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學(xué)會(huì)等待作文

時(shí)間:2023-02-20 08:42:46 等待 我要投稿

學(xué)會(huì)等待作文合集15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)等待作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)等待作文合集15篇

學(xué)會(huì)等待作文1

  那夜花開,星光滿載,我卻未細(xì)看。

  如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

  風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

  眷戀著,我在夢(mèng)中等待,等待……

  ——題記

  花無聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待畫的怒放,等待日出的幕。

  那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

  月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對(duì)于他們。

  窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來是棵白楊樹,曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長(zhǎng)中所需要的,只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待,永久的等待!

  如果說筆直的白楊樹就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

  漫山遍野的牡丹花,開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色,不見其發(fā)端,也不見其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過朵朵牡丹花。

  蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀,無一處不體現(xiàn)出天使般的'柔美與溫靜。

  正當(dāng)我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲蛻變而來的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲,也能為大自然帶來美好呢?

  每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待!

  蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛心灑人間?陽光下,無人可爭(zhēng)艷。蓮,為誰一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來!

學(xué)會(huì)等待作文2

  “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果的等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心的事,在生活也有許多類似的事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳?沒有你想象中的那么好?那僅等待卻空如一場(chǎng),到頭來什么也沒有。如過馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過,川流不息,人來人往。你就這么勇敢踏出你的第一步?接受下一秒的命運(yùn)?那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛,過馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世啦?還是你的下一秒安全度過?這些你都不知道。

  沒有人能預(yù)測(cè)未來,沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要的就是等待。等一等,過馬路的時(shí)候等一等,你將安全度過。做事前等一等,你的事情會(huì)更好。跟他人溝通,說話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

  結(jié)果好壞,看在于你的等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng),等一等又如何呢?

  生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè),等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng),一時(shí)的沖動(dòng),換來啦讓自我難以忘記的回憶,經(jīng)歷。有人因等待不啦,他的愛情成啦漿糊。本可以等等的`愛情,另一半就要答應(yīng)他啦,兩人可以幸福快樂的生活在一起,過著無憂無慮的生活。而卻沒啦那顆等待的心。一切都沒啦。

  等候并沒有那么簡(jiǎn)單,它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能的。

  等候,當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待的人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人,有耐心的人。

  等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說:“我會(huì)等你的,等你回來。”“我能等,這點(diǎn)是對(duì)我來說算什么”。等候并無那么簡(jiǎn)單,他需要的是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

  等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果的問題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問題是出在于說話前你有等一等嗎?想清楚才說啦嗎?我估計(jì)沒有吧。

  等待一件事,花總會(huì)開的,結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠(chéng)等待?那是心的回應(yīng),心總會(huì)給你答案的。

  等候,需要勇氣。等候,萬事皆有可能!

學(xué)會(huì)等待作文3

  曾經(jīng)看到過一則新聞:一個(gè)人,因?yàn)殛J紅燈,亂穿馬路,到了路中間,正沾沾自喜自己用不著等待綠燈時(shí),卻沒有看到飛馳而來的卡車,自顧自地穿馬路,結(jié)果被車撞死了。

  這個(gè)人為什么會(huì)被車撞死,就是因?yàn)樗麤]有等待,只要過了短短的幾秒鐘,紅燈就會(huì)跳成綠燈,而他卻連幾秒鐘也不肯等待,才慘遭車禍。

  等待,是一種文明的體現(xiàn)。就拿乘公交車上班來說:在車站,需要等待;在上車時(shí),排隊(duì)需要等待;在路上,需要等待;車停在中途的車站上,需要等待;其他乘客在買票時(shí),需要等待……

  我們的生活中充滿了等待。也許,等待,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但如果沒有等待,我們的生活就沒有了秩序,沒有了文明,取而代之的是無止的爭(zhēng)吵、打架和狂野。世界會(huì)變得灰暗,人類的文明遲早會(huì)消逝。

  由此可見,等待對(duì)于社會(huì)是如此的.重要。而我們的人生同樣充滿了等待。

  有人算過,一個(gè)人的人生有三分之一是在等待中度過的。從生到死的過程,從白天到黑夜的過程,從童年到老年的過程……等待,是一個(gè)有時(shí)短暫而有時(shí)漫長(zhǎng)的過程,最漫長(zhǎng)的甚至耗費(fèi)了我們一生的時(shí)光。

  在等待的過程中,最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們?nèi)缭敢詢敗>湍玫热藖碚f吧,等的那一方會(huì)比被等的那一方更煎熬,而客人未到,等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間;而一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。

  等待,給人一份憧憬、一份希望,也帶有一絲神秘。在受到挫折時(shí),有些人放棄了。失敗了,我們可以重新再來。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門,可只要在奮斗中等待,他還會(huì)悄悄的打開另一扇門。

  等待的過程其實(shí)是一個(gè)幸福的過程,小的時(shí)候等待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后等待自己期盼的愛,有了愛又等待一個(gè)溫馨的家……,等待難道不是一種幸福嗎?

  孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后,裝瘋賣傻了一年多,最終得救,成就一世英名;越王勾踐在吳國(guó)受盡了恥辱,但他一直在等待時(shí)機(jī),終于有一天,他一舉滅掉了吳國(guó);玄獎(jiǎng)為了求取佛經(jīng)原文,萬里跋涉,西行取經(jīng),歷時(shí)十七年,終于到達(dá)印度,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn);孟德爾對(duì)真理的執(zhí)著追求讓他在等待中學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……

  等待是一種可貴的品質(zhì),但等待絕不是做一些毫無意義的事來消磨時(shí)間,這樣的等待不是堅(jiān)持,不是希望,更不是文明的體現(xiàn),反倒會(huì)破壞一個(gè)人對(duì)生的理念,用失意的眼光看待生活。

