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定格作文

時(shí)間:2021-06-17 17:26:25 定格 我要投稿

有關(guān)定格作文匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的定格作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)定格作文匯編五篇

定格作文 篇1

  世界萬(wàn)物不曾停留隨時(shí)間變化,瞬息之間,似乎美好的事物就悄悄溜去,卻在許多人心中定格下這一瞬。

  回憶是追溯不完的,在無(wú)數(shù)人的炎腦海中貯存著,用眼睛留下那幅情景,用耳朵收藏那段話,雖然總會(huì)消散,但在一些人心中卻是永鐫的美麗。

  聽聞牡丹花開這周末卻沒能去瞧上一眼,接連而來(lái)的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學(xué)習(xí),估計(jì)著這周是見不到了,也不知那牡丹花花期有多久,時(shí)間的摧殘后我還能看到嗎?不過(guò),通過(guò)電子瀏覽,朋友圈曬出來(lái)的圖片,我可以看到那叢叢盛開的花。手機(jī)讓人們擁有隨身攜帶的相機(jī),或許花期短暫易逝,但定格于相機(jī)中的景色是永恒不敗的,它將自然中的一瞬掛為永遠(yuǎn),將盛開的花最美的模樣放進(jìn)心靈深處。

  除此以外,人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿A,也用更多的方法去定格用畫,一涂一抹的用料,一色一彩的渲染,將那些留不住的景色鋪現(xiàn)在畫板上,那樣的一幅畫,蘊(yùn)含了我們心中的最美好。用寫,文墨之作,紙與筆的編織,從古至今的文學(xué)中,也用語(yǔ)言把件事記載到書本中,翻開閱讀,也是回憶的味道。

  我們掌握不了永恒,卻總會(huì)有人捉住那份想珍藏的事物。于是,小來(lái)提筆,落筆間是永恒,思索,迷離時(shí),是永恒,林清玄先生說(shuō)過(guò):永恒雖然不在掌握中,如果用心些,在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒,就是用心定格事物,摁下照相機(jī)的快門,將美好與回憶化為水恒。

定格作文 篇2

  “爸爸去哪兒”這個(gè)節(jié)目辦得太火了,每當(dāng)我看到那些罩在明星光環(huán)下的孩子或笑或淚的純真舉動(dòng)時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一張萬(wàn)般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。

  誰(shuí)想再聽爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的夢(mèng)。我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中走進(jìn)她的內(nèi)心世界,讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

  那天第二節(jié)課,毛手毛腳的我只聽“嘶”的一聲,褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了,趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道:“挺標(biāo)準(zhǔn)的正三角形,都能看到里邊的內(nèi)容了!卑パ!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破綻”,還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學(xué)校不遠(yuǎn),而且第三節(jié)是體育課,課間趕緊跟老師請(qǐng)個(gè)短假,牟春妹陪我回家換褲子。

  一路閑聊著來(lái)到我家。走進(jìn)老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室,牟春妹忍不住四下打量著,驚羨不已。我驕傲地說(shuō):“都是按照我喜歡的方案裝修的,我媽都說(shuō)老爸寵我,讓摘星星他不摘月亮!睋崮χ业男,她不無(wú)嫉妒地說(shuō):“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有個(gè)自己的小屋,只是擔(dān)心我媽自己在大屋害怕!蔽衣耦^翻找褲子,不經(jīng)意地問:“你爸呢?”她停頓了一下:“在家呢!薄白屇惆謰屧诖笪,你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒想就說(shuō)。停了一會(huì)兒,她才聲音低沉地說(shuō):“我爸在一年前就去世了!蔽乙惑@,抬頭望著她的臉,她的'眼圈有點(diǎn)紅了。我暗暗責(zé)怪自己不小心觸到她心靈的傷處,不知道該說(shuō)什么好。她低下頭說(shuō):“后來(lái)我哥因一場(chǎng)車禍也走了!蔽堇镬o止了片刻,她的眼淚沒有落下來(lái),反而輕輕笑了一下:“夠慘的吧。以前我也跟你一樣,風(fēng)風(fēng)火火沒心沒肺,可是沒有爸了你就找不到根,人就像沒有依靠了。每逢過(guò)節(jié)時(shí),我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊,哪怕再聽他說(shuō)我兩句、罵我兩句,但現(xiàn)在這只能是一個(gè)夢(mèng)了……”

  我換好褲子要走時(shí),爸爸下夜班回來(lái)了!跋挛缒苷(qǐng)假早點(diǎn)回來(lái)嗎?你姥爺過(guò)生日……不行的話我給你留點(diǎn)好菜!彼贿呄茨樢贿呎f(shuō)著,還囑咐我,“慢點(diǎn)走,靠邊兒!

