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【經(jīng)典】大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的大自然的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
環(huán)保作文:昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了植物、動(dòng)物、河流……在對(duì)我訴說(shuō)它們的痛苦。
花妹妹說(shuō):“我本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)溫暖的家庭,可人們?yōu)榱舜虬缱约旱募遥欢湟欢涞匕纹鹞覀兊母,把我們放到家里的花瓶里作為裝飾!
樹(shù)哥哥說(shuō):“我們樹(shù)木誠(chéng)心誠(chéng)意的為人們送去新鮮的氧氣,他們卻用砍伐我的家人和朋友的方式來(lái)回報(bào)我們!
馬弟弟說(shuō):“原本我們住在一望無(wú)際的草原,那里到處是綠油油的青草,我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是越來(lái)越多的人類(lèi)和越來(lái)越多的機(jī)器開(kāi)進(jìn)了草原,青草逐漸被水泥和沙石代替,我們美麗的家沒(méi)有了!
河水阿姨說(shuō):“夏天,我為人們送去涼爽,為他們送去快樂(lè),可人們卻在我旁邊建起了一棟棟高樓大廈和一幢幢工廠,把有害的東西扔到我的`身上,從此,我不再清澈見(jiàn)底。”
空氣嬸嬸說(shuō):“每天,我為人們送去新鮮的空氣,可他卻把廢氣排到我身上,使我永遠(yuǎn)穿上了一件又臟又臭的衣裳!
然后,它們一起喊叫著:“人類(lèi)呀!快救救我們!請(qǐng)保護(hù)好我們共同的家園吧!”
大自然的作文 篇2
夏天來(lái)了。很多很多的昆蟲(chóng)都跑到樹(shù)上去了。它們唱著夏天之歌。
最有名的蟲(chóng)子,就算是知了了。不知怎么了,我有一種感覺(jué),每只知了唱的歌。只要你仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地聽(tīng)。不但會(huì)感到它們唱的很好聽(tīng),而且會(huì)感到它們都是很有意思的歌。知了它們說(shuō),我太熱了。
記得有一天早晨,我走過(guò)了橋,走上了石路,聽(tīng)見(jiàn)有幾只知了在叫,覺(jué)得它們唱得很好聽(tīng),我便停下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。我感到其中一只知了的.歌聲高低起伏,好像吹著口琴一樣好聽(tīng)。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動(dòng)人,好像在說(shuō),我涼快一點(diǎn)了。我覺(jué)得它們唱的歌都表達(dá)出一種意思,這便是它們心里有多么的快樂(lè)活躍,清爽的早晨多么美麗。
有一天晚上,我上了床。聽(tīng)見(jiàn)有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng),越聽(tīng)越覺(jué)得好聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我都聽(tīng)懂了。它們?cè)谝黄穑恢з澝老奶斓那,它們(cè)谡f(shuō)夏天是多么的迷人。在一起,唱一支贊美天空的曲子,它們?cè)谡f(shuō),天空是多么寬闊啊。聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得,有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞,有的蚊子唱的很激昂。
我們家的鸚鵡也會(huì)飛到院子里唱歌。我常?匆(jiàn)鸚鵡在我們家里,后院的草地上。讓它們自己譜出的歌,歌聲有點(diǎn)像溪水流過(guò)巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經(jīng)歷。我仔細(xì)地聽(tīng)了,聽(tīng)著好聽(tīng),感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風(fēng)在吹著院子的聲音,我聽(tīng)了,心中感到很快活,也快樂(lè)。
動(dòng)物歌聲是多么的好聽(tīng),多么的活躍。它們用歌聲,點(diǎn)亮了大自然。
大自然的作文 篇3
大自然好似一首歌曲,這里的每一個(gè)音符都充滿(mǎn)無(wú)限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。
有一個(gè)精靈,徘徊于大自然之中,精心照料著大自然。她,是自然守護(hù)者。
如今,無(wú)惡不作的人類(lèi),竟在逐步毀滅大自然,他們砍伐樹(shù)木,流放污水,污染空氣。
小精靈得知了此消息,皺了皺眉頭,目光頓時(shí)灰暗了,甜美的笑容消失得無(wú)影無(wú)蹤,長(zhǎng)嘆一口氣。隨后,連忙召集植物、動(dòng)物們,舉行會(huì)議。
