參加頒獎(jiǎng)典禮作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的參加頒獎(jiǎng)典禮作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
參加頒獎(jiǎng)典禮作文1
星期六,我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒,我就看見了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳,正準(zhǔn)備表演。原來,這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀!走進(jìn)去,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來到觀眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海啊!
“咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎(jiǎng)典禮開始啦!主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說:“我宣布,頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!”霎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著,她又說:“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”于是隨著音樂,他們走上了臺(tái),臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢!接著,該是銀星獎(jiǎng)了,我的心砰砰直跳,因?yàn),我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀!“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跑上去,看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來,把火紅的證書遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對(duì)我說:“恭喜你呀!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容!跋旅嬗姓(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”音樂響起,他們便大步流星地走上去,我仔細(xì)一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來他得的是銅獎(jiǎng)呀!
接下來是欣賞了,我找了個(gè)位子坐下來,開始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節(jié)目可真精彩!
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來參加!
參加頒獎(jiǎng)典禮作文2
上次,我用鋼筆寫了《菊花》!扒飬怖@舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這首古詩,投稿參加了小區(qū)“迎新春”少兒硬筆書法比賽。昨天晚上,小區(qū)的陳老師打電話通知我,說我獲得了一等獎(jiǎng),讓我今天下午到會(huì)所去參加頒獎(jiǎng)典禮。這件事,過了快一個(gè)月了,我都差點(diǎn)兒忘記了,沒想到還有這等好事,我心里別提有多高興了。
今天下午,我按陳老師的通知,三點(diǎn)鐘便準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)所。呵,會(huì)所正中,掛起了一條紅色的橫幅“迎新春少兒硬筆書法比賽頒獎(jiǎng)典禮”,橫幅下是一塊大型的宣傳墻,墻上貼滿了這次參賽的作品,我走近一看,作品有的寫得很漂亮,有的.卻寫得很一般。我尋找著自己寫的作品。啊,看到了,被掛在正中間呢。我發(fā)現(xiàn)每幅作品左下角有貼個(gè)小紅蘋果貼紙的作品,就寫得特別的認(rèn)真,字也特別的好看,我估計(jì)這些有貼小紅蘋果的作品應(yīng)該就是獲獎(jiǎng)作品。漸漸地,會(huì)所的人多了起來了,小朋友們和家長(zhǎng)們都聚攏在一起,等待頒獎(jiǎng)典禮的開始。
陳老師走上舞臺(tái),宣布頒獎(jiǎng)典禮開始。聽陳老師介紹,此次共有近百名學(xué)生投稿參加比賽,經(jīng)過會(huì)所書法培訓(xùn)班的老師認(rèn)真審核評(píng)獎(jiǎng),評(píng)出了二十位獲獎(jiǎng)?wù)撸裉煸谶@里舉行頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)然沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也有一份紀(jì)念品,陳老師鼓勵(lì)小朋友們都要認(rèn)真書寫,寫好字,讀好書。緊接著,依照一二三等獎(jiǎng)的順序,我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。廣播里播放起歡快的迎新年曲子,我們的心情都特別的歡樂。頒獎(jiǎng)典禮在熱鬧而愉快的氣氛中進(jìn)行著,我捧回了新年臺(tái)厲、精致的新鋼筆和兩張新春電影票,心里特別的滿足。臺(tái)下也響起了陣陣的掌聲……
今天的頒獎(jiǎng)典禮很歡欣,我想,我要繼續(xù)練好字,寫一手好字也是一種本領(lǐng)呢!
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