【推薦】猜燈謎作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的猜燈謎作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文 篇1
今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區(qū)圖書(shū)館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。
到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著猜到的燈謎在那兒排起長(zhǎng)龍準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類很多，有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì)，這時(shí)候才突然覺(jué)得自己的知識(shí)面太薄弱了。正當(dāng)我有些失落的時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應(yīng)該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著這兩張燈謎紙?jiān)谀鞘治枳愕刚媸翘_(kāi)心了。這時(shí)媽媽也拿著兩張謎底過(guò)來(lái)，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天雖然燈謎我猜對(duì)的.不多，但是我和媽媽都特別的開(kāi)心，我們收獲了不少知識(shí)，我想以后要更加好好努力學(xué)習(xí)，希望明年的燈謎會(huì)上表現(xiàn)的更出色。
猜燈謎作文 篇2
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了樂(lè)天瑪特猜燈謎。
當(dāng)我們到那里的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海，人頭攢動(dòng)。只見(jiàn)他們有的眉頭緊皺，在那邊冥思苦想，有的在一遍遍地讀著上面的謎語(yǔ)，還有的在那邊交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我和爸爸媽媽也撕下一張燈謎，上面寫(xiě)著“萬(wàn)歲出兵彩云間，打一運(yùn)動(dòng)員名�！卑职謰寢尵驮谀沁呌懻撈饋�(lái)，我也跟著在那邊左思右想，“哦！我想到了�！边^(guò)了好一會(huì)，我高興地叫起來(lái)：“萬(wàn)歲就是王的意思，出兵就是軍的意思，彩云間就是霞，合起來(lái)不就是王軍霞嗎？”媽媽一聽(tīng)，“真的，兒子你真聰明。”我們興高采烈地來(lái)到服務(wù)臺(tái)，告訴了阿姨我們的答案，阿姨微笑著對(duì)我們說(shuō)：“恭喜你們，你們答對(duì)了�！闭f(shuō)完，她還給我們一套精致的碗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
猜燈謎真有趣！
猜燈謎作文 篇3
去年正月十五元宵節(jié)，我們鎮(zhèn)上開(kāi)展有趣的猜燈謎活動(dòng)。
我懷著緊張激動(dòng)的心情，擠進(jìn)了密密麻麻的人群之中。只見(jiàn)老爸手拿畫(huà)著兩位女子的彩燈，一個(gè)女子非常好看，一個(gè)女子比較丑陋。一看到這樣的彩燈，就讓我想起了東施與西施的故事，我想這個(gè)燈謎一定與她們有關(guān)。
“東施（打一個(gè)字）�！卑职謱�(duì)著我們說(shuō)。
一提到東施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑這個(gè)字！”
“不對(duì)哦！”爸爸回答。
我十分納悶，又開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，“丑、東施”這幾個(gè)字一直在我的腦中回放。實(shí)然我靈機(jī)一動(dòng)，想到“一個(gè)丑陋的女子”這句話，想著，這個(gè)字謎底肯定是一個(gè)有關(guān)“女”這個(gè)偏旁的字。那么一總結(jié)，“女”加上“丑”，不就是“妞”嗎？
我高興地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸為我豎起了大拇指。
爺爺也跑了來(lái)，指著燈上的幾個(gè)字念道：“春日下雨不見(jiàn)人，這是什么字呀？”
我雖然已經(jīng)絞盡腦汁想了半天，但還是想不出來(lái)。
“當(dāng)然是一二三的‘三’了�！睜敔斝χf(shuō)道，“下雨了說(shuō)明沒(méi)了日字，沒(méi)有人，就是去掉人，剩下就是三了！”
我恍然大悟，原來(lái)這題是要把字分開(kāi)，用的是拆字法呀！沒(méi)想到猜燈謎這么好玩，希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇4
元宵節(jié)有很多習(xí)俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想呀想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識(shí)還不夠豐富呀！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎作文 篇5
我的小學(xué)五年時(shí)光既快樂(lè)又短暫，令我難忘。在這五年里，我們不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)，還在班主任李老師的組織下參加了許多有意義的活動(dòng)。
