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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的等待的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待的作文 篇1
今天就要去郊游嘍!
我早早的就起來了,心里異常興奮。刷完牙、洗完臉以后我看了一眼表:“我的天,怎么才四點半啊!”外面還黑乎乎的呢。為了打發(fā)時間,我把需要帶的東西收拾好了,把作業(yè)都做完了,又看了一次表,居然才五點十分。
媽媽聽到我的響動,生氣地跟我說:“你一大早起來干什么呀?吵得我們都睡不了覺!離出發(fā)還有兩個多小時呢!”沒辦法,我只能乖乖聽話,安靜下來。
就這樣,我躺在床上等待時間過去。鐘表滴答滴答地響著,是那么慢,我的心跳感覺似乎變慢了,一切都變慢了。
我等了半個多小時就不耐煩了,唉,這半個小時好比一天一樣漫長啊!
我決定偷著下樓去玩。我穿好衣服,輕輕的關(guān)上門出來了。
天已經(jīng)亮了,到了樓下,我發(fā)現(xiàn)竟然有許多同學也在下面。我問他們:“你們?yōu)槭裁丛谶@里玩?”我們今天也要去郊游,太興奮了,氣得早了,太無聊了,就偷著下來玩!痹瓉砼d奮地迫不及待的不止我一個人啊。
玩了一會,我一看表,呀,已經(jīng)六點了!我得趕緊回家,要不會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。
我了家里,我看見媽媽還在睡覺呢,真是虛驚一場啊。
等待的作文 篇2
剛開始初中生活,一切都那么新鮮,可漸漸習慣、熟悉,直到厭倦,化學反應結(jié)束了,只留下凝滯的沉淀。我在校園中似乎再也找不到新奇,游離在食堂、寢室、教室三點一線之間,沒了動力。
日子就這么一天天似機器般運轉(zhuǎn)開來。
這,應該就是生活吧!
那天早晨,與以前的任何一天別無兩樣,我那只舉著牙刷的手依然上下顫動。
可能厭煩了鏡子吧,我慢慢走上了陽臺。這一抬眼,卻發(fā)現(xiàn)了久久未曾找到的新奇。
那是什么?那一抺紅暈的光中,竟只有半個升起的太陽!
我站著,怔怔地看。說實話,我從前從未留心過太陽的起落,日出,有什么?電視里不是常有嗎?況且若想看,任何一天都可以看到。
現(xiàn)在,它就在眼前。
沉沉的,深橘色的太陽埋沒在房屋底下,就像一個又圓又小的球,毫不起眼,可是,隨著時間的推移,它也漸漸升高了。一寸,一寸,每升高一寸,它都好似被油畫家添上了一筆似的,多了幾許光彩,而顏色,也由灰蒙蒙的變成深橘,變亮,變艷,變沉,變成了可愛的亮橙色。沉沉的鵝黃色,直到金燦燦得直逼人眼!朝霞呢,也襯托、附合著太陽,一招一式,那么認真地更替著色彩,直到變成飽和的亮橘色。
太陽升起來了,萬丈光芒的似無數(shù)亮劍,威風凜凜,已不是那個半遮半掩的“雞蛋黃”了。
天空,在這短短的幾分鐘里,上演了一幕驚世駭俗的劇,演出結(jié)束,依然只留下了一輪金日,如往常一樣。
日復一日,年復一年,太陽不知已“活”了幾千幾萬億年,而這幾千幾萬億年的每一天,它都是這么認真地、精心地,策劃和演繹著每一天,它永遠朝氣蓬勃,什么時候看見它因厭倦而不升起?
我喘了喘氣,洗漱完畢,大喊一聲“又是新的一天!加油!”
等待的作文 篇3
寒假里,我又賴在姑媽家跟表弟一起玩。眼看著假期就要結(jié)束了,我卻沒有做什么有意義的事。這天,表弟突然對我說:“老姐,你整天捧著《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》(小學版)看,干脆去投稿算了!蔽也唤矍耙涣粒骸把灾欣!可是我該投什么好呢?作文?爛。畫畫?對了,我就投四格漫畫吧!”
于是,我認真地畫好了四格漫畫,寫上大姑媽家的地址,把信寄了出去。我對被采用信心十足,接下來就是如天荒地老般漫長的等待了。
唉,告訴你們吧,等待真是件苦差事。拿我來說吧,我一天要下去看三次報箱,看雜志社給我來信沒。要不就是三天兩頭到圖書館去看新的一期雜志有沒有來,上面有沒有我的小畫。我的等待還沒有結(jié)果就開學了,這下完了,我不能再待在姑媽家里等回信了。臨走時,我告訴表弟,要他隨時檢查報箱,一有消息就通知我。就這樣,我依依不舍地回了家。
在等待的日子里,我還能做什么呢?也只有焦急地等待吧。在這里,我想奉勸大家一句:等待很著急,投稿需謹慎呀!
