燈謎會(huì)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的燈謎會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈謎會(huì)作文1

　　我們每天都上許多節(jié)課，在大家眼中，課也有許多的稱(chēng)號(hào)。如：開(kāi)心的一節(jié)課，難忘的一節(jié)課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

　　首先，我們班整齊的坐在教室里，看著我們班的同學(xué)說(shuō)相聲，演小品，課有趣了呢！讓我們捧腹大笑。

　　終于，等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見(jiàn)在教室上空，懸掛著兩條彩帶，上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下，我們馬上開(kāi)始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開(kāi)始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來(lái)的時(shí)候，就被“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“”奪��？于是，我便又灰溜溜的去尋燈籠。

　　功夫不負(fù)有心人，我一亮眼，看見(jiàn)掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠，這不是李博為的`嗎？怎么還沒(méi)被人搶走？莫非是掛太高了拿不下來(lái)？我立馬警惕的望了望周?chē)�，還好，沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿！是個(gè)好機(jī)會(huì)！我吸取上次的教訓(xùn)，于是，我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈，手氣真好，一下就抓到燈籠了！

　　接下來(lái)，就該猜燈謎了。謎是：紅十字會(huì)。打一藥品，什么鬼？紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎？電話(huà)號(hào)碼不是999嗎？怎么會(huì)是藥呢？經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后，終于想到了答案：求助。于是，我開(kāi)始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹！于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng)，最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

　　哎！時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢？可又有什么辦法呢？真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

燈謎會(huì)作文2

　　20xx年12月31日，寒風(fēng)陣陣，冷氣逼人。但在永華南路小學(xué)卻是一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰，原來(lái)，一年一度的元旦燈謎聯(lián)歡會(huì)正在四（2）班舉行。

　　走進(jìn)教室，里面布置的很漂亮：地上用拉花與氣球擺成了彩蛋，房頂上有同學(xué)們親手掛上去的小燈籠，五顏六色的，十分熱鬧。燈謎會(huì)開(kāi)始了，由我、劉博宇、沈依銘、趙晨穎四位主持人念完開(kāi)場(chǎng)白后，又說(shuō)明了游戲規(guī)則：擊鼓傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)的手里誰(shuí)就來(lái)猜謎，猜不對(duì)的表演節(jié)目。鼓聲響起，金色的菊花馬上在同學(xué)間“飛舞”，突然鼓聲停了，花傳到了陰蔭的手里，陰蔭很不情愿的走上講臺(tái)，抽了一條謎語(yǔ)，結(jié)果沒(méi)猜中，于是同學(xué)們起哄讓她表演節(jié)目，陰蔭只好唱了一首歌，她一張嘴我們下意識(shí)的捂上了耳朵，誰(shuí)知，陰蔭好像變了個(gè)人似的，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我心想：唱得真好，別看他不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是歌卻唱的像電視中的明星一樣，下下功夫一定也會(huì)成為小明星的，沈依銘也不停的小聲夸她：“唱得挺好！”歌聲一停，花又在激烈的`鼓聲中傳到了田成林手中，鼓停了，只見(jiàn)田成林毫不畏懼的大步走上講臺(tái)，我心里泛起了嘀咕：他平時(shí)學(xué)習(xí)那么差，能行嗎？他抽到的謎語(yǔ)是“數(shù)字中誰(shuí)最懶？”他不慌不忙的答到：“1最懶�！眴�(wèn)他為什么，他說(shuō)，因?yàn)橛谐烧Z(yǔ)說(shuō)“一不做，二不休嘛，所以1最懶�！笨磥�(lái)他課下還真下功夫了！

　　很快，有趣的燈謎聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，作為主持人的我既練了膽量又豐富了知識(shí)，真是一舉兩得呀！

