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猜燈謎作文

時間:2022-04-10 22:24:00 燈謎 我要投稿

有關(guān)猜燈謎作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)猜燈謎作文匯編9篇

猜燈謎作文 篇1

  在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學(xué),一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動,最讓我難忘的是“猜燈謎”。

  那天,姐姐帶著我們,來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語,我迫不及待地擠進(jìn)人群,看到一個謎面是:“有個小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳!蔽衣约铀妓,謎底猜到了,憑借我多年學(xué)來的語文知識,這個難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號,就快步來到工作人員面前,說:“阿姨,我知道314號謎面的謎底了,答案是荷花。”那個阿姨說:“你猜對了!碑(dāng)時,我高興的差點蹦起來。

  我連續(xù)猜對了6、7個謎語,按照猜謎語的`規(guī)則,我兌換了一個文具盒和兩個本子,這是我的“戰(zhàn)利品”,也是我多年來語文知識的積累,在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。我想:“多讀書真好,這就是教育的經(jīng)濟作用吧!”

  這件事,已經(jīng)過去兩周了,但我還會想起它,它激勵要我好好學(xué)習(xí),多看書,學(xué)習(xí)更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動,答對更多的謎語。

猜燈謎作文 篇2

  今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安的回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己的智慧得到的',在回家的路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我一定會猜得更棒的!

猜燈謎作文 篇3

  明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動。

  中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……

  等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。

  我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費時間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點簡單的.燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶”!我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

  這時,我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個聚在一起討論,教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

  “比賽時間到!”蔡老師統(tǒng)計了各小組猜對的條數(shù)。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。

  這次的猜燈謎活動可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得!

猜燈謎作文 篇4

  上周末,媽媽帶我去了南昌晚報小記者營參加元宵節(jié)猜燈謎的活動。

  2月21日上午10點,猜燈謎的活動正式開始了,我非常開心激動。老師先給我們介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和猜燈謎的基本方法等知識。

  隨后,猜燈謎開始了。我和媽媽先找到了“勇一半,謀一半”的字謎。我和媽媽想了想,我說:“是不是朗誦的‘誦’字呢?”媽媽想了想說:“好像是‘誦’字。”于是,我把答案寫在了本子上。看著像滿天星星一樣多寫有謎面的'紙條,我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮,選中了一個字謎,謎面是“寺里養(yǎng)了一頭!,答案應(yīng)該是特別的“特”字,因為牛加寺就是“特”字,后來我和媽媽猜對了一個又一個謎……

  最后,我和媽媽把謎底全部寫在了紙上,并交給了老師。老師核對答案之后,說我猜對了12個謎,給了我一個非常漂亮的杯子作為獎品。通過這次晚報小記者營組織的猜燈謎活動,我學(xué)到了有關(guān)燈謎歷史的知識,還鍛煉了動腦能力,很開心!

猜燈謎作文 篇5

  開學(xué)第一天,我早早來到學(xué)校。因為是新學(xué)期第一天,所以有些激動。剛走到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排排紅紅的燈籠掛在學(xué)校主干道的兩側(cè),隨風(fēng)微擺,似片片彩旗在迎接著我們的到來。主干道上早已熱鬧非凡,人頭攢動,像是一場熱鬧的集市。我快步跑向一個燈籠,燈籠下面掛了一張小紙片,紙片上寫著“十月一日”,下面還寫著一個班級。哦,原來是燈謎,我這才想起今天是元宵節(jié)。

  我走馬觀花,邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了!謎面是“魯迅,托爾斯泰,泰戈爾”,我牢記在了心里,然后走到教室。

  到了教室劉老師對我們說:“大家有沒有看到學(xué)校燈籠下的字謎?謎底是全校40位老師的姓名,大家有興趣可以猜猜看。有沒有同學(xué)找到了我們班的燈謎?”有一位同學(xué)說出了我們班的謎面——“魯迅,托爾斯泰,泰戈爾”在劉老師的鼓勵下,全班同學(xué)都睜大眼睛躍躍欲試,有的同學(xué)閉著眼睛、皺著眉頭作沉思狀,有的同學(xué)交頭接耳,互相交換心里的答案,還有的同學(xué)笑瞇瞇地等著其他人的答案。有同學(xué)一見謎面里有個“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑著搖了搖頭。

  猜錯了幾次,劉老師見我們冥思苦想?yún)s一點頭緒都沒有,便提醒我們“這三個人都有一個共同特征,他們都是——”說到這,她故意賣了個關(guān)子,有人說“文學(xué)家?”劉老師搖了搖頭補充道“用兩個字回答我!庇钟腥嘶卮稹白骷?”劉老師神秘地眨了眨眼睛,“接近啦,換個詞語呢!眲⒗蠋熝普T。我們拼命挖掘大腦中關(guān)于作家的詞語,可是腦子在關(guān)鍵時刻不給力,竟然什么也想不出,真是“書到用時方恨少”。同學(xué)們抓耳撓腮,個個急得像熱鍋上的螞蟻!拔摹馈辈恢滥膫角落里傳出來一個怯怯的'聲音,劉老師贊許地點點頭。

