關(guān)于高中畢業(yè)典禮的作文

　　“明天是是否回想起，昨天你寫的日記……”聽著《同桌的你》，畢業(yè)后同學(xué)情永存。下面是小編采集的材料：

　　【作文一】

　　高三了，畢業(yè)了。一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身回首我的高中，有感慨，也有留戀。這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時。”時，我突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

　　所有的古詩里無一例外地描述著相見歡離別苦，可是有的時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人。知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切到底意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在這年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，在高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見。或許，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已在陌生的城市落腳。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。

　　就像現(xiàn)在，這一場充滿哀傷的離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”。在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。就好像是一個一定會應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

　　可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨這里，我們發(fā)誓再也不回到這里。但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么的美好�？晌乙步K于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點(diǎn)，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩�，我們�(nèi)�五成群攻擊一個男生，我們的花樣年華。

　　我最親愛的朋友們，我的姐妹們，我的哥哥們，請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，她很欣慰，也很高興，她為有你們而感到驕傲。雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會忘了你們。依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的往事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，各自奔天涯。

　　【作文二】

　　畢業(yè)后的我們，帶著各自的希望奔向旅程，不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，

　　別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好學(xué)會珍惜。

　　如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活。可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實(shí)實(shí)地反映了人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人亡了吧。

　　學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，學(xué)會正確對待生活!!這是我們必須要學(xué)會的。

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