中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大自然的啟示作文

時(shí)間:2023-07-09 08:44:16 大自然 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大自然的啟示作文[優(yōu)選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的啟示作文[優(yōu)選]

大自然的啟示作文1

  今天,我來(lái)到鯊魚(yú)館看鯊魚(yú)。我看見(jiàn)一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,這時(shí)一條鯊魚(yú)實(shí)然沖過(guò)來(lái)將它撕咬。過(guò)了一會(huì)兒,工作人員又將一條沒(méi)流血的茴魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里,奇怪了,那條茴魚(yú)卻沒(méi)有被兇殘而嗜血的鯊魚(yú)吞食,這是為什么呢?正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚(yú)。走,去驗(yàn)證一下吧!

  我把一條小金魚(yú)和一條受傷的小金魚(yú)一起放進(jìn)了鯊魚(yú)缸里。那條小鯊魚(yú)一直被我們半野生飼養(yǎng),但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好。可是,它一看見(jiàn)受傷的金魚(yú),就像野性覺(jué)醒一樣,瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚(yú),和剛剛在鯊魚(yú)館里看到的情景一樣,這是為什么呢?

  于是我又翻閱了《世界鯊魚(yú)百科全書(shū)》,又查找了《海洋鯊魚(yú)歷史百科》,終于在書(shū)中找到了答案。原來(lái),鯊魚(yú)最敏銳的.器官是嗅覺(jué),可以聞到十里之內(nèi)的血腥味,并且野性解放,特別厲害,無(wú)人能比。

  這一次發(fā)現(xiàn),讓我明白一個(gè)道理,生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留意觀察,我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

大自然的啟示作文2

  大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線(xiàn)兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的'發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示作文3

  大自然對(duì)我們的啟示有很多,例如:人們看見(jiàn)蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá);人們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)能在高空自由自在的飛翔,就發(fā)明飛機(jī)……還有很多。

  比如有一種蛇叫響尾蛇,他有一種紅外線(xiàn)的眼睛,人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的'名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

  響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中,法國(guó)機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。

  大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘!

大自然的啟示作文4

  我們生存在大自然中,它教會(huì)我們很多東西,仿生學(xué)的運(yùn)用幾乎都來(lái)自大自然給我們的啟示:人們學(xué)習(xí)鯨,把船改成“流線(xiàn)型”,來(lái)減少阻力;研究鳥(niǎo)類(lèi)飛翔,制造出了飛機(jī);根據(jù)蛙的眼睛構(gòu)造,設(shè)計(jì) 出了電子蛙眼……今天,我?guī)Т蠹伊私獯笞匀唤o我們的另一項(xiàng)啟示。

  一次偶然,我在網(wǎng)上看到“電魚(yú)”,讓我想起上學(xué)期科學(xué)課曾學(xué)過(guò):自然界有許多都會(huì)產(chǎn)生電,僅魚(yú)類(lèi)就有500余種,人們將會(huì)放電的魚(yú)統(tǒng)稱(chēng)為“電魚(yú)”。

  各種魚(yú)放電本領(lǐng)各不相同。能力較強(qiáng)的有電鰩、電鯰和電鰻。不同種類(lèi)的電鰩產(chǎn)生的電量都不一樣,有高達(dá)220伏的,也有低達(dá)70伏的。電鯰最高產(chǎn)生能產(chǎn)生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá) 880伏的電壓,稱(chēng)得上電魚(yú)界的冠軍。

  電魚(yú)的'這種非凡的本領(lǐng),早在19世紀(jì)初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。

  這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師,讓很多發(fā)明方便了我們的生活。

大自然的啟示作文5

  大自然是人類(lèi)的好朋友,與大自然和諧相處,我們會(huì)得到許多有益的啟示,并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  在生活中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測(cè)毒,于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下,機(jī)場(chǎng)工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且,大自然也帶給了我和王思然一個(gè)啟示。