  “有爸爸多好啊!”走出我家門,牟春妹輕嘆道。

  晚上,爸爸陪我看電視,悠閑地抽著煙。驀然間,我的心頭涌起從未有過(guò)的暖暖的感覺?吭谒砩,我將這個(gè)幸福畫面定格在心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

定格作文 篇3

  記憶里,此生最深的一個(gè)傷口,是在那一個(gè)靜靜的午夜留下。午夜的鈴聲一再響起,才發(fā)現(xiàn),真相竟是如此殘忍。那以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我變得敏銳而多疑,但我不想做個(gè)多疑的人,于是,我努力地去尋找那些溫暖的瞬間,去回憶那些值得依賴的往事,用寬容去原諒傷害,重建信任,很久以后,傷口漸漸愈合,只留下一道傷痕。

  我以為,這傷痕總有一天會(huì)漸漸消失,可是,它還未曾消失,憑空伸出一雙手,生生地再次將它撕裂,我痛到難以呼吸。于是,我知道,這傷口,從此,再也不會(huì)愈合,早已脆弱不堪的我,再也找不到撫平它的理由。

  就讓它這樣留著吧,讓它提醒我,這個(gè)世界并不象我想象那樣美,善良與軟弱并不適合這個(gè)世界,適時(shí)的寬容是一種美德,過(guò)度的寬容是軟弱。

  對(duì)于,給了我這傷口的人,我也不恨,只是從此遠(yuǎn)離是非。我會(huì)努力去改變,不讓自己的善良與軟弱再次成為傷害自己的工具。

  舊日的我,從此定格為永遠(yuǎn)的記憶。

定格作文 篇4

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這句歌詞,就會(huì)想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

  今年暑假,我來(lái)到了壩上草原。走在遼闊無(wú)垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那么的藍(lán),云是那么的白,那么的近,近得仿佛伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。

  我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動(dòng)不已。但是來(lái)到馬場(chǎng),看到那些馬個(gè)個(gè)身材高大,不停地挪動(dòng)著身子,時(shí)而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲,我內(nèi)心有了一絲絲的不安。

  一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時(shí)而搖頭,時(shí)而往前沖,時(shí)而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無(wú)策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

  牽馬人是牽馬隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他似乎看出了我的不安,慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),黝黑的臉上掛著微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調(diào)皮了點(diǎn),不會(huì)有危險(xiǎn)的。”說(shuō)完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形,我放松了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺雖然馬兒來(lái)回地?fù)u晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應(yīng)了馬走路的節(jié)奏,身體也放松下來(lái)。隨著節(jié)奏,我在上面“駕、駕”的叫著,馬兒也歡快的走著。

  我騎著馬兒慢慢抬起頭,金色的陽(yáng)光照射著大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個(gè)草原充滿了勃勃生機(jī)。藍(lán)天、白云、一望無(wú)際的草原、陽(yáng)光下騎著馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

  到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不舍的摸摸馬背,結(jié)束了我的草原之行。

  時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),離開草原的日子也如白駒過(guò)隙一般。直到現(xiàn)在,我眼前還時(shí)常浮現(xiàn)出草原上的藍(lán)天、白云、騎著馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

定格作文 篇5

  幸福往往都是美好而短暫的,總有一些微不足道的幸福定格在一瞬間。

  秋風(fēng)颯颯,身穿黃色工作服的環(huán)保工人在寒冷的秋風(fēng)中接受著沙塵的洗禮,一邊掃地一邊擦拭著額頭上的汗珠,看著干凈的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可是,風(fēng)一吹,金黃色的樹葉又給簡(jiǎn)潔的地面披上了一件“金紗衣”,而他只能輕輕地嘆了口氣,又無(wú)奈地掃起地來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)可愛的小女孩張開雙手朝他奔來(lái),這位環(huán)保工人放下手中的掃把,迎接小女孩的懷抱。當(dāng)他們緊緊地相擁在一起時(shí),幸福定格在那一瞬間,它就在親情間溫暖舒適的懷抱里。

  安靜的教室,同學(xué)們都在奮筆疾書,我也匆忙地寫著作業(yè)。突然,鋼筆“罷了工”,真討厭!我心煩氣躁地拿著沒有墨的鋼筆狠狠地在草稿本上亂涂亂畫。此時(shí)此刻,我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思,立馬遞過(guò)來(lái)一枝鋼筆。我驚詫地看著她,遲疑了一會(huì)兒,接過(guò)筆,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”她的臉頓時(shí)笑成了一朵盛開的牡丹花。幸福定格在那一瞬間,它就在朋友間駐足的友情里。

  ……

  一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它一直圍繞在我們身邊,只是沒有被察覺。從現(xiàn)在開始,我們要把每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒……

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