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大自然的饋贈(zèng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的大自然的饋贈(zèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的饋贈(zèng)作文1
暑假我來(lái)到欒川，深深的被這里的美景吸引了。 大自然就像一個(gè)偉大的母親，帶給我們?cè)S多意想不到的禮物。比如雞冠洞里面的鐘乳石、水晶好像大自然給我們的一個(gè)神秘寶藏。還有龍峪灣的參天大樹(shù)，就像大自然給我們的一把遮陽(yáng)的綠色大傘。
大自然是花的故鄉(xiāng)，報(bào)春花是一個(gè)報(bào)春的小精靈。玫瑰花是一個(gè)高傲的王后，穿著一身火紅色的禮服。荷花是一個(gè)穿著粉紅色衣裳的小公主。還有許多不知名的小花就像天上的星星閃閃發(fā)光。
大自然是大樹(shù)的海洋，高高的松樹(shù)是站崗的衛(wèi)兵。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒向我們招手。白樺樹(shù)就是一個(gè)報(bào)信的郵遞員，秋天到來(lái)時(shí)，滿樹(shù)金黃色的葉子。茂密的森林所形成的天然氧吧就是一個(gè)空氣凈化機(jī)，讓空氣更新鮮。
大自然的風(fēng)景是可以讓我們放松心情的，如：重渡溝、養(yǎng)子溝、老君山......并且那里還有許多小動(dòng)物，是為了讓我們和大自然母親更親近。我們的吃、穿、用都離不開(kāi)大自然的饋贈(zèng)，可是我們又做了什么呢？砍伐森林、削山建房、污染河流......
我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們的環(huán)境。讓大地?fù)碛芯G色，讓山川擁有綠色，讓小鳥(niǎo)盡情的歡唱，讓魚(yú)兒盡情的嬉戲。
大自然的饋贈(zèng)作文2
因?yàn)樽匀�，生活變得更加精�?因?yàn)樽匀�，到處都是無(wú)限樂(lè)趣。 自從有了大自然，荒蕪的大地有了綠色，有了清澈的溪流，有了雄偉壯麗的高山，有了潔凈的空氣，有了歡樂(lè)的笑聲，有了千變?nèi)f化的世界，生命因此更加美麗。 在山野莽莽、綠野遍地、民生樸素的沂源，我感受到了大自然的獨(dú)特與古老。
農(nóng)村的道路依舊是古老的巖石，家門(mén)口也有小孩在跳方格，從小道往后山上走，路中山羊隨處可見(jiàn)。從石道出來(lái)，放眼望去，先看到泛黃的沙場(chǎng)，隨后的是挺拔的果樹(shù)，最后是布滿綠色的高山，千變?nèi)f化。 為尋小潭，向深山行去，路旁樹(shù)木環(huán)繞，有一水管直達(dá)深山，管中有水流淌，急順管而行，數(shù)分鐘即到。路終，一小山崖下有一小潭，崖雖矮，但甚陡，不可知其源。潭中有一洞，口雖大、水雖淺，但水漫其口，不可知其流向。崖上有一水直流而下，緊靠，有涼氣撲面而來(lái)，以瓶灌水，水冷而心甜，心樂(lè)之。大自然之景如此奇特。 在高大挺拔而巍峨的泰山腳下，我感受到了大自然的瑰奇與壯麗。
而那泰山直立挺拔，直插云霄，日光照射，散發(fā)金光，霧氣繚繞，深幽寂靜，塵風(fēng)四起，身影稀疏。大自然之景如此美麗、特別。 然而美麗的大自然卻在被破壞。在沂源，有一個(gè)湖泊我懷著期待的心情去看，但事實(shí)卻與想象中的不一樣。湖面上布滿塑料袋、生活垃圾、泥屎。大自然在呻吟痛苦的。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的大自然。
大自然的饋贈(zèng)作文3
大自然是最真實(shí)的世界，是最原始的世界，大自然的饋贈(zèng)，是我們最想要的禮物。 山水之饋贈(zèng) 在去年的暑假，我有幸游了一次泰山。很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了泰山索道。我們坐上了索道。下了纜車，就是南天門(mén)，南天門(mén)下面的石階是十八盆，是登山路上最險(xiǎn)的一段。隨后，我們向著玉皇頂出發(fā)。 玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前的石頭刻著五岳獨(dú)尊四個(gè)紅色的大字，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。
駱駝峰的形態(tài)、珠穆朗瑪峰的遙不可及、廬山的千變?nèi)f化、黃河的洶涌澎湃這些綺麗的山水，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。 動(dòng)物之饋贈(zèng) 在一個(gè)明媚的上午，我、媽媽和弟弟，來(lái)到了位于濟(jì)南的動(dòng)物園。在那里，我們首先去到了獅虎山，工作人員剛往園里扔了一塊肉，只見(jiàn)一只老虎張開(kāi)血盆大口，露出兩排像匕首似的鋒利牙齒，狼吞虎咽地吃完那塊肉，只見(jiàn)那老虎身上披著黃黑相間的花襖，頭頂一個(gè)王字，十分的威武雄壯。