燈謎會(huì)作文3

　　上周五，我們五年級(jí)參加了遨游漢字王國(guó)的活動(dòng)：燈謎會(huì)。第四節(jié)課的上課鈴剛剛響，譚老師就帶我們迫不及待地到了四季草坪。只見(jiàn)草坪上人頭攢動(dòng)，接踵磨肩！各種各樣的燈籠懸掛在樹(shù)枝之間的繩索上，荷花燈、蝙蝠燈、鯉魚(yú)燈品種繁多；燈籠的形狀有圓的.、方的、三角形的應(yīng)有盡有，每個(gè)燈籠下面都掛著漂亮的書(shū)簽，書(shū)簽上寫(xiě)著字謎的謎面。于是我們也趕緊加入到猜燈謎的行列里。只見(jiàn)有人在抓腦袋，有人在低聲相互爭(zhēng)論謎底。

　　只見(jiàn)有一個(gè)字謎書(shū)簽隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我招手，過(guò)去一看，十減一，仔細(xì)想一想，十減一，反正不可能是九，等一下，如果減的是阿拉伯?dāng)?shù)字的1呢？不是就只剩下一了嗎？對(duì)了！就是一！我激動(dòng)地把答案和序號(hào)寫(xiě)了下來(lái)。之后我又遇到了其他小伙伴們，找了他們后和他們一起，猜字謎，交流。我又遇到了一個(gè)字謎孔夫子上山，我怎么組也組不出一個(gè)字來(lái)，說(shuō)不定有其他的方法。我忽然想到，孔夫子姓孔名丘，咦，對(duì)呀，把山丘的丘，放到山上，不就是岳飛的岳嗎？我一拍腦袋，把答案寫(xiě)了下來(lái)，繼續(xù)去猜下一個(gè)燈謎。

　　不知不覺(jué)間我已經(jīng)猜好了30個(gè)燈謎，剛好夠一等獎(jiǎng)的字謎數(shù)量了，我擔(dān)心猜好的燈謎可能會(huì)有個(gè)別猜錯(cuò)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又在格子空白處，補(bǔ)充寫(xiě)了好幾個(gè)字謎的答案。之后，我把字謎的答案遞到批改員面前，當(dāng)他在批改的時(shí)候，我內(nèi)心忐忑不安，生怕錯(cuò)了。這時(shí)批改員抬起頭笑瞇瞇地跟我說(shuō)：恭喜你，一等獎(jiǎng)！哇！一等獎(jiǎng)哎！我高興地一蹦三尺高，趕緊去兌換獎(jiǎng)品。捧著自己猜燈謎得來(lái)的獎(jiǎng)品，甭提有多高興了！

　　今天的猜燈謎活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，還拿到了豐富的獎(jiǎng)品，真是太有趣了，我已經(jīng)在期盼下一次的猜燈謎活動(dòng)了！

燈謎會(huì)作文4

　　今年的元宵節(jié)將至，聊城晚報(bào)組織了一個(gè)綠色環(huán)保的元宵節(jié)活動(dòng)——聊城晚報(bào)燈謎文化節(jié)。2月23日上午，我和媽媽就去了這次活動(dòng)的目的地——聊城開(kāi)發(fā)區(qū)當(dāng)代國(guó)際廣場(chǎng)去參加這次活動(dòng)。

　　到了那里，只見(jiàn)彩旗飄飄，花燈飛舞。每個(gè)花燈的下面都有一個(gè)小尾巴在隨風(fēng)搖曳，仔細(xì)一看原來(lái)每個(gè)小尾巴上都有一個(gè)燈謎！我大致瀏覽了一下這些燈謎，有的.是打一計(jì)生名詞，有的是打一字，有的是打一動(dòng)物，有的是打一成語(yǔ)，還有的是打一地名，打一汽車(chē)名。。。大約得有幾百個(gè)謎面。媽媽說(shuō)我我們從頭開(kāi)始猜，不一會(huì)兒我就猜出了關(guān)于動(dòng)物的兩個(gè)謎底，蜘蛛和烏龜，關(guān)于電梯的謎底，“能上能下”，還有“乖”打一成語(yǔ)是“乘人不在”，我把我會(huì)猜的都寫(xiě)在了我的采訪(fǎng)本上了。