  我們的腦子像電腦般飛速運轉(zhuǎn)起來,想著哪個老師名字里有文豪兩個字。忽然金劍昊舉起了手,興奮地喊道:“劉老師,我知道,!是姜會計,姜文豪!”我們這下恍然大悟,劉老師大大表揚了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的,昂著頭,像只驕傲的小公雞。

  在開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行這樣的活動,讓我們在親身感受元宵節(jié)傳統(tǒng)文化魅力的同時,又使我們懂得,在生活中我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,會探索的雙手,這樣的元宵節(jié)實在令我難以忘懷!

猜燈謎作文 篇6

  正月十五的下午,李老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里舉行了一場別開生面的猜燈謎活動。

  下午二點我們來到學(xué)校,先回到教室,聽老師講講活動規(guī)則。李老師說:“首先,咱們一會排隊下樓,不許亂跑。到那以后先聽唐校長講話,然后拍照。最后,再去猜燈謎!”下樓后我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看,哇!樹上掛滿了粉色、紅色的.小花,美麗極了。還有同學(xué)們做的燈謎千奇百怪,各種各樣,有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的,看的我眼花瞭亂的。

  李老師剛一說開始,同學(xué)們一擁而上,沖了出去,找自己會的燈謎奔去。我和方子恒一起找,我們猜了很多,但都沒猜中,我心想:“昨剩下的都是難猜的啦(因數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來晚了),不行,我一定得猜中幾個。”后來,我仔細(xì)地想呀想,猜呀猜,終于猜中了兩個。我開心極了,當(dāng)我還要猜的時候,突然聽有人說沒獎品了。我一下子像泄了氣的皮球,沒勁猜了。最后我們依依不舍的離開了。

  我們真快樂呀!

猜燈謎作文 篇7

  元宵節(jié)的晚上,我和爸爸、媽媽一起去大東方百貨猜燈謎。猜燈謎那里真是人山人海,他們都想猜到燈謎,拿到獎。我爸爸看了看燈謎都很難,可是他聰明極了,一下猜出三個。他就領(lǐng)獎去了, 然后我們就開開心心回家了。

猜燈謎作文 篇8

  今天是正月十五,傳統(tǒng)說法是過年的最后一天。因此,學(xué)校別出心裁地在開學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動,還有獎品呢!

  好不容易等到活動的開始。我一手握筆,一手拿紙,興奮地跑出門外。我先跑到四(5)教室門口,用目光掃視了一下,有一條和我找的燈謎竟然一模一樣,我心里不由地一喜,心想:這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著,我又看到了一條和我相同的燈謎,便覺得這兒的題目太簡單了?珊镁安婚L,再接著看,題目變難了,那謎面是“上上上,下下下,不上不下”。一時間,我猶如被潑了一盆冷水,情緒一下子一落千丈。這時,我突然聽見旁邊的.人嘀咕著:“你看,這個燈謎太簡單了,只要畫畫寫寫就行了!蔽乙宦,馬上開始行動,不一會兒,就把謎底揭開了,是“卡”,我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。接著,我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈,這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍,見都有些難,鉛筆沒有“用武之地”,便馬上轉(zhuǎn)移地點,跑到了四(3),又一口氣猜出了5個。

  這次的猜燈謎活動,既讓我們開動腦筋,增長了知識,又收獲了快樂,我喜歡這樣的開學(xué)典禮。

猜燈謎作文 篇9

  今天是開學(xué)的第一天,學(xué)校里組織猜燈謎活動作為新學(xué)期的開學(xué)典禮。

  我和同學(xué)們一起去學(xué)校的體育館,那里已經(jīng)掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠,仿佛到了一個奇妙世界,漂亮極了,這些燈籠可都是我們同學(xué)自己制作的呢,當(dāng)然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈,是用皺紙和熒光紙做成的,非常的.有創(chuàng)意,而且字謎也十分奇特。

  我們一邊欣賞同學(xué)們的杰作,一邊不忘今天的任務(wù),看誰猜燈謎多。有“遠(yuǎn)看像頭牛,近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚,終身住海里,遠(yuǎn)看像噴泉,近看島嶼”等等很多很多,真的難住我們了。一直到活動結(jié)束,我們也只猜對了14個,拿著“領(lǐng)獎單”我們每人領(lǐng)到了二根棒棒糖,高高興興的回教室了,一路上還止不住的興奮呀。

  這次開學(xué)典禮太不一樣了,太有意思了,讓我冬眠的腦子也動起來了,希望我們在新學(xué)期有更大的收獲。

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