有關(guān)等待的作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的等待的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

等待的作文 篇1

　　等待，是寂寞的。

　　等待，是漫長的。

　　在某扇門的后面，總會(huì)有那個(gè)熟悉的人，在徘徊著，在等待著，那另外某個(gè)人的歸來。

　　小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)就一直盼著放學(xué)，仿佛每天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了等待放學(xué)。她總會(huì)在放學(xué)時(shí)等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然，她并沒有擠到那最靠前，可我還是看見她站在人群的后面，輕踮著腳，微皺著眉頭，焦急地朝門里望去。

　　她在人群中等待著。

　　直到她看見了我們的班主任帶著一個(gè)拉得長長的隊(duì)伍，這才放下心來，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著，就買一個(gè)面包，在放學(xué)時(shí)第一時(shí)間塞到我手心里。

　　慢慢地，我長大了，我不再是那個(gè)放學(xué)需要大人來接的孩子了，我成為了一名初中生。

　　每天，我放學(xué)的時(shí)間都很晚。一天的學(xué)習(xí)，弄得我身體里除了疲勞和饑餓，再?zèng)]有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無數(shù)次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地望著、徘徊著。

　　她，是在等待我的歸來。

　　“咔”，門開了，她蹭地，便站了起來�！皝韥韥�，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢。”可是，我又何嘗不知道，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長吸一口氣，便看見她替我拿來了碗筷，笑吟吟地看著我。

　　我長大了，對媽媽的依賴少了，可她對我的愛卻不減。

　　有的等待，是短暫的。

　　有的等待，是幸福的。

等待的作文 篇2

　　種子需要等待才能發(fā)芽；芽兒需要等待才能成長；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果！

　　我喜歡吉他，因?yàn)樗�的酷炫，因�(yàn)樗�的精彩，更因�(yàn)樗�能輕松攜帶�？磩e人酷酷的拿吉他深情彈唱時(shí)，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見我如此之喜愛，便送我一把民謠吉他。

　　我拿到時(shí)，眼中、心里滿是喜悅、興奮，當(dāng)然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂王國---自學(xué)了起來。

　　為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅(jiān)持練二十四種指法組合，可能是因?yàn)閯倢W(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調(diào)。天天如此學(xué)。人家都說：一分耕耘，一分收獲。可是為什么我的彈技卻沒有什么提高呢？是練習(xí)不夠嗎？于是我加長了練習(xí)時(shí)間。

　　一周又過了我的彈技仍舊沒有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì)想：“真失敗，自己酷愛的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢？”消極的想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料。

　　“學(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間，雖說有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的'時(shí)間。入門最少得三個(gè)月，學(xué)習(xí)民謠吉他得2～3年，學(xué)習(xí)搖滾吉他也要2～3年，組樂隊(duì)至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過這漫長的訓(xùn)練才能有所成，你需要的不僅是堅(jiān)持，你還需要等待，加油吧！”這是權(quán)威的吉他老師劉傳所說的話。

　　吉他夢完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來。我不僅要堅(jiān)持下去，我還必須得等待“磨礪歲月”，等待“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待……

　　人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發(fā)芽；只有等待，芽兒才可能成長；只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！你我都要經(jīng)過等待，等待那“磨礪歲月”，等待那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來“成功的喜悅”。讓我們堅(jiān)持自己的理想，等待航向成功的海洋吧！

等待的作文 篇3

　　那不大的院子里，有著一棵香樟樹的老房子，是奶奶的家，這是我在六歲那年的春節(jié)，和媽媽一起種的，也就是在那年，媽媽開始到很遠(yuǎn)的地方去工作了，在那棵香樟樹下我含著淚，目送著媽媽！

　　“奶奶，媽媽回來了嗎？”寒冷的早晨，睜開眼的第一句話，“沒呢！明天肯定會(huì)回來了，”奶奶昨天就是這樣回答我的，我難免有些失望，走到窗前，看著那條曲折的小路，稀疏的行人，還是沒有媽媽的身影，我轉(zhuǎn)過身來，將一旁的日歷撕去一張，農(nóng)歷二十五了，沒幾天就停要過年了。打開抽屜，我拿著媽媽的照片看了很久，不知怎么了？我的眼角濕潤了，不知道是因?yàn)橄嘁姷男腋＿�是思念的傷感。

　　淘氣的太陽把香樟樹的影子拉得長長的，想媽媽是，我就會(huì)到樹下來，幻想著小路的那一邊，媽媽出現(xiàn)的各種可能，坐著車、散著步……三年了，媽媽只有春春季才回來，那唯一的一張照片，那是怎樣一張熟悉而又陌生的臉？又會(huì)有幾個(gè)人能體會(huì)得到留守兒童眼角流不盡的思念。