  人的一生都在等待。等待,給予自己和他人。等待綠燈,使交通變得有秩序;等待排隊(duì),是生活變得和諧;等待長(zhǎng)大,使自己充滿憧憬;等待時(shí)機(jī),成就名人成功的一生……

學(xué)會(huì)等待作文4

  聽完這個(gè)大學(xué)生的發(fā)言,我急切地走上講臺(tái)激動(dòng)地說:“大家聽到了嗎?這就是我們的孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子,看到他這么懂事這么精彩的發(fā)言,我們是不是該反思一下,我們都希望孩子天生就是英才、神童,讓孩子拼命的上補(bǔ)習(xí)班,不給孩子成長(zhǎng)和喘息的機(jī)會(huì),孩子們還沒懂得自己是如何成長(zhǎng)的,就已經(jīng)被壓垮了,我們何不給孩子時(shí)間,讓他們慢慢變好,讓他們自己去經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程,面對(duì)孩子的成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)耐心的等待!

  記得看過這樣一個(gè)故事:一百多年前在英國(guó)就發(fā)生過這樣一件事:方老師收到兩位男生交來的作業(yè),兩份作業(yè)的內(nèi)容一模一樣,連錯(cuò)的地方和錯(cuò)的方式都完全相同,顯然他們不可能是個(gè)別獨(dú)立完成的。可是兩位學(xué)生都信誓旦旦地堅(jiān)持他們沒有抄襲;其中一位老師認(rèn)為品行優(yōu)良的學(xué)生,更是很認(rèn)真地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后,老師說:“如果我把這兩份作業(yè)交給英國(guó)的任何評(píng)審人員來評(píng)斷,我相信他們會(huì)認(rèn)為,作業(yè)里相似的地方除非有奇跡出現(xiàn),否則不可能純屬巧合?墒悄銈儌z都告訴我,你們沒有抄襲。我不相信你們會(huì)對(duì)我說謊,所以我必須假設(shè)真的發(fā)生了特別的意外,我就不再說下去了!岸嗄暌院,那位學(xué)生遇到方老師,他問老師:“你記得當(dāng)年我們的那份作業(yè)嗎?”“當(dāng)然記得!”老師回答!鞍Γ蠋,我對(duì)你說了謊話。那份作業(yè)是抄襲來的.?墒悄阆嘈帕宋摇6莻(gè)謊話從那個(gè)時(shí)候開始,我一直忘不了了,并讓我痛心難過!狈嚼蠋熕麑(duì)這件事的看法:“那位學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)里所學(xué)到的教訓(xùn)和所受到的處罰,恐怕要比我拒絕接受他們的說法更為有效。”這件事例說明,等待也是一種教育。有時(shí)需要幾天,有時(shí)需要幾個(gè)月,有時(shí)需要幾年,甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時(shí)候緩一緩,放一放,稍作等待,也是較好的選擇。

  大學(xué)生的發(fā)言觸動(dòng)了我,回想起這個(gè)故事,聯(lián)想到自己教育經(jīng)歷,頗有感觸:

  我們所面對(duì)的學(xué)生,是一個(gè)有差異的群體,他們當(dāng)中有的接受能力強(qiáng),有的接受能力弱,有的做事、學(xué)習(xí)動(dòng)作迅速,有的做事、學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,我們?cè)诮逃倪^程中,往往是整齊劃一的要求,尤其是對(duì)那些智力平平的孩子,我們往往對(duì)他們們失去信心,缺少應(yīng)有的等待。使他們喪失了學(xué)習(xí)的自信,這是很可怕的一種教育不公平現(xiàn)象。當(dāng)然教育學(xué)生需要我們?nèi)ジ冻鋈ジ,只是不問收獲在何時(shí),收獲有多少而已。天下的植物也不會(huì)在同一時(shí)間開花,也不會(huì)經(jīng)過同樣的時(shí)間而走向成熟,時(shí)早時(shí)晚,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,各有因緣。如果沒有學(xué)會(huì)等待,那必將是揠苗助長(zhǎng)。我們要有以一顆平常心,要“體天地日月之德”,就像天地自然看待其間的萬物生長(zhǎng)一樣,給了它空氣、水分、土地,以及陽光,生長(zhǎng)由它,開花由它,成熟由它。我們播種了,我們耕耘了,我們給了陽光、給了空氣,我們需要等待我們會(huì)有收獲的。我相信:只要有時(shí)間,哪怕是堅(jiān)冰,陽光也會(huì)讓他融化;只要有時(shí)間,哪怕是朽木,春雨也會(huì)催它發(fā)芽;更何況,我們面對(duì)的只是一群未成年的孩子!他們的改變,需要我們用愛心耐心去等待。

學(xué)會(huì)等待作文5

  玫瑰紅的薄云如一層舊絮鋪蓋天空,被習(xí)習(xí)晚風(fēng)輕柔拉扯。一道霞光突然突破云罅,將無比燦爛的金輝撒灑在大廈的側(cè)壁上,涂抹在柳樹嬌羞的臉上,更在我的心上隨意勾畫著一種妙不可言的快樂,迎著流淌在空氣中的溫?zé)釟庀,我拐進(jìn)熟悉的小巷悠然的踏上一級(jí)級(jí)青苔石階驀地側(cè)頭暼去,竟發(fā)現(xiàn)小巷一側(cè)的矮墻上,一脈綠藤趴著墻檐同時(shí)沿墻一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延。綠著油亮的大片葉子在風(fēng)中搖曳,仿佛在笑吟吟的向我招手呢。