除老虎外，活潑機(jī)靈的猴子、潔白美麗的白鶴、小巧伶俐的鳥(niǎo)這些美麗的動(dòng)物，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。 植物之饋贈(zèng) 在去年游北京時(shí)，我去了一次植物園。我們首先來(lái)到溫室大棚，一進(jìn)去我就覺(jué)得里面好熱啊，熱帶雨林里都是一些稀奇古怪的植物，其中我最感興趣的就是瓶子樹(shù)和非洲紫羅蘭。瓶子樹(shù)象一個(gè)大大的瓶子；非洲紫羅蘭花非常漂亮，花瓣是紫色的，花蕊是金黃色的。 美麗的山水，奇異的動(dòng)物，珍稀的植物，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。
大自然的饋贈(zèng)作文4
雨過(guò)天晴，窗外仿佛被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進(jìn)來(lái)，直沖入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩?fù)鲁觯D感神清氣爽。聽(tīng)著屋檐上的積水滴落，輕敲在它第一時(shí)間觸碰的物體，水滴四濺發(fā)出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽(tīng)著那給人帶來(lái)奇妙感覺(jué)的音樂(lè)，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來(lái)一瞬的聲響并在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓濕透了的泥濘爬上我的鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒(méi)一會(huì)兒，就把我的鞋子纏了個(gè)遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無(wú)濟(jì)于事。我無(wú)奈的笑了笑，不再去在意已經(jīng)臟了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個(gè)枝頭飛到了另一個(gè)枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)枝上抖落下來(lái)的顆顆“珍珠”，也不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲，時(shí)而短促，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，閉上眼，感受這一切，正應(yīng)對(duì)了那句“鳥(niǎo)鳴山更幽”。本來(lái)安靜得山林顯得愈發(fā)的清幽了。此時(shí)此景不經(jīng)讓人陶醉其中�；秀敝校曳路鹱约鹤兂闪嘶ㄖ械囊欢�，露珠中的一顆，群鳥(niǎo)中的一只，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠(yuǎn)的天空自由翱翔。我激動(dòng)不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬于山林的幽靜呢，自己可以體會(huì)這種美，足以！
大自然的饋贈(zèng)作文5
一年四季，周而復(fù)始。花開(kāi)花落，云卷云舒，潮起潮落，云淡風(fēng)輕，細(xì)水長(zhǎng)流世間萬(wàn)物皆是大自然給我們的饋贈(zèng)。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，百花盛開(kāi)。春天的空氣非常清新，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，透過(guò)陽(yáng)光看起來(lái)可愛(ài)極了。小草也從土地這里探出嬌嫩的頭，每根莖上都充滿了活力，給春天增添了許多生機(jī)。不一會(huì)兒就下起了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓空氣也變得濕潤(rùn)起來(lái)。
夏天，草木茂盛，花紅柳綠。太陽(yáng)高照在天空，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃矫圆�，跳繩，賽跑玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，出汗了，就躺在樹(shù)蔭下乘涼，望著那掛在藍(lán)天上，像棉花糖似的白云，真想去咬一口。江面上有幾只小舟在漂著，江里的水是那么的清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；江里的水是那么的綠，綠得猶如一塊兒無(wú)暇的碧玉一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于仙境一般。
秋天，風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。我們又可以欣賞到那霜葉紅于二月花的楓葉，梧桐的落葉也像金黃的蝴蝶一樣在空中飛舞，落到地上，為我們鋪出了一條軟軟的金色大道。
冬天，雪花飛舞，冰封萬(wàn)里。在一片銀裝素裹之中，傲雪而立的梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)，為我們帶來(lái)獨(dú)特的清香，朵朵梅花在一片銀色之中顯得分外奪目。