　　……

　　當(dāng)夕陽輕吻著地平線時(shí)，媽媽回來了，為什么我笑不出來，為什么感覺不到開心，香樟樹下，我緊抱這媽媽，哭了好久好久。

　　媽媽給我買了很多玩具和新衣服，我真的好開心，好開心，這些天，每時(shí)每刻我都要好好珍惜，因?yàn)閶寢尯芸煊忠�離開了，

　　在園子里的香樟樹下，我松開媽媽的手，寒風(fēng)揚(yáng)起她那漂亮的長發(fā)，我再也忍不住了，沖回了房間，看到床上那些我最喜愛的玩具，我哭了，因?yàn)槲乙�的不是這些，我只想和媽媽在一起，能每天看到媽媽，我眼中的幸福就這么簡單。

　　我像往常一樣，不是把媽媽的照片拿出來看上很久，因?yàn)槲也幌胱屝闹械哪欠菪腋５�忘，時(shí)間過得好慢，撕去了多少張日歷，看厭了多少次日落，終于又等來了一個(gè)冬天，一個(gè)春節(jié)。

　　看��！是誰又在那滿襯著白雪的香樟樹下，久久凝望，苦苦等待……

等待的作文 篇4

　　第一次見到張老師時(shí)，她站在102班的講臺(tái)，滿臉微笑看著我們，她和我夢想中的老師一模一樣：既漂亮又溫柔。從那時(shí)起我就喜歡上了張老師，她仿佛已經(jīng)在鋼花小學(xué)等待我很久一樣。

　　記得一年級我第一次參加跳繩比賽時(shí)，我跳得兩腳發(fā)酸但努力堅(jiān)持著，一分鐘跳了126個(gè)。比賽結(jié)束后，張老師微笑著走到我的身邊，雙手捧著我紅紅的臉，輕輕的揉了揉說：“夏予妍，你真棒！”這是張老師第一次撫摸我，她的手好暖和呀！她微笑的樣子真溫柔呀！那一瞬間我感覺就象是我的媽媽，我就是她心愛的孩子，既溫暖又親切！我感覺永遠(yuǎn)都離不開張老師了。

　　記得剛剛走進(jìn)102班的第一天，張老師就告訴我們說：“走進(jìn)這個(gè)教室，坐在這里，你們已經(jīng)不是幼兒園的小寶寶，是一名光榮的小學(xué)生了。以后，你們要時(shí)刻記�。簶s譽(yù)是你們自己創(chuàng)造出來的，不是別人給予的！你們一定要團(tuán)結(jié)，要勤奮，要堅(jiān)強(qiáng)，要快樂！”所以，無論是學(xué)習(xí)還是各種學(xué)�；顒�(dòng)，張老師都是這樣鍛煉我們，要求我們做到這一點(diǎn)。記得競選班委時(shí)，張老師鼓勵(lì)我們說“能自信站在講臺(tái)就已經(jīng)很了不起了�！碑�(dāng)我站在講臺(tái)上看著張老師親切的笑容時(shí)，我本來砰砰亂跳的心一下就平靜了，自信地發(fā)表完競選宣言。當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我自豪極了。以前上幼兒園時(shí)，我總是很膽小，和別人說話時(shí)聲音都很小。媽媽說，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)自信開朗的小喇叭，每天嘰嘰喳喳不停地廣播著202班的新鮮事兒，當(dāng)然也總是少不了“張老師”這叁字。今年“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，張老師組織我們?nèi)�班同學(xué)和爸爸媽媽們一起舉行了一場別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。張老師和我們一起游戲，一起嬉戲，一起歡笑，變得象我們一樣調(diào)皮又活潑。因?yàn)橛辛藦埨蠋�，這是我渡過的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)，媽媽也感慨地說張老師是一個(gè)能聞出孩子味兒的好老師。這事兒到現(xiàn)在我還在納悶：我們?nèi)�班同學(xué)什么時(shí)候都有“味道”呢？

　　張老師還很幽默，在她的課堂上，全班同學(xué)經(jīng)常被她逗得哈哈大笑。張老師很細(xì)心，每天我們作業(yè)上每個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤她都會(huì)認(rèn)真地檢查出來，要求我們改正。就連媽媽每晚的家長簽字張老師都不放過。嘻嘻，我的媽媽已經(jīng)改錯(cuò)好幾次了，媽媽說她也“很怕”張老師，現(xiàn)在每天簽字都要檢查一遍。我想張老師每天要批改這么多的作業(yè)，多累呀，我一定仔細(xì)完成作業(yè)，讓張老師改作業(yè)輕松一點(diǎn)！