等待的作文 篇4
兩個人結(jié)伴穿過沙漠,水很快被喝完了,而且其中一個人生病了,再也走不動了。沒有生病的那個人對生病的同伴說:我去找水,你在這里等著。走之前,他還把槍塞在同伴手里,交代道:槍里有五顆子彈。
記住,三個小時后,每隔一小時對著天空鳴一聲槍,有了槍聲的指引,我就能找到正確的方向,與你會合了。就這樣,兩人分開了,一個滿懷信心地去找水,另一個則滿懷疑慮地躺在沙漠里等待。留下的人不停地看表,按時鳴槍。每鳴一槍,他都懷疑除了自己,沒有人能聽見槍聲。時間慢慢過去,他的恐懼一點點增加,一會兒懷疑同伴能不能找到水,會不會中途渴死了,一會兒又懷疑同伴找到了水,會不會棄他而去,不再回來了。到了鳴第五槍的時候,同伴還沒有回來,這個人絕望了,他想:只剩最后一顆子彈了,用完這顆子彈,我就什么依靠也沒有了,只能等死了。還不如他用槍口對準自己的太陽穴,扣響了扳機。在他死后不久,提著滿壺清水的同伴領(lǐng)著一隊駱駝商旅回來了,可等待他的卻只是一具死尸。
這個故事告訴我們,對生活失去勇氣和希望,是最可悲的。只要有一線希望,我們都應該努力抗爭,永不屈服。
等待的作文 篇5
一個人可能一直都沒有機會,但請默默等待吧,總有一天,你將會收到成功的信件!——題記
這是一個簡單的童話故事,卻使人陷入沉思。
一位女孩,買了一盒簡單的彩色鉛筆,準備畫一幅畫。撕開包裝,聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音,女孩微微一笑,輕輕地打開盒子,五彩的顏色映入眼簾:紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著:白色真是一點用處也沒有,她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆,剛要畫,黃色的筆就滾到了地上,滾過墻角時,對白色筆說:“你真沒用,我們都被削得漂漂亮亮的了,你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟,只有和你才配得上。哈哈!”
白色鉛筆低頭默默不語,只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把,不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著,并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個兄弟里的打個。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里,心里十分開心。它抬起頭,向上邊大喊著:“大哥,快把我拉上來……”
大哥的話好像一盆涼水,把白色筆淋得濕透,“被主人嫌棄的筆,我們才不幫你呢。你有本事自己來吧!彼盅a了一句,“你就像路邊乞討的人一樣,沒人幫你!”隨后是十一個兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強忍眼眶里的淚水,又去撞了撞女孩的腳,希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看,是臟的白色筆,一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花,劇烈的疼痛使她暈了過去……
等白色筆緩過勁兒來,忽然聽到了大哥的叫喊,主人的呼喚,同時一陣腳步聲靠近,主人柔軟白凈的手撿起了它,用紙巾擦去了白色筆的無痕,削得漂漂亮亮的,畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻,一邊看著它的幾個兄弟,黃色的三哥變得又矮又胖,其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。
讀完了故事,我被白色筆打動了。無論幾個兄弟如何諷刺他,傷害他,他仍不放棄被主人使用的想法,等待著機會,等待著時機。他像一葉小舟,在機會的大海上行駛。盡管風雨交加,盡管受到了肉體的傷害,但你要知道,你在等待新一波的黑暗,也在等待朝暉滿天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長久的等待,才能換來陽光與黎明!笥
等待的作文 篇6
生活中需要我們等待的時刻太多了,在十字路口的紅綠燈前等待,是對自己與他人生命安全的負責;在排隊時的等待,是自己本身的素養(yǎng)的體現(xiàn)。學會等待,讓我們創(chuàng)建一個更好社會生活,也讓我們自己變得更有素養(yǎng)。
在我們的社會秩序中,等待能讓我們的生活帶上一種和諧。當有一天,所有人都學會了等待,在路口,在紅綠燈前,大家都按照秩序前行,那時候我們生活中的一些交通事故也必定會減少很多。學會等待,這樣的等待需要我們每一個人從心底里有這樣的意識,在面對這樣的情況時,自主的停下步伐,等待讓我們的生活更美好。當人人在面對這樣的事學會等待后,我們生活中的交通事故會減少,遵守了秩序,學會了等待的我們會看到一個和諧的.社會。社會里的我們,也就迎來了更安全的生活。
