頒獎(jiǎng)典禮作文5篇[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

　　我作為向日葵小記者中的一員，有幸來(lái)到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)典禮。

　　參加頒獎(jiǎng)典禮的人很多，有為嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的老師和學(xué)生，還有我們集美二小的小記者。

　　進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪�？粗�伙伴們都一個(gè)個(gè)出擊了，我也不落后，馬上找到了一個(gè)目標(biāo)�！案绺缒愫茫�我是集美二小的小記者，請(qǐng)問(wèn)我能采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以的�！薄澳�有什么獲獎(jiǎng)感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎(jiǎng)，以后就要更加努力學(xué)習(xí)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)您對(duì)設(shè)立嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)設(shè)立的很好，可以讓人更加努力學(xué)習(xí)，并且記住“誠(chéng)毅”這兩個(gè)字。”……采訪完這位獲獎(jiǎng)?wù)�。我們又開(kāi)始漫無(wú)目的尋找可以采訪的對(duì)象，突然，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著端莊、滿面春風(fēng)的老爺爺。原來(lái)這位是陳嘉庚爺爺?shù)腵孫子!哇!我們很是激動(dòng)，第一次親眼見(jiàn)到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻�，可惜我沒(méi)簽到。

　　“全體起立，奏唱國(guó)歌……�！彪S著莊嚴(yán)國(guó)歌的響起，大會(huì)真正開(kāi)始，主持人介紹了出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓與向陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)捐款的人。接下來(lái)是請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叽�表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　大會(huì)結(jié)束，這次大會(huì)使我受益匪淺，嘉庚爺爺?shù)木�神傳染者每一個(gè)人，“誠(chéng)毅”二字蘊(yùn)藏在人們的心中，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，弘揚(yáng)嘉庚精神!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

　　我們班呀！是全校皆知的班級(jí)。經(jīng)常受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的是我們班，經(jīng)常挨老師批評(píng)的也是我們班。我們班有63個(gè)人，是63個(gè)聰明腦袋，也是63個(gè)鬼點(diǎn)子。下面，來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的各類形形色色的人物吧！

　　我們班最公正的老師：蔣老師，具體事例：不管是誰(shuí)，就算是成績(jī)最差的同學(xué)，蔣老也會(huì)秉公處理。因?yàn)樵谑Y老在她的心目中，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)是她心中最棒的！

　　我們班最溫柔的老師：梁老師，具體事例：從一年級(jí)走來(lái)，梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們，梁老師，現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　我們班最搞笑的同學(xué)：我如果沒(méi)有念錯(cuò)名字，沒(méi)有頒錯(cuò)獎(jiǎng)的話，那就是譚梅，謝路琴，魏瑤，王凱，記得有一次，羅夢(mèng)然哭了，就是王凱幾句話就給安頓好了，逗笑了！所以他們當(dāng)之無(wú)愧了！

　　我們班最團(tuán)結(jié)的`同學(xué)：我如果不謙虛的話，我就說(shuō)我自己了！咳，咳，我們班最團(tuán)結(jié)的同學(xué)是……是……徐冰玉，羅夢(mèng)然，雷婉悅，蘇瑜。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)，是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的好朋友，好姐妹。（因?yàn)槲覀兯膫�(gè)已經(jīng)私底下結(jié)拜過(guò)了，并且是六年的姐妹了呢�。╇m然我們幾個(gè)常常吵架，但我們都是為了對(duì)方好。在我的心里，沒(méi)有什么比友情更重要了！

　　我們班最變臉變得快的同學(xué)是：……在頒獎(jiǎng)以前，我先強(qiáng)調(diào)一下：魏瑤榮獲了兩次獎(jiǎng)，好，現(xiàn)在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班最變臉變得快的同學(xué)是：趙銀，劉晨，謝陽(yáng)輝，魏瑤，等等……獲獎(jiǎng)原因是別看他們這些男同學(xué)平時(shí)在課堂上活蹦亂跳的，可到了籃板下，籃球場(chǎng)上。可就不一樣了。揮灑自如，進(jìn)了一個(gè)球，瞧他們的得意勁！

　　我們班最熱愛(ài)集體的同學(xué)：陶麗沙，劉巧………由于熱愛(ài)集體的同學(xué)真的是太多太多了，在這里。我向你們學(xué)習(xí)！

　　我們班同學(xué)的故事真是太多太多了。所以，我只好只頒這幾個(gè)獎(jiǎng)了！呵呵

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

　　星期五下午，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場(chǎng)邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重？這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢？為什么……，這些疑問(wèn)聚集起來(lái)形成了疑云，它們?cè)谖业哪X海里久久徘徊。我們?cè)诓萜褐凶�下，等待著典禮的開(kāi)始，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲從主席臺(tái)傳來(lái)，若微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后潮水般漫過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲，天地間只存下一片悠揚(yáng)的樂(lè)聲。

　　音樂(lè)眨眼間停止了，只聽(tīng)一聲：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�！痹谛蹓训膰�(guó)歌聲中，全場(chǎng)人站起身來(lái)，雙眼直直地盯著冉冉上升的國(guó)旗，五指并攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺(tái)演講，他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來(lái)的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學(xué)頑強(qiáng)不屈的精神而震撼。啊!他上來(lái)了，他戴著帽子上來(lái)了，鼓號(hào)對(duì)為他奏了一段《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿是笑容，在我眼里，他已不是光頭男孩而是陽(yáng)光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。

　　這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音使全場(chǎng)三千多人一齊把目光投向主席臺(tái)；這優(yōu)美的'語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優(yōu)美的語(yǔ)言，這動(dòng)聽(tīng)的聲音，使全場(chǎng)三千多人如癡如迷。典禮結(jié)束了，我的疑云全部散去，我們踏著整齊的步伐走回教師，我真想對(duì)這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)，你們都是當(dāng)之無(wú)愧的十大優(yōu)秀學(xué)生，與此同時(shí)，我也對(duì)自己說(shuō)，總有一天我也會(huì)像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

　　如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭�了一些人�?/p>

　　有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的.方向跑去，我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開(kāi)了藥，這時(shí)，小女孩的媽媽也趕來(lái)了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上，我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。

　　還有一次，我和媽媽在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書(shū)包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來(lái)，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應(yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。

　　媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

　　今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一對(duì)孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的`爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計(jì)，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地?cái)偩统蔀榱苏麄�(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì)到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂(lè)起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過(guò)努力，他們?cè)诤芏啻筚惿隙既〉昧撕贸煽?jī)，還能通過(guò)才藝貼補(bǔ)家用。

　　看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的性格，在生活中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運(yùn)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，你可以為他們買(mǎi)一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，你可以打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓他們懸著的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì)體會(huì)到父母當(dāng)初是多么愛(ài)你呀。

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