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大自然作文必備4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
有一次,我去奶奶家玩,看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛菊花,我也想要一株,奶奶好象了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認(rèn)真的照料起來,可是一到冬季,菊花的葉子就開始落了下來,就象一根樹皮木頭。我想就應(yīng)是冷了,就弄了一些水澆了下去,寒冷的東天過去了,新的一年有開始了,春季開滿了菊花,夏天葉子變成了黃色的,秋天菊花長滿了小果子,我在冬季里澆了幾天的.開水,菊花的葉變黃了,我問老爸菊花怎樣了?老爸說“:用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會(huì)從中得到啟示的。
大自然作文 篇2
我們生活在一個(gè)音響的世界中,聲音隨處可以聽見,可是,你認(rèn)真聽過大自然的交響樂嗎?
你聽過風(fēng)兒撫弄草葉的聲音嗎?草葉安靜地立在地上,突然一陣風(fēng),“沙沙沙”。調(diào)皮的風(fēng)兒撓著小草和葉片的癢癢,小草笑得前仰后合,葉片則笑著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,向風(fēng)兒討?zhàn)垺?/p>
你聽過小鳥跑過彩虹橋的聲音嗎?雷雨過后,天邊架起了一道彩虹橋。小鳥高呼一聲:“彩虹橋出來了!”率先跑了上去!皳溥険溥辍,那是小鳥在拍動(dòng)翅膀;“叮咚叮咚”,那是小水珠歡叫的聲音;“嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑聲。
你聽過鈴蘭花開的聲音嗎?迎著暖和的陽光,鈴蘭花搖動(dòng)著它那串小鈴鐺,“丁零零”,鈴蘭花開了!像忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開;像動(dòng)物們的起床鈴,催促著動(dòng)物們?cè)缙饎谧鳌?/p>
你聽過雨點(diǎn)打鼓的聲音嗎?黑壓壓的烏云落下了雨點(diǎn),頓時(shí),世界成了一架架子鼓,鼓樂開始了!“淅淅瀝瀝”,那是溫柔的前奏;“噼啪噼啪”,那是激烈的高潮;“叮咚叮咚”,那是悠長的余韻!皣W啦啦”,溪水鼓起了掌。
這神奇的'交響樂!只要你細(xì)心去聽,你一定會(huì)聽見的,這美妙的大自然的交響樂,這神奇的音響的世界!
大自然作文 篇3
有一次,我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個(gè)電子攝像頭,我疑惑不解的問爸爸:爸爸那個(gè)是什么東西?爸爸說:這是電子攝像頭,是專門用來拍汽車超速和違反交通規(guī)則的汽車。我又擔(dān)心的問爸爸:我們會(huì)被拍到嗎?爸爸回答道:沒有超速的車就算被拍到了也沒關(guān)系的。
汽車開的這么快,電子攝像頭怎么能拍的到汽車超速了呢?原來科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。
人們發(fā)現(xiàn)了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲為生的,即使是一只非常靈活的蚊子,只要在青蛙的視野里,青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的.蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳,不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲嗎?
為了弄清楚這個(gè)問題,在以前,仿生學(xué)家們經(jīng)過多次的試驗(yàn),反復(fù)研究,后來終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),另外四類是對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,第一對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二能把目標(biāo)的凸邊抽取出來;第三只看見目標(biāo)的四周邊緣;第四則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。所以,青蛙對(duì)活動(dòng)的物體能看得清清楚楚,但對(duì)靜的物體看的卻視而不見。
科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的原理,制作出了電子蛙眼,給電子監(jiān)控?cái)z像頭裝上電子蛙眼,這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車。在我們身邊也有許多電子蛙眼如:飛機(jī)降落時(shí),給飛機(jī)的駕駛員戴上,這樣就會(huì)更好的讓飛機(jī)降落了,還有工廠大門邊的狗,它可以看到有沒有小偷
大自然就是一本無字字典,需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘,青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧!
大自然作文 篇4
我常?粗焐系男▲B,魚缸里的小魚,就會(huì)問媽媽:“小鳥為什么會(huì)在天上飛,小魚為什么會(huì)在水里游呀?”媽媽總是耐心的回答我。有一天,當(dāng)我又問媽媽的時(shí)候,她說:“寶貝,你總是問為什么,今天媽媽就帶你去探索一下認(rèn)識(shí)大自然,好嗎?”我很興奮的回答說好。
就這樣,我和媽媽來到了世紀(jì)公園里;走到一塊大花圃前停下,媽媽讓我仔細(xì)觀察,看到了什么?我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞,時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我,科學(xué)家們通過對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益?粗@些舞動(dòng)的小精靈們,媽媽又說:“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的`道理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡!
原來,大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了,只要用心去體會(huì),都能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)。