排隊時的等待,大家先來后到,自覺的遵守秩序,不用多說,我相信每一個看到這一幕的人心里都會感到一絲欣慰。我們的社會秩序需要靠的是大家共同的遵守,這樣我們的社會環(huán)境才會更加的溫暖。
學會等待,我們生活中的等待也往往不只這些。在學會等待之前,我們首先要改變自己,改變自己的生活態(tài)度,改變自己目無一切的高傲,謙虛才是我們生活之本。我們只有學會等待,才能感受到等待給我們帶來的收獲。生活中并不是什么事情都是越快越好,有的時候等待才會給我們帶來驚喜,才能給我們帶來不一樣的收獲。
在生活中學會等待,讓我們將我們的生活變得更加的美好和諧。學會等待,用耐心去面對生活中的一些事,等待會回應我們一個更美好的生活。
等待的作文 篇7
等,是一種智慧,一種胸懷,一份情思……
我等待春季。
我等待春姑娘的到來,帶著和煦的春風,把小草叫醒了,把河流叫醒了,把大地叫醒了。春風給大地帶來了一片生機勃勃的景象。大雁飛回來了,聽得到小鳥在樹枝上唧唧喳喳,像是在討論新的一年里的計劃。春雨的第一次飄落,洗禮著我們的靈魂。
俗話說“一年之際在于春”,我們也是該收收瘋狂的心,來對我們的未來進行憧憬。用我們的年華為春季增添更多的色彩,為春季寫一封感謝信,感謝他的生機。告訴全世界的人“年華不是一封無效信”。
我等待夏天。
知了在樹上沒完沒了的叫著,像是為我們的努力鼓掌。青蛙在河邊呱呱地叫著,像是為努力的我們鼓勁,“加油!加油!”雖然夏天的雨經(jīng)常的光臨著我們,但是雨后的夏天更加生機勃勃,無論是炎熱還是煩躁,總之被微風吹過的夏天,總是讓我們更加富有熱情。
用夏天給予我們的熱情,對目標進行沖刺,展示我們年華的活力與智慧。以精神飽滿的狀態(tài)等待著,等待著高考后的我們,手捧大學錄取通知書時興奮與幸福的時刻。
我等待秋天。
秋天是一個豐收的季節(jié),金黃的稻田展現(xiàn)在我們眼前。農(nóng)民們不由得點點頭“不錯,今年又能大豐收了!蹦欠N用辛勤勞動換來的滿足的笑,讓樹葉也不禁感動的“落淚”了。
秋雨綿綿,里面有我們對遠方親人的思念,對未來的期待;鸺t的楓葉飄落下來,帶著我們對遠方親人的祝福飄走了。大雁也要帶著我們的年華飛走了,去“時光的候車大廳”去報到了。我們也正在收拾行囊,準備追趕夢的足跡。
我等待冬天。
雨又以另一種行式出現(xiàn)了,雪白的花朵飄落下來,使所有的一切變得更加的純潔。鵝毛般的雪覆蓋在屋頂上,剛出的麥苗上。這是一個吉祥的預告“瑞雪兆豐年”,明年又是一個豐收的季節(jié)。
我們的心靈在雪中凈化。年華在雪的映襯下,顯得更加的純潔,更加的富有生機與活力。
等待是一種幸福,是一種凈化。
等待是時光給年華的禮物。
時光,等待,年華。
等待的作文 篇8
“父愛”——一個多么寬廣而溫馨的詞語!很多人都曾得到過它。如今,擁有的人,嘗到了它的甜;失去的人,嘗到了它的苦。而我,卻品出了它的酸。
夜幕吞噬了藍天,黑暗籠罩著大地,對面的樓房也出現(xiàn)了點點溫暖的燈光。而我,似乎舍不去那床前的燈。
等待,我在靜靜等待……
“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”,也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口,“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在
跳動嗎?不!那分明是我的心在悄悄流淚。
等待,我在靜靜等待……
“父女之間需要交流”是您說的;“每周五晚上來陪我的‘寶貝’說說話”也是您說的;“做人要誠實,要一諾千金”仍是您說的!可是,您的行動又在哪兒?這就是您給予我的“教育”?!
淚水悄悄滑過臉頰,是苦的。悲傷、埋怨、氣憤,種種的不理解,各個的“為什么”在頃刻之間一齊涌向心頭,壓得我喘不過氣來。
五次,第五次了!第五次的食言讓我無法接受!難道您忘了嗎?難道您真得忘了嗎?也許……也許您只是把它當作借口——一個躲避的借口!可您知道嗎?它在一個急需父愛的孩子心中的份量有多重?!當您答應我這個請求時,您知道我當時是怎樣的高興嗎?它意味著什么?!十多年了,我終于能與爸爸坐下身,靜下心,好好說說關(guān)于學習、生活上的知心話了!這個要求很過分嗎?難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎?淚的那份苦,已化作了酸澀。
我比同齡人已少了許多,我的人生已有了裂紋,難道您還忍心讓我失卻父愛嗎?這對我不公平!真的不公平!
一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的,可能是他太忙了,忘了……”
夜已靜,望窗外,一個又一個的亮點,一個又一個地化為烏有。不久,只剩下一抹漆黑的窗。
心中仍抱著一絲“也許”的希望,可是,可是……
模糊之中,爸爸回來了!他真的回來了!他面帶著微笑向我揮手,走來……我感到是那樣的溫暖,溫暖……
這時,心中的希望,早已化作了一個美麗的夢想,一個可望而不可即的夢想。然而,只有心懷夢想,才會有希望!
等待,我在靜靜等待……
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