大家紛紛發(fā)表意見(jiàn),可方法都不符合現(xiàn)實(shí)。這個(gè)會(huì)議,被一個(gè)男孩意外地聽(tīng)見(jiàn)了。他趕緊告訴小伙伴們:大自然需要幫助!不一會(huì)兒,城里出現(xiàn)了一支小隊(duì)伍:他們舉起小木牌,呼吁大家愛(ài)護(hù)自然。他們還手持小樹(shù)苗和工具,四處種樹(shù),一棵棵小樹(shù)苗在隊(duì)伍的`汗水與努力下,茁壯成長(zhǎng),吐出嫩苗,抽出新葉,好似一個(gè)個(gè)綠色的音符,正在演繹一首曲子,歌誦這支隊(duì)伍的好品質(zhì)。
城市,多了一份綠色。開(kāi)始,隊(duì)伍中全是活潑可愛(ài)孩子,他們心中,稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的,大人的加入讓隊(duì)伍豎起了橫幅:保護(hù)環(huán)境,人人有者!大自然需要幫助。
小精靈十分感動(dòng)。一切,都好起來(lái)了。
讓我們一起,為大自然貢獻(xiàn)一份力量。讓大自然的美永遠(yuǎn)縈繞于心。讓我們?nèi)?ài)護(hù),去傾聽(tīng)自然之聲吧!
大自然的作文 篇4
誰(shuí)是生命的主宰?人,還是大自然?
有人說(shuō):“世界上如果存在神,那么神便是天上的主宰,而人類(lèi)則是地球的上帝!弊匀。世上不存在神,那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來(lái)的,那么人類(lèi)就是世上的主宰嗎?
人類(lèi)是最高等的動(dòng)物,人有思想,感情,有著低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧,人類(lèi)能發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知和判斷能力,能夠分析世間的美,萬(wàn)物的理,事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的,對(duì)人類(lèi),它們既羨慕,又畏懼。
人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的,也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類(lèi)的野心太大,想要凌駕于大自然之上。在他們眼中,他們本該是無(wú)所不能的,以致能決定一切。他們也在為主宰自然,主宰地球作準(zhǔn)備,肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的'事物。大自然也曾一次次地警告,人類(lèi)還是執(zhí)迷不悟。
大自然的怒火是無(wú)情的,足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬,讓你第一次感到恐懼,也開(kāi)始后悔人類(lèi)的無(wú)知和可笑。
人類(lèi)抵抗不了大自然給予他們的懲罰,這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。
人類(lèi)總認(rèn)為自己和自然是并列關(guān)系,其實(shí)不然,人類(lèi)還不夠資格。人和大自然只是包含關(guān)系,而且是自然包括人類(lèi)。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的一小部分,又或者更少。所以,假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類(lèi)更高等的生物,我也不會(huì)感到奇怪。
另一方面來(lái)說(shuō),人類(lèi)是產(chǎn)生于大自然的,是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的,只是人類(lèi)總將自己和自然對(duì)立起來(lái)。人類(lèi)在大自然的各個(gè)區(qū)域里生存下來(lái),依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁,直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩,自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但從本質(zhì)上講,人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料?偟膩(lái)說(shuō),人生于大自然,最后也會(huì)歸于大自然,這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財(cái)富,或是造福于人類(lèi)的各種技術(shù),總之,除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上,便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。
別把自己當(dāng)做上帝,人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的,每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分,人類(lèi)也的確有很多智慧結(jié)晶,但我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢?
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