等待的作文錦集[5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的等待的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

等待的作文 篇1

　　登山是我最大的愛好，我十分享受超過每一個人跑在最前面感覺。雖然一個人在山頂吹著冷風(fēng)，等待同隊的人會讓爬上山頂?shù)南矏偞蟠蛘劭�，但我也從來沒有想過要等待同伴們。

　　那一次，我們有集體去登山。我和往常一樣沖到了最前面。不斷地推開前面的人，在狹窄的山路里靈活的穿梭著。直到山最險要的地方我才不得不放慢速度。就在我放慢速度的時候我遇見了一個哥哥。他跟我一樣，也十分喜歡登山，大概是上大學(xué)的樣子，笑起來就象陽光一樣燦爛。他一路上給我講她爬全國各地山的故事，我聽的入了神，竟一時間忘了加快速度。最后他說，爬山的樂趣不在于一個人獨(dú)自爬上山頂，而在于一路上前后的扶持，在于走在前面人的等待。我實(shí)在聽不明白這句話，也是在沒辦法想出什么理由反駁只好默不作聲，繼續(xù)向山頂?shù)姆较蜃呷�。到了最后一個轉(zhuǎn)彎處的時候，大哥哥忽然停了下來，我用奇怪的眼神看著他，他只是搖了搖頭，告訴我他在等人。最后一個拐彎角，是整座山里最險的一個地方，沒有點(diǎn)勇氣還真不敢爬。我在心里一笑，呵呵，大哥哥不會是害怕繼續(xù)爬上山頂而放棄了吧。在這里，他又要等什么人呢?那時，我認(rèn)為實(shí)在沒有必要在浪費(fèi)時間陪他“等人”了，便一個人想山頂走去。

　　到底為什么哥哥要在這里放棄呢?難道他真的要等人?強(qiáng)烈的好奇心讓我忍不住又溜了回來，我實(shí)在想知道讓大哥哥等的到底是什么人。能讓他放棄早一步登上山頂?shù)臋C(jī)會。就在我糾結(jié)留下是否正確時，我看見大哥哥抓住了一個人的手腕。大哥哥等的'人居然是位老奶奶?!最關(guān)鍵的是，那位老奶奶分明不認(rèn)識他。這到底是怎么回事?我聽見大哥哥對老奶奶說，這里山路太險，老年人過不太方便，所以他在這里等過路的老年人，想讓他們也能體會一下爬上山頂?shù)臉啡�。忽然，我好像有些明白大哥哥說過的話了。登山的真正樂趣的確就藏在這一份等待中。我也學(xué)著大哥哥，幫了一位小孩子上山。這不是我爬過最險的山，也不是我爬過風(fēng)景最好的山，但是這是我爬過最快樂的山。

　　的確，爬山的樂趣不在于一個人獨(dú)自爬上山頂，而在于一路上前后的扶持，在于走在前面人的等待。、

等待的作文 篇2

　　等待也許是一種焦慮；等待也許是一種無奈；等待也許是一種成功；等待也許是一種幸�！�…有時你在等待別人，別人也在為你默默等待。

　　等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對視時，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我”歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活。這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的.事物或是情景�？傊�，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并對我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

　　等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思；

　　等待，是一份無奈，一絲焦慮，一種渴求；

　　等待，是一種潛伏，一種積累，一個過程；

　　等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收場。

等待的作文 篇3

　　有一種久違的等待叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預(yù)訂，也無法奢求，它總是在某個不經(jīng)意的瞬間，悄悄觸動你的心靈。

　　從一年級開始，我的奶奶每天都會來學(xué)校門口接我，而我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，她仍然會來接我，但我覺得自己已經(jīng)長大了，可以自己回家，所以有時候我真很羨慕那些三五成群聊著校園趣事自己回家的同學(xué)。

　　直到有一天，我鼓起勇氣對奶奶說：“奶奶，你以后別來接我了，我可以自己一個人回家�！蹦棠搪犃撕�，很疑惑地問：“為什么呢？嫌棄奶奶老了嗎？”我很不耐煩地回答：“反正你別來！”

