有關(guān)可愛弟弟作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可愛弟弟作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛弟弟作文 篇1

　　我的弟弟今年三歲了。

　　他有一雙水靈靈的'眼睛、有兩個(gè)紅彤彤的小臉蛋兒、有一雙白白胖胖的手， 還有一張粉紅色的嘴巴。

　　他是我們家 開心果。記得有一次，姐姐過生日。大家讓開心果給姐姐唱生日歌，開心果張開嘴，大家以為開果要唱的時(shí)候，他突然冒出一句：“大家一起唱�。　�

　　我們被弟弟逗得哈哈大笑。這就是我的弟弟。

可愛弟弟作文 篇2

　　我家里有個(gè)調(diào)皮、可愛、天真、聰明的弟弟，他雖然優(yōu)點(diǎn)多，但是缺點(diǎn)也不少。

　　我家里的弟弟長(zhǎng)著一雙清澈而又透亮的眼睛，可愛極了！透著一股水靈靈的孩子氣。弟弟的鼻子小巧靈瓏，有趣極了！嘴巴有時(shí)撅著，肯定是生了誰的氣；嘴巴有時(shí)笑著，像水彎月似的'；有時(shí)哭著，嘴巴像削光果肉倒過來的橘子皮……，總之，嘴巴是最特別的，“變化萬千”。

　　他的性格最讓人難忘的就是——調(diào)皮。就說說今天早上的事吧：今天上午，我要去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，就把眼鏡盒放進(jìn)書包里。結(jié)果，誰也沒想到，我上了趟廁所，眼鏡盒已經(jīng)被“調(diào)包”了，我去上課時(shí)，把整個(gè)書包都翻一遍，還是沒有找到，心想：會(huì)不會(huì)放家里了。但是我回到家時(shí)，媽媽和奶奶都說也沒看見，我自言自語到“這就怪了”。于是，我問了弟弟三遍，他都說沒有，直到第四遍，我換了個(gè)問法，說“弟弟，你有沒有看見姐姐的眼鏡盒呀？有找到的話給你兩顆糖果！”他立刻說“有！有！”。我當(dāng)時(shí)以為弟弟在騙我，就沒理他，誰知，弟弟跑到沙發(fā)前，趴了下來，把小手伸近沙發(fā)底部摸了好幾下，我又以為他還是在騙我，于是，我自顧自的吃起午飯來，沒想到，居然真的摸索出我的眼鏡盒，跑到我跟前，說“糖呢？”“你先給我！”我說。他說“姐姐，你先給我我就給你！”我哭笑不得，這么小的3歲孩子都懂得“一手交錢一手交貨了……�！�

　　我家有個(gè)這樣的弟弟，雖然他調(diào)皮，但他是我弟弟呀！我愛我的弟弟！

可愛弟弟作文 篇3

　　我有兩個(gè)弟弟，康康和泡泡。他們都非�？蓯�，尤其是康康，不像泡泡總是哭。我一聽到泡泡的哭聲就覺得好吵，我大聲地叫：不要哭！泡泡�？墒桥菖莶宦犖业腵，而且哭得更大聲了。

　　康康很乖也很善良，我每次踩到他的腳他都沒有哭，還對(duì)我說：小心點(diǎn)，不要摔倒了。他從來不會(huì)生我的氣，比如說有一次我搶他的東西吃，他并沒有生氣，還對(duì)我笑了。我還覺得康康是個(gè)跟屁蟲，我喊他做什么他就做什么。比如我對(duì)康康說我和泡泡出去玩了�。】悼雕R上就把書放下，跑到我面前來了。我為什么不跟泡泡玩呢？因?yàn)樗�總是把我的玩具弄壞。有次我和康康玩平板，泡泡跑了過來砰一聲就把我的平板碰倒了，游戲都被他打亂了，哼！

　　有時(shí)，我會(huì)背康康和泡泡。康康好重，我走了一段路，腰都快被壓斷了，痛死寶寶啦！但是泡泡就不一樣啦，我背他的時(shí)候挺輕的，就像身上沒有肉一樣，不像康康身上全是肉，好像一個(gè)肉嘎嘎。我有一個(gè)辦法讓康康不要長(zhǎng)胖，就是鍛煉身體，每天多跑步。

可愛弟弟作文 篇4

　　我有一個(gè)非�？蓯鄣男〉艿�，名叫睿睿，四歲了。他長(zhǎng)著個(gè)大大的腦袋，大大的`眼睛一閃一閃的，非�？蓯邸�

　　弟弟不僅長(zhǎng)得虎頭虎腦，而且能吃。他吃起東西來，沒完沒了，速度快極了。

　　今天，我們?nèi)コ詽h堡，只一眨眼的工夫。一個(gè)漢堡就不見了，媽媽問“咦？漢堡哪去了”他拍拍自己的肚子，說“在我的肚子里”。我們都哈哈大笑起來。

　　我愛我的弟弟。