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靜靜等待作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的靜靜等待作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜靜等待作文1
剛剛讀了一篇文章，是關(guān)于老師的，我就想起了我的老師，紀春玲紀老師，“紀春玲”這個名字雖然很普通，但通過一個多月的觀察，哪個老師提到我們的紀老師不是響當當?shù)模〖o老師在教過我的這么多老師中算是與眾不同的了，不管是教學方法還是她給我們灌輸?shù)乃枷肷希椒矫婷娑加兴莫毺刂�，她給我們立下的班訓(xùn)：求知，求智，求趣，求美。老師在慢慢打造著，呵護著這樣一個“有知，有智，有趣，有美”的隊伍。
老師常常和我們說的一句話——“我在靜靜等待著花開”，她是春，她是春風，她是春雨，她是春日溫暖的陽光，她在等待春日的小花綻放，而我們也在為著某一種等待努力綻放。
在平常的學習生活中，老師總會和我們提到“力爭”這個詞，對我的印象很深刻，我對它的大概理解是“努力爭取”。老師時時刻刻都在用“力爭”這個詞激勵我們，讓我們知道努力，學會爭取，做那個最出色，最完美的自己。
紀老師大概四十多歲，已有了二十多年豐富的教學經(jīng)驗，她有著自己獨特的教學方法，在每一方面多做的面面俱到，一絲不茍，真的很佩服她，就拿競選班干部這件事來說吧，全班小三十個人，她竟然把每一個人都安排到了，全班每個人都有自己的職位，有“護花使者”（簡稱澆花的'），有“電教員”，“財物保管員”（管理班費），還有“賣廢品的”（說俗點兒就是賣破爛的）……
老師經(jīng)常和我們說：“快樂，也是過一天，不快樂，也是過一天，那為什么就不讓自己快樂的過每一天呢？”，老師希望我們快樂，幸福。說到幸福，我想起了上次讀的文章，偶然在網(wǎng)上看到了紀老師寫的文章——“幸福如此簡單”，文章并沒有華麗的語言，卻全是實實在在，真真正正的道理，是呀，幸福本來就如此簡單，對于所有人來說，活著便是幸福，快樂地活著，便是最大的幸福。我們現(xiàn)在活著，有很多的時間去享受生活，我們有什么理由不幸福呢。對于我們學生來說，數(shù)不過來的卷子要做，老師講不完的課要聽，一摞摞作業(yè)要寫，我們認為這是最大的痛苦，實際上這是我們每個人的學習途中最大的快樂，最大的幸福，如此充實的生活怎么能不說是幸福呢？
紀老師給了我許多未有的體會，相信這三年我們會很好的相處。她在靜靜等待著花開，而我們也在努力綻放……
靜靜等待作文2
我一直是個喜歡夢的女孩，這夢不只是月光流瀉進夜里時的安靜與孤單，有時，斑駁的樹影流光溢彩，那是夢中編織著三棱鏡的色彩。往往夢過了，心也就會疲倦，夢醒了，常常打翻我盛放著孤單與愁湖的玻璃瓶，孤單的灰色絲線纏繞得我艱呼吸，愁水溢滿一地冰涼了我的夢。
有時，我靜靜地坐著，看喧鬧的街市，翻閱著泛黃的回憶，黑白中，穿梭的又是黑白，然后在我眼眸中的角淡淡散開。往事再美，總還是留下寂寞的色彩。想去追憶，卻像風箏在空曠中寂寞地徘徊。
失意，只不過是青春的柳色沾染了一點都市的塵埃，被沖淡了的色彩，風干后還留下隱隱的足跡不舍離開。在那個被風吹過的夏天里，青石板上一直有一顆心等待花開。
