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頒獎典禮作文

時間:2021-11-07 09:02:41 典禮 我要投稿

【精華】頒獎典禮作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的頒獎典禮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】頒獎典禮作文8篇

頒獎典禮作文 篇1

  同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發(fā)第一個獎項。

  最具人氣獎:溜溜球

  理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒有生出的時候它就已經(jīng)傳遍了整個世界,直到現(xiàn)在它都很流行,整個校園沒有誰不認(rèn)識它,你說這個最具人氣獎是不是該給它呢?

  看完了第一個獎項,現(xiàn)在讓我們來看第二個獎項吧!

  最佳奇趣獎:畫畫圈

  理由:畫畫圈聽名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說了,顧名思意,它是用來幫助畫畫的,它身上有很多小點,你用筆任意畫在一個點上,然后比著一個圈一直畫一直畫,畫出來的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個獎非它莫屬了。

  最佳創(chuàng)意獎:搖搖扇

  理由:搖搖扇的玩法很簡單,只要你把它拿著搖幾下,它就會電腦出很有五花八門的花樣來,有可愛的,有漂亮的,共有六種,所以這個獎就頌發(fā)給它了。

  好了,今天頌獎典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請你為當(dāng)評委吧!

頒獎典禮作文 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)!睉(zhàn)略的一個重要組成部分。

  杰出人才的共同特點,就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們這項活動的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文 篇3

  星期一,那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的日子。培訓(xùn)學(xué)校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

  這次頒獎典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學(xué)生們的精彩演出,當(dāng)然其中就有我。

  我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎的時候,我懷著激動的心情我想:一定要有我。“陳智靈”,報到我的名字時,我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著老師的諄諄教導(dǎo)和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的教導(dǎo),我?guī)е卸鞯男那,上臺領(lǐng)獎,我的心情非常激動,久久不能平復(fù)。

  頒獎典禮結(jié)束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。

  謝謝老師的培育!

頒獎典禮作文 篇4

  下午,媽媽帶我去游泳的時候,告訴我,因為我鋼琴考級考了個雙優(yōu)秀,綺綺姐姐考了個雙良好(分別是上海音樂學(xué)院和中國歌劇舞劇院),晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳,我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙,每樣兩份。吃晚飯的時候,我的心砰砰直跳,心情激動,十分期待。

  吃過晚飯以后,我們倆姐妹就去準(zhǔn)備節(jié)目。等我們準(zhǔn)備好了,他們大人們也準(zhǔn)備好了。我爸爸是主持人,他站在客廳中央的墊子上面,說:“各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位小朋友們,中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道,晚上好!胡語桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開始!”伴隨著明快的運動員進(jìn)行曲,我們倆走上了“舞臺”。首先,是爺爺奶奶幫我們頒獎,給我頒的是“堅持不懈”獎,給綺綺頒的是“全力以赴”獎,我們打開信封一看,頓時驚呆了,哇,每人五百元呢!我到現(xiàn)在儲蓄罐里才存了七十幾元,這下子我可發(fā)財了。接下來,是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞,然后是我媽媽給我頒獎,她也讀了一段頒獎詞:“親愛的早早,這次鋼琴考級你取得了優(yōu)秀的成績,這與你一年來刻苦練習(xí)、克服困難、堅持不懈是分不開的。有付出就有收獲,你收獲了好成績,你更收獲了自信、堅持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養(yǎng)出的好品質(zhì)而高興,為你一點一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂吧!爸爸媽媽”媽媽讀完了,我感覺心里一陣又一陣地感動。接著,媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞,好香啊!我作為獲獎?wù)撸f了一段感言:“謝謝大家對我的支持和鼓勵,我很感激,謝謝!”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后,我和綺綺兩個人為大家表演了《白雪公主之結(jié)婚紀(jì)念日》和《愛麗兒公主之找到一個好朋友》,可精彩了!

頒獎典禮作文 篇5

  “叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過后,我迫不及待地穿好衣服,背上書包,吟著小曲兒來到了學(xué)校,因為今天要舉行運動會,所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

  好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊,李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂度過!弊鐾曩惽盁嵘,我們運動員各個都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對不能讓自己的汗水白費!崩蠋煖睾偷卣f,“嗯!”我也為自己加油。

  “現(xiàn)在運動員主力站在自己的`地方。”體育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好!叭、二、一,開始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會辜負(fù)你們的希望的!”我們運動員異口同聲的說道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊友小麗著急的說道;“我盡力了,可是比不過四年5班的,你要加把勁兒。”我使勁的點了點頭,便頭也不回的向前跑,我一直望著終點,拔足狂奔,實力與對手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請賜給我一雙翅膀吧!我為了班級榮譽(yù),咬緊唇,來了個猛虎下山,最先抵達(dá)了終點,比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎臺上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對我漬漬稱贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開心的淚,“我的努力真的沒有白費!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。

  我打心眼里高興,我終于獲獎了,心里呀!比吃了蜜還甜!