　　這時(shí)，媽媽喊我，問(wèn)我“圓寂”打一成語(yǔ)是什么，我想了好久也不知道。媽媽說(shuō)是“坐以待斃”。我不理解，媽媽說(shuō)寺廟里的得道高僧去世時(shí)打坐而亡叫“圓寂”，因此謎面可為“坐以待斃”�？吹健坝薰�之家”媽媽說(shuō)這是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”我不懂，媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽(tīng)了恍然大悟，心想，原來(lái)猜燈謎不僅要腦子靈活，還得要有一定的知識(shí)啊。

　　最后，我們把猜到的謎底放在了抽獎(jiǎng)箱里。原本是想碰碰運(yùn)氣，沒(méi)想到竟得了一個(gè)二等獎(jiǎng)！我懷著喜悅的心情從小記者老師手里接過(guò)了我的獎(jiǎng)品———————兩個(gè)骨瓷杯子，正好爸爸媽媽一人一個(gè)！雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng)好，但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這次燈謎文化節(jié)不僅有趣味性，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，放松心情，真是一舉多得！

燈謎會(huì)作文5

　　在星期五上午第四節(jié)課的時(shí)候，我們五年級(jí)展開(kāi)了遨游漢字王國(guó)的燈謎會(huì)活動(dòng)。譚老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了燈謎會(huì)的場(chǎng)地。

　　首先印入我眼簾的是那些數(shù)不過(guò)來(lái)的五彩繽紛、做工精致的燈籠。有鯉魚(yú)形的，燈籠上的`鱗片閃閃發(fā)光，極為美麗；有荷花形的，上面有一個(gè)個(gè)折疊起來(lái)的各種顏色的荷花，都是同學(xué)們自己折的呢！還有章魚(yú)形的，栩栩如生，就像在你面前游動(dòng)一樣。猜燈謎的場(chǎng)景也真是人頭攢動(dòng)，接踵連接啊，擠得我都沒(méi)位置站了呢！燈籠上面的字謎是同學(xué)們自己想，自己寫(xiě)，自己掛的，個(gè)個(gè)做得非常精致。你看，燈籠下面，有的同學(xué)拿起手來(lái)在空中比劃著；有的在和旁邊的伙伴們交頭接耳著；還有的在皺著眉頭思考著答案。我想；我得抓緊了，不能落后了！

　　我走來(lái)走去，查看著燈籠下面的字謎，突然有一個(gè)字謎吸引了我的注意。淚珠撒枕邊嗯，有意思。枕頭的枕子是木字旁的，那么如果把木字旁替換成三點(diǎn)水的話(huà)，那不就是沈字嗎！我興奮得像一只兔子跳了起來(lái)，感覺(jué)我的小心臟都要跳了出來(lái)。第一次的成功讓我充滿(mǎn)了巨大的信心。我努力地鉆進(jìn)隊(duì)伍中，接著我就注意到了另一個(gè)字謎一邊有水一年干了，我想水指的應(yīng)該就是三點(diǎn)水旁，那么干應(yīng)該就是干這個(gè)字，三點(diǎn)水旁加上干不就是汗字嗎？于是乎，我越戰(zhàn)越勇，我又猜到了岳、逗、玩一次一次的謎底的揭曉讓我感到無(wú)比自信，我真的沒(méi)有想到我第一次猜燈謎，竟然能猜到這么多，真是太不可思議了！這次的燈謎會(huì)讓我受益匪淺，不但增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)文字構(gòu)造的了解，同時(shí)也開(kāi)辟了知識(shí)的新天地，希望學(xué)校能多多舉辦些類(lèi)似這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)才更有趣味性！

燈謎會(huì)作文6

　　正月十五下午，我終于盼來(lái)了我們班一年一度的燈謎會(huì)。

　　剛進(jìn)三樓會(huì)議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲瑯滿(mǎn)目的燈籠被高高的掛了起來(lái)。有球形的、鞭炮形的、鯉魚(yú)形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學(xué)們的智慧和想象是無(wú)窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語(yǔ)的，有猜動(dòng)植物，有猜字的，真是應(yīng)有盡有。

