儲(chǔ)蓄等待_1000字

　　花開(kāi)花落，四季更替，我們等待著從一個(gè)階段跨越到另個(gè)階段，等待接受歲月的洗禮，展望美好的未來(lái)，經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程，體會(huì)儲(chǔ)存等待的滋味

　　—題記

　　如同那渺小的樹(shù)苗，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，雨水的沖積，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待；如同那脆弱的雛鷹，需要展翅翱翔，需要經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，食物的缺乏，需要年復(fù)一年的等待；如同那窄窄小溪，要匯聚成大河深海，需要經(jīng)過(guò)泥沙的沖擊，雨水的灌溉，需要點(diǎn)滴積累的等待。

　　其實(shí)，儲(chǔ)蓄等待并不枯燥，并不乏味，因?yàn)樗�與王國(guó)維所提出的三種境界是相契合的：

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。‘‘這是儲(chǔ)蓄等待的前提：高遠(yuǎn)的'理想，明確的目標(biāo)，有了這個(gè)前提，等待才會(huì)有意義，暢想歷史，被魯迅評(píng)為“史家之絕唱”的《史記》，它是司馬遷的一生杰作。他總想寫(xiě)部“藏之名山，傳之后人”的書(shū)，所以這個(gè)目標(biāo)在發(fā)生李陵案時(shí)被司馬遷的付諸實(shí)踐，耗時(shí)18年史記，司馬遷那儲(chǔ)蓄多年的等待，只為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)。然而他的沒(méi)有白費(fèi)。

　　李時(shí)珍的本草綱目也是他艱苦的努力，他親自試藥草。問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕耜P(guān)于藥物的情況，那艱辛的等待，才成就了這曠古聞名的著作——《本草綱目》。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了多少次失敗的打擊，多少次實(shí)驗(yàn)的嘗試，那多年儲(chǔ)蓄的等待讓他發(fā)明了一項(xiàng)偉大的發(fā)明：電燈，他面對(duì)無(wú)數(shù)的困難與打擊，但他總沒(méi)有就此放棄；他說(shuō)：“雖然這次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，但是它又離成功近了一步。”那歲月的等待，終究換了成果。

　　諾貝爾為了科學(xué)的研究，即使自己受傷，但任然堅(jiān)定自己的理想，等待著；而梵高，他能夠在布滿荊棘的叢林中飛奔，即使遍體鱗傷，也坦然面對(duì)，就像他的《向日葵》一樣，始終向著陽(yáng)光生成，儲(chǔ)蓄著陽(yáng)光的能量。

　　愛(ài)迪生，諾貝爾，梵高的等待中蘊(yùn)含著奮斗的力量，堅(jiān)持的毅力，成功的必然。“眾里尋他千百度。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這就是人們都向往，喜歡喜歡豁人開(kāi)朗的一瞬間。

　　他們?cè)诘却�著，我們也何嘗不是也在儲(chǔ)蓄等待。高中三年打好基礎(chǔ)，為三年好的高考做準(zhǔn)備。三年歲月，雖然不短，但也不長(zhǎng)，每一節(jié)課的知識(shí)，就好像修建房屋的根基————，他們可是可是建好房子的關(guān)鍵因素，每一個(gè)習(xí)題，像水泥，將“磚頭”緊緊地黏在一起，居里夫人在浩瀚的科學(xué)領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)：鐳，為此，他付出了多少努力，多少汗水，是常人不可想象的，在歲月中儲(chǔ)蓄著的等待，在她提煉出鐳的那一刻，讓他的等待沒(méi)有白費(fèi)，而是燿耀光輝。居里夫人是那樣的珍貴。我們難道不能像居里夫人那樣嗎？三年的校園生活，時(shí)間的等待，讓我們以堅(jiān)忍不拔的毅力來(lái)戰(zhàn)勝它，在這三年中儲(chǔ)蓄等待，在高考的那一天，給自己人生的畫(huà)卷上畫(huà)出最亮麗的那道風(fēng)景線吧！

　　等待，它是高遠(yuǎn)的理想，它是努力奮斗，它是精彩的收獲。而儲(chǔ)蓄等待，它將是理想，奮斗和收獲串聯(lián)起來(lái)的繩子，才能構(gòu)成一條璀璨漂亮的珍珠項(xiàng)鏈，它讓每個(gè)心中都能展開(kāi)一幅永恒的畫(huà)卷。

　　儲(chǔ)蓄等待，讓每個(gè)人的理想披上騰飛的翅膀吧，彼岸，燈火輝煌！

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