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等待的作文

時(shí)間:2024-05-14 13:43:31 等待 我要投稿

等待的作文(共5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的等待的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文(共5篇)

等待的作文 篇1

  10:20

  “君,電話響了!崩习钟米钇匠5恼Z(yǔ)氣提醒我。

  我沖進(jìn)臥室,看著屏幕上最熟悉的number,心中一動(dòng)。她好像好久不給我電話了。

  “喂,我在作業(yè)!”我不知道哪來(lái)的說(shuō)謊的勇氣,我明明在看電視。

  “是嗎?那這樣,11:30我給你電話!睂(duì)方的聲音依舊婉約而清爽。

  “行,我等你!蔽野戳穗娫。我記得以前總是我主動(dòng)掛斷電話。

  今晚沒(méi)有月亮,我卻有了奢望。

  10:40

  時(shí)間在流嗎?我依舊抱怨著。

  起風(fēng)了,花架上的蘭花有翩躚起舞。我按慣例邪氣地笑了一下,不過(guò)只是一晃即逝。

  我塞上了從同學(xué)那里搶來(lái)的mp3,調(diào)到了那首我最喜愛(ài)的歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》。如果此時(shí)睡去,我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

  我很少放棄好夢(mèng),不過(guò)今天例外。

  今晚沒(méi)有月亮,我卻在為奢望而幻想。

  11:00

  耳中的聲音已經(jīng)走了好久。原本是天籟的,卻已變成了嘈雜。

  翻開(kāi)歌詞。難道夏天真的是被風(fēng)吹過(guò)的嗎?用心感悟藍(lán)色的思念,感悟出的卻是流逝的時(shí)間。

  我放棄了天籟。我陷入了寂靜。

  寂靜,心的.寂靜。而秒針,不會(huì)寂靜。時(shí)間,有流水的潺潺聲,那是靈的寂靜。

  今晚沒(méi)有月亮,我卻在為奢望而等。

  11:25

  我抱著鬧鐘,也許是衡量生與死距離的工具。天,已是一片黑。

  我合上書(shū),也許應(yīng)該是關(guān)上書(shū)。心里不僅一絲的矛盾。剪不斷,理還亂。

  心里有些笑,五分鐘,五分鐘以后,我將為信息產(chǎn)業(yè)贊助。

  今晚沒(méi)有月亮,我卻在為奢望而微笑。

  11:35

  也許等待可以換來(lái)一切,卻不可挽回流逝的夏天。

  也許等待是新陳代謝的休止符,卻不是生命完結(jié)的利斧。

  等待=失去信心=放棄

  月光透過(guò)玻璃射入心臟,將奢望分解,得到了失望與失落。

  一個(gè)分解反應(yīng),詮釋了這一切。

  原來(lái),等待也是旅途。

等待的作文 篇2

  東漢末年,天下大亂,群雄并起,逐鹿中原。各路諸侯招兵買馬,苦覓賢才隱士,以圖霸業(yè)。為了榮華富貴,更為了建功立業(yè),多少英雄被那歷史的滔滔江水淘盡。南陽(yáng)諸葛亮不為所動(dòng),躬耕隴畝,好為《梁父吟》,且自比管仲樂(lè)毅,字孔明,當(dāng)?shù)厝朔Q臥龍先生。

  臥居隆中,窮盡天下大勢(shì)

  當(dāng)日出之時(shí),孔明荷鋤深耕,卷起褲腳,踩進(jìn)沒(méi)膝的水田,把土地一塊一塊地翻過(guò)。日落之時(shí),踏著夕陽(yáng)的余暉歸去。自始至終他都是一個(gè)農(nóng)夫。