　　我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說(shuō)：“燈謎聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們就立馬三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆在一起，我卻一個(gè)人飛快地跑到一個(gè)漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個(gè)晚上打一字”，我思考了半天，想著夕陽(yáng)就是晚上到了，應(yīng)該四個(gè)夕陽(yáng)，答案就是上下結(jié)構(gòu)的“羅”，想到這里，我急切的叫著阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說(shuō)我答對(duì)了，我趕忙拿著阿姨給的對(duì)獎(jiǎng)條去領(lǐng)獎(jiǎng)，我的'第一個(gè)獎(jiǎng)品是一個(gè)作文本，心里美滋滋的。然后又興高采烈的去猜下一個(gè)謎語(yǔ)，“無(wú)底洞打一成語(yǔ)”心里在想，洞很深，看不到底。應(yīng)該是是深不可測(cè)吧，當(dāng)阿姨說(shuō)我猜對(duì)了，我又飛快的去兌換獎(jiǎng)品了，是一支水筆，和媽媽在醫(yī)院用的一模一樣的，真是高興。接連我又猜對(duì)了兩個(gè)，再后來(lái)就剩下比較有難度的謎語(yǔ)了，只見(jiàn)家長(zhǎng)和同學(xué)們都在那里苦思冥想，答案也是五花八門(mén)，什么都有，就在這笑嘻嘻當(dāng)中，時(shí)間飛快的一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。

　　猜謎活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸。這場(chǎng)猜謎會(huì)不僅豐富了我的生活，而且還讓我收獲了很多的課外知識(shí)。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來(lái)。

燈謎會(huì)作文7

　　“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節(jié)猜燈謎？只答對(duì)了一半，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎�！�

　　正月十五日這天，學(xué)校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。

　　我和張馨逸像一條輕快的小魚(yú)在人潮中穿來(lái)穿去，就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然，我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想，說(shuō)：“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對(duì)！不對(duì)！他如果要跳樓，也不至于要抱著鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個(gè)人肯定是非常喜歡錢(qián)啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著錢(qián)！那肯定是關(guān)于錢(qián)的成語(yǔ)��！這么多的`成語(yǔ)，究竟是哪個(gè)呢？”

　　張馨逸聽(tīng)了，托著下巴，若有所思，過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。

　　“什么呀！”我不耐煩了。

　　“愛(ài)-財(cái)-如-命”她說(shuō)。

　　“這個(gè)成語(yǔ)！很合適！”我說(shuō)。

　　“那，我們走吧！我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧！”她說(shuō)。

　　于是，我們見(jiàn)到了謝俏老師。

　　“謝老師，我想問(wèn)，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛(ài)財(cái)如命嗎？”我問(wèn)道。

　　“嗯——，我先看看�！敝x老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。

　　“對(duì)了，你答對(duì)了！去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”謝老師高興地說(shuō)。

　　隨后，我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃著口里的巧克力，覺(jué)得比以前的巧克力還甜……

　　今年的元宵節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心！因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理：只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，自己都會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心。

燈謎會(huì)作文8

　　今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節(jié)已過(guò)，但是我們學(xué)校的燈謎會(huì)活動(dòng)還在繼續(xù)著。

　　下午第二節(jié)課的時(shí)候，隨著廣播里老師的向?qū)�，我們陸續(xù)的來(lái)到了學(xué)校大門(mén)口的走廊，燈謎會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我抬頭一看，哇..好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿(mǎn)了紅燈籠，燈籠上貼滿(mǎn)了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯(lián)，走廊的天花板上也掛滿(mǎn)了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾只活蹦亂跳的小兔子，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來(lái)是兔年的吉祥燈籠兔子燈