  “這或許是牽牛花的藤蔓吧瞧它那卷曲可愛的模樣,多么惹人憐愛!蔽也唤獾伛v足好奇地打量著偶見的小生命。每天經(jīng)過這兒,我似乎都無所察覺,什么時(shí)候上學(xué)路上多了這么一個(gè)“小伙伴”呢?我循著藤蔓蜿蜒的走向望去,猜想它大概是從墻的另一側(cè)翻爬過來的。此時(shí)我竟有些驚愕了―另一側(cè)?另一側(cè)究竟有些什么呢?晦暗的墻根,黏膩的泥土,霉臭的垃圾……它原本是偶然被風(fēng)棄置在這污穢之境的一顆種子,無人關(guān)注又無人顧及?伤⑽催x擇頹廢,而是竭盡全部心力去爭(zhēng)取生的可能生、的希望。它決心遠(yuǎn)離這所謂的根基。它要向上生長(zhǎng)因?yàn)樗靼字挥羞@樣才能走出陰影,去擁抱它渴望已久的大片大片的陽光。

  陽光—陽光從此成了它生命的追求與動(dòng)力。但最初的它還很孱弱,還未曾喚醒凍結(jié)在靈魂深處的勇氣與意志。它決定等待,等待……但等待有時(shí)并不意味著被動(dòng),它要學(xué)會(huì)等待在等待中它堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著。蟲噬的疼痛,它忍耐著;疾痛的折磨,他抗衡著。風(fēng)雨侵襲,它從不妥協(xié);暴雷轟響,它從不動(dòng)搖。它等待著,等待是它無悔的選擇。在等待中它與多舛的命運(yùn)博弈,醞釀涅槃后的新生。為了實(shí)現(xiàn)他小小的夢(mèng)也是唯一的夢(mèng),在漫長(zhǎng)的等待也值得!不知等待了多少日日夜夜啊,它終于攀上墻檐,可以盡情享受陽光的神圣洗禮了。然而囿于環(huán)境的局限性,這或許是它生命的'制高點(diǎn)了,即使不跌落它的生命也只能停留在這個(gè)高度了。不!它不甘心!它的靈魂將隨著那炫目的光亮向上奮進(jìn),永遠(yuǎn)沒有止境,永遠(yuǎn)不曾停息。這就是它蟄伏等待的結(jié)果,這就是他苦苦為自己生命創(chuàng)造的意義!

  聯(lián)想至此,我竟被這偉大的小生命深深震撼到了。在浮華的現(xiàn)世里,人們莫不遣樂于紙醉金迷中,莫不急功近利地在各種競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)搶追趕,還有多少人愿意沉靜地等待為心中始終倔強(qiáng)的夢(mèng)而等待?但愿他們明了:這樣的等待絕非虛妄。

  我樂意等待,平心靜氣地完成一個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)不屈服地為夢(mèng)想搏一回,為陽光般的美好信念搏一回。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的等待都是在追尋生命的意義,都是在追尋那極高極高處的陽光!

學(xué)會(huì)等待作文6

  等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,我們總是匆匆瀏覽風(fēng)景,停留腳步,喘氣的時(shí)間都沒有,我們學(xué)會(huì)了很多,但我們也隨之失去了我們最應(yīng)學(xué)會(huì)的東西——耐心。

  我們總是認(rèn)為老師的代名詞便是耐心,也總是認(rèn)為服務(wù)行業(yè)的人們都應(yīng)該耐心的為顧客講解,也默認(rèn)老人的時(shí)間是不值錢的,可以等待許久,而我們年輕人的時(shí)間總是如同金子般稀少,時(shí)間不夠用,便有了這樣一種現(xiàn)象——做什么事都是只求速度,不求質(zhì)量。等待這一詞,卻總是被人們拋之腦后,逐漸淡忘。

  我們習(xí)慣了快速的現(xiàn)代的生活,卻漸漸因?yàn)榈却械絽挓S袀(gè)故事,是這么說的:

  很久以前,有個(gè)什么都不缺富翁,每天過得也很充實(shí),去一次商場(chǎng),便提前清場(chǎng),凡事都不用等待。但有一次,富翁主動(dòng)提出上街,也并未清場(chǎng)。他來到商店,選購?fù)旰,?xí)慣性的'直接插隊(duì)來到第一,排隊(duì)的人開始嚷嚷,而富翁這才意識(shí)到自己根本不會(huì)等待,他想學(xué)會(huì),可是他的秘書卻說,先生要什么有什么,需要什么我們都可以幫您買好,您根本不用學(xué)習(xí)等待!富翁的回答讓我感到震撼,他說即便一個(gè)人再有錢,可是如果連最基本的等待都不會(huì),那這個(gè)人就是一個(gè)沒有素質(zhì)的人,而素質(zhì)才是人的一生中花再多的錢也無法買到的東西。

  這篇小短文是在我很小的時(shí)候父母給我看的,而我卻深刻記得,給我的感覺便是:無論如何,做人最基礎(chǔ)的一件事便是學(xué)會(huì)等待。

  現(xiàn)在有很多人都認(rèn)為,等紅綠燈是很麻煩的事情,即便是一兩分鐘也不愿意等候,寧愿冒著多一份的危險(xiǎn)去闖紅燈。因此,現(xiàn)在有了禁止闖紅燈的交通法則。這也迫使一些司機(jī)們不得不學(xué)會(huì)等待,這樣也為我們創(chuàng)建和諧社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我曾有一段時(shí)間,做什么事情都是急匆匆的,外婆經(jīng)常說讓我多陪陪她,可是我卻總是以學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間為借口,不去看望她,她與外公也只能無所事事,飯后在小區(qū)里散散步,閑聊一陣,聊的話題結(jié)尾卻總是來一句:“也不知道小寶要什么時(shí)候才能再來看我們啊!”每次媽媽向我轉(zhuǎn)述這句話時(shí),心中總是有點(diǎn)酸酸的味道,我自己也知道,事實(shí)上我無非就是做作業(yè)而已,真正要陪外公外婆的時(shí)間,也不是沒有,可我卻更愿意將時(shí)間花在網(wǎng)上與同學(xué)有一句每一句的聊天,也不去陪著老人。自己總是覺得自己習(xí)慣了快的節(jié)奏,和老人在一起,便覺得時(shí)間一下子慢了下來。