這不，今年的正月十五元宵節(jié)這一天，我們班又舉行了一年一度的“賞花燈，猜燈謎”活動(dòng)。在燈謎聯(lián)歡會(huì)之前，我們先在班級(jí)里舉行了班級(jí)幣設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和優(yōu)秀燈謎獎(jiǎng)的發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng)。我真激動(dòng)，我同時(shí)獲得了這兩個(gè)難得的獎(jiǎng)項(xiàng)。不僅從李老師那里領(lǐng)到了嶄新的班級(jí)幣三百元，還挑選到了自己喜愛(ài)的小禮物。這可真是雙喜臨門(mén)呀！
接著，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到三樓會(huì)議室，當(dāng)會(huì)議室的門(mén)一打開(kāi)，哇！同學(xué)們驚呆了！只見(jiàn)會(huì)議室里五彩繽紛，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真是美不勝收呀！
有用廢舊酒盒做的五彩奪目的宮燈，有用西瓜皮做的憨態(tài)可掬的機(jī)器貓和喜羊羊，還有用毛線、棉花球做的可愛(ài)的小羊……把我們的眼睛都看花了！
我們一起美美地合了一個(gè)影后，緊張又刺激的猜燈謎開(kāi)始啦！只見(jiàn)同學(xué)們像發(fā)射炮彈一樣沖刺到了燈謎前，一個(gè)個(gè)緊
張得手舞足蹈，都想盡量多搶幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎猜�？墒墙衲甑臒糁i難度又升級(jí)了！簡(jiǎn)單的燈謎眨眼間就被同學(xué)們一搶而空。幾個(gè)眼疾手快的同學(xué)手里已經(jīng)握了兩三張猜出燈謎的領(lǐng)獎(jiǎng)券了！看看真是讓人心急呀！
我只搶到了一個(gè)我認(rèn)為好猜的燈謎，得到了一張領(lǐng)獎(jiǎng)券。再接再勵(lì)，接著猜！我又接二連三碰到了幾個(gè)猜成語(yǔ)的燈謎。其中有一條謎面是：“遇事不求人”，我仔細(xì)一想，難道是“自力更生”？結(jié)果真讓我興奮，我猜對(duì)了！
還有一條謎語(yǔ)，是一個(gè)圖片謎語(yǔ)，“說(shuō)”字圍了一圈，哈！這個(gè)不難，是“自圓其說(shuō)”。
再看看身邊的同學(xué)，都陷入了安靜的沉思階段，不像剛才猜簡(jiǎn)單燈謎時(shí)那樣活蹦亂跳了。即便這樣，很多復(fù)雜的燈謎最后還是讓同學(xué)們都一一猜了出來(lái)。同學(xué)們可真厲害！
今年李老師還自創(chuàng)了很多燈謎給我們猜，最后家長(zhǎng)們也加入了進(jìn)來(lái)，和我們一起猜李老師出的最難猜的燈謎。其中有一個(gè)燈謎謎面是：“一周兩段都育人”，打一班級(jí)名。你猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是我們五二班。
益智又有趣的猜燈謎聯(lián)歡，像一盞熠熠生輝的彩燈，帶給我們小學(xué)五年生活最珍貴的回憶！
猜燈謎作文 篇6
春節(jié)一到，紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市，大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們?cè)谧魑陌嗬锊聼糁i。
老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組，我心想老師的盒子里裝了什么東西呀？于是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來(lái)說(shuō)：“是燈籠�！崩蠋熞荒贸鰜�(lái)我們都驚呆了，原來(lái)真是燈籠，我心里悄悄的說(shuō)：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害。”
接著老師讓選自己組的組長(zhǎng)，我們選了任旭陽(yáng)，然后老師又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)隨便抽了一個(gè)燈謎，我對(duì)任旭陽(yáng)說(shuō)：“選二選二呀！”組長(zhǎng)聽(tīng)了我的話選了二，任旭陽(yáng)沮喪著臉回到座位上，我問(wèn)難不難呀？他說(shuō)難死了，都怪你讓我選二。我問(wèn)他謎面是什么？他說(shuō)：“站在太陽(yáng)上打一個(gè)字。我們猜了好多，甚至在本上寫(xiě)，也猜不出來(lái)，老師說(shuō)剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們說(shuō)了炎熱的炎字，老師搖搖頭，我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，結(jié)果第二組說(shuō)了是音樂(lè)的音字，老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。
到了公布答案時(shí)我們得了0分，他們埋怨我,說(shuō)都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了 分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的。
通過(guò)這次猜燈謎，我知道了沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
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