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【實(shí)用】定格作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的定格作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文 篇1
太陽(yáng)高掛在空中，酷熱難忍。
一聲聲哨聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)閃亮的身影在跑道上閃過(guò)，一圈又一圈……
800米比賽，我們班派出了朱玘越和楊奕晨。但面對(duì)一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老手，我們不禁有些擔(dān)心：她們真的能行嗎？
刺耳的哨聲如約而至。猶如一聲春雷響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們猶如脫韁的野馬，就在那一霎那躍了出去。朱玘越身手敏捷，飛快地在那人群中穿梭著，一躲，一閃，一躍，立刻沖出人群，跑在了前面。
第一圈似乎是那么順利，但實(shí)際并沒(méi)有預(yù)料中的那么完美。
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，周圍的一切似乎都是無(wú)精打采，了無(wú)生機(jī)。
從第二圈開始，朱玘越和楊奕晨就有些體力不支。后邊的運(yùn)動(dòng)員似乎覺(jué)察到了她們二人的情況，便開始“追擊”。場(chǎng)下的觀眾們也感覺(jué)到了危險(xiǎn)，我的心也提到了嗓子眼。加油！一定要穩(wěn)�。〖佑桶�！朱玘越似乎也覺(jué)察到了危險(xiǎn)，開始提速，步子也越邁越大，手臂更用力的擺著。但我感覺(jué)到朱玘越的呼吸越來(lái)越急促，她的臉也漲得通紅。可是現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。后面的運(yùn)動(dòng)員突然一躍而上，像一只離弦的箭，呼嘯而去。這一招“打”得朱玘越措手不及，也使我們場(chǎng)下的觀眾們大吃一驚。
太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越刺眼，直嗮得跑道滾燙滾燙的。此時(shí)此刻，朱玘越和楊奕晨已跑在了最后。
她們的臉都漲得通紅，雙腿雖已發(fā)軟，但依然強(qiáng)健得擺動(dòng)著。最后一圈，所有的運(yùn)動(dòng)員都開始了最后的沖刺。隨著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)，想必她們心中的巨石定也是久久不能放下�！白詈笪迨祝 蓖谥飓^越前面的那位運(yùn)動(dòng)員，她們開沖刺了�？蛇@并不管用，豆大的汗珠從她們的臉頰上溜下來(lái)。浸透了艷紅的衣衫。她們咬緊牙關(guān)，邁開大步，用盡平生力氣一同沖過(guò)了畫著白線的終點(diǎn)。
那一刻仿佛被定格了，就在她們躍過(guò)終點(diǎn)的一剎那，太陽(yáng)不再刺眼，不再炙熱。雖然她們沒(méi)有得名次，但在我們的心中，她們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)！她們就是冠軍！
定格作文 篇2
在記憶的彩帶上，定格了一幅名叫幸福的畫面。
三個(gè)天真爛漫的小女孩，手牽手，肩并肩，漫步在一個(gè)公園里。我仍記得，那是我們第一次獨(dú)自出來(lái)玩，沒(méi)有目的地，只是悠閑地走著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，撒在每一個(gè)女孩的頭發(fā)上，甩動(dòng)的馬尾在空中跳躍。坐在公園的長(zhǎng)椅上，拿出包里的零食一起分享，心中甜甜的蜜流成了河。
那天我們一起吃一個(gè)甜筒。三個(gè)女孩圍在甜品店前，你一口，我一口，不亦樂(lè)乎。不管天有多冷，甜筒的蜜意早把我們的心都暖化了，那種感覺(jué)叫做幸福。
我曾問(wèn)過(guò)她們，什么是好朋友？她們給我的答案是：“看到她跟別人玩得好會(huì)嫉妒�！薄霸诤跛母惺�，害怕失去她。”“在她面前不用偽裝，可以把喜怒哀樂(lè)掛在臉上�！倍矣X(jué)得，好朋友就是默默支持她，幫助她，感激的話就算沒(méi)有說(shuō)出口，她也一定能明白，就像我們?nèi)齻�(gè)一樣。我以為我們可以這樣一起長(zhǎng)大，我們的友誼可以堅(jiān)不可摧。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了。
