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頒獎典禮作文400字

時間:2023-05-13 09:56:16 典禮 我要投稿
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頒獎典禮作文400字匯編九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的頒獎典禮作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頒獎典禮作文400字匯編九篇

頒獎典禮作文400字 篇1

  昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

  一來到頒獎典禮的現(xiàn)場,只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著他們的樣子,向簽到處走過去。

  到了簽到處,我先簽了一個名字,然后那里的.老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著頒獎典禮的開始。

  頒獎典禮開始了,只見每個同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒,老師說了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們,你們每人說一句感謝的話!蔽蚁雭碛窒肴,終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著我,是我作文獲了獎!碑(dāng)我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發(fā)言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

  本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動。

頒獎典禮作文400字 篇2

  如果現(xiàn)在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個助人為樂獎,因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>

  有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的.血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個小女孩抱起來,一邊說:“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院!闭f著,就抱著那個小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開了藥,這時,小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

  還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個書包,領(lǐng)著一個三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

  媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個獎。

頒獎典禮作文400字 篇3

  “嗨!各位親愛的觀眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎典禮,我宣布:本期頒獎典禮正式開始!”

  第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

  獲獎原因:前幾天,我在學(xué)校看見一個同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來瞧了瞧?蓻]想到,我看了一會兒,就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑,惹來老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過,我還是喜歡它,呵呵……

  第二名獲獎選手:《我們愛科學(xué)》

  獲獎原因:每當(dāng)過年時,我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來。沒想到啊沒想到,里面的'知識這么豐富,我在短短的一小時里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以,《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

  第一名獲獎選手:《課堂內(nèi)外》

  獲獎原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時候,就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數(shù)個修飾語)地迎來新一期的《課堂內(nèi)外》時,我都會情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗,我才懂得了許多關(guān)于寫作文、賞作文的知識。因此,由《課堂內(nèi)外》來擔(dān)任本期頒獎典禮最當(dāng)之無愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的,你們說是嗎?

  ok!本期頒獎典禮就到此結(jié)束啦!不過,很快就會再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦,各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文400字 篇4

  星期五下午,劉老師叫我去辦公室。我想:完了,一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候,她給了兩張票,又對我說:“你獲獎了!”一開始,我還以為是我在做夢,嘴里還小聲念叨著:“不會吧,我們班作文最好的王君如都沒獲獎,我竟然獲了,這太不可思議了!”

  時間真是快,不知不覺就到了我領(lǐng)獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭,蹦蹦跳跳的拉著爸爸的'手,走進(jìn)了中山堂的大門,找了兩個座位坐了下來。

  不一會兒,頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委,只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學(xué)的名單。我在心里暗暗想:“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽著獲獎同學(xué)的名字……我聽到了第十六個的時候,終于聽見了一個“潘”,可讀完名字后,我又失望起來,因?yàn)槟遣皇俏?

  有一個我們學(xué)校一年級的小朋友,他竟然獲得了特等獎,他寫的很短,他寫的是《我的家》:

  我有兩個家,一個是大家,一個是小家。大家是我的祖國,是由五十六個民族組成的,像兄弟姐妹一樣,團(tuán)結(jié)友愛。小家是我的家庭,在我的家庭里有我的親人,他們愛著我……

  當(dāng)時我想,連一年級的小朋友的作文水平都超過我了,我一定要加油呀!

  又過了幾天,劉老師發(fā)給了我一張獎狀,握著我的手說:“你真棒呀!”我看了獎狀,這才知道我竟然獲得了二等獎?粗蠋煗M臉笑容,我心里更快樂了!

頒獎典禮作文400字 篇5

  星期六,我去參加了一個頒獎典禮。

  一到那兒,我就看見了后場有幾位小朋友穿著華麗的衣裳,正準(zhǔn)備表演。原來,這些小朋友是被邀請去現(xiàn)場表演的呀!走進(jìn)去,幾個閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海啊!

  “咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎典禮開始啦!主持人阿姨走上臺大聲地說:“我宣布,頒獎典禮現(xiàn)在開始!”霎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著,她又說:“下面請金獎獲得者上臺領(lǐng)獎!”于是隨著音樂,他們走上了臺,臺下的媽媽們正忙著拍照呢!接著,該是銀星獎了,我的'心砰砰直跳,因?yàn),我就是銀星獎的獲得者呀!“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領(lǐng)獎!”我激動地跑上去,看著頒獎的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來,把火紅的證書遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對我說:“恭喜你呀!”這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容!跋旅嬗姓堛~星獎獲得者上臺領(lǐng)獎!”音樂響起,他們便大步流星地走上去,我仔細(xì)一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來他得的是銅獎呀!

  接下來是欣賞了,我找了個位子坐下來,開始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節(jié)目可真精彩啊!

