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大自然景物作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然景物作文，歡迎大家分享。
大自然景物作文1
在古宅村玩了三天，我感到非常高興，不信你就聽聽。
第一天早上，我們懷著高興的心情來到古宅村。一到古宅村，那里朋友已經(jīng)在迎接我們的到來。下車后，他們還幫我們提東西。我們把行李放好，就下樓開了一個簡短的開營式。下午雖然下了大雨而取消了參觀水庫的活動，可是我卻看見了我從沒見過的雨簾。
第二天就是一個天氣晴朗的日子。同學(xué)們一起去參觀水庫。我才知道，我們喝的銀鷺礦泉水就是這個水庫的水。下午我們來到了牧羊場，我看見了許多小羊糕，它們有好幾種顏色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相間的，還有白色和棕色相間的。這些小羊糕有的內(nèi)向、有的外向。內(nèi)向的小羊糕，誰也不理，靠在墻上面壁思過呢!外向的小羊糕活潑開朗，十分可愛。
第三天下午是我們要走的時(shí)候。上午我們6點(diǎn)起床，刷完牙，洗完臉，梳完頭，我們就去爬十八彎。沒想到，十八彎這么難爬。在加上雨天石頭滑，一不小心就會掉下去。
時(shí)間過得真快，一眨眼12點(diǎn)已經(jīng)到了，我戀戀不舍的離開了古宅村。
大自然景物作文2
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
記得有一天下午放學(xué)，我媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢！
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃。不料，伙伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來，旁邊幾十只螞蟻見時(shí)機(jī)成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來，把大青蟲抬回了洞里。
一群螞蟻通過集體團(tuán)結(jié)合作，竟然打敗了一個龐然大物，我突然明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，為理想而奮斗吧！
大自然景物作文3
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動著，不時(shí)探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量；廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然景物作文4
大自然的景物有很多，只要你細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
星期五的晚上，我做了一個夢，夢到自己從寒冷的那冬天一下子又來到了百花盛開的春天。到了8點(diǎn)鐘，我媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開窗戶一看，還真像我夢見的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來，一片片桃花的花瓣飛舞下來，像一個個穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來就像一把小傘落下來一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“春天來了，春天來了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長，微風(fēng)吹過，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說：“你好�！�
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
大自然景物作文5
你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然就停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀�。∥亿s緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
大自然景物作文6
那是一座無名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我邁著輕盈的步伐走到山腳，一陣濃郁的清香撲鼻而來，兩簇是濃密的灌木叢間，一條狹窄的路。這種感覺似乎刺激了我的運(yùn)動神經(jīng)，我開始慢跑起來。
跑著跑著路，路開始變寬了，出現(xiàn)了瓜藤和花兒，空氣也更加清香了。小鳥們在樹杈間飛來飛去，風(fēng)一吹，鳥一唱，便成了一支美麗的青春曲。這鳥語花香，這風(fēng)吹草動使我變得心曠神怡。
一路上我和媽媽有說有笑，這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn)，相互贊美著這一路上的美景。我一眨眼，遠(yuǎn)處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現(xiàn);走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墻，它那嫩綠的葉子?jì)蓩傻卮钕聛�，好似害羞的小姑娘低下了頭。遠(yuǎn)處還有一座小石橋，十分的短，長約兩米，走上四、五步就走到了橋的另一頭;橋下流水潺潺，清澈見底，一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”啊!
沿著蜿蜒的小路，我們下了山，狗尾巴草向我們招手，滿臉寫著“我喜歡你們”;蒲公英隨風(fēng)飄散，飛向遠(yuǎn)方;頑皮的蒼耳不知不覺的粘上我的衣衫……
這山，這水，這植物，這大自然的一切給了我無限的遐想與回味!