　　一會(huì)兒，我便和同學(xué)忙活開(kāi)了，我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張?zhí)卮蟮?紙條上面寫(xiě)道鐵公雞（打一個(gè)成語(yǔ)）我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動(dòng)？不對(duì)，鐵公雞鐵石心腸，沒(méi)有雞毛，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，哈哈哈。。。。原來(lái)是一毛不拔我記得早上同學(xué)們好像有說(shuō)起過(guò)的呢！于是我飛奔到兌獎(jiǎng)處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎(jiǎng)處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，大聲喊道：某某號(hào)，一毛不拔我對(duì)出來(lái)了，只聽(tīng)到旁邊同學(xué)說(shuō)這個(gè)燈謎早有人對(duì)出來(lái)了，我尷尬的退出了人群。

　　但是我沒(méi)有放棄，繼續(xù)看著燈籠上的燈謎，突然看到有一個(gè)燈謎上寫(xiě)著枕頭（打一成語(yǔ)）我定下心來(lái)想了想，枕頭是用來(lái)睡覺(jué)的，墊在腦后的，我明白了，又一次擠進(jìn)了兌獎(jiǎng)處，我想這次不會(huì)有人比我搶先了吧，于是大聲喊道：某某號(hào)，置之腦后！只聽(tīng)兌獎(jiǎng)同學(xué)說(shuō)前面有同學(xué)猜掉了，不是吧我徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)燈謎會(huì)結(jié)束了，老師讓我們陸續(xù)回到教室，雖然我一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)拿到，但是還是很開(kāi)心，重在參與嘛.！難忘的元宵燈謎會(huì)。

燈謎會(huì)作文9

　　“大家快來(lái)呀!燈謎會(huì)馬上要開(kāi)始啦！”同學(xué)們?nèi)�五成群�?lái)到大廳，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著一場(chǎng)歡樂(lè)燈謎會(huì)的開(kāi)始。

　　燈謎會(huì)終于開(kāi)始了，大家都緊緊地盯著紅色小燈籠下的謎面，認(rèn)真思考著。前幾道題都不難，可是這道題讓我和小伙伴都愣住了，“正月無(wú)初一？”大家小聲議論著：“這個(gè)是什么呀？好難呀！”“是呀，是呀！”有的同學(xué)用手比劃著，想從中得到點(diǎn)啟發(fā)�？墒窍肓税胩於紱](méi)想出來(lái)，真是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，王老師來(lái)到我們身邊啟發(fā)說(shuō)：“無(wú)初一，就是去掉一橫，那去掉正的第一橫，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍腦袋興奮地說(shuō)。“對(duì)對(duì)對(duì)！”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　“兩個(gè)大胖子擁抱在一起”打一地名，這道謎語(yǔ)真有意思，看著就想發(fā)笑。這時(shí)，倪騁同學(xué)大聲說(shuō)：“我知道我知道，是合肥！因?yàn)槲液桶职秩ミ^(guò)那里，所以我知道。”王老師大聲說(shuō)：“對(duì)啦，恭喜你答對(duì)了！”還獎(jiǎng)給他一顆美味的'巧克力，倪騁開(kāi)心得笑了。我想，看來(lái)以出去旅游要做個(gè)有心人，讀萬(wàn)卷書(shū)重要，行萬(wàn)里路也很重要呀！

　　又有一道題是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起來(lái)，爭(zhēng)著說(shuō)：“是‘總’！前的上面一部分和后的下一部分加起來(lái)，都要放在心上，就是‘總’！”王老師把糖獎(jiǎng)給了第一個(gè)說(shuō)出答案的人。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時(shí)間過(guò)得飛快，燈謎會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)有得到糖果，但是增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了智慧，得到什么獎(jiǎng)品不重要，重要的是思考的過(guò)程，我今天一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

燈謎會(huì)作文10

　　元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后又一大重要節(jié)日，也是一年當(dāng)中首個(gè)月圓之日。元宵節(jié)的習(xí)俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

　　今天是農(nóng)歷正月十五，天雖然下著小雨，但不減我們?nèi)サ都魟Σ┪镳^的興致。我們乘車(chē)來(lái)到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動(dòng)。

