【精選】開(kāi)學(xué)典禮的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
今年的二月十日，本應(yīng)該是我們快快樂(lè)樂(lè)地返校舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，但卻因?yàn)橐粓?chǎng)特別嚴(yán)重的疫情，我們不得不在家利用電子產(chǎn)品來(lái)完成這場(chǎng)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。
到時(shí)間了，我打開(kāi)平板電腦，直播剛剛開(kāi)始，先舉行的就是莊嚴(yán)的升旗儀式。我站在我的平板前，莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮，接著，我又跟著一起大聲地唱出了《歌唱祖國(guó)》和《幸福路小學(xué)校歌》。然后呢，是一年級(jí)三班的班主任老師給我們講了上課時(shí)應(yīng)有的好習(xí)慣，還有學(xué)校對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)姿態(tài)的要求。我知道了學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該保持頭正，肩平，背直，足安，還應(yīng)該保證：一尺，一寸，一拳。
接下來(lái)，袁超老師給我們講了一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)的事情，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，最后，胡校長(zhǎng)告訴我們，面對(duì)疫情時(shí)，我們應(yīng)該勤洗手，多通風(fēng)，盡量待在家里少出門(mén)。
我們之所以要在電子產(chǎn)品上觀看開(kāi)學(xué)典禮，是因?yàn)楝F(xiàn)在因?yàn)楣跔畈《緩奈錆h爆發(fā)，肆虐全國(guó)各地，傳播迅速，傳染方式千奇百怪，防不勝防，國(guó)家迅速采取了正確的措施，延遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，但是，停課不能停學(xué)，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課了，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，容易損傷我們的視力，而且同一時(shí)間上課人數(shù)太多，容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。因此，我希望國(guó)家早日消滅新冠病毒，讓我們?cè)缛栈氐叫@！
武漢加油！中國(guó)加油！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
“叮叮，叮�！薄白屛覀兪幤痣p槳，.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完，我們就被這熟悉的歌聲戛然而止，又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。
美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新，紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)，五個(gè)乒乓球臺(tái)一字排開(kāi)。五顏六色的鮮花迎著微風(fēng)在升旗臺(tái)上向我們頻頻點(diǎn)頭，迎接著我們的回歸。升旗臺(tái)上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門(mén)路小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。
一會(huì)，操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期有10個(gè)班的育才小學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。
“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始�！痹趦蓚�(gè)古靈精怪的主持人的祝福中，典禮拉開(kāi)了序幕。
第一項(xiàng)，升國(guó)旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，國(guó)歌也在今天變得更加雄壯，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，輕輕地把五星紅旗吹上藍(lán)藍(lán)的天空，五星紅旗高高飄揚(yáng)，仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。
接下來(lái)，主持人送賀詞，校長(zhǎng)講話。辭舊迎新，展望未來(lái)，光陰似箭，日月穿梭，這將是我的小學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，今天的特別讓我更加不舍我的母校，我要努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)向我的母校匯報(bào)。
哇，今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠，頭戴著紅絲帶，采著歡快的音樂(lè)，搖擺著手，晃動(dòng)著腦袋，依依呀呀，臺(tái)下歡笑一片，掌聲一片�？粗@一張張機(jī)靈活潑的小臉，我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).........
大家意猶未盡，校書(shū)記微笑著走上臺(tái)，手里拿著一袋笑臉胸章，送給育才小學(xué)的李書(shū)記。李書(shū)記也在育才小天使的護(hù)擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意，更寓意著我們兩所學(xué)校友誼長(zhǎng)存，明天會(huì)更好。
開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結(jié)束了，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
今天，陽(yáng)光一樣明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們或者搬著自己椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們的小臉上洋溢著憧憬和希望，帶著激動(dòng)和快樂(lè)的心情，心情像踩著快樂(lè)的云直奔操場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí)，我看到這里有一片人海，所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家都平靜下來(lái)，靜靜地坐在自己的位置，沉默，沉默，像個(gè)害羞的小姑娘。在總統(tǒng)，誰(shuí)沖導(dǎo)演，我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久，似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣，沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈，像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒，仿佛千萬(wàn)縷桿，照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了，現(xiàn)在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心！所以我把他們當(dāng)成空氣，懶得理他們。
“上面是三年級(jí)的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)端要報(bào)上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名，然則我心里依舊下著滂湃大雨，雷聲滾滾。我十分容易灰心，小聲地進(jìn)行責(zé)備學(xué)生自己“都是你的錯(cuò)，如果我們不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！這時(shí)，一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信，讓我有勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
然后，我要更加刻苦鉆研，取得了良好的效果，有一天我會(huì)得第一名考試，站在那個(gè)著名的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
開(kāi)學(xué)典禮那天早上，我很興奮。
我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了快樂(lè)�？粗闹艿淖兓娲螅孱伭幕▋洪_(kāi)了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“早上好，同學(xué)們�！蔽蚁耄阂粋�(gè)長(zhǎng)久的寒假過(guò)去了，我們又要進(jìn)入快樂(lè)的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說(shuō)笑話，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩游戲，教室像市場(chǎng)一樣，熱鬧極了!