我喜歡像夢一樣的藍色，像夢一樣迷茫的藍色，我不想迷失的在那片深邃的藍中，在那抹藍里我想擁抱的.不再是孤單，它也許如詩人心中那般藍得憂傷，藍得孤單，也許如我夢中那般藍得明亮，藍得歡快。永遠在靜默中張開胸懷等待花開。
我寫下那些夢，本來年少輕狂，有時暗帶憂傷，白天，晚上，都不曾忘。因為怕何時在匆匆走過的往事中忘卻了那藍流下的淡淡馨香。
其實有時我會覺得自己是一個貓一樣閑散的女孩，總是把腦袋空著，希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在腦海中，愿它根深蒂固。可是望著門前東去的春水，如我一樣似煙隨風的女子，茫然的往事又算得了什么呢?每每想到這些，心就不再坦然。只是纖細的腳不停地在旋轉(zhuǎn)，看夢一點點散開，一點點幻滅，我只是靜靜地乘著小船，等待花開。
有些夢還是遺失在成長的記憶中，也許他不曾離開，只是在我身旁柳絲般的纏繞徘徊，也許像那一圈圈水波，散去，不再回來，或是哭喪的傷感，或是明媚的歡快。遠去的夢，在你踮起腳尖躍去天空的另一端，你為何不回頭看看我眼中的那分孤單，是否你也厭倦了和我一起等待花開。
時間匆匆而過，絲毫也沒有停下來的征兆，我似乎很高興，因為它說會找來一劑良藥讓我不再孤單，所以我靜心下來，在這個人潮涌起的濁世里聽著風，淡雅地呼吸。每聽一次，心跳動一個節(jié)拍，當風離去，心跳是否也會悄然走開，原來時間找來的藥叫做習慣，讓我習慣孤單，習慣一個人等待只屬于我自己的花開。
其實停下茫然的腳步后，我選了一個自己喜歡的季節(jié)，當春風渲染門前二三柳的時候，我駕一葉扁舟離開。
其實我一直想看看海，想面朝大海，看著春暖花開……
靜靜等待作文3
一個漆黑的夜，雨幕籠罩了整座城市，一切變得模糊不清。不過，在雨幕中能依稀看出一位古稀老人安詳?shù)卣局o靜地等待著，等待著……
七月中旬，我和媽媽去小姨那度假，也順便陪陪小姨，因為那時小姨已經(jīng)懷有身孕，肚子好似一個鼓起的氣球，圓圓的，大大的，像個大西瓜。小姨是在西安工作，十三朝古都呢。但這兒的天氣我真是琢磨不透，就是要和我們唱反調(diào)，天氣炎熱的時候一個雨點也沒有，寒冷的時候卻硬要下這一波又一波帶著寒意的大雨。
一天晚上，寒風肆虐著小區(qū)里的大樹，接連下了兩天的雨依然未停。我正坐在暖暖的搖椅上看著電視，還要像復(fù)讀機似的時不時地咒罵著這可惡的天氣：“這該死的'雨，到底有完沒完，都下了兩天了，竟然還不停，這可惡的風吹這么大干嘛？還讓不讓人安心看電視了�！辈痪�，房間里傳來了小姨的聲音：“姐，去幫我買幾個包子吧�！笨蓩寢屨趶N房里洗碗，見我沒事，說道：“潘昀，去買幾個包子，我正忙著呢。”唉，我嘆了口氣，走出去，迎接那風雨的肆虐。
我撐著一把傘，縮著身子移出小區(qū)，慢慢地挪向公交站點。走近了，我一個箭步踏了上去，從兩塊廣告牌的間隙中鉆了過去。突然，一個披著黑色大衣的人出現(xiàn)在我右旁，嚇得我深吸一口氣。那黑衣人緩慢地轉(zhuǎn)過身子，露出滿臉暖意的微笑，和藹地說：“孩子，你怎么了？”“沒……沒事。”原來黑衣人是一位笑容可掬的老奶奶。“你要去哪��？”我本是不想回答的，但望見她那外婆般的笑容，我還是忍不住地說了出來，“去鳳城七路幫我姨媽買包子。”“哦，真是個乖孩子�！甭犃酥螅倚睦飿纷套痰�。于是，我們便開始嘮嗑。“那奶奶您要去哪兒��？”“我不去哪兒，我要等我兒子呢。今天是他的生日，我想出門來接他，家里還給他蒸了幾個雞蛋呢。”
