是什么聲音,我的雙手緊緊的抱住書本,咬著牙,向四周望去,原來(lái)是水龍頭在滴水,我松了口氣。涼風(fēng)吹來(lái),好冷,好冷。風(fēng)聲像哭嚎聲,使我雙腿發(fā)抖。突然,聽(tīng)到有人叫我,我緊張起來(lái),心想:不會(huì)是鬼吧?我閉上眼睛緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去。"女兒"我睜開(kāi)了眼,原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn):"你怎么會(huì)來(lái)?""我今晚不用加班"我信以為真,高興的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感覺(jué)到媽媽一直在旁邊陪著我,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有睡著。過(guò)了會(huì)兒,媽媽以為我已經(jīng)熟睡,便悄悄離開(kāi)。我以為媽媽也回去睡了,但好像并不是那樣。"砰"媽媽這么晚了還出門?我偷偷地起來(lái),站在窗戶邊,“哎,原來(lái)媽媽又去加班了。”她用善意的謊言欺騙了我。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,總感覺(jué)地有什么東西想跳出來(lái)似的,漸漸地淚水浸濕了我的臉頰,浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),在那一刻我深深的領(lǐng)悟到了。

  是你——母親,給了我世界上最美好、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。那一幕的畫面,長(zhǎng)久地定格在我記憶的屏幕上!

定格作文400字 篇6

  “叮鈴鈴”,美妙的預(yù)備課鈴聲響起,我們沖進(jìn)教室,等待著上課。

  我們班的語(yǔ)文陳老師緩緩走進(jìn)教室,看見(jiàn)小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺(jué)得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來(lái)。

  照片中的小張同學(xué)笑得陽(yáng)光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問(wèn)他:“愿不愿意分享給同學(xué)們看?”“太丑了,不愿意”。無(wú)奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的'小張同學(xué)一本正經(jīng),小張同學(xué)覺(jué)得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來(lái),我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué),他用手指著自己,好像在說(shuō)“來(lái),往這打”。陳老師順勢(shì)而導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來(lái),還叫了好幾個(gè)同學(xué)分享。時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺(jué)得這是一節(jié)非常有意思的課。

  照片是唯一能將時(shí)間定住的東西,也許在很多年后,當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)這張照片時(shí),我們可能會(huì)想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們,那些陪我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起鬧過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。

定格作文400字 篇7

  在記憶的彩帶上,有一幅叫作幸福的畫面,它定格在人間平凡的愛(ài)上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……

  但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的濕肩膀。

  放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

  路途中,碰見(jiàn)了多年未見(jiàn)的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說(shuō):“時(shí)間過(guò)得可真快!你看,你女兒都有你這么高了!”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),我才發(fā)覺(jué),我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

  那是三年級(jí)的事了,那天放學(xué)時(shí),忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

  我很生氣,因?yàn)閶寢屵t來(lái)了。于是,我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)氣喘吁吁的媽媽說(shuō):“怎么現(xiàn)在才來(lái)呢?還讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間!”即使我用這么不敬的口氣對(duì)她說(shuō)話,她也沒(méi)生氣,反而委婉地說(shuō):“女兒,對(duì)不起。 

  我沒(méi)理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí),我看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨淋濕了,但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。

  我突然很對(duì)不起媽媽,也不敢去看她的那對(duì)眼睛,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間如流水般略過(guò)。媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

  這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛(ài)護(hù)的畫面中。

定格作文400字 篇8

  在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。

  每個(gè)人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動(dòng)流淚。

  記的那一天,我那只有三歲的小表弟來(lái)我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動(dòng)又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個(gè)屋子里找他時(shí),他便從另外一個(gè)屋子里跑出來(lái),一下了進(jìn)了老窩。

  可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數(shù)完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因?yàn)樗诖驳暮竺孀梢恢煌葏s伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇?biāo),我躡手躡腳地走到了表弟身旁,這時(shí),我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見(jiàn)弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應(yīng)回來(lái)了,也是哈哈大笑。

  這件事情早已定格在了我的腦海中,到現(xiàn)在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒(méi)有把他照下來(lái),如果把他照下來(lái),印刷成相片,把相片放在寫字臺(tái)上,每天一抬頭,大笑一頓,那會(huì)是多么一種笑料呀!

  又一次,他不知為何,來(lái)到了我家,此時(shí)的他已是六歲的大孩子了,但一說(shuō)起這件事,我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>

  那是一個(gè)定格在我記憶中的童年趣事,一個(gè)美好的畫面

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