  這次頒獎典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來參加!

頒獎典禮作文400字 篇6

  在星期三的那天,我的心情無比激動,你們知道這是為什么嗎?對了,因?yàn)槟翘焓莻特殊的日子——頒獎典禮。

  經(jīng)過三個月的努力,我們班在第十屆的校訊通比賽中畫上了圓滿的句號。以人數(shù)46人,參賽數(shù)573篇,獲得了優(yōu)異的成績。但這還要?dú)w功于我們的語文老師。

  就在那天的最后一節(jié)課上,我們老師在班中舉行了隆重的小型頒獎會,他希望我們繼續(xù)努力下去,以此鼓勵我們,并在電子版本上放出了幾個字。首先頒發(fā)的'是進(jìn)步獎:梅文軍,李晨陽,他們雖然寫得博文數(shù)量不算多,但也進(jìn)步了。

  接著就是三等獎。雖然是三等獎,但只要他們在努力一些,二等獎就觸手可得。

  再然后就是二等獎。二等獎是由郭主任頒發(fā)的,她對我們說:“好好努力,爭取下一次是一等獎或特等獎”。

  再后來便是一等獎。她們都是猛將,也是我們的偶像。

  最緊張的時刻來了——該頒發(fā)特等獎的時候了,老師叫我們一起喊出那個名字:“張華”。張華高興的走上講臺,老師也把這個光榮的獎狀發(fā)給了她。

  很快頒獎儀式便結(jié)束了,同學(xué)們一定都有收獲到不同的喜悅,我相信這個小型的頒獎儀式,會給他們留下深刻的印象。當(dāng)然在通往成功的道路上,畢竟會經(jīng)歷許多風(fēng)和雨,不過風(fēng)雨過后一定會有彩紅。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!

頒獎典禮作文400字 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的`擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們這項(xiàng)活動的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文400字 篇8

  我作為向日葵小記者中的一員,有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。

  參加頒獎典禮的人很多,有為嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的“富豪慈善家”,有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生,還有我們集美二小的小記者。

  進(jìn)入會場,小記者們找到位子坐下后,立刻起身走去大堂,準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪?粗锇閭兌家粋個出擊了,我也不落后,馬上找到了一個目標(biāo)!案绺缒愫茫沂羌蓝〉男∮浾,請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的'!薄澳惺裁传@獎感言嗎?”“很高興能活這個獎,以后就要更加努力學(xué)習(xí)!薄罢垎柲鷮υO(shè)立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設(shè)立的很好,可以讓人更加努力學(xué)習(xí),并且記住“誠毅”這兩個字!薄稍L完這位獲獎?wù)摺N覀冇珠_始漫無目的尋找可以采訪的對象,突然,從門外走進(jìn)來一位穿著端莊、滿面春風(fēng)的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺?shù)膶O子!哇!我們很是激動,第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人,而且是孫子,有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻,可惜我沒簽到。

  “全體起立,奏唱國歌……。”隨著莊嚴(yán)國歌的響起,大會真正開始,主持人介紹了出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)來賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的人。接下來是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……

  大會結(jié)束,這次大會使我受益匪淺,嘉庚爺爺?shù)木駛魅菊呙恳粋人,“誠毅”二字蘊(yùn)藏在人們的心中,我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,弘揚(yáng)嘉庚精神!

頒獎典禮作文400字 篇9

  今天是個大喜的日子,我要去體育館領(lǐng)獎啦!

  一大早我就來到了體育館,只見這兒十分擁擠,來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳,一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在我眼前。忽然,我被一幅畫深深地吸引住了,我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高,最顯眼的地方!”媽媽見了,就興高采烈地去欣賞我的畫了。

  這時,一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說:“請各位小畫家上前一步,準(zhǔn)備領(lǐng)獎!蔽衣牶蠹拥厣宪f下跳,立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來,一會兒,這兒就圍得水泄不通,放眼望去黑壓壓的一片!

  “有請?zhí)氐泉勑‘嫾谊戅儒\上臺領(lǐng)獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵,是我嗎?是我要上臺領(lǐng)獎了嗎?工作人員再次說道:“有請?zhí)氐泉勑‘嫾谊戅儒\上臺領(lǐng)獎。”在旁邊的媽媽推了我一下,我才醒悟過來,便滿懷喜悅地走上了領(lǐng)獎臺。這時,宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的'獎狀走到我跟前,把這份榮譽(yù)遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品,與他握了握手,就下臺去了。

  在臺下,我望著自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書,由衷感謝自己的學(xué)校,是學(xué)校給了我機(jī)會,更是學(xué)校培養(yǎng)了我。今后,我還要繼續(xù)努力,爭取有更多的機(jī)會踏上領(lǐng)獎臺,不辜負(fù)學(xué)校、老師對我的栽培。

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