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寫的大自然的作文

時(shí)間:2023-06-24 22:44:47 大自然 我要投稿

寫的大自然的作文錦集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫的大自然的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寫的大自然的作文錦集十篇

寫的大自然的作文 篇1

  在我們的世界里,聲音是無(wú)所不在的,有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞,有曲調(diào)高亢的音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,都是可以安慰心靈的“天籟”之音。

  天籟,是動(dòng)聽的,是優(yōu)美的,大自然中充滿了聲音。風(fēng),輕柔地吹過(guò)樹林,這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的;雨,滴滴答答的聲音,就像許多的珍珠掉落下來(lái),這個(gè)聲音是清脆的。音樂(lè),可以撫慰人們的痛苦,安定我們的心靈,曼妙動(dòng)人的舞蹈,震撼人心的旋律,沒(méi)錯(cuò)!有些人就是可以唱出天籟般的歌聲,但是,真正的天籟不只在“人”的`歌聲,反而在森林中,綠林里,只要仔細(xì)地聆聽,都可以聽到由大自然所產(chǎn)生的樂(lè)音。

  曾有一次,我走在路上,碰巧遇到某位歌手在舞臺(tái)上又跳又唱,打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲,足以響徹云霄,震撼人心,引起許許多多的回響和共鳴,但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽到有如天籟般的聲音,我總會(huì)停下腳步去仔細(xì)地聆聽這些能打動(dòng)人心的聲音以及甜潤(rùn)優(yōu)美的歌聲,原來(lái)這些聲音就是天籟!

  從大自然中,我們可以感受到,有如天使般的聲音,足以讓人感到震撼,足以讓人感受到,有一種可以令人無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲!疤旎[”,就是最優(yōu)美的歌聲,音樂(lè),撫慰了痛苦的靈魂,音樂(lè)恢復(fù)了我的安靜,堅(jiān)定歡樂(lè),音樂(lè)也是全人類所有共同的語(yǔ)言,這也就是“天籟”。

  當(dāng)你走在路上,閉上眼,仔細(xì)地傾聽這世界最嘹亮又清脆,無(wú)論何時(shí)何地,你都感受得到。

寫的大自然的作文 篇2

  大自然,是生物賴以生存的空間。走進(jìn)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原,浩浩蕩蕩的大海,無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空和參天的大樹。

  走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的.美妙?矗恢环蚀蟮南X蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽,知了在樹上鳴叫,“知了,知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚,還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。 走近大自然,人們發(fā)明了小提琴,它是根據(jù)龜殼的形狀制成,在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候,你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。

  走近大自然, 大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹上,一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里,一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們要跑在別人前面,土坑旁,一只只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的房子,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱,你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚,在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀,你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。

  大自然中的一切,皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛的同學(xué)們走到大自然中去吧,去感受大自然的神秘與美麗,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。

寫的大自然的作文 篇3

  在大自然中有許許多多的奇妙的聲音,這些聲音也無(wú)處不在。

  清晨,我來(lái)到了療養(yǎng)院!斑蛇伞薄斑蛇伞睆某靥聊莾簜鱽(lái)了幾聲蛙叫。我走近一看,即使只青蛙聚集在一起,原來(lái)它們正在開會(huì)!這次會(huì)議的內(nèi)容是:怎樣讓那些整日里“嗡嗡”叫的蚊子死得一只不剩!斑伞薄斑伞鼻嗤軅冋谀、你一言我一語(yǔ)的出謀劃策。有的說(shuō):“我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng),這樣蚊子就跳不過(guò)我們的五指山了!”有的說(shuō):“這個(gè)方法……”還沒(méi)說(shuō)完,另外的青蛙就打斷了它的說(shuō)話。

  “知了,知了!敝私裉炱鹆藗(gè)大早,趴在樹上催促周圍的'朋友們快點(diǎn)起床,太陽(yáng)都曬屁股了!“嘰嘰喳喳”鳥兒聽見了,從窩里飛出來(lái)覓食。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。不一會(huì),嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲子,趾高氣昂的肥仔高空中,回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃這一句話。

  天空剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云的,可是天公不作美,這會(huì)兒有事烏云密布。真像一個(gè)小孩子,真是說(shuō)變臉就變臉!“。〔缓孟掠炅!”我趕快用手遮住頭,像一支離弦之箭,快速向家里奔去。

  “滴答滴答”剛到家就下起了雨。淘氣的小雨點(diǎn)兒從空中跳下來(lái)。落在雨棚上,發(fā)出了“咚咚”的聲音,落在樹葉上,樹葉發(fā)出了“沙沙”聲……

  大自然的聲音真奇妙!