升入初中，我們?nèi)齻�(gè)分在了不同班級(jí)，時(shí)間沖淡了一切，包括友誼——我們不常見面了。偶而在校園里遇見，也只是相互看一眼，尷尬地離去，誰(shuí)都不先跟對(duì)方打聲招呼。有時(shí)候想開口打個(gè)招呼，猶豫片刻，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)走遠(yuǎn)。次數(shù)多了，便也成了自然—一見面，頭也不回地走了，留給對(duì)方的是一個(gè)熟悉卻又陌生的背影……
我們這是怎么了？
天還是那么的藍(lán)，一望無(wú)際。六年的點(diǎn)滴仍歷歷在目，只是，昔日的朋友在哪兒？我不禁心頭多了幾分惆悵，現(xiàn)在，陪我到公園里漫步的還有誰(shuí)？每次不自覺(jué)地走到甜品店，滿心歡喜地買了一個(gè)甜筒，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那兩個(gè)逗我開心的身影已經(jīng)不見了，甜筒再也吃不出那時(shí)的味道了。
一次一次地翻閱同學(xué)錄，復(fù)雜的情緒涌上心頭，她們對(duì)我的笑仿佛就在昨天。
街上來(lái)來(lái)往往的人有很多，我尋找著，當(dāng)初的我們?cè)谀膬�？景色朦朧了，淚水浸潤(rùn)了眼眶；心頭惆悵了，成長(zhǎng)帶來(lái)了煩惱。是呀，長(zhǎng)大帶來(lái)了很多，就是沒(méi)有了“我們”。
成長(zhǎng)就像是一班列車，總會(huì)有人到站，那些陪我走過(guò)一程的人，中途下了車，就像是開在我生命里的煙花，欣然綻放后落幕。
定格作文 篇3
再平常不過(guò)的.日子，似只是按部就班，投入無(wú)止境的課業(yè)大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來(lái)。可總也有頹唐之時(shí)，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個(gè)縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個(gè)時(shí)空。于是乎，我成功地與母親爭(zhēng)吵，甩門而出，任憤怒無(wú)措將我滿懷。我知道她的辛勞，但礙于總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。
正午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車進(jìn)入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹圍成寬闊的隱蔽。停車場(chǎng)的斜坡上，如往常，我想擠過(guò)小樹與另一排車的中間空位，慢慢越過(guò)腳下樹的低欄，旁邊的同學(xué)三三兩兩做著自己的事兒，毫無(wú)交集。我一心匆忙，恨不得長(zhǎng)出雙翅膀越過(guò)這，再飛出校園在天際翱翔一番�？涩F(xiàn)實(shí)總是充滿了戲劇化——第一次的，毫無(wú)預(yù)兆的，突如其來(lái)的，我感覺(jué)到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個(gè)人就那么傾斜著，任上帝掌控著，撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車時(shí)，我聽到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無(wú)暇于此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。
沒(méi)想到上帝老人家安排的劇場(chǎng)還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身后，我茫然間松開了車把手，撞入一個(gè)寬闊的懷中，連連后退幾步；最后，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊，盛滿了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。
剎那，我明白了，當(dāng)我破罐子破摔時(shí)，有人奮起拉了我一把。