我真希望老奶奶的兒子能夠立現(xiàn)眼前，然而，老天好像硬要跟我們作對，老奶奶的兒子遲遲沒到；同時，早就該來的公交車到現(xiàn)在也還沒來。
過了好久好久，一部老人手機發(fā)出了聲音。只見老奶奶的臉上泛起了笑容，她從口袋里抽出老人手機，按下接聽鍵，“喂，兒子，怎么還沒……”她還沒說完，電話那邊的聲音立即打斷，“喂，媽，今天我不回來吃了，我和同事在外面吃，你吃完了飯要早點休息。”“嘟，嘟，嘟……”他掛掉了電話。老奶奶的臉上立即爬滿呆滯，她把手機塞進褲兜里，靜靜地等待著，等待著……我也靜靜地等待著，等待著……
靜靜等待作文4
靜靜的讓午日的陽光慢慢的從天的一端散落進窗內(nèi)，散落到了我的身上，感到了一種久違的溫暖，像春天般的舒心，看著照亮每一處角落，整個小屋，雖只有我一人，卻感覺溫馨，明亮趕走了，我這小小世界里所有的陰霾。自己懶懶的靠在窗前，手握一杯檸檬汁，淡淡的散發(fā)著清香，清新自然，片片淡黃色的檸檬，在透明的玻璃杯中，緩緩舞姿，是水賦予它美感。仿佛是幾位女子，身穿黃色的紗衣，在水中翩翩起舞。
此時，心境高遠，那些曾經(jīng)的流年，已化作云兒多多，在藍天之上，漂浮。隨手摘下一朵，軟軟綿綿，溫馨甜蜜。此時，耳畔笛聲響起，清脆悅耳的古箏彈奏著優(yōu)美的曲調(diào)，笛聲，古聲，纏纏綿綿，悠悠蕩漾，讓我不經(jīng)意情之已動，心靈的情旋，輾轉(zhuǎn)蜿蜒。
輕輕地樂曲聲，與我的思緒，緊緊的纏繞在一起，互相印襯，年少時的我，年少時的事，年少時的'你，年少時的景。你我他，還有她，她，他，創(chuàng)造出了多少讓人懷念的過往，它就這么，輕而易舉的，隨風去了，一個我們無法找到的地方，時光你一去不復(fù)返，傷心昨日淚。一場場畫面的片段，揚長走了知。誰知我的憐惜之情，已化作點點記憶，落入塵埃。
你們我的同學，現(xiàn)在過得怎樣了，工作順心嗎，愛情甜蜜嗎，我知啊，你們一定有滿腹惆悵，想要對我訴說，我們不用過多的言語，我知道，你們一定想說什么，和要說什么。
是啊，人生就是這樣，起起伏伏，充滿了未知與迷茫。我們真的好想擁抱在一起，聽著華健唱得朋友，痛快的哭一回，把所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)的化作淚水，完全釋放，把它甩的遠遠地。
人生啊，你就這樣的曲折吧，在難走，在艱辛，我們也要大步邁進。奔跑在各自的人生軌道上。手握一支鮮花，讓它靜靜的一路散發(fā)著清香。有它陪伴，一路都是美景。
朋友啊，不要在苦惱什么了，你聽，陽光在歌唱，風兒在彈奏，樹葉即將寫下綠色的篇章，春天的腳步即將臨近，我們的希望在和樹枝一起發(fā)芽，慢慢滋生出新的新意。
酸酸甜甜，人生百般滋味。甜甜酸酸，你我笑看風云路。感慨織出畫意綿綿，你我共賞時光百轉(zhuǎn)千回。要問，冷暖在哪，在我們各自心間。
許下一只心愿，疊成星星，輕輕放在透明的玻璃瓶中，擺在書桌臺上。那是一種靜靜的守候，能與他相遇。
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