實用的親近大自然作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的親近大自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親近大自然作文 篇1

　　春節(jié)將至，爺爺奶奶都忙著辦年貨，醬鴨、醬肉，曬魚干，灌臘腸。超市里也是紅彤彤的一片：人們穿著紅彤彤的衣服，紅彤彤的笑容掛在臉上，大家買著燒得紅彤彤的肉，頭頂上是紅通通的廣告??????超市變成了火紅的海洋。似乎什么都與以往相同，唯有一項不大一樣——今年的鞭炮聲少了許多。

　　大自然，一個讓人感到親切與美好的詞，花草樹木、藍天白云、鳥獸蟲魚。我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實，那么富有生機。我愛大自然，愛春天的萬紫千紅，愛夏天的枝繁葉茂，愛秋天的秋高氣爽，愛冬天的白雪皚皚。

　　“少放一束煙花，多留一片藍天”。如今，城市是一片喧鬧，沒有鳥兒清脆的歌喉，換來的是汽車的'喇叭聲，藍天白云看不見，看見的是一團團黑煙。人們也看到了這一點，這不，大家從新年入手——煙花爆竹盡量少放，減少排放廢氣。我相信，如果家家戶戶都低碳生活，天空一定會更藍，空氣一定會更清新!

　　兩三周后，新年迎來了第一場大雪。賴在被窩不肯起床的我，聽到了這樣的一陣聲音：“外面下雪了!”我一骨碌地爬起來，急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看：喲，可不是嗎!路邊干枯的樹枝上落滿了晶瑩透亮的雪花，為那已枯萎的樹木添上了幾分光彩;各家的窗戶上布滿了潔白無暇的雪，像鑲上了銀白色的外衣，這一切都是那樣的美，那樣的潔白。瞧!行人的頭上，身上也都沾滿了美麗的小雪花。我似乎在白色的童話世界中生活。跑到陽臺，見一家人都起來了，正陪著弟弟妹妹打雪仗、堆雪人呢!我也興致勃勃的想要加入。沒想到剛剛參賽，就被爸爸毫不客氣地砸了個正著。我不甘示弱，一手拿傘防御，一手拿雪球，向爸爸發(fā)起攻擊。哈哈，擊中了!我在一旁得意地大笑，正高興，一個雪球又向我砸來，我有些不知所措，呆呆地站在那兒讓雪球給砸中了。弟弟妹妹被我這一舉動逗得哈哈大笑，砸我的老爸高興得手舞足蹈，我呢，也被自己的遲鈍給逗笑了。

　　大自然是美好的。我們應(yīng)該善待大自然，這樣，她也會帶給人們許多好處和樂趣。

親近大自然作文 篇2

　　今天，陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。

　　早上9點來鐘，學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。

　　第一項活動為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認認真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計時的“1”剛出口，學(xué)生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準了武老師，一個箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌，而學(xué)生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨立了，孤軍奮戰(zhàn)。時間一分一秒地過了近半個小時，學(xué)生大都累了，有的`背靠樹木，有的鉆進大人堆，還有的從活動中總結(jié)出了經(jīng)驗，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應(yīng)……最后，近20位學(xué)生共享了獲勝的獎品，特別感人的是，獲獎的學(xué)生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。

　　第二項活動為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對應(yīng)，按123報數(shù)后，分別分為紅、黃、藍三隊，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時，裁判老師故意手口不一致，引得一些學(xué)生和家長上當。三十多個回合下來，紅隊獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍隊呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。

　　第三項活動為拔河。因為拔河是傳統(tǒng)項目，所以學(xué)生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭，分為兩隊，每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時，二號隊的家長對學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo)，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號隊輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號隊的優(yōu)勢仍然很大，但是二號隊不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號隊完勝。最終，二號隊以唱一首歌作為被罰的代價。

　　第四項活動呢，是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的學(xué)生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著，激動地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家�！�，作為對此次親子互動的紀念。

　　第五項自由活動，一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學(xué)生和家長進入了自由燒烤時段。此時，過生日的靜靜同學(xué)，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。

　　時間飛速流逝，下午三點鐘以后，同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……

　　一次活動，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動，家長、學(xué)生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。