  有一天,王思然受到我的邀請(qǐng),跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩,他正在玩自動(dòng)飛機(jī)的.時(shí)候,我突然想:自動(dòng)飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)自彈簧,雖然時(shí)間短而速度快,要是安在輪船上會(huì)是什么樣的呢?我馬上跟王思然說(shuō)了這個(gè)奇想,他表示贊同,于是我們立馬回了家,做好船,安好橡皮筋開(kāi)始試驗(yàn),船雖然能在水面上走,但我們卻無(wú)法讓它快起來(lái),我正在著急呢,碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課,上面說(shuō)鯨很容易超過(guò)在海上航行的輪船,因?yàn)樗耐庑问且环N極為理想的“流線(xiàn)型”,而“流線(xiàn)型”在水中受到阻力是最小的;氐郊抑,我上網(wǎng)十分仔細(xì)地觀察鯨的外形,又把我的小船改造成跟鯨魚(yú)身體外形差不多的樣子。

  第二天,我又找來(lái)王思然一起去看試驗(yàn),我沒(méi)想到,我改造過(guò)的“鯨魚(yú)號(hào)”竟然超過(guò)了王思然的教練機(jī)“我最行”,我激動(dòng)地哭了。

大自然的啟示作文6

  大自然真是包羅萬(wàn)象、奧妙無(wú)窮!只要我們用心去發(fā)現(xiàn),它就會(huì)回饋給我們無(wú)盡的創(chuàng)造力。

  一天,我跟爸爸回到鄉(xiāng)下老家玩兒。爸爸摘了一藍(lán)子榆錢(qián)蒸菜吃。我看見(jiàn)藍(lán)子里比較雜亂,不但有榆錢(qián),還有葉子,我就用手在藍(lán)子里推扒著挑著,要把葉子挑出來(lái)丟掉,只保留能吃的榆錢(qián)。突然,我的手指上傳來(lái)一絲疼痛,我抽出手一看,發(fā)現(xiàn)一根手指上被劃破一道白印兒,露出了血絲,顧不上疼痛,我趕快查找原因,看看到底是什么東西劃破了我的手指……

  我在藍(lán)子里扒拉了一會(huì)兒,也沒(méi)有找到劃破我手指的硬物。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,我忽然眼前一亮,只見(jiàn)榆樹(shù)的葉子邊沿有一圈密密的.鋸齒,難道是它嗎?我有手指輕輕沿著那一圈鋸齒快速劃過(guò)去,手指立刻傳來(lái)疼痛感,我恍然大悟,原來(lái)劃傷我的“兇手”真是它呀!沒(méi)想到一片看似柔軟的葉子,竟然有這么大的威力呀!

  通過(guò)這次受傷的經(jīng)歷,讓我不由得想起魯班大師造鋸的故事。當(dāng)年魯班大師也是在尋找木料的過(guò)程中,手被茅草劃破了而產(chǎn)生靈感,最終發(fā)了鋸子,提高了工作效率,成就了自己一代木匠大師。

大自然的啟示作文7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我在小區(qū)里散步,看到了一群螞蟻正在搬運(yùn)一塊面包屑。我想:“這附近一定有蟻巢,要不然,怎么會(huì)有這么多螞蟻呢?”在好奇心的驅(qū)使下,我便四處開(kāi)始尋找蟻巢,終于在一個(gè)小花叢下找到了蟻巢。

  我繼續(xù)觀察螞蟻搬運(yùn)面包屑。幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,吃力的向前爬著,它們有的推,有的用嘴使勁咬著向前拽,有的鉆到面包屑下面用身體扛著。這期間,不時(shí)有其他的螞蟻加入搬運(yùn)隊(duì)伍,螞蟻越來(lái)越多,它們的速度也越來(lái)越快。