  我的媽媽總是告訴我要尊重老人,“家有一老,如有一寶!笔堑模先耸菤v史的見證,是我們家庭變化的見證,是社會(huì)變遷的見證,我們應(yīng)該多多陪陪老人,等到老人去世后,我們想去陪伴他們,也沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)谂惆槔先说耐瑫r(shí),也磨練了我的耐心,也讓我們學(xué)會(huì)了等待。

  等待是一種美麗的情愫。當(dāng)?shù)却男勺囗憰r(shí),在希望的高潮到來之前,需要的是平和的心態(tài),靜觀云卷云舒的從容。我們?cè)诘却耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了尊重。

  且行且珍惜……

學(xué)會(huì)等待作文7

  人的一生中很多時(shí)候都需要等待,等待自己長(zhǎng)大,等待家人平安回家,等待朋友對(duì)自己的認(rèn)可,等待一個(gè)人,等待一件事,等待想要等待的,等待讓一切幻想變成現(xiàn)實(shí)。

  從某種意義上講:等待不僅是弱者與愚蠢者的表現(xiàn),同樣,強(qiáng)者與聰明者也需要等待。等待,并不是讓你守株待兔,一味地干坐。在等待的過程中,你也應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng),從中豐富自己的知識(shí),提高自己的能力,經(jīng)歷更多的挫折,獲取更多的經(jīng)驗(yàn),積累更多的人生智慧,使自己成長(zhǎng)。

  等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償,不是每一天都會(huì)時(shí)來運(yùn)來,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼?腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時(shí)間久了,無聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。

  然而,不論等待的漫長(zhǎng)與短暫,卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對(duì)愛情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求,但如果沒有對(duì)未來的渴盼,哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結(jié)果,但如果沒有等待,哪里還有絢麗的人生?有時(shí),等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過程,過程終結(jié)了,新的'旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果,無所謂終極目標(biāo),但活著總得等待些什么,因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完滿的人生。

  的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒有日出的黑夜,茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項(xiàng)鏈,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因而,其中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。

  百花爭(zhēng)艷,開得如此之美,它經(jīng)歷過綻放的種種困難,依舊沒有放棄,默默等待。人生如同花的成長(zhǎng),有過挫折,遇過風(fēng)浪,但千萬不可放棄,因?yàn)槿松蝗缫庵率邪司牛绻麅H為一次的挫折而失去大好前程,那就太不值得了。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,主要看我們自己的造化。我們也有屬于自己的開花季節(jié),時(shí)節(jié)未到,我們只有儲(chǔ)存足夠的能量等待屬于自己的開花時(shí)節(jié)。

  學(xué)會(huì)等待,等待綻放屬于自己生命之花的季節(jié);學(xué)會(huì)等待,在等待中提升自己;學(xué)會(huì)等待,有時(shí)等待也是美麗。

學(xué)會(huì)等待作文8

  植物的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律,需耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。學(xué)校管理是長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過程,同樣需要校長(zhǎng)懷有一顆愛心,耐心等待。

  朋友去澳洲,把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木,對(duì)破土而出的小草,我總是小心翼翼伺候,擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過去了,朋友回到國(guó)內(nèi),欲重謝我,我納悶。朋友道出原委,原來在花園中生長(zhǎng)出一株難得一見的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí),每次沒有等到它開花,就把它當(dāng)作一般的野草除去,因而一直沒有發(fā)現(xiàn)它。

  這則故事,讓我感慨良多。中國(guó)有句格言:“欲速則不達(dá)。”沒有熟透的果子是青澀的,未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的,教師和學(xué)生的生長(zhǎng)都需要耐心等待。然而,在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,等待并非易事,頭腦發(fā)熱者,疏于等待;急功近利者,難以等待;狹隘自私者,排斥等待;思想貧瘠者,不懂等待。

  學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說:“十個(gè)指頭伸出來有長(zhǎng)有短!币凰鶎W(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jī)、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生,這些后進(jìn)生“無法無天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對(duì)這些學(xué)生,校長(zhǎng)應(yīng)該是一路陪跑的伙伴,而不是捏著秒表吹口哨的裁判,更不是宣讀判決書的無情法官。因?yàn),學(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的.過程。校長(zhǎng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生,少一點(diǎn)冷漠,而多一分親切,以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。

  學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前,許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)教師,“成者為王敗者寇”,考試成績(jī)不但決定了獎(jiǎng)金的多少,而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí),教師成長(zhǎng)是一個(gè)過程,教師成長(zhǎng)需要等待,教師成長(zhǎng)中的無知值得寬容,教師成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的,校長(zhǎng)要善于根據(jù)教師的專長(zhǎng),以其需求為出發(fā)點(diǎn),量身定制“成長(zhǎng)菜單”,鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登,幫助他們拾級(jí)而上,自我完善。

  學(xué)會(huì)等待,意味著校長(zhǎng)要用足夠的耐心培植文化。美國(guó)教育家伯爾凱和史密斯曾指出:一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱,即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過程和氣氛,使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過程是四部曲:提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過程,是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過程,并且永無止境,急躁不得。因此,那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”,企圖讓學(xué)!耙灰钩擅钡淖龇ǎ@然是行不通的。

  等待,不是停滯不前,而是縝密思索,以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子,那么校長(zhǎng)就要用美麗的心情,在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹人,在等待中正己,從而享受等待的幸福。

學(xué)會(huì)等待作文9

  在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到一些需要等待的事,它們或長(zhǎng)或短,或好或壞,而我們都要堅(jiān)持不懈,等待與成功的不期而遇。

