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大自然的作文

時(shí)間:2024-03-04 09:12:11 大自然 我要投稿

大自然的作文優(yōu)秀[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇笞匀坏淖魑6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文優(yōu)秀[6篇]

大自然的作文 篇1

  有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護(hù)送到大海,把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),爬向海里,原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后,馬上來(lái)了一群老鷹。

  人們常常說(shuō),不要將好事辦成壞事,也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是把事情辦砸了的一種。本來(lái),按照動(dòng)物界的活動(dòng) 圈,也就是它們各自形成的生活規(guī)則與防范方法,小海龜們完全可以自己保護(hù)自己,充其量犧牲一只小海龜而已。但是,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的幫助,破壞了他們相互形成的'默契規(guī)則,白白搭上了更多小海龜?shù)纳?。

  春江水暖鴨先知。動(dòng)物界、生物界,都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然,與大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠,同樣,蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養(yǎng)活老鼠(當(dāng)然也養(yǎng)活人類),這就是規(guī)律。其實(shí),任何事物都有自身發(fā)展規(guī)律,各自在各自的循環(huán)圈內(nèi)發(fā)展循環(huán),以至生命發(fā)展循環(huán)往復(fù)不止。這是達(dá)爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來(lái),我們面對(duì)發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況,國(guó)家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,說(shuō)到底就是與大自然和諧相處,因此,各種保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的聲音和舉措越來(lái)越多;蛟S,上面的這位好心游客就是正是影響如此號(hào)召,心中頓時(shí)如此佛性,才做出如此舉動(dòng)的。

大自然的作文 篇2

  我是大自然中的一員,我可以為人遮陽(yáng),我無(wú)處不在,而且我可以凈化空氣。我就是大樹。

  現(xiàn)在,我才剛剛發(fā)芽,是小雨給我澆灌,是一個(gè)叫王鎮(zhèn)濤的太陽(yáng)每天給我陽(yáng)光。我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的'路上,雨水和王鎮(zhèn)濤的太陽(yáng)給我營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)叫薛顏灝的啄木鳥為我看病,麻雀為我唱歌,風(fēng)爺爺給我?guī)?lái)化肥。為了感謝他們,我也想為他們做一點(diǎn)事。

  有一天,小兔、小松鼠和小鳥一起去后山野餐。走著走著,只聽“轟隆隆”的幾聲巨響,天下了小雨。小兔、小松鼠和小鳥一起跑,我看見了就說(shuō):“你們到我的葉子下避雨吧!”小兔、小松鼠和小鳥異口同聲地說(shuō):“好呀!謝謝你!蔽倚ξ卣f(shuō):“不用謝。”小兔、小松鼠和小鳥在我的樹蔭下開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地野餐。

  時(shí)間飛快地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小樹長(zhǎng)成大樹了。以前我有3米,現(xiàn)在有13米了。現(xiàn)在,小動(dòng)物們常常在我的樹蔭下玩耍,都玩得很開心。

  可是自從我長(zhǎng)大之后,老有蟲子咬我。我就叫薛顏灝醫(yī)生過(guò)來(lái)給我看病,薛顏灝醫(yī)生吃掉了我身上所有的蟲子。

  我為大家服務(wù),大家也為我服務(wù)。人人為我,我為人人,這樣的生活是最美好的。

大自然的作文 篇3

  大自然給人類了各種各樣的啟示,魯班根據(jù)水里長(zhǎng)出的荷葉,發(fā)明了可以遮陽(yáng)、避雨的傘;古代人一直想像能在空中飛翔,沒(méi)想到大自然中的鳥給了我們啟示,使我們發(fā)明了飛機(jī);瓦特根據(jù)水開時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng),發(fā)明了蒸汽機(jī);一個(gè)蘋果掉下來(lái),砸住牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……我也想走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

  夏日的一天,我正在院子里玩,一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過(guò)來(lái),我用電蚊拍輕松把它“拿下”,開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的,好像無(wú)數(shù)的小水泡。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成,所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”,聽說(shuō)用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機(jī)”一次可能照出千百?gòu)埾嗤恼掌?/p>

  我正看得入神,一只小螞蟻爬過(guò)來(lái),它看了看那只蒼蠅的尸體,推了推,好像推不動(dòng),無(wú)奈地走了。我笑了笑,心想::您這個(gè)小螞蟻,還想抬走一只大蒼蠅,想是異想天開?墒且粫(huì)兒,一群螞蟻的大部隊(duì)爬了過(guò)來(lái),它們把蒼蠅圍成一圈,推的推,抬的抬,馱的`馱,個(gè)個(gè)手腳并用,誰(shuí)也不甘落后,蒼蠅被它們集體的力量搬動(dòng)了。

