【精品】猜燈謎作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的猜燈謎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜燈謎作文 篇1
“我猜到了！我猜到了！”同學們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次回蕩在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂，而且能讓我們認識世界、增長知識、鍛煉思維。學校別出心裁，在元宵節(jié)，也是開學的第一天，舉行了猜燈謎的活動，答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧！
元宵節(jié)，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個個紅燈籠高高的掛著，燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾（打一學校老師）。我們一個個抓耳撓腮，這三個人怎么能猜出一個老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴里吐出，可這些答案都被否認了。我看到其他班的許多同學也來猜燈謎了，他們有的在凝神細望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。
劉老師看我們疑惑不解，便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑著問我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什么？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問：“作家還可以稱之為什么呢？”我們一個都答不出來。劉老師便宣布了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠了，已經(jīng)知道這個老師的名，還差姓了。學校老師的名字在我腦海中一個一個地搜索著，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來，欣喜地說：“是姜會計，姜文豪！”我怎么沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書簽，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流著看。
這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是只要稍微動動腦，還是可以輕松地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的�！俺赛S綠青藍紫”，這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟，六個顏色中沒有紅色，不就是吳（無）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長�！翱寺⊙颉笔菞罾^云，這些燈謎都十分有趣，我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。
今年的元宵節(jié)猜燈謎不僅讓我感受到了節(jié)日的歡樂，還使我開動了腦筋，增長了不少知識，可真是受益匪淺�。�
猜燈謎作文 篇2
“媽媽，快點兒�！薄霸倏禳c兒”……我一次次催促著媽媽。朋友們，知道我為什么這么著急嗎？那是因為我要去參加班里的猜燈謎聯(lián)歡會。在這次猜燈謎聯(lián)歡會上，李老師要對設計班級幣入圍的同學獎勵我們班發(fā)行的班級幣，這可是班級幣的首發(fā)儀式，而我設計的班級幣又入圍了，我怎能不充滿期待呢？在猜燈謎聯(lián)歡會上，李老師還要對優(yōu)秀的燈謎設計者頒發(fā)最佳燈謎獎，我對我做的“三羊開泰”非常有信心。這一連串的喜悅，讓我恨不得飛到學校，唉，往常短短的路程，今天怎么這么遙遠呢？
終于來到了學校，來到了班級。哈哈，我們的李老師過了一個新年更加漂亮了。首先李老師給設計班級幣入圍的同學頒發(fā)了班級幣，摸著嶄新的班級幣，哦，太棒了！接下來是評選最佳燈謎獎。果然我的“三羊開泰”獲得了最佳燈謎獎，而且李老師還專門介紹了我的“三羊開泰”的制作過程，夸獎我用柚子皮、桂圓籽、干辣椒等材料做的“三羊開泰”栩栩如生。這次我獲得了班級幣和最佳燈謎獎雙獎項，我真是太興奮了。
頒發(fā)完獎項，李老師帶我們?nèi)ド衩氐娜龢菚h室，那可是我們的燈謎現(xiàn)場，我們都迫不及待地想去看一看。來到三樓會議室，哇，真漂亮。這有西瓜燈，那有蓮花燈；這有灰太狼燈，那有龍燈……哈哈，我發(fā)現(xiàn)了我的“三羊開泰”。一個個燈籠掛在一起，漂亮極了，非常有元宵節(jié)鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛著一個個燈謎，同學們躍躍欲試，都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情，我們要先照相。也是，這是我們小學生涯最后一次的燈謎會了，我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下，我們把歡樂定格。
