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大自然作文經(jīng)典(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
流星劃過夜空,觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩人的心靈;美妙山河,觸動(dòng)了英雄的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便匆匆歸去“搬人馬”,不一會(huì)兒,一群黑色的螞蟻爭先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中!俺林氐拇竺讓(duì)于一只小螞蟻來說是‘以卵擊石’”,可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會(huì)有什么辦不到?
小草·堅(jiān)強(qiáng)
在一望無際的'草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狠狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動(dòng)我的心靈!
大自然作文 篇2
大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的梁柱,也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。
河水由東向西流,一去不回,提醒著咱們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹,歷經(jīng)百年的奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的`蝴蝶;高壯的大樹,歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。
人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而咱們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場,制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠心誠意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。
大自然作文 篇3
萬物經(jīng)過一整年的春夏秋冬的風(fēng)吹雨打,幼苗經(jīng)過一年的養(yǎng)精蓄銳終于得以在春天得以生長,而我像個(gè)海綿,一天天的吸取墨水,雖然每天只能吸取一點(diǎn)點(diǎn)墨水,而且也不能囫圇吞棗,但積少成多、積沙成塔,也就累積了一大堆的墨水。
而且每當(dāng)聽到蟬聲“唧唧”就想到前年的那個(gè)夏天,想當(dāng)年我還是稚氣未脫、童心未泯的小家伙,懵懵懂懂的`進(jìn)初中,像極了毛毛蟲闖進(jìn)大森林,連自己在什么處境都不知道,只知道每件盡力去做就行而已,不懂就去問別的同學(xué),然后經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和發(fā)問,終于熬出自己的一片天,而放暑假之時(shí),大森林也已成為我的囊中之物,森林的一樹一草一花我都聊若指掌,希望下次聽到蟬聲就代表我也已經(jīng)成功蛻變成美麗的蝴蝶。
萬物交替只是一種自然規(guī)律,然而,我依然很享受這種變化!
大自然作文 篇4
春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,大地回春,大樹抽出了新芽,鳥兒們?cè)诳罩续Q叫,萬里碧空上飄著幾朵白云,他們的樣子十分好玩兒!
天上,幾只小鳥在空中翩翩起舞,溫暖的陽光灑在地面上,好像太陽公公把一層不怕風(fēng)吹不怕雨打的房頂保護(hù)著小草它們,讓它們茁壯成長。遠(yuǎn)處那層層疊疊、連綿起伏的`山巒,一山綠,一閃青,一山濃,一山淡,好看極了!蔥綠的山上長滿了一片片花和一片片草,那一棵棵樹順著風(fēng)在晃動(dòng),真涼爽!這時(shí),一陣歌聲響起,原來是小白兔和小灰兔來采花了。小灰兔說:“小白兔,我們采一些花回去送給家人和朋友吧。”小白兔拍著手說:“太好了!闭f完,姐弟倆就開工了,他們采了滿滿一籃子鮮花開開心心的回家了……
小河里的水真清。【拖袼{(lán)絲帶一樣,一群群小魚頂著水游過來,寧靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,小魚在水里歡樂的嬉戲,真開心!
。∶利惖拇笞匀痪褪且粋(gè)幸福的家!
大自然作文 篇5
每當(dāng)我凝望著照相機(jī)上那一張張美麗動(dòng)人的照片時(shí),總會(huì)思緒萬千,回想起那次三亞之旅。它開拓了我視野,陶冶了我的情操,更給予了我心靈的啟迪,使我更加了解了這個(gè)奇妙的大自然。
我喜愛大海。初次來到這里,我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢磅礴的景色所迷住了。蔚藍(lán)色的天空下,金黃的沙灘和澄澈晶瑩的海水顯得更加美麗,豐富多彩的海底世界……一縷陽光徐徐照在海面上都能夠清晰地看到海底的貝殼、魚蝦呢!這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘;它是金黃色的,其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。
赤足走在這金黃的沙灘,頓時(shí)感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的'沙灘,感到舒服極了。漫步在沙灘上,迎面吹來陣陣海風(fēng),那種感覺真是心曠神怡呀!穿上潛水服,我就跟著魚兒往下游,此時(shí)的我就像是一條快活的魚兒在海底暢游,我看到了海樹、海菊花、大龍蝦……無奇不有,整個(gè)海底的景色被我盡收眼底,海底的草青翠欲滴,在水里婀娜的飄搖著!吧汉鳎 卑,我看到了五顏六色的珊瑚,真美麗啊!我伸出手去摸珊瑚,舍不得離開。當(dāng)教練帶我再往下潛的時(shí)候,陽光已經(jīng)照射不到,海水很冷了,我不由得打了個(gè)寒顫,海底變得陰深深的,我一陣害怕,連忙回到海面。
浩瀚的大海,經(jīng)常是風(fēng)平浪靜,就像熟睡的娃娃。有時(shí)也會(huì)波浪滔天,就像怒吼的雄獅,向岸邊撲來。這就是可愛的海南之海,它用清澈的海水裝扮著美麗的海南。
大自然作文 篇6
大自然是神奇的,大自然是有趣的。春天,大自然帶給我們希望;夏天,大自然帶給我們熱情;秋天,大自然帶給我們收獲;春天,大自然帶給我們美麗。我喜歡大自然,更喜歡大自然的奧妙。
從小,我就喜歡看美國探索頻道,因?yàn)樗嬖V我很多有關(guān)大自然奧秘的故事。比如:河流、山川是怎么形成的?為什么會(huì)有地震?龍卷風(fēng)的威力有多大?杜鵑媽媽為什么被稱為“懶媽媽”,鴕鳥為什么不會(huì)飛?野外生存的技巧?……
看著這些發(fā)生在我們身邊的自然奧秘,我的`心中充滿了憧憬和希望,我也想成為他們那樣的科學(xué)家,利用學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí),探索奧秘,漫游世。
我今后一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)與有趣的大自然交朋友,關(guān)心它,愛護(hù)它!和它一起和諧相處!