不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動(dòng)著感動(dòng)的暖流。那義氣的舉動(dòng)，真真地將我從混沌中拉了出來(lái)，大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護(hù)室。淺金的暖陽(yáng)掉在他墨黑干凈的發(fā)上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅(jiān)定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周圍同學(xué)悄悄窺探的目光，恰好他更是。
那是最真摯的同學(xué)關(guān)愛、人類關(guān)愛�，F(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園，男生避諱著與女生的接觸，女生更不想主動(dòng)，兩個(gè)類別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無(wú)反顧地關(guān)懷異性同胞？
那刻及至以后，我感謝他的壯義之舉，永遠(yuǎn)忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！
定格作文 篇4
一個(gè)秋日的夜晚，我走在中鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞，好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場(chǎng)上的人有說(shuō)有笑，好像一幅和諧美好的畫面。
正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，突然，一陣議論引起了我的注意。
“唉，這孩子怎么不上學(xué)，賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說(shuō)。
“真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說(shuō)道。
我不由的停下腳步，打量起這個(gè)賣花的小女孩，她矮矮的個(gè)子，瘦小的身材，穿著一身薄薄的衣服，頭發(fā)一長(zhǎng)一短的，顯然很久沒(méi)剪過(guò)了。眼睛里暗淡無(wú)光，露出了一絲絲委屈的神情�？雌饋�(lái)一副可憐巴巴的樣子。
小女孩一手提著籃子，另一只手拿著一朵花，穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮，像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去，抬起頭望著那位姐姐，輕輕地拽著姐姐的衣服，眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花，對(duì)那位姐姐親切地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。
看到女孩那種渴望的眼神，我心中陡然一酸，走上前去。
“給我也來(lái)一朵吧!”我輕聲地說(shuō)。
她從挎籃中拿了一朵花，臉上閃著喜悅的光芒，把花遞給我�！盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問(wèn)。她沉默了許久，低下頭，眼眶慢慢地泛紅了。告訴我：由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來(lái)賣花的，賣不完花就不能吃飯，她很想上學(xué)……
“你在這偷什么懶，還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來(lái)，指著她，像一只發(fā)怒的獅子，嚴(yán)厲地吼道。
小女孩抹著眼淚，極不情愿地離開了。
天漸漸地黑了，一盞盞路燈更加亮了起來(lái)。望著小女孩隨父親離去的背影，深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜，我的心就久久不能平靜。
定格作文 篇5
回憶著那一切的一切，我有些不知所措了，這些年來(lái)，爸爸媽媽一直強(qiáng)調(diào)我：做任何事都要信心十足。可是，我做到了嗎？在考場(chǎng)上，每次都浮躁，心慌……盡管爸媽總是強(qiáng)調(diào)：考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了！可我總是沒(méi)信心。哎！
坐在這考場(chǎng)上，吹來(lái)一陣陣清涼無(wú)比的風(fēng)，吹涼了我的心，我呆呆地做了幾分鐘……