　　場(chǎng)館內(nèi)人還真多，都是小學(xué)生，各個(gè)都興致勃勃，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們乘電梯來(lái)到二樓，墻上貼滿(mǎn)了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了！長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀蜿蜒盤(pán)繞著，五彩的燈光照亮著龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現(xiàn)，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語(yǔ)來(lái)。爸爸像個(gè)地理學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的是地名，他統(tǒng)統(tǒng)都答得出來(lái)。媽媽像個(gè)動(dòng)植物學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的.是動(dòng)植物，她就能不假思索的說(shuō)出。我就像個(gè)普通學(xué)生，什么類(lèi)型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書(shū)，在爸爸媽媽和我的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。

　　大概半小時(shí)下來(lái)，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說(shuō)差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯(cuò)，29道題答對(duì)了，換禮品嘍！可真應(yīng)了一句話(huà)：“期望越大，失望就越大�！�29道題才換來(lái)兩張明信片，不大值，但是半個(gè)小時(shí)卻換來(lái)了一家人一起猜燈謎的喜悅，值！

　　元宵的習(xí)俗少不了，家人團(tuán)圓才是真的好！

燈謎會(huì)作文11

　　上個(gè)星期五我們五年級(jí)在四季草坪上展開(kāi)了猜燈謎的活動(dòng)。第四節(jié)課剛下課，我們就下樓，剛下樓就看見(jiàn)草坪邊掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，同學(xué)們有的在皺著眉頭思考，有的在空中比劃，還有的在交頭接耳，我也立刻加入其中，四季草坪周?chē)�的人很多，真是人頭攢動(dòng)，接踵摩肩呀！走近一看。燈籠更美，有荷花、鯉魚(yú)燈、水母燈等等，品種繁多。我看到了很多種燈籠，有的做的有點(diǎn)稚拙，有的做的很細(xì)致，我還看見(jiàn)一種燈籠，它的主體是一個(gè)桶形的，上面粘了許多紙蝴蝶，這讓我覺(jué)得紙蝴蝶在翩翩起舞。我們這次做的燈籠雖然有點(diǎn)不美觀(guān)，但是這都是我們自己做的.，是我們自己想的字謎，自己寫(xiě)的字謎并且還是我們自己掛上的，如果有下一次機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好。

　　我看到很多人已經(jīng)寫(xiě)了很多燈謎了，我也不能落后，開(kāi)始猜起燈謎，我看見(jiàn)一個(gè)精致的燈籠被風(fēng)吹動(dòng)著，好像在向我招手。我走到了他的身邊，看見(jiàn)一個(gè)燈謎，一點(diǎn)一點(diǎn)大，人人都有它。我皺著眉頭思考一點(diǎn)一點(diǎn)大，應(yīng)該是按照字形來(lái)編的字謎，我在空中比劃，一點(diǎn)一點(diǎn)大，我輕聲說(shuō)難道是太字？應(yīng)該不是，因?yàn)檫@里有兩個(gè)一點(diǎn)，難道是米字？應(yīng)該也不是因?yàn)檫@又多了一豎，我思索了好久，終于想出來(lái)了。這個(gè)字是頭。它既符合一點(diǎn)一點(diǎn)大又符合人人都有它我很激動(dòng)，不知道它是正確還是錯(cuò)的，后來(lái)我很興奮，因?yàn)槲也聦?duì)了。

　　這次燈謎會(huì)分了三個(gè)等次，我雖然只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我還是很高興，因?yàn)樵谶@次燈謎會(huì)活動(dòng)中我收獲了很多。

燈謎會(huì)作文12

　　“大家快來(lái)呀！燈謎會(huì)馬上要開(kāi)始啦！”們?nèi)�五成群�?lái)到大廳，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著一場(chǎng)歡樂(lè)燈謎會(huì)的開(kāi)始。

