大自然的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的大自然的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的小學作文1
大自然是美麗的，它給予這個世界生機與活力，我熱愛大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發(fā)現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。
我喜歡大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從，每當下雨時，這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時間一長，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽�；�。每當這時，我總是打開窗子，也許會有雨點打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ�，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事，有如一首動聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動著我的心弦，雨的聲音真實、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過的云彩，天空是多么的廣闊��！站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。
天上的云真是千變萬化，它們在天空中無憂無慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪；有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛大自然，只要做生活中的有心人，你就會從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂！
大自然的小學作文2
大自然的風、雨、河水、動物，時時刻刻都會發(fā)出聲音。大自然的聲音是多么動聽呀！我喜歡聽大自然美妙的聲音。
一個星期六，我約了幾個伙伴到山上去聆聽大自然的聲音。一路上，風爺爺吹動樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌，小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇，真好聽！
我們繼續(xù)向前走著，那一座座農舍里，有公雞“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小貓“喵喵喵”地叫……咦，這里不正在舉行小動物唱歌比賽嗎？
一到森林公園，一棵棵高大挺拔的古樹便展現在我的眼前。風一吹，樹林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。公園里有兩個池塘，池水清可見底，小中的魚兒清晰可見。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里頑皮的游來游去，時而聚在一起，好像在商量著什么，時而分開，有時兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話。我們想：“這池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我們一定要找到這只青蛙。”我們懷著好奇心去找，可是找了很久也沒有找到一只青蛙，我們嘆了口氣。突然，我們聽見前面的不遠處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲，我們又來勁了，站起來就向前面走去。小青蛙似乎知道有人來了，就跳到一個石頭縫里躲了起來。我們一邊走，一邊找，終于有一個人發(fā)現了藏在石里縫里的青蛙，我走過去，小聲的對它說：“小青蛙，別害怕，我們不會抓你的，你繼續(xù)唱吧！”小青蛙似乎聽懂了我的話，又繼續(xù)唱了起來。我們在旁邊靜靜的看著，聽著。哇，還真好聽呢！
大自然的聲音真好聽，我喜歡聽大自然的聲音。你喜歡聽嗎？如果你喜歡，那你就要多出去走走，走進熱鬧的大自然，你就會聽到大自然美妙的聲音了！
大自然的小學作文3
自然而令人回味；自然多彩。它承載著世間的一切，它背負著沉重的負擔，但尤然是多變的……
自然美，寬廣，豐富，大，無私，純潔，堅強；它像孩子一樣天真頑皮，像水果一樣豐富壯麗，像河流一樣無窮無盡。自然美，磅礴而無聲，真實而虛幻，若隱若現，卻永遠在你身邊。自然美，不拘一格。春天，它像新的生命；夏天，它像一個倔強的孩子；秋天，它像水果；冬天，就像雪紗。
在春天的大自然里，你會看到鳥兒站在枝頭輕輕啼叫，萬物復蘇，擺脫了過去的沉寂。春天自然而熱鬧。冰凍的河水開始流淌，種下的種子開始發(fā)芽，被冬雪覆蓋著白紗。一開始是綠色的，生機勃勃，生意興隆。天，有時候會下毛毛雨，洗去初春的塵土，劈出一幅全新的畫卷。下雨的時候，很自然，很溫柔，很愜意，自然世界很奇妙。夏天自然，憨厚，干脆。夏天樹木茂盛，也是一派繁華景象。從夏末到初秋，從山坡到麥田，一望無垠，大自然間流淌著一股沁人心脾的秋氣。收獲豐碩芬芳，秋天的天性像老師一樣，教我們在秋天努力工作，收獲，自然成長；廣闊；碩果累累，翩翩起舞。冬天的自然，像一個穿著白色雪裙的仙女，嫵媚地落在我們面前。意思是冬天的雪飄，梅花卷曲，伴隨著高傲的寒梅的冬天只是略濃。冬裝搖曳，卻自然，卻更廣闊無私。大自然博大精深，非常容易接近。就中國而言，泰山壯麗，珠穆朗瑪峰高大，長江遼闊，黃河深遠......
