散學典禮作文匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的散學典禮作文5篇，希望能夠幫助到大家。

散學典禮作文 篇1

　　今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來到了學校，以驚人的速度來到教室，同學們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機游戲，我似懂非懂地看著，越來越無聊，便坐在座位上，突然，班主任進來了，我們安靜的坐著，也不知劉老師說閑話說了多久，校長就叫我們下去開散學典禮，我們最后一次在飛鳳小學的臺上唱了最后的一次歌。 開完典禮后，我們認真的在教師里聽老師說話，老師說：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長說道：“同學們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個學校，我知道，我這個班長在你們的心里還不是理想的，但是我會想念你們。”說完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說：“別哭啊！

　　雖然要離開我們，但是，我們在出校門之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來了，把獎品發(fā)完后，出去了。要放學了，我碰見了周老師，周老師看見我，對我說：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時，時不時打個電話回來吧！”“好的�！蔽掖鸬馈� 就這樣，一個散學典禮就結束了，我相信我還會在來飛鳳小學的。

散學典禮作文 篇2

　　昨天，我們學校要舉行散學典禮。

　　我早早地起床了，然后，爸爸準備開車送我去。

　　臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字�！币驗槲医拥揭粋�任務要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。

　　到了學校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習讀發(fā)言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。

　　一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。

　　這真是難忘的一天�。�

散學典禮作文 篇3

　　今天我來到學校參加散學式，今天陽光明媚的天氣散學式后就可以放暑假了。 今天也像平時上課一樣。上課鈴聲響后，同學們各自回到自己的座位上。一開始數(shù)學張老師來了，老師把滿分的和不及格的同學公布后，其他的都有班主任周老師來公布了，讀到我的`名字的時候我猶豫了下，會不會又沒考好，讀出分數(shù)的時候89一下的同學站起來，每人兩張數(shù)學試卷，對于我們的懲罰。 老師又報了其它科的成績。我的考試成績都相當差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學期要加油，努力把成績趕上去。

散學典禮作文 篇4

　　聽，校園里傳出了美妙的音樂，它在告訴我們，散學典禮來了！

　　當老師把我們帶到我們表演的地方時，我們驚呆了：原本嚴肅的電教室，現(xiàn)在變成了一個歡樂的海洋，五顏六色的氣球猶如一朵朵花兒般掛滿了墻壁，彩帶像一朵朵云一樣，飄在天花板上，真像一個美麗的仙境。

　　表演開始了，要表演的同學們摩拳擦掌、躍躍欲試，觀眾們也一直在為小演員們助威吶喊。

　　第一個節(jié)目是班級合唱《淋雨一直走》，臺上的同學一開口，歌聲非常整齊而響亮，很動聽。搞笑的是，臺上伴舞的一些同學，簡直可以說得上是“群魔亂舞”，一下子讓電教室變成一個沸騰的世界。

　　第二個節(jié)目是舞蹈《我的天空》，一些穿著黑衣服的男生帥氣登場了，他們的舞姿非常優(yōu)美，動作如行云流水般，自然而輕盈。觀眾們興致勃勃地觀賞著，有的還跟著節(jié)奏跳起來。

　　在熱烈的掌聲中，散學典禮結束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開，真希望下一次也能像這一次這么精彩好玩。

散學典禮作文 篇5

　　1月13日下午，是我們班舉行散學典禮。下午，我以飽滿的精神來到教室，一進教室，我看到很多同學都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，開始等待李老師的到來。

　　李老師來了，首先，她對我們班的學習和同學表現(xiàn)做了簡單總結。其次，布置寒假作業(yè)，1、完成《快樂寒假》作業(yè)。2、寫10篇作文，其中5篇是電腦作文，3篇是手寫作文，2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》，閱讀完以后進行博客交流。另外還有英語和數(shù)學作業(yè)，自己查閱短信。過了五分鐘，最好的時刻來了，李老師讓一些同學發(fā)《20xx——20xx學年度第一學期學生素質評價表》，我拿到我的評價表一看，哇！語文三個A+，英語全部是A，數(shù)學五個A+，體育總成績A+，科學綜合成績A+，校本課程全部是A，一共15個A+，其余都是A。接下來李老師給我們發(fā)評價手冊，我看到我的評價手冊上全是A和A+，我看到我的成績十分激動，這是老師的辛勤教育和我努力的結果。班主任給我的寄語是：踏實認真是你最大的特點，遵守紀律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學會了寬容，和大家交上了朋友。學習上你一絲不茍，獲得了不少的進步和提高，希望新學期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，這是李老師對我的鞭策。

　　快樂的寒假開始了，我在歡度寒假的同時，一定不要忘記還有學習任務，按時完成作業(yè)，做到勞逸結合，做點家務，快快樂樂歡度春節(jié)。

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