親近大自然作文 篇3

　　讀二年級時，天真的我竟然以為爬山是像大青蛙那樣四肢著地向上爬……于是爸爸、媽媽決定多帶我親近大自然，令我意想不到的是爸爸作了今天帶我去浩琦山莊的決定……

　　第一站：“和諧百禽園”

　　迫不及待地下了車，雞打鳴的響亮聲音灌進我的耳朵里，叔叔似乎看透了我的心事，帶我們來到百禽園，哇！尖尖的嘴巴下面垂著一團紅肉球的火雞、全身散滿珍珠似的珍珠雞、沒有開屏的孔雀、伸著長脖子的大公雞……一下吸引了我，見有客人到來，有三只火雞竟然張開了自己尾部的羽毛，那形狀絕對就是一把扇子；有幾只膽小的火雞羽毛豎了起來，大概是不歡迎我們的.到來，孔雀、珍珠雞倒是很安詳?shù)卦诳永锍灾�食物，旁邊也不知是誰生了一只蛋……“相處很和諧呀！”爸爸隨口說了一句�！笆茄剑�它們相處這么和氣，那這一站干脆就叫'和諧百禽園'吧！”

　　第二站：“殘暴野豬林”

　　野豬生活在山林中，叔叔擔心我們走著觀看太累，讓我們上了車，車子很是灑脫地行駛在又窄又陡的山路上……透過明亮的車窗，山路旁邊的大樹林里黑黑胖胖的野豬可真是過得自由自在呀！找了一處寬敞的地方，叔叔為我們停了車，我和小妹妹趕忙趴在高高的圍墻上，調(diào)皮的我大喊一聲，幾只野豬驚嚇不已，倉皇而逃，有一只竟野性大發(fā)，撞破了網(wǎng)，我和妹妹都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……“快看，那只野豬竟沒有尾巴”鄧靜阿姨驚奇地喊道。我順著她指得方向看：“�。≌媸穷^沒有尾巴的豬，它的尾巴大概是相互決斗時被同伴咬掉的吧？”再向遠處看，竟然有好幾頭野豬沒了尾巴，“哎！與'和諧百禽園'比起來，這可真是'殘暴的野豬林'呀！”

　　過了野豬林，沒想到叔叔竟安排我們上了腳踏船，媽媽和阿姨蹬著船，我操縱著方向，“快樂水上行”讓我和妹妹過了把癮；下了船，我也體驗到了媽媽小時候經(jīng)常干的事：拔草喂兔子，我和小妹妹不斷的給小白和小灰遞綠草，它們津津有味地吃個不停，媽媽都擔心小兔吃壞肚子，可我和妹妹見小兔這么貪吃，都忘了我們也到開飯時間了……“山莊美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是來自山莊：野豬被分割做成了豬排骨、豬蹄、豬肉米飯丸、豬肉炒野芹菜、山雞燉蘑菇、各種山蟲、剛從水庫里打撈的大花鯉魚、鵝蛋、山泉水……

　　浩琦山莊之旅似乎是夢中之旅，但這又的確是真的，感謝爸爸、媽媽帶給我的親近大自然之旅！

親近大自然作文 篇4

　　早上我洗完襪子，媽媽允許我下樓騎單車。

　　我把單車停在溫瑞塘河邊的木亭子里，趴在臥椅上，啃著面包，用眼角的余光打量著世界。

　　今天的天氣似乎是無可挑剔的。太陽掛在樹枝頭，空氣中飄滿了菊花的香氣。可是，我總覺得少了些什么。

　　令我滿足的是那聲抑揚頓挫的合唱。我躍下臥椅，追逐著音樂，向大樹奔去。在秋日的陽光下，那棵樹頑強地伸長了枝丫，挺立在刺骨的寒風中，顯得蕭瑟。與其它樹不同的就是那最高枝上的生機。

　　正是那些合唱者們。

　　它們是同一種鳥兒。頭部由白色和黑色相交錯，后背是純的棕色。我又往前靠了靠，他們就掠過我的頭頂飛走了。我清楚的看到，它們的腹部是黑色的`。我知道，這些鳥兒不是麻雀兒。

　　我又往它們再次停歇的樹走近了一步，它們的歌聲又響起來了。婉轉(zhuǎn)而美妙。它們的尾巴長長的，也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現(xiàn)，因為它們的顏色和樹的顏色太相近了。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥兒。