一年四季，春夏秋冬都有大自然給我們的饋贈(zèng)。只要用心去體會(huì)，就能盡情地領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
大自然的饋贈(zèng)作文6
“哎呀，都快把我的舌頭鮮掉了！”
我打球回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在費(fèi)勁地拔一個(gè)黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看，原來(lái)是一種貽貝。它的樣子不好看，貝殼上盡是綠色的海草，上面還有一些其他的貝類。我難以置信地問(wèn)道：“媽媽，我們中午就吃這玩意兒？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭指著貽貝說(shuō)：“不要看它外表難看，里面的味道可是十分鮮美的。”
下鍋了，媽媽直接把貽貝扔進(jìn)鍋里，再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋，不加任何調(diào)料。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“砰砰”的響聲，我打開(kāi)鍋蓋，透明晶亮的泡沫滿到鍋蓋又馬上消退下去了，一縷縷白煙冒上來(lái)�？拷宦�，一股海的味道直沖我的鼻子。又煮了一會(huì)，從鍋蓋透明的玻璃看去，只見(jiàn)貽貝慢慢打開(kāi)了它的殼，露出了白白嫩嫩的真面目。我看著口水都快流出來(lái)了，嘗一口，肉質(zhì)富有彈性，雖然沒(méi)有加任何調(diào)料，但有一股淡淡的味道流入我的嘴，那是海的味道。
我好奇留下了幾個(gè)貝殼，無(wú)意間把貝殼對(duì)著陽(yáng)光一照，陽(yáng)光照到貝殼，貝殼變得透紅透紅，瑪瑙般的紅，這就是為什么它叫“海紅”吧？就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣，都是其貌不揚(yáng)的貝殼，但是吸取了海的精華，形成了味道鮮美的肉。
這就是大自然的饋贈(zèng)。
大自然的饋贈(zèng)作文7
走進(jìn)大森林，咱們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。走進(jìn)溪流河川，咱們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣。走入大山，咱們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，咱們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有自然。我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的`矯揉造作，天然去雕飾的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等文明弊病。惟有在自然中咱們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)樗吞幜鞯挠篮悴蛔兘o予咱們安全感。物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)機(jī)器的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開(kāi)一切煩惱、卸去所有的壓力，自然的感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，里面又隱藏了多少深不可測(cè)的內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)咱們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)樵蹅円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使咱們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理
大自然的饋贈(zèng)作文8
在校園的西南一隅，有著與世隔絕的仙境。
春天的下午，西南角格外的寧?kù)o，我在水泥路走著，忽然被幾棵紫荊樹(shù)吸住眼球，可別看她瘦弱的身軀，卻開(kāi)著數(shù)不清的花兒，枝條好像已經(jīng)被她們壓得喘不過(guò)氣似的，紫荊是先開(kāi)花后抽葉，此時(shí)已是暮春了，枝條上都有了嫩嫩的葉兒，仔細(xì)看看那葉子，是愛(ài)心樣的，邊上有一層凸出的小刺，但那刺毛絨絨的，一點(diǎn)也不刺手，倒還惹人喜歡，淡紫紅的花配上小巧玲瓏的葉子真是美妙絕倫！
“哎，你看！”我用手指著剛剛從身邊飛過(guò)的蝴蝶們，它們是我今年看到的第一群蝴蝶，忽然，同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了好多只蜜蜂再花中跳舞，再看看那朵花——垂絲海棠，這些花都開(kāi)得十分妖艷，但都像一個(gè)害羞的少女低著頭不敢和你對(duì)視，花是粉紅色的，有的有7瓣，有的有10瓣，還有數(shù)不清的都讓你暗自歡喜，一簇一簇的垂花在綠葉的映照下，就顯得格外別致了！