　　張老師很聰明。她不僅字寫得漂亮，還會(huì)吹葫蘆絲。書本以外的什么知識(shí)她都懂。她讓我們也慢慢變得越來越聰明了，回家后我還可以經(jīng)常考考爸爸媽媽，比如：世界上最大的瀑布叫什么？世界上有玻璃做的橋嗎？“丹田”這個(gè)穴位在哪里？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽總是驚訝問我是怎么知道的，我總是無限崇拜地回答：“當(dāng)然是張老師告訴我們的喲！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽也總是做出一副無限痛苦的表情說：“自從張力出現(xiàn)之后，我就不是夏予妍最崇拜的人啦，她懂得的知識(shí)真多呀，我真是羨慕嫉妒恨呀！”告訴你，媽媽是故意這么夸張的，因?yàn)槲抑�道其�?shí)她也和我一樣喜歡張老師。

　　其實(shí)張老師還有非常嚴(yán)厲的一面。張老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀円�求可�?yán)格了，不僅僅姿勢要坐端正，還要做好“四個(gè)到”：眼到——認(rèn)真看黑板；手到——跟著她臨摹每個(gè)拼音、每個(gè)漢字的筆順；口到——正確、流利、響亮地朗讀；心到——用心記憶，不走神。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，張老師的火眼睛睛超級厲害，雖然我們?nèi)�班�?2個(gè)同學(xué)，可上課時(shí)不論誰做了個(gè)小動(dòng)作，張老師的眼眼睛總能及時(shí)掃描到他，不是提醒就是提問，有時(shí)還嚴(yán)厲批評，這樣上課時(shí)同學(xué)們都不敢開小差了。

　　眨眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，現(xiàn)在我已經(jīng)越來越離不張老師了，我們?nèi)�班同學(xué)也離不開張老師。有一次我告訴張老師，“張老師，真希望小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是您教我呀！”張老師拍拍我的小臉說：“傻妍妍，等你長大的時(shí)候，張老師就會(huì)變笨的�！蔽艺J(rèn)真說：“不會(huì)的，您永遠(yuǎn)都是最聰明的老師�！迸叮�忘記告訴你一個(gè)秘密，自從遇到了張老師后，我的理想是長大了也當(dāng)一位象她那樣的語文老師。媽媽聽后笑著對我說“妍妍，這好象已經(jīng)是你第101次改變理想了，下次又會(huì)是什么呢？”我十分肯定的告訴了媽媽：“我確定不會(huì)再變了”。

等待的作文 篇5

　　有人說，等待是一生最初的蒼老。有人等待一輩子，耗盡了青春和容顏；有人等待一輩子最后是生離死別將他們分開。

　　那么，等待到底是什么？年少的我從未理解過。

　　清晨，明亮的春光從指間溜進(jìn)來，不小心射在臉上，溫暖舒適。透過樹木映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下一片陰涼。簡樸的木房，石階上爬滿了青苔，顯得田園春色。穿著極為樸素的老人倚在門邊，背影十分單薄，渾濁的雙眼里充滿了期望，直直地看向遠(yuǎn)方。

　　我?guī)缀趺刻於紩?huì)往這邊走，在大人的家里長家里短中明白了整件事。原來老人的丈夫在八年抗戰(zhàn)中犧牲了，老人不信，每天都會(huì)在門邊等待她的丈夫回家，而這一等竟等了六十多年。聽到這里，我覺得鼻子酸酸的，突然間明白了等待的含義。

　　一些人，一些事值得人們?nèi)サ却�，哪怕耗盡了一生都是值得的。

　　將近十點(diǎn)，上班的爸爸還未回家。媽媽就坐在沙發(fā)上等爸爸回家，看著時(shí)針轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一眨眼就十二點(diǎn)。吱的一聲，爸爸開了門，帶著一身的疲憊坐在沙發(fā)上。媽媽馬上倒水給他喝，兩人之間縈繞出絲絲溫暖。看著他們，我突然想到等待是不是最接近溫暖的地方，正是因?yàn)檫@份溫暖，人們才會(huì)去等待，去盼望。

　　生活中有太多的人，太多的物值得我們?nèi)フ湎В�去把握，千萬不要一念之差失去等待。

等待的作文 篇6

　　推開窗，外面是片繁華的世界。隔著窗，我的內(nèi)心一片迷茫。那個(gè)不經(jīng)意的傷害，竟讓我們成了陌路人。我不知所措。

　　媽媽說：失去了就算了，搞好學(xué)習(xí)再說吧！

　　表姐說：這不正說明你們的友誼不夠牢固嗎？既然這樣，何必在意呢？

　　網(wǎng)友說：管她呢！反正你有你自己生活的節(jié)拍。

　　可是，我真的能這么做嗎？一次次面對人生旅途中在所難免的疏忽，從原先的自責(zé)、慚愧、想要彌補(bǔ)到后來的畏懼逃避，再到最后的無所謂。這不就是人性的蛻變嗎？