頒獎典禮作文 篇6

  看完《感動中國》的節(jié)目,好多同學(xué)都感動的哭了,我也不例外。看完這個節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!

  是啊!既然我們來到了這個世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說,生比死更難,因為死,只需要一時的勇氣,而生,卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對,勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價值!生命的存在就是表明自己的真實存在,表現(xiàn)得生與死不同,生活其實是一種真實的感受。說到生命,每一個人都有不同的看法,不同的感觸,因為不同的人,不同的時代,不同的場合,人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。

  錢學(xué)森——1939,錢學(xué)森沖破阻力,從美國留學(xué)歸來,一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案,讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來,生命的意義在于:對國家的關(guān)心,忠心,還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲,我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他,他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”,在當(dāng)今時代,像他這樣,為患者著想,不拿一分錢,不出一個錯的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性,也明白生命的價值。他的妻子對他的評價說:“他也就是盡到了一個做醫(yī)生的職責(zé),做一個醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過他做的比較認(rèn)真!闭缣K格拉底所說,生命中最有價值的事,莫過于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛心,信守承諾。一個普通不能普通的人,在命運的暴風(fēng)雨襲來時,他橫豎不說一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下!為了一時許下的承諾,他卻用一生來履行。當(dāng)今社會太需要他這種人了。羅映珍——用一個傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個不眠之夜過后,丈夫終于清醒了,醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個字“羅映珍,我愛你。”多么感人的一幕,她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎時說:“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個獎我覺得很愧于觀眾和這個獎”但觀眾的掌聲告訴了她,這是她應(yīng)該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內(nèi)心情感最深處的拷問。

  其實,對于每一個人來說,沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡,只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實實的做好每一件事,日積月累,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時,我們會驚訝的發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價值來看,人的生命活動越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價值就越大。從生命的社會價值來看,其生命活動對他人和社會的貢獻(xiàn)越大,其社會價值就越大。這個貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著,即使自己不做任何事,沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn),他人和社會田野可以賦予起生命存在以各種意義。

頒獎典禮作文 篇7

  “頒獎了,頒獎了,頒獎大會開始啦!”看,我們家正在舉行頒獎典禮。

  一大早,家里的氣氛就不一樣,因為媽媽把家里裝飾得像兒童節(jié)一樣。媽媽看見我醒了,開心地說:“滿滿(我的小名),你醒了呀。今天是頒獎典禮的日子。”“媽”我說,“今天的成員是?”媽媽說:“你爸爸還有我和你!边@時,爸爸也醒了,就這樣,我們家的頒獎典禮開始了!

  其實昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎典禮。爸爸想舉辦這個頒獎典禮是因為他還是小學(xué)生的時候,也在教室里等待老師給他頒獎,他就想在成年以后再舉辦一次頒獎典禮。一共有三個獎項:“最佳廚師獎”、“愛看書獎”和“圍棋高手獎”!白罴褟N師獎”的獎杯是一雙筷子,這雙筷子是金屬做的,而且還是金色的,爸爸說第一名的獎杯都是金色的。“愛看書獎”的獎杯是一本金黃色的書,爸爸說愛看書是好事兒,金色的書就代表著很愛看書!皣甯邤(shù)”的獎杯是實物,一個下棋軟件。

  “最佳廚師獎”當(dāng)然非老媽莫屬,她做的飯菜就像飯店里高級廚師做的飯菜一樣,記得有一次過生日,她做了一道“可樂雞翅”,剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。

  “愛看書獎”要獎給我自己,暑假的時候,媽媽在網(wǎng)上買了十多本書這可把我這個小書蟲樂壞了,吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯,媽媽說再看就把書沒收,這時我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書,就把“愛看書獎”頒給了我。

  圍棋高手,說到這個詞,我就想到了我爸爸,他圍棋很厲害,已經(jīng)達(dá)到五級了。因為爸爸太愛圍棋了,走著路都要玩,所以爸爸獲得了“圍棋高手獎”。

  哈哈我們家的頒獎典禮好玩吧,你也可以在家試試哦。

頒獎典禮作文 篇8

  今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學(xué)校 。

  剛走進(jìn)教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

  大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習(xí)慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

  總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。