  過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們努力往上抬,其中一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍后去支援?此鼈冞@么辛苦,我忍不住想幫他們,于是,就用小樹(shù)枝幫螞蟻們向上推,這下可不得了了,螞蟻驚慌失措,嚇得四處亂竄,眨眼間,就只剩下一塊面包屑。我大喊:“不要跑,我不會(huì)傷害你們,我只是想幫你們!笨蓻](méi)有一只螞蟻肯停留,沒(méi)想到,它們辛苦了半天,卻因?yàn)槲业膸兔Γ瑳](méi)有任何收獲。我只好離開(kāi),真心希望,過(guò)一會(huì)兒,他們還會(huì)回來(lái)取走自己的.食物。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:幫助動(dòng)物,就要尊重他們,不要打擾他們的生活。

大自然的啟示作文8

  大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類(lèi)眾多的啟示。

  有一天下午,我看見(jiàn)一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時(shí),從遠(yuǎn)處行駛來(lái)一輛汽車(chē),當(dāng)汽車(chē)快速行駛著,快靠近家燕時(shí),家燕正吃得入神,根本沒(méi)注意到危險(xiǎn)正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險(xiǎn)!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因?yàn)樨澇,那只家燕被?lái)不及剎車(chē)的汽車(chē)給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的'身體里涌出來(lái),家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

  為什么那只家燕會(huì)被汽車(chē)軋死呢?因?yàn)樨澇,因(yàn)槟切┖贸缘拿姘级粝,才?huì)被軋死。

  這時(shí),又從天空中飛來(lái)一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說(shuō):“快醒醒,快醒醒!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒(méi)有成功。

  它只好放棄它的同伴?墒牵咭蛔,就一個(gè)回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團(tuán)結(jié)。

  大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

大自然的啟示作文9

  在大自然中有很多有趣的事。而人們?nèi)缃竦囊恍┛萍汲晒褪菑拇笞匀恢袉l(fā)的。

  我們都應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們都很熟悉,而我們卻不知道它們身上的秘密。人類(lèi)根據(jù)鯊魚(yú)的身型仿造出了飛機(jī);根據(jù)蝙蝠的聲波原理做出了雷達(dá)等等。

  我今天要講的.是人們通過(guò)觀察水母的特點(diǎn)發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。水母在我們眼里就像一個(gè)袋子一樣不停的在海里飄動(dòng),而且它還非常的美麗。在海洋館里我們只會(huì)看它的美麗卻不知道它有什么功能?當(dāng)海上風(fēng)暴來(lái)臨之前,海浪與空氣產(chǎn)生摩擦?xí)r,我們?nèi)祟?lèi)的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)這種聲間,而科學(xué)家們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),仿照水母聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。把這種儀器安裝在艦船前的甲板上,當(dāng)受到聲波時(shí)可以旋轉(zhuǎn)360度,它所指向的地方就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向。為我們?nèi)祟?lèi)提供了很大的幫助。

  人類(lèi)的科技與大自然密不可分,所以我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,為了讓我們從動(dòng)物身上得到更多的啟示造福全人類(lèi)。大自然不但是我們朋友,而且還很有趣,等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯堪桑?/p>

大自然的啟示作文10

  大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過(guò)一種動(dòng)物,并發(fā)現(xiàn)了它的秘密,那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  有一天,我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí),我突然看到一群螞蟻經(jīng)過(guò),其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎,可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛迅速地爬過(guò)來(lái),它想要吃掉螞蟻。過(guò)了十幾分鐘,蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻?zhàn)兂闪艘粋(gè)空殼?吹竭@里,我心中產(chǎn)生了疑惑:為什么蜘蛛不會(huì)被自己織的網(wǎng)黏住呢?為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì)剩下空殼呢?