　　燈謎會(huì)終于開(kāi)始了，大家都緊緊地盯著紅色小燈籠下的謎面，認(rèn)真思考著。前幾道題都不難，可是這道題讓我和小都愣住了，“正月無(wú)初一？”大家小聲議論著：“這個(gè)是什么呀？好難呀！”“是呀，是呀！”有的同學(xué)用手比劃著，想從中得到點(diǎn)啟發(fā)。可是想了半天都沒(méi)想出來(lái)，真是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，王來(lái)到我們身邊啟發(fā)說(shuō)：“無(wú)初一，就是去掉一橫，那去掉正的第一橫，加上月，是什么字呀？”“哦，是肯！”我一拍腦袋興奮地說(shuō)�！皩�(duì)對(duì)對(duì)！”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　“兩個(gè)大胖子擁抱在一起”打一地名，這道謎語(yǔ)真有意思，看著就想發(fā)笑。這時(shí)，倪騁同學(xué)大聲說(shuō)：“我知道我知道，是合肥！因?yàn)槲液腿ミ^(guò)那里，所以我知道�！蓖趵蠋煷舐曊f(shuō)：“對(duì)啦，恭喜你答對(duì)了！”還獎(jiǎng)給他一顆美味的巧克力，倪騁開(kāi)心得笑了。我想，看來(lái)以出去要做個(gè)有心人，讀萬(wàn)卷書(shū)重要，行萬(wàn)里路也很重要呀！

　　又有一道題是“前前后后都要放在心上”，打一字，大家一起喊起來(lái)，爭(zhēng)著說(shuō)：“是‘總’！前的上面一部分和后的`下一部分加起來(lái)，都要放在心上，就是‘總’！”王老師把糖獎(jiǎng)給了第一個(gè)說(shuō)出答案的人。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時(shí)間過(guò)得飛快，燈謎會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)有得到糖果，但是增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了智慧，得到什么獎(jiǎng)品不重要，重要的是思考的過(guò)程，我今天一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

燈謎會(huì)作文13

　　20xx年3月5日，我渡過(guò)了小學(xué)生活中唯一一個(gè)在學(xué)校里過(guò)的元宵節(jié)。

　　早上到校除了國(guó)旗臺(tái)旁邊，那六個(gè)醒目的大紅燈籠以外，與平常沒(méi)什么區(qū)別。上完兩節(jié)課后，走到走廊上看操場(chǎng)，與早上到校時(shí)大不相同。才來(lái)時(shí)操場(chǎng)上十分空曠，現(xiàn)在一根根細(xì)繩縱橫交錯(cuò)，細(xì)繩上掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠。風(fēng)一吹燈籠像火焰一樣在風(fēng)中躍動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始！我們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出了教室門(mén)，我們像在和風(fēng)賽跑，沖到了燈謎現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到了五年級(jí)的走廊，眼睛掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的燈謎�！昂秒y啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎(jiǎng)，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對(duì)一個(gè)，更加激動(dòng)了，開(kāi)啟極速奔跑模式，又兜了幾個(gè)圈。發(fā)現(xiàn)不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發(fā)奇想可能上去人會(huì)少些。到了二樓，扭頭一看，涌動(dòng)的人潮把走廊堵了個(gè)水泄不通。此時(shí)人潮流動(dòng)比考試時(shí)的時(shí)間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。

　　來(lái)到第三層，這一層十分空曠，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！鞍。　�，墻壁上只有寥寥無(wú)幾的數(shù)個(gè)燈籠了。瞄準(zhǔn)一個(gè)，飛奔過(guò)去。突然潔白的墻上多出了一只手，撕掉了那個(gè)燈謎。順著手看去，那人表情復(fù)雜若有所思中帶著點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)煩惱。盯了燈謎一陣后，希望的眼神看向同樣在思考的'兩個(gè)人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

　　我又開(kāi)始尋找了。雖然后來(lái)一無(wú)所獲但我被熱化朝天的場(chǎng)面感染了。即使白跑了我依舊開(kāi)心著。

　　這是我過(guò)的最熱鬧的元宵節(jié)。

燈謎會(huì)作文14

　　昨天晚上吃完晚飯后，我家舉行了一次別開(kāi)生面的燈謎會(huì)。

　　媽媽首先來(lái)出燈謎：“山水甲天下。猜一地名”我心里想：通常人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’。莫非是桂林？不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧！我想著想著沒(méi)了思路。媽媽看我們都猜不出來(lái)，便宣布答案：“答案是汕頭！”我吃驚地看著媽媽?zhuān)�不理解為什么是這個(gè)答案。媽媽解釋說(shuō)：“汕頭的汕不是既有山又有水嗎？頭就是頭等的意思，也就是甲天下”我一聽(tīng)，明白了。