紫荊和海棠的后面是一根大枇杷樹(shù)，它的葉子十分寬大，雖是暮春，已經(jīng)有青綠的小枇杷了，瞧，一個(gè)個(gè)都像嬰兒似的躺在“床上”。讓人忍不住地聯(lián)想到成熟時(shí)的美味，都似雞蛋一樣大小，光澤鮮亮，不禁地咽咽口水。
最后我注意到了路邊樸素的紅葉木楠，相比于紫荊和海棠，它就差遠(yuǎn)了，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有珍貴的作用和價(jià)值，但它沒(méi)有抱怨，所以它也是美的。
一年之計(jì)在于春，春是大自然的饋贈(zèng)，春是最美的，它也是最公平的，所以抱怨自己不如找到問(wèn)題的根本，這才是春的色彩！
大自然的饋贈(zèng)作文9
清風(fēng)拂面，吹動(dòng)了心弦。在這繁華世間，輕嗅花香，細(xì)細(xì)品味，莫不這就是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的真諦？
相遇在春天，你撐著一把油紙傘，漫步于青石巷中。在路的盡頭，花海浮現(xiàn)。純潔的百合搖曳身姿，與風(fēng)共舞。行走于花海當(dāng)中，輕撫百合花瓣，難以言喻的感覺(jué)在心中彌漫。
相遇在夏天，你坐在樹(shù)下的秋千上，緩緩起身，來(lái)到池塘邊，賞那一池荷花。淡淡的花香，沁人心脾。一片荷葉，一只蛙，兩三粒水珠，自然美景呈現(xiàn)眼前。錦鯉似在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。
相遇在秋天，你在樹(shù)間嬉戲，小心避開(kāi)地上的花。山坡上野菊花全身金黃，許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣簇?fù)碇ㄐ模瑥牟环珠_(kāi)。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當(dāng)花苞開(kāi)放，一股濃郁的香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。
相遇在冬天，你站在梅花樹(shù)下，銀裝素裹的景致不如你。小孩子間打雪球，不小心打到了你，他們摘下一朵梅花低著頭向你道歉。但你卻很生氣，根本不接受他們的道歉。
自然界的力量是無(wú)窮的，他年年都送給人們?cè)S多禮物，但真正接受且感激的人又有多少呢？
大自然的饋贈(zèng)作文10
我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想取一滴水珠，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)雪原……
春天，你邁著輕盈的步伐，帶來(lái)了青澀的小草，給予我們希望；你獻(xiàn)上稚嫩的花苞，給予我們活力。你默默無(wú)聞，給予我們最珍貴的色彩。這，是大自然充滿色彩的饋贈(zèng)。
夏天給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。你無(wú)私奉獻(xiàn)，把寶貴的精力和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都給予了樹(shù)，它好爭(zhēng)氣，不停地晃著翠綠的葉子，讓人們來(lái)到樹(shù)下乘涼，盡情地呼吸著清新的空氣，這無(wú)疑是個(gè)極好的饋贈(zèng)。這，是大自然飽含激情的饋贈(zèng)。
秋天，你給予我們惆悵的美，獨(dú)特的美�；鸺t的楓葉如舞動(dòng)的蝴蝶。摘下一枚紅葉，夾在書(shū)里，聞一聞，很是清香，彌漫著濃郁的大自然的味道。這，是大自然復(fù)古的饋贈(zèng)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，你帶來(lái)了傲骨的梅花，骨子里滿是倔強(qiáng)，骨子里滿是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，不甘心，別人都黯然失色，可它偏要燦然怒放，它堅(jiān)信，沒(méi)有什么絕對(duì)的困難，只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是大自然最勵(lì)志的饋贈(zèng)。
這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是積極向上；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是奮發(fā)圖強(qiáng)；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是古色古香；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是永不言�。〈笞匀�，感謝你的饋贈(zèng)。
大自然的饋贈(zèng)作文11
我愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，我愛(ài)柔和的春風(fēng)，我愛(ài)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，但我更愛(ài)那薄紗似的霧。
