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【實用】等待作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牡却魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文 篇1
我厭惡等待同時心懷恐懼，人生有太多的痛苦與遺憾只因為有太多的等待。迷茫中我們等待，所以白駒飛馳，一去再不復(fù)返，只留下千載白云悠悠飄蕩，伴隨著苦笑與長嘆；選擇時我們等待，所以錯失良機，努力付諸東流，只留下枯藤老樹蕭條敗落，伴隨著懊惱與悔恨；失利時我們等待，所以一事無成，直到年老體衰，只留下幾縷斜陽昏暗無光，伴隨著惆悵與憂傷……
為什么說人生苦短？因為有大段的篇幅都在敘述空白，這些白板，它們的名字叫等待。等等，再等等，于是歲月無聲流逝，皺紋爬上昔日那美麗的臉龐，疾病纏上當(dāng)年那健康的體魄。漠然回首，才發(fā)現(xiàn)已從大好青春變?yōu)槔蠎B(tài)龍鐘。于心何甘？與心不甘。便開始瘋狂地尋找，末了，剛知道人物全非，這才垂胸頓足。殊不知去了的，就再也不會回來，直到永遠，永遠……
漸漸的，長大一些了，也明白世間萬事皆有兩面性，等待也并不是一無事處的。至少可以磨礪我們的耐性，使其更加堅強，也就能在風(fēng)雨中更好地成長。于是等待開花結(jié)果成為了一種平和的心境。
在這種心境中，我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；變化成牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。等待，讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱與“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
伴著等待，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，宴殊的獨自徘徊落寞了竹徑通幽，溫庭筠的脈脈斜輝籠罩了悠悠的碧水。
……
幾十年的人生，一切匆匆，除了等待還有很多事要做——
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
等待作文 篇2
我等待著一個承諾。因為那是一個重要的承諾，就像“國家寶藏”不容錯過。我不會知道它什么時候才會破殼而出，什么時候才會來到我的身邊。
那個承諾，是一次等待。而等待是一部漫長的電影，也是一閉眼的'過程。當(dāng)時間順著鬧鐘的腳步聲離去，從前稚嫩的孩童也成為了一個青年，但對于那個承諾的等待還一直放在我的心上。
孩童時期，他時常帶著我在臺階上蹦跳。怕我磕著，就抱著我一起跳。他的腳步，既蠢萌，又笨重。他那雙操勞了一生的手，大又溫暖，給人一種厚實的感覺。他很喜歡背著我或抱著我，摟著他的脖子，我就會安心很多。
他也會帶著我去小店里買糖果，那糖果的滋味，是我的摯愛，甜得心都快融化了。他就像那糖果，占據(jù)了我的整個心。我時常騎在他的肩頭上，大喊“沖呀!”而他也會應(yīng)和著我。這個肩頭，是我兒時的樂園。
那是他第一次讓我等待。
出門前，他對我說：“你等我一會兒，我馬上回來�！闭f罷，他便將門鎖上了。我等待了很久，躺在床上都快空洞了�！安恍校业贸鋈�，可是他說過不能……”而后，我又等待了許久，最終還是決定出去。
我瘦小的身軀從門縫里擠了出去，并快速地溜了出去。正當(dāng)我欣賞著外面的風(fēng)景時，一個阿姨朝我伸出手。那時我還不知道“不能跟陌生人走”，所以便順著她牽著我的手走了。在路上，她到超市里買了袋糖給我，我很高興，于是便更愿意跟她走了。
而他，一路飛回家后，發(fā)現(xiàn)我不在，便眉頭緊皺地又奔了出去，一路詢問著：“請問你有沒有看到一個小女孩，綁著倆小辮兒，大概這么高……”最終，他從一個賣肉的鋪子里得知我被一個女人給牽走了，于是一路焦急四望，終于在一家飯店前找到了我。
我被他一把拉過，緊緊抱住。我感覺到了溫?zé)岬臏I，男人一生絕不能哭幾次。他問我：“沒事吧?害不害怕?沒關(guān)系，不怕了，我來了，我在這兒呢!”頓時，我覺得我的心被融化了，我不知道他為什么會哭，而我居然也跟著哭了，哭聲貫徹了心底，淚水直從嘴里和眼里沖出。我們牽著手，緊緊地。
他——我的父親，如果當(dāng)時不是他，我可能就已經(jīng)不在了。他說過他會回來，他遵守了我們之間的承諾。我所等待的這個承諾，一直都在，自它破殼而出后，便一直像天使一般在我的身邊守護，不愿離去。
謝謝你，爸爸!
等待作文 篇3
人人生而平等，平等是與生俱來的，不論高低貴賤，每個人的地位都是平等的，作為這個時代的我們，應(yīng)該學(xué)會平等待人。
然而，那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內(nèi)’，他們反感農(nóng)民工等位于低層、工資較少的人群，用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人，覺得允許那些人隨便進圖書館是對自己的不尊重，由此看來，他們不懂得平等這一道德。
從我們的角度來看，一定會瞧不起那些讀者，覺得他們?nèi)狈坌�，沒有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望，是不懂得平等，沒有道德教養(yǎng)的人。然后再反過來想想，如果我們成為那些讀者中的一個，有一個衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書，你會不會厭惡他呢？不，不能這樣，就像剛才所說的，如果我們也像那些讀者一樣，就會遭來置身事外的人的譴責(zé)的目光。所以，我們不能用高低貴賤來衡量他人，我們要學(xué)會平等待人，善待他人。
其實，在法律面前我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模还艿匚换蚋呋虻�，家庭或富或貧，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會給以規(guī)則里同樣的懲罰。
那么，我們應(yīng)怎樣做才能達到人與人之間平等呢？亦或說，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標(biāo)準(zhǔn)呢？
想要做到平等待人，首先，我們必須要學(xué)會尊重他人。尊重是平等的精髓，尊重他人，也就是說做到把心放寬，給人以尊重。其實，對于那些農(nóng)民工來說，知識是高貴的，他們每次進圖書館，首先會自覺把自己“打掃”一下，可以看出他們對書的尊重，對知識的尊重。尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來，平等與尊重是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)會了尊重，也就做到了平等待人的第一步。
其次，我們要學(xué)會善待他人，處身置地的為他人著想，多考慮他人的感受。如果我們是那些農(nóng)民工，在感受到厭惡的目光之后會怎樣？可能會感覺自己和別人不同，覺得自己很卑微，連自己都瞧不起自己，甚至?xí)馐苄撵`的創(chuàng)傷。所以，我們應(yīng)學(xué)會善待他人，多考慮他人的感受，這樣，他人才會覺得和別人之間沒有差距，覺得自己與別人是平等的。
最后，我們要消除內(nèi)心的歧視。當(dāng)每個人出生的那一刻起的，他就被上天賦予了做人的資格，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當(dāng)走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人的。前者，人們會對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們，把他們歸納到騙子一類，這樣就造成了歧視的心理。其實，消除歧視心理很簡單。首先，提高自己的道德素養(yǎng)的，然后，把心放寬，以一視同仁的心態(tài)對待他人，以公平對待他人就可以了。
學(xué)會平等待人，讓平等的陽光沐浴這個社會，讓平等春風(fēng)吹綠這個世界的。讓我們攜手共創(chuàng)和諧的社會，共創(chuàng)祖國更美好的明天！
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