  帶著這些疑問(wèn),我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的,豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲,它也不會(huì)被黏住。因?yàn)樗哪_可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住,從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì)剩下一個(gè)空殼?則是因?yàn)橹┲霑?huì)吐出一種消化液,它會(huì)把螞蟻的.肉消化成液體,然后再進(jìn)行吸食,所以最后螞蟻剩下一具空殼。

  通過(guò)這件事情,我懂得了平時(shí)要多觀察身邊的事物。只要留心觀察,我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。

大自然的啟示作文11

  大自然是人類(lèi)的好老師,人們利用鳥(niǎo)兒飛翔的原理發(fā)明了飛機(jī),利用鯨魚(yú)的流線(xiàn)型造成了輪船等等,我們?nèi)粘I钪杏泻枚喟l(fā)明都是從大自然中得來(lái)的'。

  豬籠草大家并不陌生,它是一種吃蒼蠅和害蟲(chóng)的植物,它的形狀像一個(gè)瓶子,在“瓶口”處有一根根的刺,也可以說(shuō)是豬籠草的牙齒,在它的肚子里有一些粘稠的液體,它還會(huì)散發(fā)出一種香氣,把害蟲(chóng)引來(lái)為它傳授花粉。當(dāng)害蟲(chóng)在豬籠草傳授花粉時(shí),豬籠草會(huì)以迅雷不及掩耳的速度吃掉它,害蟲(chóng)被黏在液體里動(dòng)不了,就只能等死了。

  我想利用豬籠草吃害蟲(chóng)的原理,發(fā)明一種滅蚊器。這種滅蚊器的樣子像一朵鮮花,它里面裝有噴射器,它會(huì)發(fā)出很濃的香氣,這種香氣對(duì)人體無(wú)害,還能讓人心曠神怡。當(dāng)害蟲(chóng)被香味引到滅蚊器上時(shí),滅蚊器就會(huì)把害蟲(chóng)吃掉,但具體怎么把害蟲(chóng)消化,就不說(shuō)了,要保留一些秘密嘛。

  我一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察大自然的萬(wàn)物,將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出更多更有用的事物,為人類(lèi)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

大自然的啟示作文12

  大自然是人類(lèi)最好的老師,它給了我們很多啟示!你知道為什么嗎?讓我告訴你科學(xué)家從動(dòng)物身上學(xué)到了什么。

  第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍和英法聯(lián)軍為爭(zhēng)奪殖民地展開(kāi)了激戰(zhàn),雙方僵持了半年。1945年,德軍為了打破這種局面,首次使用化學(xué)武器。他們?cè)陉嚨厍胺胖昧?730個(gè)氯氣鋼瓶,并在英法聯(lián)軍的下風(fēng)方向打開(kāi)瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的速度迅速到達(dá)英法聯(lián)軍的位置,最終導(dǎo)致5萬(wàn)盟軍中毒,許多珍稀動(dòng)物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過(guò)了野豬。它引起了無(wú)數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過(guò)研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野豬喜歡用嘴拱地,這使得它逃跑了。

  野豬為什么可以弓著嘴逃跑?原來(lái),當(dāng)野豬聞到刺激的'氣味時(shí),它會(huì)用嘴避開(kāi)氣味。當(dāng)土壤被野豬拱起來(lái),就會(huì)變軟,可以過(guò)濾毒氣。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們很快制造出了第一批防毒面具,實(shí)驗(yàn)后確實(shí)有效,可以避免有毒氣體的入侵。雖然現(xiàn)在防毒面具越來(lái)越先進(jìn),但科學(xué)家們還是遵循著野豬拱地的原理。

  生活和研究離不開(kāi)我們可親可敬的天性,大自然給了我們很多啟發(fā)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察和研究,相信在未來(lái)我們也可以從自然界的一切事物中獲得靈感,為人們發(fā)明有益的東西。

大自然的啟示作文13

  大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。

  一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場(chǎng)雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命,一個(gè)啟示,可以造福一個(gè)地球!所以,請(qǐng)帶著思考去融入大自然,帶著愛(ài)心去與自然和諧相處吧!