寫的大自然的作文 篇4

  在語(yǔ)文書上有一句話:生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是法國(guó)羅丹說(shuō)的一句話,在我們身邊,有許多美,你有發(fā)現(xiàn)嗎?讓我們走進(jìn)大自然,感受一下大自然的美吧!

  春天,森林里,冰凍的小溪解凍了,如同一條條小魚飛馳而過(guò),不停地流動(dòng)著。樹木長(zhǎng)出新芽,從光禿禿的枝干長(zhǎng)到翠綠的葉子,像給大樹披上了一件新衣服。小草從地下探出了好奇的小腦袋,正在不停地試四處張望,看看像仙境一樣美的世界。從遠(yuǎn)處看,綠茵遍野,草色青青,好像給大地蓋上了一件綠地毯。

  夏天,炎熱的`大太陽(yáng)掛在天空,整個(gè)世界就像要熔化了一樣,人們汗流滿面,不停地扇著扇子。許多小朋友望著冰涼的雪糕、冰棍、蛋糕,口水不停地往下掉。你也可能會(huì)去游泳,冰涼冰涼的水會(huì)把你泡得連煩惱都忘得一干二凈。

  秋天,樹上長(zhǎng)滿了金黃金黃的葉子,掛在樹上,抬起頭看,就能看見一大片金黃的天空。遍地都是金黃的落葉,地上也是一片金黃,你走在道路上,感覺(jué)像到了一個(gè)黃色的世界,美麗得你都不想再眨一下眼睛。

  冬天,所有的樹木都掉光了葉子,整棵樹都光禿禿的,許多好心人給這些看上去寒冷得都快結(jié)冰的樹木圍上了圍巾,小樹好像在說(shuō):“謝謝你們,給我圍上了圍巾,美麗的圍巾圍在我的脖子上,又溫暖又好看!”雪地上還在下著大雪,白白的大雪蓋住了我的視線,小朋友們穿著一層又一層的棉衣,把自己裹得跟一個(gè)大皮球一樣圓,跑出大門和大家一起玩。一個(gè)個(gè)雪球從天而降,四處傳來(lái)了大家的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人臉上都笑開了花。一個(gè)個(gè)雪人站在雪地上,雖然不會(huì)動(dòng),但它的微笑好像在說(shuō):“小朋友,祝你們玩得開心!”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更開心,更快樂(lè)!

  哇!我喜歡美麗的大自然!

寫的大自然的作文 篇5

  “春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)”。四季流轉(zhuǎn),大自然中的景色美不勝收,其詩(shī)情畫意,更是讓人如癡如醉。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。大地春回,草木初生,鳥語(yǔ)花香。春風(fēng),醉了拂堤的楊柳,競(jìng)艷的繁花。微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕搖,拂過(guò)剛剛解凍的一池春水。繁花競(jìng)放,輕飛曼舞的蜂蝶穿梭其中。春,暖人心脾,道一句“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;春,稍縱即逝,嘆一聲“桃花謝了春紅,太匆匆”。春天,是一首清新的兒童詩(shī)。

  “綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。相比起春天。那點(diǎn)點(diǎn)綠煙換成了滿目翠色。小草不再是初春時(shí)的.那一副柔弱樣兒,顯得結(jié)實(shí)了許多。各種樹木枝葉繁茂,在熱辣辣的太陽(yáng)照射下,向大地投下一片墨潑似的濃陰。夏日,在小荷尖尖上悄然綻放,那是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;夏日,在蛙聲陣陣中輕輕吟唱,那是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。夏天,是一首優(yōu)美的散文詩(shī)。

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”。入秋之后,落葉繽紛,一地枯黃,雁南飛,風(fēng)瑟瑟。碩果掛滿枝頭,農(nóng)民們收獲著一年的辛勞所得,額頭的汗珠閃耀著喜悅和自豪。秋,層林盡染,那是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;秋,豪情萬(wàn)丈,那是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”;秋,是一首蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)的抒情詩(shī)。

  “六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”。當(dāng)秋的落葉飄盡,雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,它們是冬的使者。那一個(gè)一個(gè)六角的小精靈,穿著潔白的衣裳,隨著呼嘯的北風(fēng)一起降臨人間,那是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹萬(wàn)樹梨花開”。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,誰(shuí)不喜歡這些小家伙呢?冬天,是一篇帶有夢(mèng)幻色彩的童話。

  大自然是美麗的,是豐富多彩的,更是詩(shī)情畫意的。風(fēng)光無(wú)限,說(shuō)不盡那春花秋月;千姿百態(tài),訴不完那夏雷冬雪。大自然,以她如詩(shī)如畫的舞步,渲染世界的五彩。大自然,我要將最詩(shī)意的愛送給你!

