大自然的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　貝貝和歡歡，這兩個奧運吉祥物是我的好朋友，我們相約來到順義一條熱鬧的大街上。他們新奇地看看這，望望那，歡歡急急地說：“咱們?nèi)ツ难�？”我回答說：“去潮白河吧！”貝貝聽了，生氣地說：“去那干什么呀？那一滴水也沒有，都種莊稼了！”我說：“咱們?nèi)タ纯�，你們倆讓他有水不就行了么！”“那好吧！”貝貝和歡歡高興地答應(yīng)了。

　　不一會兒，我們就飛到了潮白河邊。這時，不知道從哪刮來一陣風(fēng)，把潮白河里的臭氣都卷了上來，嗆得我們差點摔倒。這時，我們聽到潮白河大叔的聲音：“唉！這都是人類造的孽，本來我被水充的滿滿的，到后來，人們整天做飲料呀！造酒呀！洗車呀……最近又開了一個造紙廠，把污水全排到我這里……你看，我就變成這個樣子了！你們快救救我吧！貝貝和歡歡聽了說：“大叔，別著急！看我們的吧！”說著，貝貝就飛到河的上空，拿出了一塊魔布，用手揮了揮，河里閃出一道金光，頓時，干河床充滿了清澈透明的水。我驚訝地說：“哇塞！真是神仙下凡了！”貝貝飛了回來，歡歡也不甘示弱，掏出了一個能伸縮的`大塑料袋，輕輕一抖，潮白河沿岸的垃圾都被裝進了塑料袋里。人們仰天高聲喊道：“謝謝你們！”貝貝和歡歡一起答道：“不客氣！我們都是人類，都在為奧運做貢獻！”

　　我多么希望貝貝和歡歡再回來，看到我們和諧的家園！

大自然的作文 篇2

　　聆聽大自然的聲音沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來到草原躺在草地上，靜靜的.聆聽小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗�伴舞，聽這就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

大自然的作文 篇3

　　我住在一顆龐大的地球里，住在一極渺小的城市，這地方是寶島，謝謝神讓我遇見它，將成為我第一個好朋友。

　　我，睜開了靈魂之窗，瀏覽四周，每個顏色，每個物品，每個人都面向我，注視我，第一天來到這陌生的環(huán)境，任誰都會有所防備，但我還是很開心，因為這漫長的路，正等著我踏出第一步，等者我伸出雙手，等著我用心，去看這個世界。

　　就這樣歲月流逝，我一直觀察，探索，眺望的這世界，但還是有更多事物等我去尋覓，中余學(xué)會了爬行、走路、說話、自己吃飯等很多事情，才發(fā)現(xiàn)，要有恒心，才能擁有自己要的，走在路上，花草樹木和人物，都向我打招呼，連空中的云和太陽都沒忘記我，小昆蟲們也忙著自己的，成群結(jié)隊，團結(jié)合作完成任務(wù)，大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過，我也毫不吝嗇的回應(yīng)他們：“大家好，我愛你們”這這世界也重重的搖動了一下，這個回應(yīng)深深的碰撞了我的心，雖然很痛，但我依舊還是用我最燦爛，最真摯的笑容面對一切。漸漸的成長了不少，身邊的朋友該落下的，該盛開的，該失去的，該得到的也一併映在眼前，我的視野、知識、智慧增進了，卻愈來愈少時間能陪伴它們，一天又一天的過著，氣氛變得好凝重，，是因為我認識了新朋友，而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時感到憂傷，不知如何是好，于是決定抽空去拜訪它們，沒想到，它們都離我而去了，我再也不能挽回一切，只能看著這個世界，想念有著共同回憶的一切。

　　一天晚上，做了個夢，這地方彷彿世外桃源，景色是如此難以形容，無可比你的玩美世界，我二話不說的.就給了大地一個深深的擁抱，頃刻間，陸地給了我一個大大的晃動，天空和陸地開始龜裂，動物和昆蟲在吶喊，太陽漸形成日蝕，而我卻只能惶恐的在陸地亂竄，一眨眼，天空一片昏暗，見不著天空的藍，閃耀的星星，耀眼的陽光，海洋的廣闊，樹木的綠意，一切都像個世界末日，像個崩潰的人心，沒有一思曙光，因此，我只坐在一個安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭，閉上雙眼，不想面對一切，就昏睡過去，做了一場夢，和剛剛的場景可說是天壤之別，但這什么都沒有，只有一絲曙光，還有個聲音叫我向前走吧！我就只好往前一直走，最后回到了現(xiàn)實，沒什么東西失去，但我的朋友雖然離開了，卻還是在我的心中，陪伴著我。

　　這就是大自然可怕的地方，它們也是有生命的，一樣都是神創(chuàng)造的，所以我們要和大自然做朋友，并細心體會它們，這樣給了我很深的感觸，謝謝了，我的朋友。

大自然的作文 篇4

　　關(guān)愛大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們在享受美麗風(fēng)光時

　　也不要忘了去關(guān)愛她，保護她。今天我就和家人走進大自然，與她進行了親密接觸，去欣賞她的美麗，感受她的氣息。

　　富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返�？墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲�紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標(biāo)語的勸告，還是進去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。

　　我們來到富樂閣，這里有許多賣小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習(xí)慣隨手亂扔�？匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎？

　　游覽了一圈，我心情越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞她優(yōu)美的'風(fēng)景，呼吸她清新的空氣，領(lǐng)略她歷史的悠遠。我們應(yīng)該愛護環(huán)境，保護環(huán)境，只有這樣我們才能更好的去享受她。讓我們共同建造我們美好的家園吧！

大自然的作文 篇5

　　走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸[注: 禽：鳥；獸：野獸。飛翔的禽鳥，奔跑的野獸。泛指鳥類和獸類。]的生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作[注: 比喻故意做作，不自然。]，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

　　自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會需要一股自然之風(fēng)，拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

　　曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測[注: 深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。]的內(nèi)容。我喜歡動物的'眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

　　我們都應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

　　“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?

　　面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”，我們應(yīng)當(dāng)知道答案。

大自然的作文 篇6

　　奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類無法演奏出來的。大自然的聲音，然而一種很獨特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真然而個萬能的音樂家！

　　�！�—咚——�！�—咚，咦，然而誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來然而小溪妹妹啊，她也然而個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂然而那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

　　別人都表演完了，該然而小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

　　大家早就聽說山泉的.歌聲很動人了。于然而，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

大自然的作文 篇7

　　昨天吃完午飯后，媽媽帶我去公園玩。玩著玩著我想到《同步閱讀》書上全部都是寫春天的美景，于是我對媽媽說：“咱倆就在這里玩太沒意思了，我們玩點有新意的——去找春天吧。

　　不知不覺的就走到了柳樹前，看到柳樹的枝條，我就想到邢宇菲長長的辨子，柳樹發(fā)新芽了，嫩綠的，就像辨子上扎了綠頭花。迎春花開出了黃色小花，很好看，沒開花的枝條上也長滿了含苞待放的`花骨朵。春天真的來了，風(fēng)吹到臉上都暖和了很多。

大自然的作文 篇8

　　大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

　　有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。

　　根據(jù)狗的特點，我將來要發(fā)明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。

　　如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。

　　如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的'氣味，你向門前一站，它就會發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。

　　我們一定要仔細觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

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