自然是無聲無息的流行。天生無私，默默奉獻。大自然的腳步是短暫而輕快的，它留下的的確是永恒的利益…
大自然的小學作文4
自從科學不斷發(fā)達之后，我們的生活環(huán)境越來越不好了，造成的原因有許多種，下面我和大家說一說造成環(huán)境污染的以下幾點。
第一是汽車的尾氣造成的，隨著汽車現在越來越發(fā)達，我們的生活環(huán)境越來越不好了，科學家預料到２０１５年中國會有二三億輛車通往不同的路上，每條路上一分鐘約有九十多輛車路過。在這里，我呼吁大家少開車，如果有需要車的朋友，請大家可以選擇坐的士、地鐵和巴士。我還要呼吁做車廠的專家們少制造車，你們應該為人類的大局去想一想，如果你們拼命地掙錢，掙到的那一些錢有什么用呢？我們早就被汽車的尾氣臭死了。
第二是黃河，提到這個問題，有許多人會問：“黃河是我們中華民族的搖籃呀！為什么會被泥沙進入黃河里面呢？”事情是這樣的：黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河每年輸往下游的泥殺約１６億噸，大部分經黃河口進入渤海、黃海與東海，特別是位于黃河中游的黃土高原水土流失嚴重，不僅使原本平整的黃土高原變得千溝萬壑，還使黃河在華北平原上變成了一條高出平地１５米的地上河，給沿河人民帶來了很大的威脅。目前，黃河中游兩岸人民致力積極治理黃河，在兩岸植樹造林，實現水沙資源的綜合利用，化害為利，讓我們行動起來吧！拯救黃河！保護母親河行動！
第三是離我們學校的南海玫瑰園，那里有一條寬大的海，海的上面浮著許許多多的垃圾，雖然現在改觀了一點，但是還有一點兒臭，我希望各位蛇口的居民們能捐一點兒錢，治理一下這條不知名的海，因為我們都是住在蛇口的，所以我們要捐一點錢給有關部門，叫他們把這條海治理得一干二凈。
我從這這三個事例體會到了：我們要保護我們的大自然，不要讓垃圾污染我們這個美麗的環(huán)境。
大自然的小學作文5
我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村，那里有許許多多美麗的風景，其中最讓我留連的，還是汪家河與羊角山。
每次回家，我都要到這兩處地方去走走、看看，它們就好像是我的難以忘懷的老朋友。
汪家河叮咚的流水，羊角山宛轉的蟬聲，無不讓我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特別。
先從汪家河說起吧。每到夏天，汪家河就是我們的樂園，小河清澈見底，用肉眼就能看到小魚在水中嬉戲。我們在這里洗澡、撈魚，盡情地享受著大自然的沐浴，直到夕陽西下，暮色蒼茫，我們才踩著奶奶悠長的呼喚，慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。
汪家河的水清，石更奇。大的好像鱗次櫛比的樓群，小的好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋，有的酷似可愛的動物，特別難得一見的是，有一種石頭上均勻排列著七種顏色，就好像雨后天空燦爛的彩虹，著實讓人愛不釋手。
沿著汪家河向下走，就到了美麗的羊角山。
羊角山屹立在汪家河北岸，儼然一把巨斧憑空而降，將一整塊大石劈成兩半，由于風雨千萬年的磨蝕，兩塊山石宛如兩只羊角，羊角山因此而得名。
最美的是羊角山的霧，奇妙多姿，變幻萬千。有時，霧靄籠罩在山頂，好像給羊角山戴上了一頂乳白色的帽子；有時，白霧把下山腰包裹起來，好像給羊角山穿上了銀色的衣裳，一眼望去，兩座山頭在霧靄中漂移，令人仿佛置身于人間仙境之中。
在羊角山的腳下，是一片蔥蘢的灌木林。夏天，數不清的鳴蟬集結在這里，合奏著美妙的音樂。那聲音抑揚有致，優(yōu)美動聽，往往讓我們沉醉其中，樂而忘返。
美麗的羊角山，雖不像秦嶺那樣險峻，也不像大興安嶺那樣溫和，但她傲岸的風姿，時時牽動著我的心弦。
美麗的汪家河，美麗的羊角山，我愛你們，我愛這美麗的大自然。
大自然的小學作文6
大自然是人類的老師，它給了人們許多啟示：頑強的小草，教會我們一定要堅韌不拔；水滴石穿，教會我們做事要堅持不懈；螞蟻搬家，教會我們一定要同心協力、團結一致……生活中，我也曾受到過大自然的啟示，讓我至今難忘。
記得在那年寒假里的一天，我和爸爸一起逛花卉市場時，我看到了憨態(tài)可掬的小烏龜，非常喜歡它們，就央求爸爸給我買了5只不滿20天的小烏龜�；氐郊抑�，我把它們放入魚缸里。剛開始，它們還很活波，可過了兩天，我發(fā)現小烏龜全都閉上了眼睛。小烏龜肯定是餓了，我自信地認為。于是，我每天喂它們許多的龜糧，可它們非但不開心，反而蔫蔫的，陸續(xù)都死了。
帶著不解和疑問，我去問爸爸。爸爸說他也不知道為什么，要我自己去尋找答案。后來，我根據查閱的資料找到了答案，小烏龜死去的原因有兩個：一是小烏龜還是幼崽，它們的腸胃機能和消化功能還比較弱，而我只想著讓它們快點長大，給它們大量喂食，所以把它們撐死了；另一個原因是因為冬天太冷了，家里的溫度低，因此把小烏龜都凍死了。
吃一塹，長一智。去年冬天，我又買了3只小烏龜，這一次我吸取了上次的教訓，不僅買了加熱棒，每天給魚缸里的水加熱，還堅持限量喂食�？茖W的喂養(yǎng)方法產生了良好的效果，在我的精心照料下，3只小家伙健康快樂地成長。不久，它們就伸出了細細的小腿兒，還有一根又短又尖的小尾巴呢，背上的小房子也逐漸變大，小黑豆一樣的眼睛滴溜溜