  并不是沒(méi)有人來(lái)請(qǐng)他出山,有,但都被他拒絕了。不為什么,他看不起榮華富貴,也不屑去爭(zhēng)名奪利。人們認(rèn)為他是想茍全性命于亂世,明哲保身,因此不愿卷入諸侯的紛爭(zhēng),只為求得一片寧?kù)o。但,人們太小看他了。燕雀安知鴻鵠之志哉?他鷹一般銳利的眼睛已經(jīng)看出天下大勢(shì)的`發(fā)展,透露出不凡與執(zhí)著。他的謀略,他的智慧,足以讓天下因他而改變。但他在等待著,等待著一個(gè)機(jī)會(huì),雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間已經(jīng)將天下大勢(shì)盡收眼底。

  孔明臥居隆中,可對(duì)外面的世界了如指掌,有著自己獨(dú)辟蹊徑的見(jiàn)解。曹操官渡一戰(zhàn)大敗袁紹,但其人生性多疑,不足與謀。孫權(quán)據(jù)江東,人才云集,內(nèi)有張昭,外有周瑜,卻難以一展抱負(fù)。而劉表、劉璋、張魯鼠目寸光,安于現(xiàn)狀,遲早會(huì)被吞并。他像姜太公一樣等待著魚(yú)兒上鉤,注視著時(shí)局的變化,等待自己心中的明主。

  放線釣魚(yú),苦覓慧眼伯樂(lè)

  夜,靜悄悄的,星光閃閃,偶爾飛過(guò)幾只螢火蟲(chóng)。一張素琴,一把鵝毛扇,一杯清茶,孔明仰望星空,眼光像那夜空一樣深邃。指尖劃過(guò)琴弦,琴聲如流水一般涓涓流出,繼而如刀劍出鞘,如銀瓶乍破。月光靜靜地灑在琴上,整個(gè)世界因他而熱鬧起來(lái)。

  突然,他的手離開(kāi)了琴弦,音樂(lè)戛然而止,空氣一下子凝固了。身后一人擊掌而笑,曰:“先生,別來(lái)無(wú)恙,此時(shí)還有如此閑情逸志,佩服!

  孔明呷了一口茶,搖著扇子,曰:“元直來(lái)此有何貴干?”

  徐庶也不隱瞞,直言曰:“先生,如今天下大亂,欲求自保,必依附于強(qiáng)大諸侯。元直智術(shù)短淺,縱觀天下,不知欲往何處,請(qǐng)先生指點(diǎn)!

  孔明思考片刻,曰:“眼下曹操擁百萬(wàn)之眾,挾天子以令諸侯。孫權(quán)據(jù)江東基業(yè),但他們手下人才眾多。劉備是當(dāng)今難得的英雄,既為帝皇之胄,胸懷仁義,又求賢若渴,汝去,必受重用!

  元直曰:“那先生有何打算?”

  “吾自有分寸!彼麚u扇而笑。這只是個(gè)開(kāi)始,他在等待著。

  三顧茅廬,臥龍受命出山

  終于如姜太公等來(lái)了周文王一樣,諸葛亮等來(lái)了劉備——?jiǎng)渥约赫疑祥T來(lái)了。可事情并非這樣簡(jiǎn)單。素聞劉備胸懷大志,求賢若渴,白手起家,一路顛沛,終于有了一番作為,但不知其誠(chéng)心如何?酌鲹u著扇子,沉思著,還不能出山,必須還要等。他相信時(shí)間是可以檢驗(yàn)劉備的誠(chéng)心的。事實(shí)告訴他,劉備是一個(gè)明主,但他兩個(gè)兄弟卻耐不住性子了。

  劉備的三顧茅廬終于深深地打動(dòng)了他的心,他深感遇劉備就如魚(yú)得水一樣。隆中一對(duì)劉備描繪了一幅鴻圖,顯示了他卓越的才華,也成就了一段千古佳話。興漢室,成霸業(yè),是他們的終極目標(biāo)。他終于找到了自己翱翔的天地。他受命輔佐劉備,漫長(zhǎng)的等待也該結(jié)束了。告別了躬耕的隴畝,趁著黎明他離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

