等待花開的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的等待花開的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
等待花開的日子作文1
可曾看過，柳枝抽芽？可曾見過，綠意內(nèi)斂？可曾賞過，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動的瞬間，在時間與空間交錯的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個過程叫成長。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過去通往未來的路上，我們曾作一棵等待開花的樹，守望友情回歸;我們曾做一粒九月的青橘，等待甜蜜的成熟。
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長走向另一段成長，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚帆，即刻起程。面對的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會回到這個滿盈著回憶的地方。那時，秋至將至，會有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時。那時，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
等待花開的日子作文2
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因為聽力是一種美妙的財富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說話的聲音，但上天沒給她這個特權(quán)，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說話時必須正對他們，看著他們的嘴才能知道他們說什么，她每天早晨一起來都要面對寂寞的世界，她每天盼著奇跡的出現(xiàn)，過生日她也不少許下那個奇跡能發(fā)生的愿望，當(dāng)她看到流星時，有一次許下了那個愿望。每次她去上學(xué)時，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴(yán)的手揚了起來，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經(jīng)沒有尊嚴(yán)了，當(dāng)她選擇放棄時，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來，堅強起來啦，她決心要堅強地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經(jīng)知足了，起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著聽力的恢復(fù)，花也在等待著綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待花開的日子作文3
幼苗——對成長的憧憬
當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時，都會看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實，因為只有這樣，才能迎接新的一天。日復(fù)一日，當(dāng)成長到含苞待放的時候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放——對花開的憧憬
經(jīng)歷了幼苗的成長，這時的待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會變得安詳。
一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點，是奔跑時戰(zhàn)鼓的響起，但像一場夢，夢里，我們還沒長大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個如夢似夢的年紀(jì)，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時刻做準(zhǔn)備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
等待花開的日子作文4
初秋時節(jié)，一群鳥雀把娛樂場遷至我的陽臺上,是那些紅花綠葉吸引它們，還是鐘情于這邊的寧靜？隔著一扇木門，我清晰地聽到小東西的歡叫聲。讀馮驥才的《珍珠鳥》時，真是羨慕他擁有可愛的生靈的信賴。還真難以置信，它們也走進(jìn)我的.生活了。
一段時間下來，音樂開得很輕，衣服也移到另一面陽臺上晾了，給小家伙騰出空間，偶爾澆澆花，卻不敢修剪，呵呵，擔(dān)心它們認(rèn)不出“家”或者拒絕我的介入。
珍愛一切有生命的東西，卻并不了解他們的需要——無論是花或者鳥，包括屋子里的金魚和小龜。因此我擁有的，總是相對比較頑強的物種了，為了少受一些毀于我手下痛苦的折磨�？偹阋恢倍冀】档爻砷L著，也一直在滋養(yǎng)我的生活——我花很少的時間照顧它們，而得到卻是快樂的朝夕相伴。我不知道花兒有沒有情感，也不了解小魚小龜有沒有較高的智商，但它們的表現(xiàn)不失為我的榜樣：我的玫瑰，扶桑，米蘭，白梅……四季更替，從不失約；我的魚兒小龜勇敢熱情……這些生命，如此精彩地存在著——
梅的花苞越來多，羞澀地冒在虬枝上……紅梅的熱烈，白梅的芬芳，大約就在年前了。
等待花開的日子，是幸福的，花兒早在心中怒放。這過程充滿幻想，多好！
等待花開的日子，傾聽花開的聲音……
等待花開的日子作文5
我有一個小小的夢想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著花開時節(jié)的青春唱響，牽著你的手一直到天亮。
等待這黎明的到來，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著你述說的花開媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。
你曾經(jīng)說過，等待著花開時節(jié)的青春唱響，你將牽著我的手一起去欣賞，欣賞綠樹紅茵，觀看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適；你讓我看到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書抵萬金。”的悲涼。你似乎看透我的心，將我的憂傷抹去，帶著我翱翔在自然的夢境。
你曾經(jīng)說過，等待這花開時節(jié)的青春唱響，你將帶著我觀《三國》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著我的手，將我?guī)У焦ㄌ氐钠婊檬澜�；回旋在海倫凱樂對光明的期待；停留在托爾斯泰對人性復(fù)活的召喚。你看見我眼中的淚光，收回所有的憂傷，將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。
等待著花開時節(jié)的青春唱響，我學(xué)會了傾聽鳥兒的歌唱，靜靜等待著花開怒放的臉龐，觀賞溪水從山間歡樂的流淌，相伴無垠藍(lán)天歡樂的飛翔。
等待著花開時節(jié)的青春唱響，我的世界不能沒有你的模樣，因為有你的陪伴，我學(xué)會了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著再次與你相伴，進(jìn)入夢鄉(xiāng)——書。
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