  我小時(shí)候很喜歡下軍棋,可是我一直掌握不好技巧,直到那天,我與爺爺下了一盤讓我受益匪淺的棋。

  那天,我去爺爺家,他拿出了一些棋子和一個(gè)棋盤,我看了一眼,立刻認(rèn)出來了,“這不是軍棋嗎?”爺爺笑道:“是呀,我們來一局吧?”我們二話不說,直接在棋盤上“排兵布陣”起來。不一會(huì),我們的軍事部署就安排好了,戰(zhàn)斗開始了!我求勝心切,直接拿起“司令”就往前沖。但這回我可失算了,很快我的“司令”就被敵方的“炸彈”包圍了。我急得滿臉通紅,可爺爺臉上卻帶著微笑,十分輕松。他似乎在等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì),把我一舉拿下。

  在我的大人物相繼陣亡之后,我愈發(fā)著急起來,更是不假思索地用僅剩的“軍長(zhǎng)”沖鋒陷陣。反觀爺爺,他看著自己不斷犧牲的.士卒面不改色,落子時(shí)依舊不慌不忙,有時(shí)還沉吟片刻,F(xiàn)在看看旁邊裝犧牲的棋子的盒子,里面雖然有一大半都是爺爺?shù),可都是一些“排長(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”這類無足輕重的小兵,而我的都是“司令”、“軍長(zhǎng)”之類的大人物。我十分難為情,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。緊接著,爺爺一改之前的溫和作風(fēng),用他的厲害角色暴風(fēng)似的清掃整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我的小卒毫無還手之力。我看著這殘忍的“屠殺”,心如刀割。最后,爺爺輕松地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我也輸?shù)煤翢o怨言,可我不明白其中緣由。

  之后,我問爺爺:“為什么我輸?shù)萌绱似鄳K呢?”爺爺語重心長(zhǎng)地說:“因?yàn)槟闾痹炅,你得先分析?zhàn)局形勢(shì),而不能一開始就用司令橫沖直撞。想贏,就必須學(xué)會(huì)等待。”

  后來,我偶然得到了一些種子,于是我把它們種下,期待看到青蔥可愛的幼苗。我每天下課回家,第一件事就是給它們澆水。就這樣,日子一天天過去了,但是它們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我等待得心焦了,于是小心翼翼地用一把小鏟子將一顆種子挖了出來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的根須,像胡須一般,于是我又趕緊將它種了下去。

  原來,它是先生根再發(fā)芽的呀!幼苗也是需要等待的,它們努力讓根系在土壤中延伸,汲取營(yíng)養(yǎng),只為了突破土壤,在陽光下舞蹈的那一刻。

  我突然醒悟,其實(shí)不止走棋種樹,世間萬事都是如此。在時(shí)機(jī)到來之前,我們要先做好充足的準(zhǔn)備,為以后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。等到自己慢慢強(qiáng)大之后,才能抓住時(shí)機(jī),一舉出擊,贏得勝利。

  知了等待17年迎來了屬于它們的夏季,而我也應(yīng)學(xué)會(huì)等待,充實(shí)自己,迎來夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的嘹亮歌聲。

學(xué)會(huì)等待作文10

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)于自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求很高,因?yàn)閿?shù)學(xué)是極其嚴(yán)密的一門自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強(qiáng)的邏輯性和連續(xù)性,如果之前的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢靠,那么越之往后學(xué)習(xí),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)越加復(fù)雜,而所需要聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)越加繁多,因此經(jīng)常在知識(shí)有漏洞后,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便更加陷入困境。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好的人,在今后的學(xué)習(xí)中往往都會(huì)覺得比其它人困難。因此,很多數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)常責(zé)怪自已沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦和頭腦,其實(shí)不是因?yàn)闆]有這個(gè)天賦,而是因?yàn)樾〉臅r(shí)候的基礎(chǔ)斷層造成的。

  在了解了數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原由后,我們可能會(huì)想:難道說就要從頭再來嗎?這當(dāng)然太不現(xiàn)實(shí)了,數(shù)學(xué)這門學(xué)科的知識(shí)是相當(dāng)豐富的,我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研,一直都會(huì)有數(shù)學(xué)學(xué)科的開設(shè)。

  我認(rèn)為,就目前數(shù)學(xué)還不是很理想并準(zhǔn)備通過高考的同學(xué)而言,最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著老師的節(jié)奏聽課,因?yàn)橛捎诋吘棺砸训幕A(chǔ)沒有其它的'同學(xué)扎實(shí),而老師教學(xué)的一個(gè)原則就是“在保證大多數(shù)的同學(xué)能夠聽懂的情況下,跟著自已的教學(xué)進(jìn)度一直走”,所以對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不怎么好的同學(xué)而言,不容易跟上老師計(jì)劃的步調(diào),有些甚至可能出現(xiàn)一節(jié)數(shù)學(xué)課下來茫然一片的感覺。

  建議數(shù)學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強(qiáng)溝通,要用科學(xué)地面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。畢竟老師是不會(huì)讓自已的學(xué)生吃虧的。可以和老師們談?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習(xí)狀況,讓老師明白你的基礎(chǔ)水平,給你提出你的知識(shí)漏洞。努力使老師和你在學(xué)習(xí)上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應(yīng)當(dāng)重視自已的學(xué)習(xí)態(tài)度,平時(shí)應(yīng)敢于和勇于提出自已不懂的問題(可以私下里請(qǐng)教老師,只要你是向上的,老師不會(huì)吝惜他的時(shí)間的)。而同時(shí)要給自己設(shè)定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,因?yàn)樵诟簧洗蠹业牟阶拥臅r(shí)候最好的辦法不是硬著去攀大隊(duì)伍的步子,而是跟據(jù)自已的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理,適合自己,但也不會(huì)進(jìn)度太慢(可以找成績(jī)好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下)。跟著但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。(不然老師會(huì)覺得你上課不聽課~呵呵,并且如果不說明原因,有的老師可能會(huì)不理解你的做法,他們或許你的做法有點(diǎn)冒險(xiǎn),只要你理由明確在理,那么其實(shí)這也很正確的做法)

