【必備】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，今年的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)不一樣喲！”看，我們班的“小靈通”又在班集群砸下了這樣一個(gè)重磅消息�！霸趺磦�(gè)不一樣？”一時(shí)激起千層浪，大家都在群里你言我語(yǔ)地追問(wèn)“小靈通”。誰(shuí)知這家伙拋出一句“到時(shí)自然就知道了”，然后就一言不發(fā)了�！坝衷诠逝摿耍 彪m然我這樣想，但對(duì)今年的開(kāi)學(xué)典禮難免多了份期待。
九月二日，早上六點(diǎn)三十分，在鬧鐘的催促聲中我翻身下了床，洗臉、刷牙、換衣服……三下五除二吃完早餐便提起書包往學(xué)校沖。校門口電子屏上“歡迎全體師生返�！钡膸讉�(gè)大字輪番滾動(dòng)�！巴瓴灰惨粯訂幔繘](méi)看出什么不同啊”？我嘀咕著來(lái)到教室，一切照舊。看來(lái)，“小靈通”放了一個(gè)“煙霧彈”呀，教室里大家七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了。
七點(diǎn)四十分，我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，參加開(kāi)學(xué)典禮，作為五年級(jí)的我們當(dāng)然壓軸出場(chǎng)。一路上，大家還在對(duì)“小靈通”表達(dá)著不滿。就在快到操場(chǎng)時(shí)，隊(duì)伍前面忽然發(fā)出“哇”的驚嘆聲，我循聲抬頭，正在我們的正前方，黑壓壓的腦袋上漂浮的一片紅。仔細(xì)一看，竟然瞧見(jiàn)每一位同學(xué)手里舉著一面小紅旗，他們有的墊著腳尖，把紅旗舉得高高的；有的使勁揮舞著，讓它迎風(fēng)飄動(dòng)；還有的前后滾動(dòng)，讓著點(diǎn)紅變成跳躍的浪花。紅色流動(dòng)著、翻滾著，像翻卷的波浪，淹沒(méi)了整個(gè)操場(chǎng)。
在進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人也領(lǐng)到了一面同樣的小紅旗，在操場(chǎng)入口處，我們還看見(jiàn)擺放著一個(gè)巨大的花門，門上扎著氣球，上面“歡迎新老師 歡迎新同學(xué)”的打字異常顯目。門的后方鋪滿長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一直延伸到主席臺(tái)前。紅毯兩邊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生代表已手捧鮮花等在兩旁�！巴郏眯腋�，新老師、新學(xué)生走紅毯，這可是頭一遭。”我無(wú)比羨慕。
八點(diǎn)整，典禮儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)，歡迎新老師新同學(xué)整隊(duì)入場(chǎng)。全場(chǎng)齊刷刷地將目光投向操場(chǎng)入口處。站在隊(duì)伍后面的同學(xué)情不自禁踮起腳，前傾著身子，穿過(guò)頭與頭之間的縫隙，將目光牢牢盯在花門處。前排的同學(xué)則占盡地利優(yōu)勢(shì)，張著小嘴聚精會(huì)神的盯著入口，這片流動(dòng)的紅色在瞬間仿佛凝固了，這一刻，在場(chǎng)所有人的目光都被期待牽引在了一處。
在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中，真人裝扮的吉祥物牽著一個(gè)小朋友穿過(guò)花門，走上紅毯。緊隨其后，新老師牽著小朋友的手也一對(duì)對(duì)走過(guò)走上了紅毯。也許是第一次經(jīng)歷這樣隆重的典禮。小朋友們紅撲撲的小臉蛋洋溢著笑容，眼睛也散發(fā)著幸福的光。引得我們羨慕不已。
入隊(duì)完畢。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”歌聲越長(zhǎng)越響，這聲音在紅色的海洋里激蕩……
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺(tái)上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會(huì)高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問(wèn)題，一顆顆火熱的心，同奏一個(gè)聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色�！鄙靸x式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎(jiǎng)。開(kāi)始我還不知道我被評(píng)為“校園小博士”，當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字，讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，充滿喜悅，眉開(kāi)眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在王主任給頒獎(jiǎng)的那一刻，我快樂(lè)到了極點(diǎn)，感到無(wú)比自豪。
在下臺(tái)時(shí)，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲，我也要像他們一樣愛(ài)讀書、愛(ài)寫文章，愛(ài)學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎(jiǎng)，我的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺(tái)時(shí)，我們不由自主地站了起來(lái)，使勁地鼓掌，對(duì)老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝，也為老師取得的成績(jī)深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。
最后，陳校長(zhǎng)作了講話，對(duì)老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹(shù)立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮！
下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現(xiàn)在不知道，進(jìn)去再說(shuō)。
進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了鐵，就用鐵來(lái)做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。
進(jìn)了傘博物館，我見(jiàn)到很多很多傘，太多了，我不能全部都說(shuō)，但我印象最深的還是要說(shuō)一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng)；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)，關(guān)，風(fēng)扇就停。
出來(lái)的時(shí)候，我才解開(kāi)這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
今天是“三。八”婦女節(jié)，正巧還趕上了我們?nèi)５拈_(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(zhǎng)講話、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級(jí)自行組織的師生互動(dòng)、家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：當(dāng)尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團(tuán)結(jié)在一起！