大自然景物作文7
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇�。顯得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處，有很多的鳥兒在天空中飛來飛去，數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有，而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的?我決定去找找這個答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個地方觀察，發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥，樹下是青青的小草，魚塘邊長滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美，因?yàn)檫@里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個地方，去看看它們，聽聽它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒，讓它們在那里自由的生活，保護(hù)那里的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)越變越美，讓鳥兒樂園長在。
大自然景物作文8
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的美。
清晨，鳥語花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動聽、那么優(yōu)美。音樂家小鳥給大自然譜寫了一首動聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香，濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就似沒有人在悄悄的抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河，整個水面綠得如翠，亮的得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
大自然景物作文9
我和三個小伙伴及一個隊(duì)長，結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí)，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時(shí)，被一個小青年襲擊過來。
我和伙伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊(duì)長說：“你的.想想辦法�。 标�(duì)長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标�(duì)長的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊(duì)長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊(duì)長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。
大自然景物作文10
大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹林等。
今天，我和媽媽到營盤山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐�？墒�，媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時(shí)，我心里非常難過，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁�，媽媽都會同意。來到瞭望臺還可以看到燈火輝煌的城市。
在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。
這就是營盤山的景，你喜歡嗎？
大自然景物作文11
星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來看荷花。
瞧去，沒有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)砹艘环N壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動，花搖來搖去，“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個年過九旬的老人。
我正納悶，為什么聰明老師會讓我們看這個？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅(jiān)強(qiáng)的枯枝增添了些許的風(fēng)采。
這片池塘經(jīng)歷過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽雨聲”�；蛟S，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。
大自然景物作文12
大自然的無限風(fēng)光令我陶醉，你怎能說她不美呢?
走出門，一股大自然的芬芳清香。耀眼的陽光中帶著絲絲溫柔，令它不再刺眼，麻雀在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在為所有人唱一首獨(dú)特的歌曲。陽光照射了樹，使它變得金光閃閃，顏色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕癢，一層層的波紋出來了。一眼望去，許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢想。多到大自然走一走，會讓我們的心靜如止水。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
大自然景物作文13
有人問我秋天最美是什么，那肯定是荷塘啊！
執(zhí)信中便有這樣的荷塘，只見那些荷葉，雖已枯黃，卻在秋天的寒風(fēng)中屹立著。有一千多凋零的荷花，點(diǎn)點(diǎn)灑在池面，有一萬個小酒窩，在池中回旋。秋天的荷塘，是大自然的笑臉。
水下，一條條火紅的鯉魚跳著、玩著、鬧著。那蕩開的漣漪，映著池面的蓮花，那水聲纖細(xì)的低語，是在和剛回到校園的學(xué)生們談心。那偶然濺起的水花，是對小草的關(guān)心。秋天的荷塘，是大自然的明鏡。它看見小鳥飛上天空，身上裹著藍(lán)天；它看見池邊的垂柳，整理著它那長發(fā)；它看見活潑的學(xué)生，來到池邊，水上立刻浮起一朵朵荷花，他們捧起荷花，看著，笑著。
池邊，有座奉恩堂，它身上那道道傷口，是見證荷塘歲月的依據(jù)。門前那兩棵掉頭發(fā)又長頭發(fā)的木棉，是池塘最好的伙伴。
啊，池邊草如煙，兩岸柳如眉。這，就是秋天的荷塘。
大自然景物作文14
一天下午，我和父母來到公園散步。
忽然，天空暗了下來，烏云密布，好像一塊大灰布壓下來。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來�？諝庖彩謵灒屓舜贿^氣來。還時(shí)不時(shí)傳來打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得
低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個公園都模糊了。
仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”我爸爸說：“這個問題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會更加準(zhǔn)確�！�
回到家，我打開電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí)，空氣中會有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時(shí)，會在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆
蟲只能在地處飛行�！蔽一腥淮笪颉�
同時(shí)我也明白了，大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。
大自然景物作文15
今天，我和歐陽思遠(yuǎn)、韋一凡三人一起去樹林抓小松鼠。
一開始，我們在樹林里跑，跑到了陽光充足的地方，我們拿著望遠(yuǎn)鏡一看，一只松鼠也沒有，我們氣的頭發(fā)都可以燒開水了。我們爬到樹上休息。休息好了，我們又開始抓松鼠了。我們想了一個辦法，用松果引松鼠下來。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶蓋住，只要它一下來，我們就放手抓住它。
過了一會兒，松鼠果然來了。它剛剛拿起東西時(shí)，我們一放，桶蓋住了它。
這時(shí)，一大群松鼠跑了過來，韋一凡說：“是不是松鼠的朋友?”歐陽思遠(yuǎn)說：“是的吧。”
我們抓住松鼠飛快的跑走，可松鼠死追不放。我們加快步子，向家跑去。要到小鎮(zhèn)了，忽然松鼠把我們包住了，不過我?guī)Я送婢邩專已b好子彈射它們，可它一躲一躲，完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我們看到了河，跳進(jìn)小河里，這下松鼠來不了了。我們高興極了。
過了一會兒，松鼠走了，我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家，我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看，生氣的說：“何浩然，你怎么能把小動物帶回家?應(yīng)該把它放回樹林!”我說：“好吧!”
直到今天，這件事還令我難忘。
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