　　世界這么大，我們常常在不經(jīng)意中迷失了屬于幸福的路途，常常會(huì)將靈魂遺失在幸福的分岔口。然而，我們的青春歲月該是一塊等待自己創(chuàng)作的黏土，它的精致或粗陋該由我們決定，我們怎么能因?yàn)樽约旱那优�，因�(yàn)樾撵`漸漸的冷漠而放棄讓它成為精品的理由呢？

　　我的幸福漸漸清楚

　　陽光灑下自由的空氣，我卻被這樣的不經(jīng)意牢牢窒息。我以為我可以的，可以不理會(huì)她的傷心，因?yàn)檫@只是一個(gè)閃失而已。然而，為什么我無法釋懷呢？那雙滿懷憂怨的眼神該是對我心靈最沉重的指問吧？

　　再次相遇，陽光灑下，一片斑駁。即將擦身而過時(shí)，我終于開口：“菲，對不起�！彼�身體微微一顫，轉(zhuǎn)過頭，驚愕地看著我。我直視她的雙眸，嘴角微微上揚(yáng)：“上次的事雖然只是我的無心之失，但卻傷害了你，我很抱歉，我們還能回到從前嗎？”菲終于張開了雙臂，我們緊緊相擁。

　　那一刻，風(fēng)卷云舒。

　　如今，我終于釋懷，那些單純的小幸福也被我找了回來。我可以問心無愧，我可以自由追隨。因?yàn)槲业男腋Ｔ撌浅錆M信心、勇氣、坦然、真誠……

　　陽光下的兩個(gè)女孩笑靨如花，明眸皓齒，有什么比勇敢面對過失后帶來的幸福更完美呢？

　　我仿佛又回到了單純的小時(shí)候，我好像又看到了天使純潔的微笑。相比兒時(shí)的懵懂，現(xiàn)在的我更清楚只有勇敢地面對自己的過失，別讓麻木和冷漠侵占了心靈凈土，你才能在世界的角角落落找到完美的幸福，單純而又美好的生活，坦然而新鮮的追求。

等待的作文 篇7

　　某年某月某日，我親手把自己的前途葬送。

　　但是我不后悔，因?yàn)槿�百六十行，行行出狀元�?/p>

　　可是我并不是一個(gè)省心的孩子，我一而再再而三的選擇放棄。

　　真的悲哀，自己沒有夢想，沒有喜歡的行業(yè)，竟落得如此下場。

　　是時(shí)候了，自己玩也玩夠了，是該尋找一個(gè)屬于自己的方向了。

　　我目睹著朋友QQ上留言：親愛的09我們會(huì)更好我們都是好孩子。

　　我呆住了，是好孩子？我也配么？因?yàn)�，自己�?yīng)該是不合格那一類吧。

　　每次總是在接近成功時(shí)候卻放棄，總是讓人在高興之余卻讓他們對自己失望。

　　看著那一雙雙充滿期待的目光，此時(shí)此刻，我卻一而再，再而三的讓失敗來回報(bào)那目光。

　　那目光不是自己一直期待的么？為什么自己即將得到了卻放棄呢？是折磨？還是覺得不公平？

　　如果說不公平，那這世界上對我們給予的總是不公平，與某些相比，自己是幸運(yùn)的，為什么要怨天尤人呢。

　　自己真是怪物，是我自己拿自己的前途在開玩笑，自己在放棄自己�；蛘呤亲约好�太好，讓我以虛度來結(jié)束。

　　就憑家庭條件而言，我算是幸運(yùn)，至少我家竟不是最差，還有資本供我一切，可是我非要放棄，也怨不得別人。

　　我可能是屬于固執(zhí)的那類孩子，當(dāng)我決定要去做的時(shí)候，我會(huì)不達(dá)目的就決不放棄。一直去追求，直到成功。

　　憑心而論，我本人最缺乏的就是耐心，剛開始可能覺得有意思，時(shí)間一長覺得沒有意思，我就會(huì)認(rèn)為放棄算了。

　　每當(dāng)夜深了，我常常一個(gè)人在想是不是因?yàn)樽约罕е�這種觀念所以讓我一直沒有成功，一直處于遇見事情就放棄。

　　我可以辦到的，我辦不到的，往往只是因?yàn)橐粋�(gè)原因而走向了下坡路，那就是放棄，總是讓人覺得我是一很沒用的人。

　　拿做人而言，我真的很失敗，拿做朋友而言，我很失敗，拿做孩子而言，我更失敗，真的失敗到家了。

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