開(kāi)學(xué)典禮作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮作文1
在20xx年的2月18日,行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生到十三中去了解了初中的學(xué)習(xí)生活,并觀看了那里的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們六年級(jí)的同學(xué),今天冒著大雪,步行到十三中,去舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。“哇!雪好大!”我們紛紛撐起雨傘,頓時(shí),形成了一片傘的海洋。我們?cè)谡勌熘,?lái)到了十三中,“真是漂亮呢”我自言自語(yǔ)到。剛進(jìn)大門,“團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣”這八個(gè)字便映入我的眼簾,過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了三樓的小會(huì)議室,在十三中工作的楊老師等我們就位后,便開(kāi)啟了他的嗓門:同學(xué)們……老師們,大家好!歡迎來(lái)到我們十三中,我很榮幸今天能代表……”楊老師簡(jiǎn)單地介紹了他們的十三中后,便開(kāi)始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽(tīng)臺(tái)下一片“沙沙”聲,許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話語(yǔ)和PPT中,了解到:十三中一共46個(gè)班,初一、二各十六個(gè)班,初三則14個(gè)班;十三中的學(xué)生每天都有自習(xí)時(shí)間……
過(guò)了一會(huì)兒,從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生:陳馳睿,給我們講述了他的初中生活:一開(kāi)始,當(dāng)自習(xí)時(shí),他有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)話,后來(lái),則認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,便不再說(shuō)話,做小動(dòng)作,開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè),為了放學(xué)后,能有更多的休息時(shí)間……
在一個(gè)多小時(shí)后,我們?nèi)⒂^了他們的操場(chǎng),那時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著遠(yuǎn)方的銀白色,跑道上的線若隱若現(xiàn),那操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)大得多,還有專門的籃球場(chǎng)……
在今天的開(kāi)學(xué)典禮中,我忘不了那八個(gè)大字,忘不了那片銀白,更忘不了學(xué)哥的那番話,雖然,開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束,可,我還是那么,記憶猶新,仿佛,我前一刻才剛剛進(jìn)入十三中的大門。
開(kāi)學(xué)典禮作文2
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。
8點(diǎn)整,新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布:“全體立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮作文3
這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!
那天,是星期三,是優(yōu)秀學(xué)生走紅地毯的日子。我們?nèi)喽即髦t領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),此時(shí)操場(chǎng)已是人山人海了,不久開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)開(kāi)始了,校長(zhǎng)說(shuō):“走紅地毯就是走向成功的道路!蔽椰F(xiàn)在想:走紅地毯時(shí)那么榮耀的!此時(shí)一年級(jí)的小朋友已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了紅地毯上,我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級(jí)的大哥哥也為你們驕傲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,開(kāi)學(xué)典禮還是繼續(xù)進(jìn)行著。
終于到了我們五(8)班,我們的三好學(xué)生迫不及待的來(lái)到了那鮮紅的紅地毯上,旁邊有各種各樣的盆栽上面種植著美麗的花,旁邊放著五顏六色的彩旗,彩旗上還寫著名言在這種場(chǎng)面里走紅地毯恕無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的感受的。我們班的人也是開(kāi)開(kāi)心心走著紅地毯,教育局局長(zhǎng)也還在觀看。這次走紅地毯還被拍到的電視臺(tái)上了。我們班一整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào):我學(xué)習(xí),我快樂(lè);我收獲,我喜悅。還坐著強(qiáng)勁有力的動(dòng)作大步向主席臺(tái)走去。我們看到了他們這門光榮,此時(shí)我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒(méi)有后悔藥,只要你肯努力什么都不會(huì)晚,也會(huì)成功,此時(shí)開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了。 經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮讓我得到了一個(gè)啟示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你應(yīng)有的。我的運(yùn)氣太好了,可以參加這次開(kāi)學(xué)典禮得到這么深刻的道理。
這次開(kāi)學(xué)典禮是我記憶中最深刻的開(kāi)學(xué)典禮,也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)看到的一次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,本次開(kāi)學(xué)典禮既精彩,又深刻的開(kāi)學(xué)典禮吧!