  學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)免不了的是計(jì)算和練習(xí),這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數(shù)學(xué)不理想的同學(xué),對(duì)于平時(shí)的課后練習(xí)都不是很重視或是覺得頭痛,不喜歡做習(xí)題。然而在考試中,數(shù)學(xué)對(duì)他們的要求不單是正確,同時(shí)也有問題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習(xí)對(duì)于知識(shí)的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此,在以后的學(xué)習(xí)中一定要花更多的時(shí)間在注意習(xí)題的練習(xí)上。

學(xué)會(huì)等待作文11

  幼兒園中班那一年,鄉(xiāng)下老家新造了房子,新房很漂亮,也很高大,四周打起了高高的圍墻,爸爸就決定在墻根處種些葡萄。春天到了,我和爸爸親手把一些葡萄枝條插進(jìn)了土里。我想象著夏天葡萄藤爬滿圍墻、風(fēng)兒吹來簌簌作響的美麗畫面,興奮而賣力地伺候著葡萄苗,幾乎每個(gè)星期都要回鄉(xiāng)下去給葡萄苗除草、澆水。可這葡萄苗卻沒有我想像中的那樣爭(zhēng)氣,過了好幾個(gè)月還是那么灰禿禿的一個(gè)樹桿子,除了長(zhǎng)高些,枝椏倒是出了不少,但我想像中的滿墻蒼翠的葡萄藤卻遲遲沒有出現(xiàn)。漸漸地,我泄氣了,不再吵著去鄉(xiāng)下了,細(xì)心的媽媽看出了我的異樣,她微笑著對(duì)我說:“傻孩子,葡萄藤的長(zhǎng)大需要時(shí)間,我們耐心地等待吧!” 時(shí)間過得很快,大班那一年我很忙,要上拼音、寫字等各種興趣班,也不太有時(shí)間去鄉(xiāng)下了。轉(zhuǎn)眼一年過去了,六一前夕,我終于又一次來到了鄉(xiāng)下。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,新房的圍墻上爬滿了翠綠的葡萄藤,爺爺已經(jīng)為它們搭好了架子,有了支撐,它們更努力地生長(zhǎng)著,朝各個(gè)方向無拘無束的爬行著。一陣風(fēng)兒吹過,葡萄葉們隨風(fēng)飄動(dòng),唱起了歡快的歌,真美。

  這一年的暑假,我家的新葡萄終于結(jié)果了,可果子稀稀疏疏的,沒有幾串而且又青又小,我還是忍不住新鮮勁采了一個(gè)嘗嘗,又酸又澀,我連忙吐了出來,看來爸爸買的這批葡萄苗品種不好,我連忙向媽媽告狀,媽媽卻耐人尋味地對(duì)我說:“不要這么快下結(jié)論,要不我們?cè)俚鹊,看明年情況會(huì)怎樣!

  九月,我上小學(xué)了,功課漸漸忙了,去鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)就更少了。一年級(jí)的暑假,終于等來了我家葡萄的又一次結(jié)果。這一次的果子結(jié)得可不少,多汁的葡萄在陽光中像碧玉一般晶瑩剔透。我和媽媽采下一串,洗干凈后放進(jìn)嘴里一嘗,甜美的汁水立刻浸潤(rùn)了我的嘴巴,味道真不錯(cuò)。

  又一年過去了,二年級(jí)的'暑假,我家的葡萄豐收了。除了自己吃,我們還分送給左鄰右舍品嘗,還是吃不完,奶奶就決定自己釀葡萄酒。我?guī)椭棠贪哑咸严锤蓛,捏破之后一層一層地放進(jìn)一個(gè)大玻璃瓶里,可憐的葡萄粒們挨挨擠擠地圍坐在瓶子里,衣服都破爛了,汁水卻一層一層地出來了,奶奶最后放上了厚厚的一層糖,把瓶子密封起來。我很好奇自己釀的葡萄酒到底怎么樣,天天催著奶奶打開玻璃瓶,奶奶卻總是不緊不慢地對(duì)我說:“時(shí)間還沒到,我們?cè)俚鹊取!?/p>

  總算過了快一個(gè)月了,奶奶打開了神秘的瓶子,把葡萄籽、葡萄皮等濾去后就剩下了緋紅的葡萄酒,自己釀的葡萄酒甜甜的,我都忍不住嘗了一小碗,味道好極了。

  全家聚餐的日子,我們邊品嘗著美酒邊聊著天,大人們更第一次嘗到了我親手炒的蛋,雖然有點(diǎn)老,但他們吃得有滋有味,我也一次次不停地給長(zhǎng)輩們倒酒夾菜,媽媽高興地看著我說:“等了這么多年,終于等到了。 薄笆裁?”我好奇地問媽媽:“你是說等來了葡萄的豐收嗎?”“還有你呀!你終于長(zhǎng)大了!”媽媽意味深長(zhǎng)地說。原來不僅是葡萄和美酒,我也是爸爸媽媽們耐心等待得來的,我好像明白了媽媽的話。

學(xué)會(huì)等待作文12

  以前我總是弄不清世間何為緣分,自從開始集郵起,才開始發(fā)現(xiàn):這其中,可能真的有緣分存在。安心等待,不經(jīng)意間,一張期盼已久的郵票說不定突然會(huì)出現(xiàn)在眼前。

  我集郵的初衷,不是因?yàn)閵蕵,而是因(yàn)殂露暮闷妗N沂冀K記得有一天,在爸爸的書桌里翻出一本小冊(cè)子,里面都是一些已泛黃的方形圖案,當(dāng)時(shí)也不知道它們的含義,只有一種神秘感,甚至覺得它們是很神圣的東西,生出一股虔誠(chéng)、敬仰之情。我就這樣,茫然地踏上了集郵之路。萬萬沒想到的是,它改變了我的生活。