霧像一個(gè)行蹤不定的小孩子。第一天晚上，它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了你的身邊。待到第二天清晨，當(dāng)你拉開(kāi)窗簾那一刻，它再給你一個(gè)大大的驚喜。我經(jīng)常佇立在窗戶邊，觀賞這薄紗似的霧。
霧是輕盈的，它不像二氧化碳一樣重重地壓下來(lái)。它在升騰，籠罩著整個(gè)城市。太陽(yáng)也羞澀地躲在霧里，不見(jiàn)了他的蹤影。霧把整個(gè)世界變成了一個(gè)純美的童話世界！
霧也像一個(gè)頑皮的孩子，悄悄地伸出了他又潔白又透明的小手，遮住了你的雙眼，讓你什么也看不見(jiàn)，仿佛來(lái)到了仙境一般。站在霧里的我似乎也飄飄欲仙了。它給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
霧是看得見(jiàn)、摸不著的調(diào)皮的小精靈。它悄悄地落在你身上，落在植物上，落在一切無(wú)遮無(wú)攔的地方。一切都變得濕漉漉的，它會(huì)把你的頭發(fā)打濕，也給植物披上了一層露水。伸出舌頭，也會(huì)感覺(jué)到一陣清涼。
臨近中午，太陽(yáng)公公就發(fā)揮威力了。它把金光灑向大地，地面吸收了陽(yáng)光，散發(fā)著熱氣。小霧珠們簇?fù)碇�、追趕著，使勁兒地往上飛。霧在升騰著，地面漸漸變得清晰了。到了最后，霧只化作一團(tuán)薄影，還沒(méi)有來(lái)得及向人們揮手告別，甚至人們都還沒(méi)有感覺(jué)到霧在消失，就已經(jīng)不知不覺(jué)地不見(jiàn)了。
我愛(ài)霧，只因它美，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)童話世界。這是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。
大自然的饋贈(zèng)作文12
“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”
噠、噠、噠。雨滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。雨珠兒串成一條條銀絲，緩緩飄落，輕柔地滋潤(rùn)著大地。雨霧彌漫，綿綿春雨灑落在柳樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。路上的行人們也不慌不忙，感受著春雨落在臉上的觸感，偶爾的一陣風(fēng)夾雜著泥土的芬芳輕柔拂過(guò)，滿是清涼。
夏天回到鄉(xiāng)下，在河邊與伙伴嬉戲打鬧，玩累了便坐到樹(shù)蔭下乘涼休息。風(fēng)掠過(guò)臉龐，輕撫我們的臉頰，將我們額頭的汗水吹散。頭頂上是郁郁蔥蔥的樹(shù)，葉片緊緊挨著，樹(shù)梢隨風(fēng)擺動(dòng)。閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙作響，和著蟬鳴譜寫(xiě)出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
傍晚的余暉撒在樓房上，映出一片金黃。天邊的大雁排列整齊，展翅飛向南方。地上的落葉被調(diào)皮的風(fēng)吹到半空中翩翩起舞，又翻滾著徐徐飄落。一個(gè)小孩子興沖沖的撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾到書(shū)里，蹦蹦跳跳著離開(kāi)了。
一覺(jué)醒來(lái)，整個(gè)世界雪白無(wú)暇。大地蓋上棉被，樹(shù)木穿上銀裝。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飛舞又如棉花般雪白。凜冽的寒風(fēng)無(wú)法抵擋人們的熱情，大街上早已堆砌起不少雪人，歡聲笑語(yǔ)彌漫耳旁，一張張凍紅的臉上流露著燦爛的笑容。
靜下心來(lái)，走進(jìn)自然，感受自然，瞧，這是大自然給予的饋贈(zèng)。
大自然的饋贈(zèng)作文13
暑假里，我去過(guò)大自然里美妙的地方。
每天一早起床，暖暖的陽(yáng)光照射在我身上，我呼吸著新鮮空氣，到大自然里走走�；▍裁總�(gè)人都去過(guò)，而我卻到了一個(gè)不一樣的花叢，四周是一棵棵高大挺秀的大樹(shù)，一望無(wú)際的花叢中生長(zhǎng)起來(lái)。這不，這么美麗的花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛(ài)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。他們?cè)谏峡诊w著，讓寧?kù)o的天空變得生機(jī)勃勃。我采來(lái)了好多花，五顏六色，形態(tài)不一，我仔細(xì)地觀賞它們，心里想：大自然真是一個(gè)寶庫(kù)，讓我發(fā)現(xiàn)了這樣美的花叢。
每天的中午，太陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。烈日炎炎，誰(shuí)不想到大樹(shù)下坐會(huì)兒。綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林便成了躲避太陽(yáng)的好地方。進(jìn)到里面，風(fēng)送給我了一個(gè)見(jiàn)面禮，樹(shù)揮動(dòng)著雙手，也在歡迎我。落葉從樹(shù)上飄落，我踩在上面，發(fā)出了清脆悅耳的聲響�！皣W嘩嘩”小溪的流水聲傳到了我的耳朵里，清澈的溪水讓我看到了沉在水下的一塊塊彩色的石頭，樹(shù)林中真美！