　　第二天下午，奶奶依然站在校門口等我，我便假裝沒看見，故意耗時間，和同學(xué)去操場打籃球了。時間過去了一個小時，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，滿頭大汗的我才想起仍然還在校門口等我的奶奶。這時，我大步流星地奔向校門口，當(dāng)我跑到門口時，只見奶奶蹲坐在校門口的.小臺階上，臉上是焦慮的神情。當(dāng)我看到這一幕，心不由得顫抖了一下，兩行淚水已經(jīng)不知不覺流淌在臉上。

　　每當(dāng)回想起這件事，我既慚愧又感動，奶奶的等待觸動了我的心靈，通過這件事，讓我明白了：愛是感動的好朋友！

等待的作文 篇4

　　一死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。戰(zhàn)爭打響時，他才新婚不久。像所有其他的無辜子民一樣，他被卷入了君王之間爭權(quán)奪利的旋渦之中，不得不入伍為兵，背井離鄉(xiāng)，告別妻子。他曾經(jīng)對她說過： 死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。然而如今身在戰(zhàn)場的他不知道自己還能不能實(shí)現(xiàn)這美好的誓言？每天都有戰(zhàn)友不斷倒下，自己的生命也不知會何時像流星一般墜落？遠(yuǎn)方的人兒啊，你可否安好？天上的牛郎織女星雖為銀河所阻，卻也能隔河兩相望，然而我和你山水迢迢不得見，望斷腸，很可能明天就天人永隔，生死兩茫茫。 這戰(zhàn)事何時才會結(jié)束？快讓我歸家，回到她的身傍。將軍白發(fā)征夫淚，誰人不在等待戰(zhàn)事快些結(jié)束?二君子于役，不知其期。曷至哉？日落西山，家禽皆回到圈內(nèi)，她從田間勞作回來，回首望了望那蜿蜒延伸至村外，通向遠(yuǎn)方的石子路，夕陽之下，依舊不見他的`身影。日日抱著“他就要回來了”的希望在生活，縱是再大的艱辛她也要為他守住這個家，然而每天等到的卻是失望。她無奈地吟唱：君子于役，不知其期。曷至哉？丈夫在外服役啊，不知道何日才能歸來？等待是一股清澈見底的溪水，是盛開與溪水之上的蓮花，驚艷而自然。

等待的作文 篇5

　　我想，我無法放棄爬格子。

　　不知從何時起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒空兒寫點(diǎn)兒不成文的東西，然后將一個個希望裝進(jìn)信封，讓別人去裁決它們的命運(yùn)。但是在大多時候我守侯的只是一個無信的結(jié)局，于是我一度決定放棄，然而，我又無法放棄。

　　那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。

　　在我快樂時，我會微笑著寫作�？傁耄�我現(xiàn)在如此開心，何不給這快樂照個相呢？留住一份快樂心境，讓此時的快樂沖淡來回的憂傷。于是我就像獲得老師表揚(yáng)的小學(xué)生一樣，開開心心地灑脫地流瀉著我的興奮。

　　當(dāng)我憂傷時，正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時刻，不管是發(fā)泄也好，調(diào)節(jié)也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著它的好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂郁，因夢而純情，因詩而完整。

　　一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏得成功。怎么，你不相信我會成功？但我相信我會的，就像母親相信辛勤的.耕耘總會有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠麼？

　　然而現(xiàn)代人卻越來越?jīng)]有耐心了，等待的時間也越來越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車那樣匆匆又匆匆。沒有了等待，更沒有了椎心泣血的離別；沒有了等待，更沒有偶爾成功時的歡呼。

　　“因?yàn)橄扇苏撇婚_花，所以總希望它開花。這樣等待和期盼就構(gòu)成了一個懸念。有了懸念，養(yǎng)仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！�

　　夜里看星，白天看云，日復(fù)一日，不見半點(diǎn)音訓(xùn)。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數(shù)星星的日子，那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長大，長大的等待便更加美麗，就像那些詩那些夢。而我，又拿起筆，訴說著不多的話題。