  那天,我無意地翻看著家中的集郵冊(cè),三張圖案為中國(guó)第一代汽車的郵票引起了我的注意,因?yàn),郵票右下方的張數(shù)標(biāo)明清清楚楚寫著“4”啊!該集齊四張郵票才算完整的一套。我不禁細(xì)細(xì)看起那三張郵票來。

  它們的紙張透著古樸的顏色,仿佛被歲月浸透了,兩旁的齒孔損毀得已幾乎分辨不出。但莫名的,郵票上新中國(guó)第一代紅旗橋車、解放大卡、東風(fēng)輕卡,仿佛是一個(gè)個(gè)傳奇,在向我訴說那輝煌的故事。我仿佛聞到一種氣味,久遠(yuǎn)卻依然熱烈的氣味……轉(zhuǎn)眼回過神來,頓覺“4”這個(gè)數(shù)字顯得別扭,它好像時(shí)刻在提醒我:這則郵票是不完整的。我試圖不去管它,可惜做不到,它就在那里,喊著:“找到它,找到最后一張!”此后每每打開這本冊(cè)子,三張郵票就都在請(qǐng)求我,甚至在隨便某個(gè)時(shí)刻,我都會(huì)想起那缺失的一張。終于我不再忍受了,我在那一頁上留下一片空白,決定尋找那第四張郵票。

  但這幾乎是不可能的,它也許還在市場(chǎng)上,也許在另一個(gè)主人手里,也許已經(jīng)被丟在某個(gè)角落,到何處去尋?沒想到一張郵票能讓我這樣苦惱,追尋,無獲,追尋,無獲……幾乎成了我那段日子的全部。再看那段空白,在我眼中竟成了一個(gè)時(shí)代的空白。一天天的過去,當(dāng)我確信我一定找不到它時(shí),我居然出奇地憤怒了:既然不完整,這里的`三張又有什么意義?恨不得一塊丟掉了事。爸爸——他這些天都沒有說什么,由我找去——此刻卻對(duì)我說道:“你難道不相信郵票與人是有緣分的嗎?這三張?jiān)谀闶掷锉闶蔷壏职,天下之大,它何必偏偏到你手里呢?靜下心來等吧,集郵與人生一樣,積累的越來越多,缺失和遺憾也越來越多。這些是一時(shí)改變不了的,要學(xué)會(huì)等待,讓你的心像水一樣平靜,水波不驚中,緣分自然就來了!币徽Z撫平我心中的波瀾,于是我開始了一片平靜中的等待。兩年后,我在朋友家里看到一張圖案是草綠色越野車的郵票,北京吉普!和那三張正好是一套!我當(dāng)即像瘋了似的跑回家,拿另外幾張比對(duì)。四張郵票安靜地躺在一起,一段歷史,完整了。我釋然地笑了起來——我想,這,就是集郵的魅力所在吧。

  因?yàn)榧],我學(xué)會(huì)了在不如人意的萬事中,平靜地等待。每天回家,我都會(huì)向那四張與我“有緣”的郵票,送上一個(gè)寧靜的微笑。

學(xué)會(huì)等待作文13

  人生之路,漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。只有學(xué)會(huì)等待,不輕言放棄,堅(jiān)持不懈,勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處的地方等你……

  他,叫什么?我忘了,但他的事例卻根植在我的心中。一名著名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,幾乎可以完成所有難度系數(shù)超大的各項(xiàng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)。別人不敢嘗試的難題,在他面前總是可以迎刃而解。

  那是一根極細(xì)極細(xì)的圓柱,直徑大約只有10厘米,只能容下兩只腳,而,柱子的四周全是水,稍不注意便會(huì)成為落湯雞,就是那根極細(xì)極細(xì)的柱子在他的腳下變成了奇跡。瞧,他如一只飛燕,在完成了一小段河岸助跑之后,輕松起跳、躍起,“唰”的一下,一個(gè)完美的筋斗剎那間在空中完成,穩(wěn)穩(wěn)地立在了柱子上,整個(gè)過程完美得沒有一點(diǎn)瑕疵。

  所看之人無不驚嘆,“那么高難度的動(dòng)作,在他做起來卻像張飛吃豆芽那樣簡(jiǎn)單”,“做的是那么完美!”面對(duì)別人的稱贊,他淡淡一笑。過后的'不久,在社帳號(hào)上,他發(fā)了另一組視頻。較之前的完美傳奇不同,這里的每一個(gè)視頻里都無一不是慘淡的失。哼沒有起跳,就又跌落水中;剛要站上圓柱,整個(gè)人就向后倒去;額頭碰到柱子,鼓起在大包;胳膊磕著柱子,還沒有恢復(fù)的紫青……一次又一次的落水和失敗,一次又一次的爬起,一次又一次地回到起點(diǎn)。

  倔強(qiáng)的臉上刻滿了堅(jiān)定與執(zhí)著,一遍又一遍起跑,躍起,重復(fù)著同樣的動(dòng)作,一遍又一遍發(fā)“卟嘩”的聲音,那濕漉漉的衣衫上既有汗水也有淚水。何時(shí)能穩(wěn)穩(wěn)地站在那極細(xì)的圓柱上,唯有等待。這種等待何其艱苦且漫長(zhǎng)?也許需要付出一生的心血。曾經(jīng)一度他也想過放棄,但人活著是為了什么?不就是一次次的等待嗎?他咬了咬牙,挺了下來,日復(fù)一日、年復(fù)一年。終于,他等到了登上人生巔峰的那一刻。