寫的大自然的作文 篇6

  去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處可以聽到大自然的聲音?/p>

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

  來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!

  再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

  敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!

  該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫意的好文章,文章通過(guò)對(duì)風(fēng)景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風(fēng)光。在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的`現(xiàn)實(shí)面前,小作者能夠獨(dú)具慧眼,另辟蹊徑,把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村,難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題,游刃有余地描景抒情,并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟,而且把農(nóng)村寫得如此美好,沒(méi)有一顆熱愛農(nóng)村的心,是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義,語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng),文筆清新優(yōu)美。

寫的大自然的作文 篇7

  世上有許許多多的奧秘,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是螞蟻為什么今天搬家,明天就會(huì)下雨呢!

  有一天,我在草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻排著隊(duì)伍,一只跟著一只有鐵序地向洞口走去,而且每一螞蟻身上都背有一顆像小沙粒的東西,我心想:這些螞蟻在干什么呢?它們身上的小沙粒是什么來(lái)的呢?我滿腦是疑問(wèn),便跑回家問(wèn)爸爸;“爸爸,那些螞蟻為什么排著隊(duì)呢?它們身上的小沙粒是什么來(lái)的呢?”爸爸說(shuō):“那是因?yàn)槲浵佊龅綈灍岬那闆r,就會(huì)告訴給“螞蟻群”,螞蟻群得只這種情況,第二天就會(huì)下雨,所以就搬家。搬到另一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方。它們身上的小沙粒是螞蟻們的糧食!迸!我終于明白了,小螞蟻真聰明,它是我們的小天文學(xué)家。我終于明白了螞蟻搬家的原因,以后我只要看到螞蟻搬家我就會(huì)跑回家告訴爸爸,明天要下大雨啦!小螞蟻給人們帶來(lái)了大自然的奧秘,也給大家?guī)?lái)了生活上的方便。通過(guò)這件事,也就可以證實(shí)了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨的。

  大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象空間。大自然還有許許多多的奧秘,既有趣又奇妙。只要你平時(shí)多注意一下大自然的不斷變化,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然一個(gè)又一個(gè)的奧秘,讓我們一起來(lái)挖掘大自然的奧秘吧。

  今年開年剛買不久的橘子還有水仙花,現(xiàn)在才年初7就開始干枯了,顏色也淡了不少,如同人的青春一去不復(fù)返,歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智,早上找爺爺下棋,不到十步我就投降了,爺爺說(shuō)我的棋藝沒(méi)怎么長(zhǎng)進(jìn),我說(shuō)是爺爺?shù)钠逑碌奶昧,歲月的流逝如同花的凋謝,可是掉落的花瓣化作春泥更護(hù)花,他對(duì)長(zhǎng)輩們的呵護(hù)一直延續(xù)到給我們這一代。

  大自然的啟示在于它不斷給與的變化,它給萬(wàn)象都帶來(lái)新的氣息,新的景象,這不同的啟示是讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),用心的觀察身邊的事物,使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現(xiàn)更多,就像飛機(jī)是像大自然中的.小鳥身上學(xué)到的,潛水艇是鯨魚的化身,摩托車是奔騰的駿馬,許許多多的創(chuàng)意設(shè)計(jì)都取材于大自然,比如有些建筑的結(jié)構(gòu)是來(lái)源于螞蟻或蜂窩的構(gòu)造,網(wǎng),則是取材于蜘蛛的網(wǎng),還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”,不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工,大家都說(shuō)我們國(guó)人愛仿造,其實(shí)外國(guó)朋友也喜歡仿造,以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設(shè)計(jì)不是多來(lái)源于大自然嗎?只要細(xì)心的觀察,做到見細(xì)入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng)造的力量,源于大自然的啟發(fā)還有許許多多,像火的由來(lái),就是從我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火石開始的,所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應(yīng)該與她共生共存,愛護(hù)她和珍惜保護(hù)她。

寫的大自然的作文 篇8

  黃昏,我?guī)е>氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上,黃昏時(shí)分的景象給人帶來(lái)一種很疲倦的感覺(jué),此時(shí)此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面,于是我將目光投向遠(yuǎn)處的香梨園。

  希望能從遠(yuǎn)處的綠色中獲得輕松之感,于是我加快腳步,爬到了前面的小山坡上,極目眺望。忽然間,我發(fā)現(xiàn)香梨樹梢與白楊樹腰籠罩著一層“薄霧”,隨著溫與的風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),似有似無(wú),這里怎么會(huì)有“薄霧”呢?我產(chǎn)生了好奇,身心陡覺(jué)輕快,爬到了山坡的頂上,我想尋找“薄霧”之源,我看到從農(nóng)家的煙囪里冒出層層“薄霧”,這太令人驚奇了,這里冒出的煙怎么會(huì)像霧一樣籠罩在樹梢與樹腰之間呢?