老師來(lái)了，教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“新的一個(gè)學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上。”老師話音剛落，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。
校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的校歌，大家就排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺(tái)下。每個(gè)班都排著整整齊齊的`隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)話，到了要頒發(fā)文明班稱(chēng)號(hào)了，我們又緊張又激動(dòng)地聽(tīng)著，看看有沒(méi)有我們班。主任大聲地說(shuō)道：“五(3)班。”我們高興的比得到金子還興奮。老師開(kāi)心地走上臺(tái)，光榮地拿文明班稱(chēng)號(hào)。頒完獎(jiǎng)后，大家排著隊(duì)伍回了教室。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊４蠹腋弦粚訕�。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮作文篇二
開(kāi)學(xué)的第一天，春光明媚，老師帶我們來(lái)到西湖區(qū)古蕩消防中隊(duì)進(jìn)行參觀。
在消防中隊(duì)，消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上，給大家介紹消防器材的名稱(chēng)，演示了它們的運(yùn)用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車(chē)的設(shè)備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車(chē)的頂上，看到了高科技的消防設(shè)施。
我們參觀得興致正高，突然，響起了刺耳的警報(bào)聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專(zhuān)用的衣褲鞋帽，一轉(zhuǎn)眼就整裝完畢，駕車(chē)駛出了消防中隊(duì)。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個(gè)地方著火了，那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快，這么熟練，靠得是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。
我們還參觀了消防知識(shí)閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場(chǎng)逃生，最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室，只見(jiàn)他們床上的被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。
這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了許多消防知識(shí)，還懂得了：一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓(xùn)練，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
“叮零零，叮零零”一陣陣鬧鈴聲吵醒了我。我這才想起來(lái)今天開(kāi)學(xué)了。在忽忙地洗漱這后，就抱著新奇的心情去上學(xué)了。
剛跨進(jìn)三（4）班的教室上課鈴就響了。葉老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們等一下要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們?nèi)?）班……”在葉老師詳細(xì)地講解了排隊(duì)路線之后，廣播響了，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。于是，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上又濕又滑，有不少同學(xué)滑倒了呢！我們首先舉行了莊重的升旗儀式，接著，校長(zhǎng)講話了。校長(zhǎng)說(shuō)上學(xué)期的期未成績(jī)不錯(cuò)，希望我們繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。隨后，校長(zhǎng)請(qǐng)了一些得到了語(yǔ)數(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的四五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐上去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有其它年級(jí)得到日常行為規(guī)范進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。就在這時(shí)候，臺(tái)上臺(tái)下出現(xiàn)了歡呼聲和贊嘆聲，歡呼聲是臺(tái)上的，贊嘆聲是臺(tái)下的，這些音調(diào)此起彼伏地跳躍在操場(chǎng)四周。
今天的典禮真是一個(gè)充滿(mǎn)了愉快和激勵(lì)的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
今天是“三。八”婦女節(jié)，正巧還趕上了我們?nèi)５拈_(kāi)學(xué)典禮。
今年的開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面：在學(xué)校例行的校長(zhǎng)講話、同學(xué)演講之后，進(jìn)入各班級(jí)自行組織的師生互動(dòng)、家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。
其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：當(dāng)尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí)，我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。
接下來(lái)，后面的同學(xué)開(kāi)始漸漸大方起來(lái)，紛紛選擇“擁抱”：一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁，甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心；同時(shí)，老師和我們相互信任、相互關(guān)愛(ài)的情感讓我們整個(gè)班的心團(tuán)結(jié)在一起！
家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，是最令我內(nèi)心波動(dòng)的了：隨著老師一聲“請(qǐng)同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來(lái)”，我的心更加急速跳動(dòng)，雙手忙亂又迅速地打開(kāi)禮物袋子。剛拿出禮物，我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當(dāng)”的一聲砸在胸口：禮物竟是一本——《中華詩(shī)詞日歷》！
“老爸、老媽?zhuān)胁恍醒�，怎么又是要命的�?shū)呀？”我很是失望。
可這本看似無(wú)趣又令我反感的書(shū)歷后面，附著一頁(yè)粉色的贈(zèng)言簽，又吸引了我的注意——“親愛(ài)的娜影寶貝：雖然這是一本詩(shī)詞書(shū)歷，但爸爸媽媽只想讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你在學(xué)習(xí)忙碌之余，欣賞其中的山水插畫(huà)和佳句美文，舒緩自己的心情。所以別有壓力，我們親愛(ài)的寶貝，你將慢慢長(zhǎng)大，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”當(dāng)然也好，但若你感覺(jué)到累，感覺(jué)到反感，我們只盼著你健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活……”
讀到此處，我的心像是狠狠的被再一次暖到了：是呀，就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”，我才在老師的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，漸漸懂事——老師，您辛苦了！就是這樣任勞任怨、默默愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)赣覀冇譄o(wú)所索求——爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
接下來(lái)，送給爸爸媽媽祝福時(shí)，這別樣的典禮，讓我們的朗誦聲越來(lái)越大，聲音傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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