  不論你做什么,只要堅(jiān)持不放棄,成功就在前方。

  生活中這樣的事例還有很多,在每個(gè)星河燦爛的夜晚,除了天上的那些星體,最特殊的還是地上我們家這一顆,幾乎每天都閃耀著白色的光芒。

  書桌上的臺(tái)燈早已堅(jiān)持不住,幾欲合眼,都被我無情阻止;筆也早已工作得疲憊不堪;手寫的酸痛;雙眼又腫又痛,似乎好像有千萬只螞蟻在啃食;身上似乎一點(diǎn)兒力氣也沒有;一看時(shí)間又到深夜,真想一頭歪在床上呼呼大睡……但沒有這每一晚的漫長(zhǎng)等待,哪有“數(shù)學(xué)課代表”“中隊(duì)長(zhǎng)”這些職位的擁有;沒有這些等待,又何曾會(huì)有學(xué)?偱琶偸窃诘诙摹伴L(zhǎng)勝將軍”稱號(hào)。每一次等待都是艱苦無味的,但它們就像是我積蓄已久的力量,在需要它們的某一刻總會(huì)毫無保留的爆發(fā)。

  我默默等待著,等待著屬于我的繁花綻開……

學(xué)會(huì)等待作文14

  “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果得等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心得事,在生活也有許多類似得事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味得美食。等待得有可能味道不佳?沒有你想象中得那么好?那僅等待卻空如一場(chǎng),到頭來什么也沒有。如過馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過,川流不息,人來人往。你就這么勇敢踏出你得第一步?接受下一秒得命運(yùn)?那么你錯(cuò)了。這種明知結(jié)果得事卻要做。電視上常常說要安全行駛,過馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世了?還是你得下一秒安全度過?這些你都不知道。

  沒有人能預(yù)測(cè)未來,沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要得就是等待。等一等,過馬路得時(shí)候等一等,你將安全度過。做事前等一等,你得事情會(huì)更好。跟他人溝通,說話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

  結(jié)果好壞,看在于你得等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒耐心人得好。生命中得時(shí)間還長(zhǎng),等一等又如何呢?

  生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行得時(shí)間。事業(yè),等候得事業(yè)會(huì)更好。好得事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)得激動(dòng),一時(shí)得沖動(dòng),換來了讓自我難以忘記得回憶,經(jīng)歷。有人因等待不了,他得愛情成了漿糊。本可以等等得愛情,另一半就要答應(yīng)他了,兩人可以幸?鞓返蒙钤谝黄穑^著無憂無慮得生活。而卻沒了那顆等待得心。一切都沒了。

  等候并沒有那么簡(jiǎn)單,它背后藏著一股強(qiáng)大得力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大得勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能得。

  等候,當(dāng)你離成功差一步得時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待得人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候得人,有耐心得人。

  等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說:“我會(huì)等你得,等你回來。”“我能等,這點(diǎn)是對(duì)我來說算什么”。等候并無那么簡(jiǎn)單,他需要得是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

  等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果得問題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問題是出在于說話前你有等一等嗎?想清楚才說了嗎?我估計(jì)沒有吧。

  等待一件事,花總會(huì)開得,結(jié)果總會(huì)有得。一切事物都會(huì)明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠(chéng)等待?那是心得回應(yīng),心總會(huì)給你答案得。

  等候,需要勇氣。等候,萬事皆有可能!

學(xué)會(huì)等待作文15

  等待,雖然很漫長(zhǎng),但有一些事,值得你去為它等待。

  早晨,金黃色的陽光照耀著大地,一切都被金光普照,變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天,對(duì)我來說,很漫長(zhǎng)……八個(gè)小時(shí)的等待,仿佛我等待了八年!

  那天上午十一點(diǎn)鐘,我親愛的媽媽告訴我,她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí),我小小的心靈充滿了歡樂,就像一個(gè)還沒有吹氣的氣球突然吹滿了氣?墒,過了一分鐘左右,這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢?因?yàn)榫嚯x我親愛的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí),對(duì)我來說是一場(chǎng)苦苦的等待!

  十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒有到家。眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過去。我三番四次地下樓“偵查”,可是都沒有見到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了,坐立不安,在屋里不停地來回走著、向窗外望著。又過了一會(huì)兒,我聽到了媽媽那親切的呼喚:“吳婕,媽媽回來了!”一聽到這個(gè)聲音,我似乎聽到了“天籟之音”,急急忙忙地奔向樓下,想快一點(diǎn)見到我的媽媽。

  媽媽,我親愛的媽媽,你終于回來了。這八個(gè)小時(shí)的`等待,對(duì)我而言,是最痛苦的煎熬。

  世間的萬物,也在苦苦的等待,比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來,母親是為了等待游子的回歸,學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功,勇士是為了等待勝利的輝煌,農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待,不過,不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。

  巴爾扎克說過:“善于等待的人,一切都會(huì)及時(shí)來到!

  等待是為了獲得。你去釣魚的時(shí)候,不可能每一次把魚鉤投進(jìn)魚池里就馬上有魚上鉤。因此,必須要等待一段時(shí)間才會(huì)有收獲。等待的這段時(shí)間可以非常漫長(zhǎng),也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤,人生的等待也是為了某種收獲,用等待的時(shí)間換取你想要的東西。

  等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此:一.晉文公重耳,逃往了十九年,雖然屢有放棄之心,最終回國(guó)成就霸業(yè)。如果當(dāng)時(shí)沖動(dòng),基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后,裝瘋賣傻等了一年多,最終得救,成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年,最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏,最終建立后燕。人生的等待也是為了成功,用等待的時(shí)間來造就成功。

  等待是為了機(jī)會(huì)。當(dāng)年,面對(duì)侵略者的襲擊,中國(guó)人民忍受侵略,默默等待機(jī)會(huì),默默匯集反抗的力量,最終在等待中爆發(fā),將各國(guó)侵略者趕出了中國(guó)的大門。中國(guó)人民的等待是為了有反抗的機(jī)會(huì),人生的等待也是為了獲得機(jī)會(huì),用等待來得到你想要的機(jī)會(huì)。

  漫長(zhǎng)的等待,不一定是徒勞無功。為了獲得、為了成功、為了機(jī)會(huì),請(qǐng)學(xué)會(huì)等待!

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