　　我對(duì)大家說(shuō)：“媽媽的燈謎說(shuō)完了，現(xiàn)在就由我來(lái)出燈謎啦！雙喜臨門(mén)。猜一地名”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)：“雙喜臨門(mén)不就是重慶么！”我興奮地說(shuō)：“恭喜您，答對(duì)了！”原本剛要說(shuō)出答案的爸爸不服，生氣地瞪著我，因?yàn)槔碛纱蠹铱上攵�知：如果你和另一個(gè)人一起做了一件好事而別人卻只表?yè)P(yáng)那個(gè)人，你會(huì)怎么想？一定很生氣吧！ 然而，老爸是大人，大人應(yīng)該大度，所以老爸那可怕的'眼神一下子又“縮”了回去，我也就不再怕他了。哼，不管他，繼續(xù)出題！

　　現(xiàn)在我再出一個(gè)燈謎”我說(shuō)，“拆信。猜一地名”誰(shuí)知老爸又猜出來(lái)了，他說(shuō)：“開(kāi)封！”我驚奇地問(wèn)：“你怎么知道的？”老爸笑了笑說(shuō)：“我就知道！我是天才！”我沒(méi)好氣的回了一句：“天上的蠢才么？哈哈！”

　　之后，我又出了一個(gè)燈謎：“風(fēng)從山下吹過(guò)。猜一字�！崩习植患偎妓鞯鼗卮�:“嵐！”我真的不敢相信，他竟然會(huì)那么快答出來(lái)！難道他早就知道了？

　　我不服氣，說(shuō)：“來(lái)，再出一道！自大了一點(diǎn)。猜一字。”老爸猜了好多次，終于猜中了，他說(shuō)：“臭！”我說(shuō)：“你也太笨了吧！這都不知道！那么久才猜出來(lái)！”

　　今天的小小燈謎會(huì)可真有意思，它讓我有掌握了一些知識(shí)。我宣布：“家庭燈謎會(huì)，到此結(jié)束！”

燈謎會(huì)作文15

　　元宵節(jié)是人們團(tuán)圓的日子，在這個(gè)美好的日子里，人們都要去看花燈，吃元宵。在元宵節(jié)，我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)“元宵燈謎會(huì)�！�

　　早晨是剛進(jìn)入校園，便看見(jiàn)一只只小小的紅紅的燈籠掛教學(xué)接樓前，陽(yáng)光下的一只燈籠像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，跳著舞交迎我們的.到來(lái)。到了教室里，晨會(huì)課班主任說(shuō)明了這次燈謎會(huì)的規(guī)則：我們要帶一個(gè)小本子，把知道的謎底都記在上面，然后到班主任這里來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品，但是獎(jiǎng)品數(shù)量有限，先到先得。

　　中午，我們幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)，吃好飯，便搶先下丟猜了。這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)燈謎：千年方屋，打一位現(xiàn)代作家名。千年，千年，有了千年的歷史了，一定十分老吧，古屋？屋子？房子？宿舍？”老”和”舍”聯(lián)系起來(lái)老舍。我竊喜道：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！我還以為有夠難呢！”之后我又連續(xù)將出了好幾個(gè)。下一個(gè)難住了我：“二小姐—打一個(gè)字�！蔽宜妓髁撕镁眠�是沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)好朋友錢(qián)陳浩來(lái)了，我讓他看一下謎面，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出一絲神秘的微笑說(shuō)：“二”是不是僅次于“首”？二小姐是女生吧？那是……？我搶答到：“姿”�；亟淌业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已猜了9個(gè)謎底了。

　　燈謎會(huì)結(jié)束了。我只拿到了一把直尺，但我還是很開(kāi)心，重在參與嘛！

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