  在天邊的盡頭,一顆閃亮的明星劃過(guò)天空。

等待的作文 篇3

  盼望著,盼望著,盼望著她能再次出現(xiàn)在我的視線里……

  午后的天空灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲風(fēng)。厚厚的云層很低,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。教室里失去了昔日的喧嘩,異常的寂靜,靜的讓人有些不安!語(yǔ)文老師白皙的面龐雖然化了淡妝,但仍透出一些憔悴,她略帶沙啞的說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課是我給你們上的最后一課了。日后不管是哪個(gè)老師教你們,你們都要認(rèn)真學(xué)!”這句話如同在教室放了一顆小型炸彈,同學(xué)們都驚呆了,繼而沸騰起來(lái)。“老師,你干什么去?”“老師你為什么不教我們了?”“老師,……”同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)起來(lái)。語(yǔ)文老師沒(méi)有一一回答,她擺擺手示意我們坐好,溫柔的看著我們緩緩的說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,你們都應(yīng)好好學(xué)習(xí)!我希望你們都能成為社會(huì)有用之才!趁著青春年少,好好學(xué)!”說(shuō)完,她拿起教科書(shū)轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室,在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我分明看到老師在用手拭去眼角的淚珠。我本來(lái)就沉重的心猛地一震,瞬間感覺(jué)有一陣寒風(fēng)從我的指尖刺入心里……

  那天看著老師離去的背影,我在心里就安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,雖然不教我們了,但還會(huì)看到她!”可奇怪的是,自那天我再也沒(méi)見(jiàn)到她。

  藍(lán)藍(lán)的.天有白云的作陪,清澈的小溪有魚(yú)兒的相伴,粗壯的大樹(shù)有鳥(niǎo)兒守候,而我的心卻一直空落落的。敬愛(ài)的老師您何時(shí)才能與我再相見(jiàn),哪怕是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看您一眼也好!

  每當(dāng)下課時(shí),我都要找個(gè)理由去辦公室一趟,或到的辦公室門口繞一圈。因?yàn)槲蚁肴f(wàn)一哪天老師回來(lái)了呢,可她的辦公桌上始終是空蕩蕩的。我忍不住去問(wèn)其他老師,可他們好像什么也不知道,只是凝重的叮囑我:“快中考了,專心學(xué)習(xí)!”

  這半年多的光陰是短暫的,可我覺(jué)得是那么漫長(zhǎng)的,我熱切的盼望清晨的太陽(yáng)升起,期望新的一天能看到她的身影。我希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),這樣我是不是就能早點(diǎn)見(jiàn)到她呢?

  老師,當(dāng)您回來(lái)的時(shí)候我怕我忍不住哭,忍不住跑到您面前抱住您!因?yàn)槟眯挠脨?ài)陪了我兩年多,您突然離開(kāi)我怎能接受!老師,我太想您了,昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)您了……

  燕子飛了,還會(huì)回來(lái);花兒謝了,還會(huì)再開(kāi)。老師,您還會(huì)回來(lái)嗎?

等待的作文 篇4

  人生如戲,戲劇般的人生帶我們上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)故事。在這些故事的經(jīng)歷中,我們逐漸成長(zhǎng)。人的七情六欲賦予了我們豐富的感情,讓我們體會(huì)到無(wú)數(shù)種滋味。在百般交集的感情中,最令我記憶深刻的是那次短暫離別時(shí)的傷感。

  去年,我在家里養(yǎng)了一條小狗:寶石般的眼睛,水靈靈的樣子,微微向上翹的鼻子,一張大嘴里還夾著一條軟綿綿的紅舌頭,精致的五官在一張小巧的臉上顯得活力四射,那結(jié)實(shí)的身體和修長(zhǎng)的四肢上長(zhǎng)滿了黑色的毛。它簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!我為它取名為“可愛(ài)”。