轉來轉去，可愛極了。我非常喜歡它們，畢竟它們是我喂養(yǎng)長大的啊。
通過養(yǎng)小烏龜這件事，讓我真正體會到，大自然中每個生命都有獨特的生活習性，我們不但要尊重大自然，更應該尊重每一個生命。
同學們，讓我們走進大自然，去傾聽大自然的聲音、去探索大自然的奧秘、去發(fā)現大自然的魅力吧！你會發(fā)現，大自然就像一位博學多才的老師，在她身上有永遠也學不完的知識。
我愛大自然，大自然是我的良師益友！
大自然的小學作文7
每當清晨的第一縷陽光照射在我的臉上，我便走進了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個角落，你會發(fā)現些美妙的東西。
在我們村里的東頭，有一個不被人注意的小池塘，可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現的。只要認真的去感受，你會發(fā)現這個小池塘真有別拘一格的風采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動，仿佛在玩耍，嘻戲。看他們玩耍得多么高興，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，就像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，就像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當微風輕輕的吹過，水面上出現了一層層漣漪，蓮花也隨風搖曳。荷花生長在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經間感嘆！正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學習與贊揚的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹正在迎風擺動，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條就像一根根細絲迎風飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的'涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒玫瑰的艷麗，沒牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點綴。真沒想到這個池子還有別一般的風趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個大自然，哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音，聽他們演奏的音樂，更動聽更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。
大自然的小學作文8
在這學期里，我走進了生機勃勃的大自然。它讓我歡悅起來，快樂起來！
一天早晨，我來到了山上，山上那一陣陣淡淡清香隨我飄來，讓我聞得神清氣爽！很快我就被這香味勾引住了。我跟那股香味走，走著走著，香味越來越濃，直到撞到樹，我抬頭一看，大吃一驚，這就是大自然啊，宛如仙境！
瞧，細嫩的小草在地面隨鳳擺動，它東瞧瞧，西望望；五顏六色的花兒爭先恐后地競相開放，紅的像火、白的似雪、粉的如霞……美不勝收，還散發(fā)出淡淡清香；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地叫個不停，開始在花兒上采蜜，忙里忙外?A，互相追逐……
我來到了不遠處竟發(fā)現還有條小河，河水叮叮咚咚的，唱這一首快樂的歌謠。河邊的大樹每一棵都長著金黃的秋葉，一陣陣風刮過，一片片秋葉慢慢掉落在河中，像一只只金蝴蝶慢慢的飛落河中。流向遠方。秋樹姑娘先是照著河水這面鏡子，看著它那蒼老的黃頭發(fā)，在想著：“歲月悠悠啊，我又老了幾歲，怎樣才能不老��！”
這時，不知什么東西在我的腿上爬來爬去，我低頭一看，原來是一只小螞蟻，以為我是一根樹干就爬了上來。我伸出手把這只螞蟻拿了起來，問它：“螞蟻兄弟，你在干什么？”小螞蟻說：“因為快要下雨了，我們要趕緊搬家，不然的話會被水給淹沒的�！闭f完小螞蟻跟著大隊又開始忙剝的搬起東西來。我不相信小螞蟻說的話，繼續(xù)看著螞蟻們搬東西。沒過多久，一滴雨滴打在了我的頭上。我抬起頭一看，天空烏云密布，仿佛要下雨一般。我想：“那只小螞蟻不會說的是真的吧？”于是，我趕緊跑回家，生怕下起大雨。等我回到家后，就已經下起了傾盆大雨。我想：“再晚些就要淋成落湯雞了�！�
通過這次走進自然界，我感悟道：“大自然生機勃勃，千變萬化，景色也是十分美麗，所以我們要好好珍惜！”
大自然的小學作文9
爺爺說：“今天我們到農村去看看大自然的景色吧!”我一聽，就高興地蹦了起來，說：“好呀!”