開(kāi)學(xué)典禮作文4
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn),如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn),你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記。
開(kāi)學(xué)典禮作文5
今天是二月十一日,也就是西湖區(qū)中小學(xué)生正式上課的日子。所以我特別興奮,因?yàn)槊看蔚倪@個(gè)時(shí)候都會(huì)有開(kāi)學(xué)典禮,每次去的地方也不一樣,有時(shí)去消防隊(duì);有時(shí)去軍事基地;還有的時(shí)候去紀(jì)念館;去不同的地方參觀學(xué)習(xí)!但是這回卻不同,那是一個(gè)可以增加許多知識(shí)的地方——杭州西湖博物館。
到了博物館,講解員阿姨先把我們帶到了一個(gè)地方,這里有一個(gè)巨大的西湖全景模型,這讓我們很感興趣,我們找著不同的風(fēng)景點(diǎn),找到了城隍閣又找雷峰塔,找著了六和塔又尋靈隱寺,有趣極了。
然后我們又來(lái)到一棵銀色的假樹(shù)下,樹(shù)上有各種各樣的鳥(niǎo)類和可愛(ài)的松鼠家族和小猴子,樹(shù)的下面有生活在陸地上的野生動(dòng)物,有不同種類的鴨子,還有模樣不同的貓類,樹(shù)的下面還有一條河流,里面有不同種類的魚(yú),整個(gè)模型栩栩如生。
接著我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影,知道了西湖是怎樣形成的。資料里說(shuō)是因?yàn)榈貧ぷ兓姆N種原因,然后發(fā)生地面突然迅速下降或上升造成的情況,很多年以后才形成了寶石山和西湖等杭州美麗的風(fēng)景旅游景點(diǎn)。
最后我們?nèi)⒂^了一些古代的銅器、玉器和陶瓷,就想起了古代的勞動(dòng)人民來(lái),他們用自己的智慧和勤勞制造了這些精美的作品,在歷史上留下了他們光輝的一頁(yè)。
這樣的開(kāi)學(xué)典禮大大增長(zhǎng)我們的知識(shí),不僅學(xué)習(xí)了古代人民的勤勞和智慧,還讓我感受到了現(xiàn)代的高科技模型。
開(kāi)學(xué)典禮作文6
今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng),來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。
來(lái)到班級(jí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(zhǎng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”,接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。
今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到
開(kāi)學(xué)典禮作文7
在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下一定下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們學(xué)校新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣,同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話,對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)典禮作文8
新學(xué)期開(kāi)始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō):“今天得開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣得什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有得說(shuō)是橢圓形,有得說(shuō)是棱形,有得說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì),可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓得,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
張老師說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)得做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似得,滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得,又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)得是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
開(kāi)學(xué)典禮作文9
又是一個(gè)新的學(xué)期,也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。今天,我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)來(lái)到了十三中。
“精、進(jìn)、敬,潔、捷、杰”印入眼簾的是十三中的校訓(xùn)。短短六個(gè)文字,飽含了十三中的教學(xué)特色與教學(xué)理念。
踏入十三中的校門,走進(jìn)大氣的教學(xué)樓,來(lái)到了小報(bào)告廳,坐在舒適的座椅上,我們聽(tīng)十三中的陳老師介紹了十三中的校園生活與實(shí)踐活動(dòng)。陳老師說(shuō)的第一個(gè)詞就是“正氣”兩字。從我們唱國(guó)歌的聲音當(dāng)中,能體會(huì)到正氣。我想“正氣”,不僅僅是表面的,更是內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的!安磺粨,不向困難低頭”!我覺(jué)得這就是正氣!
十三中擁有著浙江省唯一的棒球隊(duì),每年都會(huì)代表中國(guó)參加世博棒球賽,而今年,世界各地的棒球隊(duì)則會(huì)全部來(lái)這里,舉行激動(dòng)人心的棒球賽。而學(xué)姐孫小童在講話中,告訴我們了“競(jìng)爭(zhēng)”兩字的含義,“競(jìng)爭(zhēng)”什么都需要競(jìng)爭(zhēng),在十三中這所名校里更是人才濟(jì)濟(jì),高手如云,更需要加倍努力,更要成為年級(jí)中有佼佼者。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,在最后一個(gè)學(xué)期中,我們要加倍努力,不要留下遺憾。
“今天,我們以母校為榮,而明天,母校將以我們?yōu)闃s!”擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的,需要的是自己的努力與上進(jìn)心,才能免成為一名出色的學(xué)生!
“競(jìng)爭(zhēng)”!“努力”!是我們從現(xiàn)在開(kāi)始就需要面臨的,到了初中,這種壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力,鞭策著我們不停的向前,向前!
最后一次開(kāi)學(xué)典禮,難忘而深刻。不禁令我們向往十三中的校園生活,得是,如果現(xiàn)在不努力,那么,進(jìn)入十三中只是一個(gè)幻影!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要不斷的努力!向前!競(jìng)爭(zhēng)!
開(kāi)學(xué)典禮作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我既高興又緊張。高興的是,在今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我要上臺(tái)演講啦。就在開(kāi)學(xué)的前一天,班主任盧老師打電話過(guò)來(lái)說(shuō),要我準(zhǔn)備好演講稿,秀一秀在暑假里一些有趣的活動(dòng)。緊張的是,我這人天生膽小,害怕在生人面前講話,尤其面對(duì)著全校師生。所以,我特地在家進(jìn)行了n次的彩排……
早上9點(diǎn)30分,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了,按慣例,先是唱國(guó)歌,然后校長(zhǎng)發(fā)言,平常喜歡聽(tīng)校長(zhǎng)的講話,這次好像都有點(diǎn)嫌他話長(zhǎng)了。
到了下一個(gè)環(huán)節(jié),老師宣布頒發(fā)各年級(jí)組喜報(bào),我有幸獲得了智慧之星獎(jiǎng),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心里美滋滋的,用兩個(gè)字形容:幸福;三個(gè)字形容:太幸福;四個(gè)字形容:超級(jí)幸!疫隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊我的名字,真是爽歪歪了,似乎我預(yù)先體驗(yàn)了一把做明星的感覺(jué)噢!想想我還要上臺(tái)演講,嘿嘿,又可以風(fēng)光一番呢!
頒獎(jiǎng)儀式一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)行,盧老師讓我耐心等待一下,和老師們一起站在過(guò)道里,同學(xué)們都坐著,哎,想“做秀”也是要付出代價(jià)的呀!時(shí)間過(guò)得好慢,我雙手合十,祈禱快快輪到我,又踮起腳,又把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。唉,如果此刻把我的脖子鹵一下,一定是好吃的鴨脖子啦!
直到主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,我的心一下涼了,莫名的失落感向我襲來(lái),鼻子一陣發(fā)酸,眼淚不聽(tīng)話地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷地把它們擦掉了,我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會(huì)不會(huì)感受到一個(gè)小孩被忽略的感受,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不是一次“傷心”的開(kāi)學(xué)典禮嗎?
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