開始猜燈謎了，同學們爭先恐后，拿著一個個燈謎仔細看起來。我拿到一個圖畫燈謎，四只倒著的腳，是什么呢？我感覺答案呼之欲出，可就是想不起來。我努力使自己激動的心平靜下來，哦，有了，“四腳朝天”，我終于猜對了一個。我環(huán)顧了一下四周，有的同學已經(jīng)猜到兩三個燈謎了，我必須加快猜燈謎的速度了。一個燈謎，又一個燈謎，我的大腦在高速運轉著。很快燈謎被大家猜得差不多了，我的收獲也頗豐。最難猜的要數(shù)李老師的燈謎了，大家聚在一起猜李老師的燈謎�！笆蝗藶槠汀保i底是什么呢？大家一個個緊皺，有的用手點著自己的腦袋，有的不停踱來踱去，有的插著腰，還有的坐在椅子上出神地望著地面……一個個字，也被同學們說出來，卡、傘、來……，都不對，終于“走”這個字被喊了出來，李老師喜笑顏開地說“對了”。李老師給我們講了為什么是“走”，聽了李老師的講解，我恍然大悟。
歡樂的時光總是短暫的，燈謎聯(lián)歡會在我們的不舍中要結束了。感謝李老師給我們提供了這么好的活動，讓我們的小學生涯這么豐富多彩。真心謝謝您，我們敬愛的李老師！
猜燈謎作文 篇3
3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。
一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。
我先找到一個燈籠，上面掛著一張紙條，紙條上寫著：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。
這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收獲可真大呀！
猜燈謎作文 篇4
上周末，媽媽帶我去了南昌晚報小記者營參加元宵節(jié)猜燈謎的活動。
2月21日上午10點，猜燈謎的活動正式開始了，我非常開心激動。老師先給我們介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗和猜燈謎的基本方法等知識。
隨后，猜燈謎開始了。我和媽媽先找到了“勇一半，謀一半”的字謎。我和媽媽想了想，我說：“是不是朗誦的‘誦’字呢？”媽媽想了想說：“好像是‘誦’字�！庇谑�，我把答案寫在了本子上�？粗駶M天星星一樣多寫有謎面的紙條，我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮，選中了一個字謎，謎面是“寺里養(yǎng)了一頭�！�，答案應該是特別的“特”字，因為牛加寺就是“特”字，后來我和媽媽猜對了一個又一個謎……
最后，我和媽媽把謎底全部寫在了紙上，并交給了老師。老師核對答案之后，說我猜對了12個謎，給了我一個非常漂亮的杯子作為獎品。通過這次晚報小記者營組織的猜燈謎活動，我學到了有關燈謎歷史的知識，還鍛煉了動腦能力，很開心！
猜燈謎作文 篇5
元宵節(jié)前夕，在《天中晚報》報社的組織下，我們小記者參加了在新世紀廣場舉辦的猜燈謎活動。這真是令人興奮，要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習俗，可從來沒有親身體驗過呀。因此，上午我迫不及待地來到了廣場猜燈謎。
一進入猜謎區(qū)，呀，人真多，只見廣場西邊的走廊上拉了幾條線，線上掛滿了各種各樣的紅紙，每一張紙上都寫著一條謎語。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊在手上劃來劃去；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我邊走邊看，突然停下腳步，目不轉睛地盯著一副燈謎：一口咬掉牛尾巴（打一字）�！斑@不是告嗎？”我和媽媽曾經(jīng)猜過，再看下一條：一個狗四個口（打一字），“是哭！太容易了！”兩題全中，我興奮地走到另一邊，又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的謎語：一邊紅，一邊綠；一邊喜風，一邊喜雨（打一字），有點難度，是什么字呢？我想了又想，這肯定是一個左右結構的字，突然間眼前一亮：“應該是秋！火是紅的，禾是綠的，火喜風，禾喜雨�！蔽覒阎拥男那樵诩埳蠈懴麓鸢�，繼續(xù)往下猜。不一會兒，我手中的紙上就寫滿了。看看猜得差不多了，我以最快的速度沖向答題區(qū)，把寫著答案的紙遞給工作人員，工作人員接過紙，說“請等一下，我?guī)湍愫藢σ幌隆材�，答對�?8題�！蔽毅读艘幌虏呕剡^神：“哇，我答對了那么多！”�；顒咏Y束時舉行了頒獎儀式，我獲得了二等獎，看著獎品——一個漂亮的雙肩背書包，我想：“這是我通過自己的努力和智慧換來的”，自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了，我和別的小記者們都樂在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動，讓每一個節(jié)日都過得有趣，同時也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習俗。
猜燈謎作文 篇6
今天，奶奶家樓下的小廣場被打扮得格外漂亮：大紅燈籠高掛在長廊里，像一個個熟透了的大柿子；長長的橫幅隨風飄動，一派喜氣洋洋的景象；連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機。原來，今天社區(qū)要舉行“鬧元宵，猜燈謎”活動啦！
剛吃完午飯，我就迫不及待地拉著爺爺來到小廣場。好家伙！活動還沒正式開始，那兒簡直已經(jīng)“人山人�！绷�，人們有的正對著寫著謎面的`紙條冥思苦想；有的顯然已經(jīng)想出了答案，正緊緊攥著紙條，不讓別人搶走；還有的東瞧西看，尋找著自己可以解答的燈謎……