  可愛(ài)是我的心肝寶貝,可是我卻沒(méi)有能力時(shí)刻保護(hù)它。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,“可愛(ài)不見(jiàn)了!”媽媽帶來(lái)的消息如晴天霹靂,破壞了我一天的興致和精神。原來(lái)早上可愛(ài)出門玩的時(shí)候,整整一天沒(méi)有回來(lái),可愛(ài)丟了!一向嗜睡的我半夜還睜著憂傷的絕望的雙眼,焦急地徘徊在家門口,等待著媽媽外出尋狗的消息。等來(lái)的,卻是一陣強(qiáng)似一陣的風(fēng)雨……

  一夜未眠,直到第二天凌晨它還是沒(méi)有回來(lái),我蹲在它的'窩邊淚水長(zhǎng)流,這一夜它去了哪里?睡在哪里?有沒(méi)有被雨水淋濕?是否我們真的已經(jīng)永別……

  熬了一個(gè)上午,當(dāng)我放學(xué)回家可愛(ài)搖著尾巴迎接我的時(shí)候,我的激動(dòng)亦是言不能盡,如同夢(mèng)境,又恍如隔世。一次的離別越發(fā)讓我珍惜對(duì)于可愛(ài)的一切,那傷心的滋味更是令我記憶深刻。

  仔細(xì)回憶,等待中那傷心的滋味。雖然等待令人心痛,但依然感謝上蒼,因?yàn)榈却屛殷w驗(yàn)了失去所愛(ài)的感受,明白了愛(ài)對(duì)我生命的意義,更學(xué)會(huì)了珍惜……

等待的作文 篇5

  “她什么時(shí)候才來(lái)?慢烏龜!”在校門口,我不耐煩的等同學(xué),我們約好一起去騎車,她怎么遲到了呢?真令人生氣!可是她一向不遲到的啊,怎么今天遲到了快一個(gè)小時(shí),令人擔(dān)心。在大太陽(yáng)下等人很難受,希望她快點(diǎn)來(lái),我東看看,西望望,都沒(méi)有她的蹤影,她實(shí)在令人感到失望。突然,她慢慢的走來(lái)了,我高興的'跳了 起來(lái),趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)騎自行車!原來(lái)她的自行車壞了,她試著修好,沒(méi)想到越弄越糟。這樣子,應(yīng)該沒(méi)法去騎車,害我等了一下午,真氣人。

  一早,又是去等公車上學(xué)的時(shí)候了。走到了公車站才發(fā)現(xiàn)我搭的那班公車才剛走!笆裁矗孔吡?下班車要四十分鐘后才來(lái)!”我很擔(dān)心上學(xué)遲到了怎么辦呢?我很緊張,心想:“慘了慘了!我死定了!”突然,我的“救星”出現(xiàn)了!是媽媽!媽媽發(fā)現(xiàn)我太晚出門,騎著車要載我去上課,好險(xiǎn)!化解了一場(chǎng)“危機(jī)”。

  在坐火車之前,要先買票,我在火車站,要坐火車回奶奶家,可是買票的人潮這么多,好擔(dān)心買不到票,站在這人山人海之中,真擁擠,好煩躁。 霸趺催@么慢 !”好多人不耐煩了,抱怨聲從四周傳來(lái),好吵雜。終于輪到我時(shí),想不到售票員要上廁所,雖然只是一小段時(shí)間,我卻覺(jué)得過(guò)了一世紀(jì)這么久,最后我終于買到 票了。我看到有些火車的票已經(jīng)賣光了,有很多失望的人走,幸好我買到票了,真是“皇天不負(fù)苦心人”!

  期中考考完,我等待著成績(jī)公布,我很努力的準(zhǔn)備考試,會(huì)得到幾分呢?好期待!看看周圍的人的表情,有些傷心,有些高興,還有人自信滿滿。在公布成績(jī)的那一刻,有人大聲歡呼,有人哭喪著臉,真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。

  等的滋味有時(shí)苦,有時(shí)樂(lè),只是難免會(huì)有不耐煩的時(shí)候,只要有耐心,或是在等的時(shí)候做一些事來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,等的滋味也就沒(méi)有那么難受了。

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