（經(jīng)典）大自然的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　春天，我來(lái)到菜園，看到蕓豆長(zhǎng)高了，就在它旁邊插上樹(shù)枝，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤繞在上面。第二天，它又爬下來(lái)了，我仔細(xì)觀察了一下，這才明白：原來(lái)我把它繞反了，它是沿逆時(shí)針?lè)较蚺逝赖摹?/p>

　　對(duì)此，我感到很奇怪，請(qǐng)教老師后才明白：這是受到地球自轉(zhuǎn)的影響。這讓我心生好奇：還有沒(méi)有其他事物受到地球自轉(zhuǎn)的影響呢?

　　我看到人們抽水澆地的時(shí)候，水面上常出現(xiàn)一個(gè)漩渦，這個(gè)漩渦也是沿著逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)的。為此，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料水桶底部中間的位置打一個(gè)直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來(lái)，灌滿水。待水平穩(wěn)后，揭去膠帶，只見(jiàn)桶內(nèi)的水正沿著逆時(shí)針?lè)较虺�下旋轉(zhuǎn)，這說(shuō)明水流也受到了地球自轉(zhuǎn)的'影響。

　　由此，我進(jìn)一步聯(lián)想到，我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)中的臺(tái)風(fēng)——熱帶海洋表面產(chǎn)生的強(qiáng)大空氣旋渦，也是沿逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)的。我們發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)，也是要順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由西向東發(fā)射，利用地球的自轉(zhuǎn)為衛(wèi)星提供初始速度，節(jié)省燃料呢!

　　啊!生活中看起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通的事，卻蘊(yùn)含著很深的學(xué)問(wèn)。

　　從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發(fā)：植物沿逆時(shí)針?lè)较蚺逝朗鞘艿降厍蜃赞D(zhuǎn)的影響。

大自然的作文 篇2

　　我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。

　　大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。自然母親每天都不停地忙碌，因?yàn)樗��?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后又隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)它們，讓土地照料它們，自然母親又來(lái)到了河邊，她同魚(yú)兒低語(yǔ)，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午，她讓大樹(shù)投下綠萌，讓微風(fēng)輕輕撫過(guò)人們的臉龐。她走進(jìn)獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。她到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風(fēng)沙，將商人們引上正途，遠(yuǎn)離死亡。傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的`小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽(tīng)著小啄鳥(niǎo)向她訴說(shuō)怎能么老也長(zhǎng)不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，春天，她讓冰川融化，揮動(dòng)魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭(zhēng)艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動(dòng)鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個(gè)雪仗。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到她的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她的微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便偎依在她的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，她總會(huì)幫你解決。噓！聽(tīng)到了嗎？

大自然的作文 篇3

　　進(jìn)入九寨溝，帶著草香的空氣撲面而來(lái)，把我從朦朧睡意之中喚醒。哇，早晨，好清爽！今天，我不帶游伴，滿懷著好心情，來(lái)到九寨溝，做一次獨(dú)特的“家訪”。

　　現(xiàn)在是黎明，天還沒(méi)亮，人們還都沒(méi)睡醒，這里只有鳥(niǎo)叫聲和雞鳴聲陪伴著我。就在這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)處的山頂上，一輪紅日正在緩緩升起，天漸漸亮了，我的松鼠朋友們醒了，色彩繽紛的小花也變得栩栩如生，在晨風(fēng)中舞動(dòng)著腰枝，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早啊，我的.朋友！”

　　我來(lái)到了樹(shù)林里，坐在一棵參天古樹(shù)旁，觸摸著它那粗糙的樹(shù)干，在這干枯的樹(shù)干上，我好似看到了它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，才存活到現(xiàn)在，連它的樹(shù)枝，都要支撐不住似的，它似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喝水了，樹(shù)干拼命向水面傾斜，想要品嘗這一池碧水。

　　我的面前是九寨溝最著名的五彩池，五彩池異常清澈，透過(guò)池水，可見(jiàn)到池底巖面上的石紋，由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，原本湛藍(lán)色的湖面變得五彩斑斕，真美�。　皣W啦、嘩啦、嘩啦……”一陣震耳欲聾的巨響迎面而來(lái)，聞聲望去，原來(lái)，是一個(gè)飛流的大瀑布在向我打招呼呢！我也激動(dòng)地向瀑布問(wèn)候：“喂，瀑布先生，您為什么在這個(gè)偏僻的地方呆著呢？您一定是想躲在這兒天天欣賞這如仙境般的美境吧！”

　　你聽(tīng)，這兒的鳥(niǎo)叫聲是多么美妙！你聞，這兒的空氣是多么清香！你摸，這兒的水是多么清涼！你看，九寨溝的一切是多么如詩(shī)如畫(huà)！

　　悠哉游哉地轉(zhuǎn)了一天，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我乘著一路月色，帶著一份好心情，走在回家的路上。

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