大自然的奧妙作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的大自然的奧妙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的奧妙作文 篇1
今天是一個(gè)特別有意義的星期三，因?yàn)榻裉煳覀円镉瘟�。秋游的目的地是期盼已久的浙江科技館和浙江自然博物館。
今天天氣很冷，但我們一點(diǎn)也不感覺冷。大巴車把我們平穩(wěn)地送到了秋游的目的地。
我們排好隊(duì)，整齊地走入浙江自然博物館一樓。首先映入眼簾的是一面巨大的生物展示墻，墻上掛滿了許多植物標(biāo)本，使我產(chǎn)生一股強(qiáng)大的震撼力：那巨大的大鯨鯊，體型龐大的灰鯨骨，古老的陰沉木。像是在向我召喚，大自然和生命的偉大。
走進(jìn)二樓，通過一條彎彎曲曲的銀河系通道，使我感到人類在宇宙中的渺小。沿著博物館設(shè)計(jì)的路線，我依次看到了生命的形成，進(jìn)化和登陸，最后發(fā)展到恐龍時(shí)代和哺乳動(dòng)物的展示模型。
幾億年的生命進(jìn)化史被濃縮在這一小小的展廳里。我看得很仔細(xì)，但是還是感到有許多未知的'奧妙，地球的故事太神奇了，不知有多少未解之迷等著我們?nèi)ソ忾_。
三樓的展廳中的“綠色浙江”最有親近感，讓我感到了家鄉(xiāng)山水的美麗和物產(chǎn)豐富，還有那數(shù)不清的悠久歷史。
秋游歸來，我感覺收獲很大，浙江自然博物館給我?guī)淼牟粌H是知識(shí)，還有對(duì)生命的關(guān)懷。
大自然的奧妙作文 篇2
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一日放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫(kù)也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的`叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫(kù)的門前，錢庫(kù)才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的奧妙作文 篇3
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼淠緛砦湛諝庵械亩趸�，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺涞男愿窈�，到哪里都能成活，就象我們�(nèi)祟愐粯�，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑?，所以魚兒不能離開誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧妙作文 篇4
大自然的奧妙在于它那無窮無盡的魅力。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開；夏，驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭；秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累；冬，鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。大自然的魅力就在于陪襯它的那些花草樹木，春之梨花，夏之荷花，秋之菊花，冬之寒梅。這，不正是大自然美的體現(xiàn)？
想起小區(qū)里美麗的矮灌木，它們雖矮小卻生機(jī)勃勃。我仔細(xì)地觀察它們，有一種發(fā)明在我腦中一閃而過。此機(jī)械研出之后，必定能減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，可以用齒輪，滑輪以及大量的機(jī)械組合來完成。將灌木叢連根拔出，盡量不損壞根部，在根部末尾裝上大量機(jī)械，然后把一個(gè)鋼化玻璃做的大缸放進(jìn)去，并把機(jī)械埋進(jìn)去封頂，就大功告成了。這個(gè)是怎么使用呢？它的路徑四通八達(dá)，可以貫穿整個(gè)田野。在路徑點(diǎn)上，會(huì)有機(jī)械臂豎立起來。機(jī)械臂可以用來做澆水、鋤草、耕地等農(nóng)活，用途廣泛。
大自然中動(dòng)物也是不可或缺的一員。它們或靈巧可愛，或兇猛如龍，或美麗動(dòng)人。它們維持了大自然的`生物鏈。許多動(dòng)物也值得我們?nèi)パ芯俊？茖W(xué)家們已經(jīng)觀察到很多現(xiàn)象并實(shí)現(xiàn)了具體的應(yīng)用，比如根據(jù)蛙眼的特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，比如根據(jù)蝙蝠的特性發(fā)明了雷達(dá)。我也經(jīng)常興致勃勃地進(jìn)行天馬行空的想象，比如說，一只螞蟻為什么力氣這么大？我們可不可以根據(jù)來發(fā)明一種東西？
大自然帶給了我們無窮的樂趣，我熱愛大自然。
大自然的奧妙作文 篇5
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中，有許多秘密，下面，就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密！希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后，有一部分水不能被吸收掉，只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水，這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說一說滴水觀音的`水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水，必須經(jīng)過排毒口，而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒，而水路過排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了，這就是滴水觀音的水為什么有毒的過程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼睛上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前，人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物，就算是離的很遠(yuǎn)，也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物，響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā)，發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下，準(zhǔn)確地確定了XXX的位置，從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能，從中得到啟示，并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器，機(jī)械，可見而知，生物真是人類的好老師。