一到農村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼，對眼前的一切我非常的好奇，我不停地問：“這一片地種的是什么?那一塊地長的是什么?”“這種長著圓圓密密的小葉子開黃花的是什么?”奶奶說：“這是花生�！薄拔抑溃ㄉ窃诘叵麻L著的�！薄斑@種大葉子開著粉紅和白色花，怎么上面結著很多青桃呢?”爺爺說：“這是棉花�！薄拔以趺礇]有看見白色的棉花呀?”爺爺說：“幾天后，棉桃一裂開，就可以看到了�！蔽彝翱矗吹搅艘淮笃~大如傘的綠葉，“奶奶，我知道這一片肯定是旱地上長的荷花�！蹦棠陶f：“你答錯了，這不是荷花，這是芋頭�！�
接著我們來到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個謎語：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走，來到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長辮子，長豆角已長五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風，不一會兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。接著，我們去割韭菜。通過今天的采摘，我認識了許多農作物……還體驗到了農民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累，可是我還是很快樂!因為我學到了很多在課堂上學不到的知識。
大自然的小學作文10
揭下為了生存而刻意偽裝的面具，親近自然，你會擁有別樣的精彩。
——題記
夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩。可人們總是非常少把真正的自己展露給別人，每個人都是小丑，表面上永遠笑靨如花，暗地里卻陽奉陰違。也許，我們應該換個環(huán)境，換個相處對象。透過喧囂斑斕的外象，剝去粉飾與偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來聽著天籟，真正的感受自己生命的價值和存在的意義。
看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺得一切都親切自然，和諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實可愛得多？我們平時接觸了太多虛假的東西，所以永遠都不要太相信什么，說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無論我們怎樣的索取，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？
晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。
親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來感受這份難得的寧靜與安然，你會發(fā)信你非常少了解這片凈土，引領著我們不由自主的去感受她、親近她。
放下為生存而刻意表演的面具后，敞開心扉，享受這份與自然親近的精彩。
——后記
大自然的小學作文11
天空現出嶄新的青藍，似乎已經過雨絲的洗禮與沖刷，晶瑩剔透，如水晶那般光亮。初春的第一縷微風，輕輕地吹著，穿過樹梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細、嫩綠的腦袋，搖擺著，睜開了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸邊、校園里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了，掛滿了那綠色的刀。漸漸的，小芽越長越大。就在那柳樹的種子上，竟綻開了一朵朵棉花，啊！這就是柳絮呀。
柳絮伴隨著春風，離開了媽媽。頓時，大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對待污垢灰塵那樣不屑一顧，厭惡地揮之撣去。遠遠望去，有人捂著鼻子與嘴，有人戴著口罩，驅趕著美麗的白花。
柳絮飄進了學校的大門，高低年級的同學都高興不已，下課了，一個個如快樂的小鳥，在四月的飛雪中嬉戲、玩耍�！鞍ρ�，柳絮飄進嘴里就不好啦！”“是呀�！笨粗鴿M天的柳絮，聽著這些話，我總覺得這聲音是那么地刺耳，我原本輕松的心沉了、重了。
夜深了，我獨自一人站在馬路中央，凝望遠方。周圍一片寂靜，可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光，發(fā)著亮，這就是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長長的、潔白的余影，多可愛呀。我露出了一絲微笑。我張開雙臂，在大路小巷中快樂地奔跑，追逐著柳絮。升學、考試的壓力下，沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不，這并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深長。那美麗的歌，圣潔的歌，正贊頌著大自然的美妙，生命的美妙。
大自然的小學作文12
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。”