到了傍晚，太陽(yáng)落下了山，整個(gè)天空紅彤彤的，是太陽(yáng)畫(huà)出的顏色。潔白的白云也變成了紅色。太陽(yáng)像斷了線的紅燈籠在慢慢掉落。
大自然是一個(gè)寶庫(kù)，身邊處處有美景，我們要用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
大自然的饋贈(zèng)作文14
夏的炎熱燃不滅竹的斗志，秋的蕭瑟刮不盡松的濃綠，冬的嚴(yán)寒凍不垮梅的頑強(qiáng)……造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。大自然如一位藝術(shù)家，塑造了無(wú)數(shù)的生靈。當(dāng)我們漫步山野，擷取大自然的各個(gè)片段時(shí)，才會(huì)感受到大自然的饋贈(zèng)。
梅
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)；遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。幾片粉紅，勾勒出那白茫茫中的色彩。它是雪中孕育的生機(jī)，是大自然不經(jīng)意的一筆，卻綻開(kāi)在古今多少文人墨客的筆下。不畏嚴(yán)寒，一枝獨(dú)秀，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，令人心曠神怡，更給人以精神上的啟迪。
松
歲寒后知松柏之后凋也。如梅一樣，松披著綠色的鎧甲，傲然于山林之中，為大自然平添了幾絲生機(jī)。也與梅不同，它不是那樣?jì)尚×岘�，它高大挺拔，不為風(fēng)吹雨打所動(dòng)搖，不張揚(yáng)，不炫耀，卻被人們牢記，贊頌。真摯于嚴(yán)寒之中……
竹
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)！一曲幽幽竹頌，嘆出一代忠臣于謙的大義耿直。它的一節(jié)竹節(jié)，猶如一段磨礪，一次又一次的磨礪，成就了它的頑強(qiáng)剛毅，清廉正直，清新淡雅。竹的精神為人所銘記……
大自然中，不僅是梅、松、竹，更有白楊、荷花、甚至是一棵小草，一片荊棘都是大自然的饋贈(zèng)，不僅僅給人以美的享受，更讓我們受到精神上的洗禮。我們要感恩大自然，感謝它饋贈(zèng)于我們的禮物—梅的剛毅，松的頑強(qiáng)，竹的清廉……如一盞盞明燈，照亮我們前行的路……
大自然的饋贈(zèng)作文15
每當(dāng)朝陽(yáng)初升，晚霞灑滿天際之時(shí)，我總會(huì)感謝大自然，感謝它的無(wú)限美麗與多彩。 春之饋贈(zèng) 每當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)到一切都富有生機(jī)，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來(lái)時(shí)，一定很累，很困難，但它沒(méi)有放棄，即使再難，也執(zhí)著的去追求。春天贈(zèng)予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會(huì)看到勝利的曙光。 夏之饋贈(zèng) 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當(dāng)所有人都懼怕出門(mén)，花兒耷拉下頭時(shí)，大樹(shù)卻給了人們出門(mén)的信心，它們讓人們?cè)谒鼈兊臉?shù)蔭下行走，為人們遮陽(yáng)，想必大樹(shù)也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開(kāi)厚實(shí)的樹(shù)葉，奉獻(xiàn)他人。
夏天贈(zèng)予我的是要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 秋之饋贈(zèng) 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風(fēng)瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細(xì)觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細(xì)致而又深刻，秋天贈(zèng)予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細(xì)致。 冬之饋贈(zèng) 冬天，最期盼的莫過(guò)是下一場(chǎng)大雪了，特別是下了一夜，早上醒來(lái)看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒(méi)有污穢的世界，冬天贈(zèng)予我的是要永遠(yuǎn)保留心底的那份純凈。 我之所以愛(ài)大自然，是因?yàn)榇笞匀坏酿佡?zèng)。
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