　　我趴回臥椅上，靜靜地享受。我看到它們在跳舞。那潮起潮落的飛翔，不正是它們婀娜的舞姿嗎？一大片的黑色升起又降下去，或由遠到近，再從近兜到遠。說實在話，我喜歡這種節(jié)奏，喜歡這種韻味，甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

　　謝謝這些鳥兒，讓我的生活錦上添花。

　　大自然有多美好，你親近了才知道。

親近大自然作文 篇5

　　今天我們來到了丹山赤水公園景點。這里山清水秀，各種植物動物應(yīng)有盡有。如：柿子樹、楓樹、銀杏樹、松樹、柏樹、雞、羊等等。五顏六色，可美麗了。

　　離開動物、植物園，我們拾級而下，來到了“白水沖”瀑布。往北望，那陡峭的懸崖，使你感到毛骨悚然。朝南望，洶涌的“白水沖”瀑布浩浩蕩蕩地朝這飛奔來，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。那聲音如同山崩地裂，好像這做山都快被震得顫動起來。

　　游玩“白水沖”瀑布后，我們沿著崎嶇不平的山路拾級而上，來到了“赤水”橋上，站在這里，山清水秀的丹山赤水公園景點盡收眼底。

　　朝西望，一個個老式的建筑物，鱗次櫛比；一條條蜿蜒的小路仿佛是一條條天上的巨龍。

　　朝南望，一座座山相連在一起，其中一座山上寫著四個紅色的'大字“丹山赤水”。

　　朝北望，“白水沖”瀑布的水向李白的唐詩說的差不多：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　丹山赤水可真美！

親近大自然作文 篇6

　　早上一睜開眼睛，媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。

　　在去往瑞安雙溪漂流的路上，一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物，一會有一群鵝搖搖擺擺的走著，不遠處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。

　　開了半小時左右的車，我們就到達雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來。小溪里的.的水很清很清，可以看到小溪里的石頭。

　　大家迫不及待的脫鞋子，走進到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個孩子在溪水里扔小石子，比誰的扔的小石子濺起的水花高。后來我總結(jié)了一些經(jīng)驗，石頭越大，扔的越用力，水花就濺的更高。

　　回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜，幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯，到胡領(lǐng)牛排一條街買牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時到牛排館吃的牛排很不一樣。

親近大自然作文 篇7

　　我從小在城市長大，很少有接觸大自然的機會，我向往大自然，并想擁抱大自然。

　　星期六的中午，爸爸說：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來。想象一下，草莓是怎么長的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調(diào)皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來，這香甜的草莓。就在這時爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象��！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！

　　星期天爸爸開著車，來到了偏遠的小村莊，遠處看去一個個大棚，大棚前面寫著大大的三個字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。

　　來到這里，我好像進入了另一個世界，在家中常常聽到汽車的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風景宜人。

　　我跳下車沖進了草莓棚，仔細的端詳這草莓，他不是長在樹上，也不是很高大，它卻是那么的矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的`向草莓進攻，我拔我拔，怎么也拔不下來，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來我叫來了爸爸，爸爸從小農(nóng)村長大，對很多事物都很有方法，何況一個草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來了。

　　我一邊崇拜老爸，一邊繼續(xù)學(xué)著老爸摘草莓，不一會回家的時間到了。我依依不舍的離開了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會回來的。

親近大自然作文 篇8

　　今天，我和欣欣妹妹一起去觀察大自然。

　　我們首先觀察棉花，棉花的花非常漂亮。紅的如火，粉的如霞，白的如雪……美麗極了。

　　我又看見了芋頭。芋頭的葉子是愛心型的，芋頭的果實會不會也是愛心型的呢？

　　我們又觀察一種紫色的小花。我給它取了一個名字，是紫羅蘭和紫丁香合成的名字。猜到了沒有？正確答案是“紫蘭香”。很有創(chuàng)意吧？

　　我們還看見了高粱和美人蕉。高粱有點彎，摸起來很舒服。美人蕉有紅的，有橙的'，高高的，還真的很像“美人”呢！

親近大自然作文 篇9

　　早晨，我推開門一看，遠處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!

　　雖然天很冷，但我們依然去上學(xué)。當我們看見那課巨大的榕樹變成了一個大雪球端端正正的立在操場中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風飄動。啊!校園的雪景好美啊!

　　我匆匆地跑進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的`棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去，在操場上玩了起來。有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!

　　雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!

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