  我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),悄悄地把蒼蠅捏起來(lái),放到一邊,螞蟻們立即魂飛魄散,向四處逃去,可是沒(méi)多久,它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時(shí),又返回到這個(gè)“會(huì)飛”的死蒼蠅旁邊,齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起,艱難地向洞口爬去?粗鼈冞@么團(tuán)結(jié),吃力地向前走著,我不好意思再打擾它們,看著它們繼續(xù)前前行。

  我非常想知道,對(duì)于我們只有幾步之遙的螞蟻洞,對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)有著遙遠(yuǎn)的距離,它們是如何回家的?我正想著,它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動(dòng)了動(dòng),我的心也為之一顫,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來(lái),我想不行,不能打亂動(dòng)物們的生活習(xí)性,否則要影響它們的生存能力。

  團(tuán)結(jié)就是力量,就這樣一步一步,小螞蟻們您拉我拽,把這個(gè)巨大的“戰(zhàn)利品”運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了,我心里的大石頭總算落了地,呆呆地看著洞口,我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈之中,還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量!

大自然的作文 篇4

  春天的清晨是美麗的,是充滿活力的,小鳥奧利飛行在這樣一座美麗的地市,心中有著說(shuō)不出的歡樂(lè)。

  “汪”!“汪”!兩聲清脆的犬吠傳入奧利的耳內(nèi)。那叫聲緊張而急促,像是在召集什么似得、或是在警示什么似得。

  奧利好奇地飛到樹枝上,向下俯視。下面是一個(gè)大花園,到處都是五彩繽紛的花朵。在花園正中,一株梅紅正綻放著,花朵像炸開的五角星,層層疊疊地。而它的旁邊,是由紫到白的漸變。大小的蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去,像是在舞蹈著一段華爾茲,歡快極了。在這和諧、浪漫的花園中,兩只小狗在一個(gè)看似深而窄的洞口鉆了進(jìn)去。

  這個(gè)洞竟又不深又不窄!奧利感慨道。洞內(nèi)最少能容納三只狗并行,里面暗極了,什么也看不清。而且岔道也多,隨時(shí)都有迷路的可能。奧利循著地上的腳印摸索向前跳去。忽然,奧利感到腦袋被人一擊,隨即眼前一黑,倒了下去……

  自然保護(hù)組織

  昏迷的奧利漸漸有了知覺,他動(dòng)了動(dòng)翅膀,張開了自己的眼睛一望向四周。“你好,小鳥”。一個(gè)聲音突然跳進(jìn)奧利的耳朵里,下了他一跳。他向后一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一只白貓正在她身后消無(wú)聲息地站著。奧利一機(jī)靈,并迅速向后挪步。“別怕,我不會(huì)傷害你的!

  那貓輕輕地在奧利身旁踱步。“我是凱特,我是動(dòng)物保護(hù)自然組織城市分部的偵察員,沒(méi)想到你竟能發(fā)現(xiàn)這里!眲P特東跳跳|、西跳跳,漸漸離奧利近了!皠P特!”一陣腳步聲飛快逼近,只見那兩只在花園奔跑的狗跑到凱特面前,其中一只湊到凱特耳邊什么,凱特將臉沖向奧利,神色凝重地說(shuō):“根據(jù)蒼蠅弗萊帶來(lái)的情報(bào),傳說(shuō)中的兩大魔鬼“霾”和“噪音”復(fù)活,我們及需要空中支援,你愿意加入我們嗎?奧利點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@只狗叫克米、那只叫查理!眲P特見奧利的神情不對(duì)勁,故作鎮(zhèn)靜地介紹了一下成員。奧利只是應(yīng)付地笑笑,想說(shuō)什么卻又不敢說(shuō)……

  信念

  從洞中出來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天的清晨了。然而這一天的清晨,卻失去了前一天的美麗。大街上叫苦不堪的人們行走在灰蒙蒙的大街上。奧利看著千瘡百孔的城市,心里有著說(shuō)不出的傷感。

  原來(lái),是兩個(gè)站在市中央的大樓天臺(tái)上的黑影作祟——只見他們揮起手,頓時(shí)霧霾充斥著街道,噪音回響著,那兩個(gè)黑影大笑著、嘲笑著人類。

  “以這樣惡化的速度,不久就可以攻道深林了吧!”黑影其一的“霾”大笑著,并用翻滾的黑霾肆意地舔著地市。

  “不可以!”奧利飛撲向黑影,“噪音”大張開口,一陣難聽的聲音刺進(jìn)奧利的耳朵,使他失去平衡,摔了下去。凱特突然從樹叢中竄出,接住奧利,回頭向花園跑。

  “噪音”一躍,趕向他們,“霾”緊接其后。

  “跟著他們找到他們的巢穴并摧毀,讓他們知道想消滅我們——是不自量力的!”