  這如詩(shī)如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的圖畫中了。我如夢(mèng)如醒,如癡如醉,我似乎聞到了綠色的氣息,摸到了“薄霧”的神秘。

  沿著小山坡走下去,忽然間,我不知該往哪個(gè)方向走了……我忘了回家的路,但我并不慌張,我覺(jué)得我自己竟然真的'是處身仙境了。

  大自然是神奇美妙的,只有處身大自然,與大自然對(duì)話,聽大自然訴說(shuō),才能感受大自然的神奇魅力。

寫的大自然的作文 篇9

  從地球的地表容貌上,讓我們感受到山岳的雄偉,充滿活力的江河,浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀賞山岳的氣魄,欣賞江河的洶涌澎湃,浩瀚海洋的博大胸懷,從而感悟人類與大自然和諧發(fā)展的重要關(guān)系所在。人類是大地的驕子,是大地母親呵護(hù)我們?nèi)祟惪鞓?lè)成長(zhǎng),從遠(yuǎn)古走到今天,不論到什么時(shí)候我們都不能忘記這一點(diǎn):沒(méi)有大地母親的哺育,就沒(méi)有人類的存在。

  神奇的大自然,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,有待我們?nèi)ヌ剿,去了解,以資開啟地球的起源,人類社會(huì)起源的密碼,把地球與人類的發(fā)展關(guān)系揭示出來(lái),推動(dòng)自然與人類社會(huì)向著更高的層次發(fā)展,造福于人類,分享自然給人類創(chuàng)造的.福祉,此舉乃是萬(wàn)民稱頌的功德。生活環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人都顯得異常重要,環(huán)境決定于我們的生活質(zhì)量。生活中蘊(yùn)藏著自然的哲理,通過(guò)我們的日常生活與自然環(huán)境的對(duì)接,逐漸地悟出自然內(nèi)在的規(guī)律,從而達(dá)到順應(yīng)自然去生活,適應(yīng)生態(tài)環(huán)境變化,提高自我的生活質(zhì)量。只有細(xì)心地研究,不斷的摸索,才能從自然規(guī)律中掌握這些提示自然規(guī)律的密碼,把它變成人類社會(huì)改變生態(tài)環(huán)境的動(dòng)力。這才是我們欣賞自然生態(tài)環(huán)境,觀察自然環(huán)境的中心目的。

  現(xiàn)在,我們的生活條件越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)有所提升,而且步入一個(gè)全新的時(shí)代,不僅要把物質(zhì)的生活搞好,還要把文化生活搞好,利用可利用的機(jī)會(huì)去參加野外郊游生活,體驗(yàn)自然的風(fēng)光,領(lǐng)略山川的神奇,欣賞鬼斧神工造物的妙處,從靜謐的湖泊中得到身心的修養(yǎng),從涓涓細(xì)流到湍急的大河大江,再到浩渺煙波的海洋,感受水的神韻,……到草原去陶冶情操,站在郁郁蔥蔥的遼闊草場(chǎng)上我們感受天地的寬闊,人的心胸與那自然相比,顯得狹小,……凝神觀察遼闊草原上的那些生長(zhǎng)著的植物,讓我們感受到生命力的強(qiáng)大,那直插藍(lán)天的參天大樹,擎天立地;巖石縫隙中,裸露沙丘上的小草頑強(qiáng)不息,以獨(dú)特的方式扎根在那屬于自己的天地里,向世界展示著小草的強(qiáng)勁生命;……一次淋漓痛快的旅游,可以提升我們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí),對(duì)生活更加熱愛,對(duì)生命的色彩有更多領(lǐng)悟;氐阶匀画h(huán)境中,接受大地母親的呵護(hù),人生充滿了豐富多彩的魅力,這就是人生的真實(shí)意義。

  回歸自然,聆聽大地母親的呼喚,感受大自然的神奇魅力,為壯麗的人生插上理想的翅膀,分享人與自然和諧發(fā)展的交響曲,愿人生永遠(yuǎn)充滿活力。

寫的大自然的作文 篇10

  我聆聽過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ),傾聽過(guò)鳥兒啁啾的快樂(lè) ,感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過(guò)?

  聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語(yǔ),又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

  個(gè)澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來(lái),在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長(zhǎng)高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……

  聽!那啁啾的.鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。

  聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來(lái)跳舞了。

  美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!

  母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過(guò)障礙,馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下,成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大,直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)!

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