噢！我想起了曾經(jīng)：曾經(jīng)，討厭水的我學(xué)會(huì)了游泳，盡管老師爸媽的教導(dǎo)讓我厭煩，學(xué)不會(huì)讓我心急，驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄，我能行！最終的結(jié)果沒(méi)有讓我失望，我學(xué)會(huì)了！我成功了！
還有在以前小學(xué)四年級(jí)，我每次英語(yǔ)考試都是八十幾分，根本就說(shuō)不出口讓爸媽簽名……之后，我決定上網(wǎng)搜索英語(yǔ)提高的辦法，我決定去圖書館借有關(guān)英語(yǔ)的書，即使，過(guò)程再艱苦，可是成果總是甜的！
我就堅(jiān)定這個(gè)念頭，后來(lái)，英語(yǔ)考試總是九十分以上！對(duì)了，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——騎自行車，還記得，自學(xué)的日記多么艱難，多么有趣！第一次看到自己能擁有一部自行車，能學(xué)會(huì)騎自行車，哎，高興，興奮，激動(dòng)，感激……種種情緒撲面而來(lái)……使得我迫不及待的想學(xué)騎自行車，待一切準(zhǔn)備完畢，就開始了，爸爸先示范了一遍又一遍：雙腳踏在踏板上，像風(fēng)車一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，注視前方，把握重輕，平衡……我很快就學(xué)會(huì)了……回想著這些，我領(lǐng)悟了，都是信心的幫助�。∶恳粡埗ǜ窬褪且欢位貞�，就是一份感受，一種生活！
定格作文 篇6
娜拉走了，噙著淚，轉(zhuǎn)身一瞥，虛掩的門縫中，他的丈夫，孩子，正在熟睡。她毅然地別過(guò)頭去，轉(zhuǎn)身離開。她徹底的醒了，與其做一輩子的傀儡，倒不如離開去追求屬于自己的自由。于是，她的生命在此刻定格，伊孛生的靈魂在此刻得到解脫。
曇花一現(xiàn)，只為韋馱。夜，那么寂靜，幽幽繾綣著最壯觀，最凄涼的美麗。默默的綻放，驚艷，剎那間的芳華，望眼星空，落寞了一瞬間流星的圓弧。淚水，肆無(wú)忌憚的流淌，無(wú)言。
風(fēng)，婆娑著淚眼朦朧的美麗，曇花，將其一生的精力積聚，綻放超凡脫俗的美麗。剎那的永恒，她的生命就此定格�？v然之后美麗凋零，凝固了一世的苦痛，她無(wú)所畏懼。為了瞬間的永恒，破碎了一世的舊夢(mèng)。定格，是剎那的彌留與綻放。
厚厚的灰塵掩蓋了他的視線，殘留的灰燼遮去了塵世的浮華，余煙中傳來(lái)深深的嘆息。紫葡萄經(jīng)不住秋天的誘惑，化為了深秋晶瑩的露水，鮮花，已不屬于他，而生生地依偎在別人的情懷。望著大地慘白的微笑，他折下已凝露的枯藤，低頭，沉思。風(fēng)撩起他的衣襟，刺骨，冰涼。雨絲，從他的發(fā)際滑落，一滴滴，與大地相碰，發(fā)出清脆的響聲。突然，他揮舞起手中的枯藤，奮力在大地上寫下：相信未來(lái)。在痛苦的吟哦中，他明白了，生命的意義在于學(xué)會(huì)承受和秉持一種樂(lè)觀的心態(tài)。定格，是剎那間的醒悟。
拄著拐杖，一步步，踽踽前行。風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)前人的氣息，他細(xì)細(xì)品味著這柔風(fēng)中的經(jīng)典，只有他明白，眼前的這些毫不起眼的雜草，意味著什么。俯身，摘下，放入口中，咀嚼，一種澀味沖擊著他的味覺(jué)細(xì)胞，笑容橫亙?cè)谒麧M是皺紋的臉上。此刻，他又在醫(yī)學(xué)的史冊(cè)上踩下深深的腳印。定格，是無(wú)畏付出之后的粲然一笑。
定格，講究的不是急功近利，它是一種細(xì)品，如經(jīng)過(guò)濾后的人生。懂得品味沉淀，生命才不會(huì)從此黯淡。
定格，不是一種珍貴，而是一種普通，在普通中積蓄偉大，于是，多年的歲月在不斷地耕耘中得到回報(bào)。
定格，畫面的永恒，幸福緩慢地前進(jìn)，波瀾伺機(jī)而動(dòng)。時(shí)間的輪盤瞬時(shí)凝固，留下一切美好。
也許，我們無(wú)法停止時(shí)間前進(jìn)的步伐，但我們可以定格生活的瞬間，將瞬間變成永恒；也許，我們無(wú)法成就挽留生命中的一些珍貴，但我們可以將他們定格，記錄在生命的軌跡上;
也許，一切的一切，都因定格而停留，于是才有了那一切的一切……
三毛說(shuō)過(guò)，生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否真正地活過(guò)。正如她的生命一樣，即使隕落，靈魂一直定格在詩(shī)的殿堂中，吟哦著永恒的旋律……
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