  夏天,我去外婆家玩,看見(jiàn)草木茂盛的地上,有許多蝗蟲(chóng)在活動(dòng)。我想捉一只蝗蟲(chóng)拿回家觀察,可正當(dāng)我去用兩只手遮它的時(shí)候,它便“嗖”地一跳,便無(wú)影無(wú)蹤了,我決定好好觀察一下蝗蟲(chóng)。

  于是我捉了一只蝗蟲(chóng),把它帶回家。我把這只蝗蟲(chóng)放在地上,并用放大鏡觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)小翅膀,有六條腿,它的'后腿非常強(qiáng)壯;看起來(lái)很有力,可它的兩條腿卻很短很小。這時(shí)它的后腿突然朝上一蹬,接著一跳,一下子跳高了四五米左右,我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來(lái),蝗蟲(chóng)能跳這么高,也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下,也不放棄拯救自己。我一下子被它感動(dòng)了,不再去捉它了。

  大自然真是人類(lèi)的老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了許多東西,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也豐富了自己的生活。

  我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

大自然的啟示作文14

  大自然真是位好老師呀!人們觀察身邊的動(dòng)植物,發(fā)明了很多東西。

  一天下午,我把作業(yè)做完了,很無(wú)聊,就拿起五彩繽紛的卡紙,做了一個(gè)礦泉水瓶那么大的紙火箭,想拿去飛。

  我在三樓的平臺(tái)上把火箭往上一丟,以為它會(huì)飛得很高,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到火箭剛飛起一米遠(yuǎn),就掉了下來(lái)。我不甘心就再試了幾次,結(jié)果可想而知!

  我氣惱的坐在地上,大聲喊著:“為什么我的火箭就是飛不高!太可惡了!老天爺你好壞!”

  忽然一只青蛙從我前面跳過(guò)。這只青蛙把腿彎曲,然后用力一蹬,再把腿彎曲,然后又用力一蹬……我看著,心里想:如果有一個(gè)可以伸縮,有彈性的'東西就好了!但什么東西有彈性能伸縮呢?“!我知道了!”我大叫著,以光速?zèng)_下樓,找出了一個(gè)大小剛合適的彈簧。“就是這個(gè)啦!”

  我激動(dòng)地將彈簧裝在火箭的底部,然后把彈簧壓到最緊,突然一松手,火箭果然飛得更高了!

  大自然真是一位好老師呀!

大自然的啟示作文15

  從小到大,我有過(guò)很多發(fā)現(xiàn),但我記憶猶新的是那天。

  那是一個(gè)星期六的下午,我在家沒(méi)事干就出來(lái)溜達(dá)溜達(dá),突然看見(jiàn)一只較大的蝸牛,它正拼了命地向前爬去。我好奇地看著蝸牛,它到底要爬去哪里呢?我?guī)е闷嫘母松先,一邊走一邊想:前面可是個(gè)小池塘,它是要去游泳嗎?這時(shí),我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方,難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。

  當(dāng)它快要爬到池塘的時(shí)候,我玩性大發(fā),把蝸牛從地上抓了起來(lái),它立馬將頭給縮進(jìn)了殼里,就像害羞的小姑娘,一動(dòng)不動(dòng)。我把它放在剛開(kāi)始見(jiàn)到它的地方,沒(méi)過(guò)幾分鐘,蝸牛把它那又長(zhǎng)又小的眼睛探了出來(lái),怯生生地打探外面是不是安全的。發(fā)現(xiàn)安全后,它又慢慢地爬啊爬,當(dāng)它快爬到目的'地時(shí),我再次把它拿到了原來(lái)的地方,心里暗暗想:這下你不會(huì)再爬了吧?蓻](méi)想到它又爬了起來(lái),慢慢地爬向了池塘,在樹(shù)蔭下呆著了,我也沒(méi)有再捉弄它了。在它身上,我看到了一種堅(jiān)持不懈的精神。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了只要細(xì)心觀察,在這個(gè)美妙的大自然中,會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。