在我們第三單元綜合性實踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學搜集的資料：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真�？茖W家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的東西，也改造了許多東西�？梢�，動植物真是我們的好老師啊！聽著資料，我掃視了一下周圍的同學，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！“水母的順風耳，仿造水母耳朵的結構和功能，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西，都離不開科學家不辭辛苦的勞動�！蔽覄傉f完有的同學連聲叫好，有的同學給我補充，有的同學提出問題，我便一一解答。
還有一些同學也說了一些發(fā)明，比如：崔天宇說得跟據動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞，王潤生說的根據魚的鰭發(fā)明了船槳，于富強說的根據螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大��！
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球。
大自然的小學作文13
“悠閑的生活始終需要一個寧靜的內心，樂天曠達的觀念和盡情欣賞大自然的胸懷。”中國的林語堂曾這么說過。的確，大自然中蘊含著許多美，許多快樂的源泉，給你很多的啟發(fā)與暗示。在我如貝殼般有著斑斕的色彩的生活中，我最愛接觸大自然，欣賞大自然了。
“一年之計在于春�！贝禾�，這個充滿預約和溫馨的季節(jié)，我當然不可錯過。記得一個溫暖的春天，我趁著柔和的陽光，踩著輕松的腳步，來到了有著一大片草地的地方。這兒是柔和、安靜的。嫩綠的小草并不高，好像只探出了一個小腦袋。它們你擠我，我推你，爭著觀賞周圍的景色。整個草地恰似一塊大地毯，上面點綴著不知名的小花。空氣中流動著絲絲甜甜的香味。一陣銀鈴般的歌聲傳來，隨之便飛過幾只小鳥，它們宛轉動聽的音色，稱得上沉魚落雁，連音樂家都無法賽過這些可愛的精靈。蝶兒把花朵當作了大舞臺，在上面翩翩起舞，讓我簡直分不清何處是花，何處是蝶，又好似融合在一起，好一個“天仙配”��！我不由自主地躺在了較為平坦且無花的一小塊草地上，閉上眼。整個人感覺舒適了很多。我深深吸了一口氣，嗅到的情操的氣息，讓我像處在世外桃源之中，立刻覺得心曠神怡。微風徐徐，吹去了往日積累的疲勞，壓力也蕩然無存。睜開眼，仰望天空，輕風流云，蔚藍的天際似乎有不盡的希望。
冬天是一年的結束，也是新一年的開始。或許有時候下雪，會覆蓋了大自然。但這也是大自然的美。我總喜歡不撐傘，漫步在雪花飛揚時。雪落在樹枝上，地上，房屋上。稍稍不留神，再抬起頭，就好像有塊輕紗擋在眼前，周圍一片銀白。踩著棉花糖般的雪，這是一種獨特的樂趣……
我愛美，更愛大自然的美。這是最自然的美，它美在不做作，美在不空洞。這就是我最喜歡的活動――親近大自然。
大自然的小學作文14
大自然，你然而美麗的，你然而可愛的，你然而純潔的，你然而充滿生機的，你然而完美的。
嚴寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點點甘露滋潤著人間�？矗瘘S色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這然而大自然的春天。
春天的最后一個夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個色彩斑斕的世界。這然而大自然的夏天。
夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。
兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個上空，隨后，雪來了。整個世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動著整個世界。這然而大自然的冬天。
春天，像一個魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你然而完美的。
大自然的小學作文15
記得第一次近距離接觸大自然，是跟爸爸媽媽還有哥哥去外地，我們去了宛如仙境的深山，山上一切都令我著迷、難忘。 剛進山的時候我便感受到了只有大自然才會有的新鮮，潮濕的空氣里面還夾雜著一絲絲淡淡的花香，讓人感到神清氣爽，很舒服。走著走著，地上小草的露珠弄濕了自己的褲腳，當時的我渾然不知，只管看著周圍這新奇的景象。小鳥在樹上唱著輕快悅耳的歌兒，使人忍不住哼上一首歡快的小調；地上的花兒，在全新的一天展開了自己新的笑臉，花兒臉上粘著幾顆像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠，一切都顯得那么美好自在�！ ∥姨ぶp快的步伐，走向那一棵棵粗壯而古樸的大樹身旁，高興地圍著大樹轉圈，聞著只有樹木才會發(fā)出的香味，摸一摸那粗糙的樹皮，如果大樹會說話，好想聽它講講這山上的故事……實在有趣�！ 【o接著的是那潺潺的小溪，我在溪邊捧起清涼的溪水，喝一口，清涼甘甜的味道充滿口腔。一座小小的獨木橋橫跨在小溪兩邊，好像是人們?yōu)榱朔奖阌瓮娑罱ǖ摹Ｎ倚⌒囊硪淼刈呱溪毮緲�，生怕自己掉下來，不過好喜歡這種有些小緊張的挑戰(zhàn)感。 穿過獨木橋，來到山的深處，這里與外面截然不同，不知名的花兒綻放著，不時還有幾只小鳥飛到地上啄食。伴著溫暖的春風，花和樹葉搖擺著，還有花蝴蝶落在花蕊上，一切都顯得那么和諧、自然。因為時間的問題，我們不得不返回去了。 “再見了，美麗而處處充滿生機的大自然！”我說道，而后揮了揮手�！翱禳c兒，我們該回去了�！蔽依细缯f道。我轉身跟上了他們的步伐，離開了這讓我留戀、難忘的地方。 身后的世界并沒有因為我們的到來而打破它們和諧、靜寂的氣氛，反贈送給我們一份美麗的心情。大自然真美，我愛大自然�！�
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