大自然作文 篇7
大自然中有形形色色的動(dòng)物,它們種類繁多,形態(tài)各異,富有靈性,充滿生機(jī),不僅為人們帶來很多的樂趣,還能帶來許許多多有用的啟迪。
有一次,我在家里看見了許多的壁虎在墻上快速的爬行,在它們的下面有一條兇猛的`蛇咬斷了一只壁虎的尾巴!但那條壁虎還是能夠快速的逃走。我很不解的跑到媽媽的身邊,迷惑不解的問;為什么壁虎能在光滑的墻壁上自如地爬行?還能在天花板上爬行,而不會(huì)掉下來?而且,被蛇咬斷了尾巴也不會(huì)死呢?”媽媽說:“你自己搜索一下資料,自己去尋找答案吧!”
直到那天,我一直在想壁虎為什么不掉下來?為什么被咬斷了尾巴還能活下來呢?費(fèi)了九牛二虎之力,我終于知道了壁虎為什么不掉下來的原因了!原來在壁虎的腳趾上有許多細(xì)絨毛,能讓它增加粘性,所以壁虎在天花板上不會(huì)掉下來!而壁虎斷了尾巴后是會(huì)長回來的,因?yàn)樵诒诨⒌哪硞(gè)身體地位有一種激素能讓它重新長回尾巴!突然我有個(gè)奇思妙想,如果這種激素用在我們?nèi)祟惿眢w上又有什么變化呢?
我想人們可以用這種激素發(fā)明一種叫再生的藥丸,給那些失去手或腳的殘疾人,讓他們長出手和腳,或者給那些被折斷的植物注入激素,就會(huì)讓它們重新生長,還能讓那些受傷的動(dòng)物吃。讓它們受傷的地方重新長起來。
通過這次對(duì)壁虎的觀察讓我明白要善于發(fā)現(xiàn),觀察。從生物中得到的啟示發(fā)明好的東西還有很多,我們要好好學(xué)習(xí)也從生物中得到啟示,發(fā)明對(duì)人們有益的東西。
大自然作文 篇8
這是秋天的景。
好一片生機(jī)勃勃的景象。
小道邊,有零零散散的幾棵櫻花樹。雖然它的花已經(jīng)凋零,但還是可以看出她曾經(jīng)青春時(shí)的美麗,她低垂的葉子像蹣跚的老人,躬著腰,微笑著。仿佛把一切都看淡了,那么安靜,那么祥和。
沿著綠林小道,我仿佛來到了另一個(gè)世界,陽光透過水杉林的樹隙,一切都那么美好,無法言喻,踩在上面。軟軟的,很舒服,像踩在柔軟的毯子上一樣,這是樹葉為我們鋪的路,是通向靜溢世界的通道。
前面有一片烏桕樹,菱形的葉子像陽光一樣,他在為我們照亮前方的路嗎?樹上有一顆顆白色的果子,其實(shí)。那是烏桕樹的種子,明年這里應(yīng)該會(huì)有更多的烏桕樹吧。
再向前走,可以看到那婀娜的樸樹。樸樹,就像她的名字一樣,樸實(shí),美得多么自然,她不需要任何裝飾,只要呆呆的站在那里,就可以引來,萬眾的目光。
終于我們來到了目的'地——銀杏林,金黃的葉子依依不舍地從樹上散落下來,飛舞著飄到我的手心,飄到地上,陽光透過葉子,像金子一樣,閃亮亮的。再看腳下草地,綠色中點(diǎn)綴著金黃的葉子。更多的銀杏葉正前赴后繼而來。土地,是一切生命歸零的地方。但她同時(shí)也是一切生命出發(fā)的地方。
這就是秋天的景,秋,并不是凋零的季節(jié),而是新生命的開端。
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