大自然的奧妙作文 篇6
——讀《我們愛探索》有感
世界上的奇妙的事情很多，只是我們不愛探索罷了。今天，我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行，讓我明白了探索的樂趣，也收獲了一些大自然的有趣知識(shí)。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來做了實(shí)驗(yàn)。先狠狠地切了一刀，看見黃色液體流了出來，心想：“都流血了！”一個(gè)小時(shí)之后，蚯蚓的.傷口便愈合了，而且也不流血了，不過可以看出被切割的痕跡�！拔摇币詾樗鼜�(fù)活了。便找了適合的花盆，把它埋了，兩個(gè)小時(shí)后蚯蚓的兩個(gè)頭成了四個(gè)頭，傷口也找不到了。第二次，“我”把一條蚯蚓切成兩段，竟然流血過多，死了。經(jīng)過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。如果正好切到心臟，那就不能活了。如果切到隔開重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行，使我們受益匪淺，也使我愛上了探索。我對(duì)作者這種愛探索的精神很佩服，也很贊賞。這種求知的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要具備這種精神，有探索，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有收獲，只要我們熱愛大自然，有發(fā)現(xiàn)大自然的精神，我們就有可能成功，但光這可不行，我們還要愛探索，還要行動(dòng)起來了。只要我們努力，不放棄，不懈氣，有恒心，加油吧，只要肯行動(dòng)，只要肯發(fā)現(xiàn)，便會(huì)成功。
大自然的奧妙作文 篇7
無限的大自然��！
您是動(dòng)物的樂園，
在您的關(guān)愛下有多少新生命誕生，
是調(diào)皮的獅子還是活潑的小猴子，
您就像慈祥的母親無私地為自己的兒女付出。
無限的大自然啊！
您是色彩的樂園，
您身上的色彩更是絢麗多彩，
綠色的小溪藍(lán)色的`天空中的云兒，
五光十色點(diǎn)綴著讓您變得更加楚楚動(dòng)人。
無限的大自然��！
您是響聲的樂園，
在您的懷抱中展現(xiàn)出多少悅耳的歌聲，
哇叫蟬鳴還有幾只歡快的小鳥在枝頭高歌。
這些悅耳的歌聲為大自然譜寫一段動(dòng)人的贊歌。
無限的大自然�。�
有時(shí)您也像個(gè)多變的孩子，
春天您換上翠綠的新妝，
春天您換上濃綠的綢緞，
秋天您換上金色的華服，
而到了冬天你卻換上了白色的大衣，
雖然您這時(shí)變得暗淡無光，
但是在來年的春天您又會(huì)變得光彩四射。
��！大自然你是那樣地美麗，
我為您的景色所陶醉，
我為您的曲子所沉醉，
我多么想成為您的孩子，
好讓我在您的懷抱里貪婪地酣睡。
大自然的奧妙作文 篇8
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼�，他說：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說服了。
我們將那只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只海龜原來是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把海龜放回了大海，這樣其他的海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀�。這是海龜們陸陸續(xù)續(xù)的`出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
大自然的奧妙作文 篇9
無論春夏，還是秋冬；無論是在房前，還是在樹桿上，你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰(shuí)呢？它就是蜘蛛。
一天，我在屋后的樹桿上又看到蜘蛛。只見它正在享受美食呢！隨后，一個(gè)疑問呈現(xiàn)在我的腦海中：蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢？于是，我瞪大眼睛，認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲：一種是縱絲，一種是橫絲�？v絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的骨架絲線，主要是專撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的，強(qiáng)度大，但無黏性。而橫絲則是逆時(shí)針方向織造螺旋狀的絲線。我再仔細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起，查閱資料，它們被稱為黏珠，其黏性可以讓誤入的昆蟲難以脫身。
我屏住呼吸，再靠近蜘蛛，發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被碰上有黏性的橫絲。后來，我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的，蜘蛛帶有毛刺的`腳，活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng)，這也減少了被粘住的可能性。萬(wàn)一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時(shí)，蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到身上，尤其是腳，正是這種油性物質(zhì)，使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子，瞧，它沿著那根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí)，可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢！
大千世界，無奇不有，只要善于發(fā)現(xiàn)，留心觀察，就能揭開大自然的奧妙，獲取知識(shí)。
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