過了一會兒，只聽居委會的阿姨一聲令下：“開始！”我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個一個看下去，可這些謎語怎么這么難呀，難道我要空手而歸了？忽然，一個燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的：晶瑩的靈魂。（打一文學家名）文學家？難道是莫言？不不不，如果是莫言，那謎面就應該是“不能說話”了。我尋思著，難道是……突然，一個名字像流星一樣閃過我的腦海。冰心！“晶瑩”就是指“冰”，“靈魂”就是“心”，那不就是“冰心”嗎？我興奮地跳了起來，急忙把紙條撕下來，放進口袋里。我信心大增，繼續(xù)看下一個燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人（打一字）”，我的大腦立即緊張地開動起來。好幾分鐘過去了，我怎么絞盡腦汁也還是沒有答案，最后只得請教“猜謎高手”——爺爺，爺爺略一思考，就笑著說：“你看，‘供’字少個人不就是‘共’嗎？‘共’再加上一個‘口’不就變成了‘哄’嗎？”我這才恍然大悟，爺爺真不愧是“猜謎高手”��！
不知不覺，掛在紅燈籠下面的紙條已經(jīng)所剩無幾了，活動也即將結束。人們的臉上洋溢著開心的笑容，紛紛去兌獎處兌換自己的獎品。我和爺爺也心滿意足地帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
元宵猜燈謎活動既有趣又有意義，它讓我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日散發(fā)出無盡的魅力，真希望這樣的活動能多一些更多一些！
猜燈謎作文 篇7
今天晚上，我在口算題卡上看到一個謎語，謎語的內(nèi)容是“草上飛”打一字。該是什么字呢？我想了半天，也沒想出來該是什么字。我讓爸爸在電腦上搜了一下。爸爸打開電腦，不一會功夫就查出來了，原來是早晨的早字。
我仔細想了想，嗨！我咋就沒想到呢？就該是“早”字呀！“草上飛”不就是“草”字上面的部首“草字頭”飛走了，剩下了“早”字嗎！
猜謎語真有意思，以后我還是要多看謎語，多動動腦筋，仔細思考，才能猜出來呀！
猜燈謎作文 篇8
再過兩天就是元宵節(jié)了，為此，我們班里舉行了一次別開生面的活動——“慶元宵、猜燈謎”。
活動開始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿了一條條由同學們精心制作的燈謎，同學們你擠我，我擠你，都爭先恐后地猜起謎來。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒有蓋，可當水果可當菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來，因為葉震宇的這兩條謎語我以前都猜過，一個謎底是“藕”，一個謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒想到我這么快就猜了出來，拿到獎品的我好不得意。接下來，我又連續(xù)猜對了7條燈謎，我還想要猜時，老師卻宣布活動結束了。
回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個獎品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個稱號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動中打破我的猜謎記錄呢！
猜燈謎作文 篇9
元宵節(jié)的前一天晚上，我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。
我正在人群中找簡單的燈謎猜，忽然有人戳了我一下，我回頭一看，哈！原來是邊昱林和王欣冉。
原來他們也來猜燈謎了，我和邊昱林在人群中鉆來鉆去，去尋找簡單的燈謎，而王欣冉卻是站在一個地方，專心的一個一個猜。
不一會，我們的答案就寫滿了三張小票。
接著，我們就把寫著答案的小票交給了正在排隊的爸爸那，當然，最后肯定是換了不錯的獎品：兩個杯子、三包海苔。
我吃著海苔，擦了擦頭上的汗，心里高興極了
猜燈謎作文 篇10
今天，圖書館進行了一個猜燈謎的活動。
剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時就想不出來�？墒前职帜沁叺那闆r卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕松地猜了出來。
突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當然是下課了，因為只有下了課，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？
在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認為是世界上最簡單的題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去�！焙茱@然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因為這一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。
最后我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。
猜燈謎真好玩。
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