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頒獎典禮作文400字

時間:2022-10-31 17:04:32 典禮 我要投稿

頒獎典禮作文400字匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的頒獎典禮作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頒獎典禮作文400字匯編5篇

頒獎典禮作文400字 篇1

  劉翔,經過許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國田徑運動的奇跡;老師,對你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問題;飛上太空,是中國人的夢想,就在那一天,這個夢想終于實現(xiàn)了夢想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下,這不正是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?

  在很久以前,我曾經有一個夢——再“第一名體操上有我們六年級(2)班的名字。為了這個比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經常抽出一些時間讓我們練習,完成我們這個夢想。每天,太陽暴曬,我們班卻不停的練習,改正錯誤的動作。我們就這樣,整整的訓練了七天。

  比賽的那一天,終于來了。

  我們穿著樸實的校服,戴著白手套,穿著白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。

  進場了,我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音:第八套廣播體操現(xiàn)在開始,我們的心也隨著平緩下來。我們發(fā)揮的都很好,就連評分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標準,我們有了危機感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。

  在說分數(shù)的時候,我們班九十八點八分,但一班卻比我們高零點二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。

  在頒獎的那一瞬間,我們都很高興,因為能在八個班中得第二名就很好了,有的同學恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。

  頒獎典禮那一瞬間是多么的美好。

頒獎典禮作文400字 篇2

  昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

  一來到頒獎典禮的現(xiàn)場,只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去,于是我也學著他們的樣子,向簽到處走過去。

  到了簽到處,我先簽了一個名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著頒獎典禮的開始。

  頒獎典禮開始了,只見每個同學都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒牵蠋熣f了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們,你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去,終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著我,是我作文獲了獎。”當我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發(fā)言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

  本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動。

頒獎典禮作文400字 篇3

  今天,我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動,那些孝心少年的事例都令我非常感動,當我們還在父母的懷抱中撒嬌時,有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟,他們的媽媽腿腳不便,患有風濕病,而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭,為了維持家庭生計,媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法,一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源,而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛,所以他們總是替媽媽分擔家務,努力地使媽媽能夠快樂起來,他們非常用心地學習拉丁舞,通過努力,他們在很多大賽上都取得了好成績,還能通過才藝貼補家用。

  看了他們的事跡后,我深深地感到,雖然他們并不富裕,但是他們沒有向命運低頭,生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格,在生活中學會了承擔,努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環(huán)境中,更應該珍惜這來之不易的幸福,學習他們堅強樂觀的精神,我們不能太以自我為中心,應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累,當父母過生日的時候,你可以為他們買一個蛋糕,讓他們有一個驚喜。當你遠行時,你可以打個電話報個平安,讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨,等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。

頒獎典禮作文400字 篇4

  今天,我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮,看完以后我感觸頗深。

  通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛科學、愛發(fā)明的.邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

  邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校里,他是品學兼優(yōu)的好學生,熱心幫助同學,是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動手、愛創(chuàng)造,多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎。家里到處都是他動手改造的作品,如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車,被多家媒體報道。最近,他又在設計一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”,依靠空氣動力打出網(wǎng)罩,讓行兇者束手就擒。

  讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痹癥,導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年,顏玉宏開始了艱辛的求學之路,每天柱著拐杖走、爬著走,甚至有時倒立著走,要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬,風雨無阻。

  我要向他們學習,勤奮學習,追求上進,爭當祖國的好少年!

頒獎典禮作文400字 篇5

  今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。

  “快來,快來,你們是第2、3位男生!”宗老師向郭睿和許一唯招了招手,“先做個自我介紹吧!”許一唯大聲地說:“我叫許一唯,的了9。5分,我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導’”別!別!別!別說的像個大領導似的,重說。“我要感謝同學們對我的支持!”宗老師揮了揮手說:“他們也沒幫你,再重說。”這時,全班同學哄堂大笑,許一唯臉立即紅了,緊緊張張地說道:“額,這個,因為宗老師上課時幽默風趣,所以才讓我喜歡上作文,得此高分!”“嗯,這才對嘛!”宗老師點了點頭,對許一唯豎起了一個大拇指。

  接下來是郭睿,他用平淡的語氣說道:“大家好,我是郭睿,我得了9。5分,”宗老師上下打量了他一番,說道:“等等,這人是個酷哥!”只見郭睿兩手拿著語文本,先轉了一下變成了一個卷,然后用手不停的滾動著,平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時,他就像一個手無寸鐵的小女孩,不知干什么好,顯得好拘謹和靦腆。

  宗老師拍了拍郭睿的肩,說道:“繼續(xù)。 惫R粫揪o眉頭,好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭,說道:“上宗老師的課我就像浴火重生一樣!薄班牛膊诲e,來,領著你們的嘴長鼻王走吧!”看著他們的獎品,我真是既羨慕,又嫉妒,我暗自下決心,一定要將作文寫好。

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