  自然的低語(yǔ)

  花園的花兒早已褪去遺忘的炫麗,只能看到灰蒙蒙的一片。在這里等候的查理、克米和負(fù)責(zé)偵察的蒼蠅弗萊早已焦急地看著前方。忽然,兩個(gè)身影飛奔而來(lái)——正是奧利和凱特!

  “開始吧!”兩只狗互相點(diǎn)頭,沖向“噪音”!霸胍簟币汇叮哙铝艘幌。

  “你中計(jì)了!”奧利張開翅膀,從凱特的背上飛向那只剩一片灰暗的'空中。突然,“噪音”瞪大了眼睛。

  “這時(shí)的花園——是安靜的啊!”凱特一笑,望著消逝的“噪音”,露出了笑容。

  “別高興得太早!沒(méi)了“噪音”照樣也能打敗你們這群動(dòng)物”。只見他一揮手,四周風(fēng)沙揚(yáng)起,化成一把把利刃刺向動(dòng)物們。大家四處躲散,無(wú)法還去。唯有奧利飛在空中,不受利刃擺布。

  “我的存活都是由人類所造成的,為什么要幫人類來(lái)消滅我!”“霾”激動(dòng)地大叫。

  “我消滅你的原因也許是為了幫助人類,但只要破壞大自然,我——不,所有生物——無(wú)法容忍!”奧利向“霾”撲去。

  “可是你只是一只鳥!”“霾”用力一揮,奧利被沙塵暴打至地面。

  奧利咬住牙,想站起來(lái),可是做不到!蚌病庇檬謱(duì)著奧利,一束黑色的光刺向奧利。

  就在這千鈞一發(fā)時(shí),凱特沖過(guò)來(lái),叼起奧利后猛地一撲——躲開了“霾”的攻擊。

  “不要忘了還有大家!”這時(shí),克米和查理用宏亮的噪音狂吠著像是在召喚著什么。

  這時(shí),一輛卡車飛速駛來(lái),在緊急剎車后,一個(gè)人走了下來(lái),車上還裝著一個(gè)機(jī)器,那人一按機(jī)器的一個(gè)按鈕,機(jī)器便嗡嗡作響起來(lái),一股氣流想把一切吸進(jìn)去似的。

  “不!”“霾”大聲吼叫,眼看“霾”就要吸進(jìn)那個(gè)所謂的“空氣凈化器”了,可是他奮力掙脫,眼看機(jī)器的報(bào)警器響了,奧利一撲,想把“霾”推進(jìn)去。其他動(dòng)物看到了,也上前盡自己的微薄之力。一個(gè)、三個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)……。;▓@中幾乎每個(gè)動(dòng)物都來(lái)了,大家推擠著“霾”,希望他早點(diǎn)消失。

  “我一定會(huì)回來(lái)的!”隨著“霾”的一聲巨吼,他被機(jī)器吸進(jìn)去,化為了新鮮的空氣,飄向遠(yuǎn)方。

  沒(méi)了“霾”和“噪音”的干擾,人們也恢復(fù)了正常的生活。奧利坐在樹枝上,凱特懶洋洋地爬在樹干上,望著城市那未散去的霾。凱特先打破了沉默。”奧利,你說(shuō)會(huì)不會(huì)以后“霾”或者其他新的魔怪復(fù)活呢?”奧利緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“只要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然,我相信就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。”

  當(dāng)陰霾后的一縷陽(yáng)光照射大地時(shí),花兒又重拾了色彩。

大自然的作文 篇5

  大自然的聲音豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

  天空中,小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美!”花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來(lái)了;荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說(shuō):“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。

  “轟隆隆”“轟隆隆”,雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè)家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的'流著,濕潤(rùn)了河邊的草地。

  一大雁從天空劃過(guò),一聲鳴叫劃破天空,他在說(shuō):“大自然的聲音真的很美妙!”

  就是有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的聲音!

大自然的作文 篇6

  可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對(duì)大自然的愛,大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛的對(duì)象。那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓挘覑鄞笞匀坏囊磺。

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。

  大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的`衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹,她讓人們?cè)跇湎抡陉?yáng),她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠#屓藗冋硺渖系墓,她讓人們暢飲河里的清水…?/p>

  只要是合理的要求,她都滿足,只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng),她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

  大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。

  因?yàn)檫@一切的一切,我才愛大自然,愛它的神奇、善良和美麗。

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