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四年級下冊語文作文《大自然的啟示》

時間:2022-01-28 09:22:38 大自然 我要投稿
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四年級下冊語文作文《大自然的啟示》

  這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會收獲無窮的啟示!以下是小編為大家整理的《大自然的啟示》作文范文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

四年級下冊語文作文《大自然的啟示》

  四年級下冊語文作文《大自然的啟示》1

  從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學會團結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

  四年級下冊語文作文《大自然的啟示》2

  大自然是人類的老師,是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊藏了許多書本里沒有的知識。

  一個陽光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。

  剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細細的,一摸,似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處,別無所求,只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點兒雨水、一束陽光,它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。

  啊,那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的目光。我快步走去,低頭一看,原來是一群小螞蟻正在成群結(jié)隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔心起來?墒蔷o接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去,它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們?nèi)宄扇旱負砩先,用手抓住食物的邊沿,十分費力地推動著食物,看得出來,它們是費勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒有誰泄氣,仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結(jié)就是力量。

  這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會收獲無窮的啟示!