家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，是最令我內(nèi)心波動(dòng)的了：隨著老師一聲“請(qǐng)同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當(dāng)”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽，行不行呀，怎么又是要命的書呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書歷后面，附著一頁(yè)粉色的贈(zèng)言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫畫的你在學(xué)習(xí)忙碌之余，欣賞其中的山水插畫和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(zhǎng)大，“腹有詩(shī)書氣自華”當(dāng)然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著你健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽，哺育我們又無(wú)所索求——爸爸媽媽，你們辛苦了！
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
出陣陣誘人的香味。看到教學(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖�！耙话�，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)！”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線上！
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。
在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲，送來(lái)堅(jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。
開(kāi)學(xué)典禮上的國(guó)歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油��！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋�(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮，為什么說(shuō)它隆重呢？是因?yàn)榕R海市的教育局書記、城關(guān)鎮(zhèn)書記都來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。先是進(jìn)場(chǎng)，一排排隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)，當(dāng)全部隊(duì)伍都入場(chǎng)時(shí)，真可謂是“人山人海”�。〗酉聛�(lái)是由副校長(zhǎng)宣布“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始”人群中響起一陣排山倒海的掌聲。副校長(zhǎng)又說(shuō)：“下面有請(qǐng)秦校長(zhǎng)講話，大家歡迎�！闭坡曉俅雾懫饋�(lái)了。秦校長(zhǎng)上來(lái)就先給我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是：一位成功人士，用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重達(dá)3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)終于把大鐵球給敲搖動(dòng)起來(lái)了。這個(gè)故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
接下來(lái)就是由上學(xué)期獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的朋友們進(jìn)行走紅地毯的過(guò)程中還要喊口號(hào)。我們班的口號(hào)是“我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅”。終于輪到我們班了，我們班的朋友步伐整齊，聲音響亮地通過(guò)紅地毯。他們那高興的勁兒讓我羨慕已。
“臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)”，我也要刻苦努力去上這紅地毯。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真隆重啊！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
今日下午，咱們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項(xiàng)就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪！“莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始了。
第二項(xiàng)，升國(guó)旗，我們?nèi)w師生立正，敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項(xiàng)，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢？
第四項(xiàng)，焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。
第五項(xiàng)，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們不僅鼓起掌還開(kāi)心地喊了起來(lái)。
第六項(xiàng)，校長(zhǎng)進(jìn)行了演講，接著老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。
接著我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇9
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級(jí)的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門口的標(biāo)牌上寫著：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標(biāo)，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國(guó)歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們?cè)趪?guó)歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國(guó)歌的意思表明了：我們面對(duì)著困難一定不能低頭，即使頭上頂著雨，腳下踩著泥濘也要堅(jiān)持下去，就好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，要學(xué)著嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧！
緊接著校長(zhǎng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級(jí)的新生們和一年級(jí)的新生們”校長(zhǎng)又一次的說(shuō)道。最后校長(zhǎng)說(shuō)了這次中考的成績(jī)，高中入學(xué)率高達(dá)99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規(guī)矩和行為規(guī)范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，我們會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，一起迎著大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(zhǎng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
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