有關(guān)神奇大自然的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的神奇大自然的作文5篇,希望對大家有所幫助。
神奇大自然的作文 篇1
大自然奇妙無比:有些兇猛暴烈的動物竟和非常弱小的動物朝夕與共、和睦相處,有些植物的生長卻和小動物有關(guān),這是為什么呢?
鱷魚是一種十分兇猛的爬行動物。非洲尼羅鱷魚最大身長5米,重1噸以上,可以把在水邊喝水的羚羊打入水中,可是,它卻能和一種叫燕千鳥的小鳥朝夕與共。在當(dāng)?shù)氐娜顺3?匆婘{魚在岸邊張開大嘴,燕千鳥飛進(jìn)飛出,鱷魚卻不會傷害它們,這是為什么呢?原來鱷魚的嘴里經(jīng)常塞滿殘?jiān),牙齒和口腔又痛又癢,燕千鳥是給鱷魚剔牙的,因此,燕千鳥又叫“牙簽鳥”。如果燕千鳥不在鱷魚身邊,鱷魚牙痛了,就在岸邊張開大嘴,在附近的燕千鳥就知道是鱷魚牙痛了,就會飛過來,為鱷魚剔牙。燕千鳥吃飽了,鱷魚的牙也不痛了,所以動物之間需要和睦相處。
那動物和植物又有什么關(guān)系呢?我聽說過這樣一個故事:一次,一個地方發(fā)洪水了,把這里的房屋、田地全部淹沒了,人們紛紛逃跑……大水過后,人們又回到故鄉(xiāng),繼續(xù)過安居樂業(yè)的生活?墒牵磺胁辉倌敲疵篮,無論人們怎么早出晚歸地耕種田地,莊稼收成都不好,甚至連溫飽問題都解決不了了,人們百思不得其解。最后,一個有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)意味深長地說:“買一些蛇放進(jìn)地里就行了!”大家照他說的去做,第二年莊稼果然大豐收。原來,田地里原本有田鼠和它的天敵——蛇,發(fā)大水時(shí)蛇被淹死了,而田鼠爬到樹上躲過了劫難。洪水過后,田鼠又跑到田里來糟蹋莊稼,沒有了天敵的制服,田鼠肆無忌憚地破壞莊稼,因此,莊稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好學(xué)習(xí),多觀察大自然,利用它為人類造福!
神奇大自然的作文 篇2
我們的身邊有許多奇妙的事,大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島,我們一起在海邊玩,我撿了許多貝殼,有黑的、有白的、還有花的,各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的巧手雕刻出來的呢?是啊。是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽,接著我又捏了幾下,這聲音又是從哪兒來得呢?真奇怪。
在太陽的照射下,沙灘變成了金子的世界,沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”,人們在沙灘上玩耍,堆沙堡,光著腳散步。無論誰來“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢!讓我們一起來觀察吧!
神奇大自然的作文 篇3
一道閃電劃過天空,似乎要破窗而入。緊接著,“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓,仿佛是一場大自然音樂會的前奏。
這時(shí),我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨,拍打在窗戶上,發(fā)出啪啪的聲音,像就是清脆的木魚聲。
慢慢的,雨越下越大,“莎啦啦,莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲,雨點(diǎn)大小不一,聲音也不一樣,時(shí)輕,時(shí)緩,時(shí)重,時(shí)急……好似鋼琴的旋律,婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。
流水管里的`雨水也在不停往下滴著,就像是一個特小號瀑布,發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。
雨,漸漸的小了,只有幾滴毛毛雨還在滴著,濺起一朵又一朵晶瑩的水花:“叮——嗒,叮——嗒”……就像是古箏的聲音,同時(shí)又是這場音樂會的余韻。
呵,這場音樂會真是神奇,這些,都是奇妙的大自然的恩賜!
神奇大自然的作文 篇4
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總班級里中心會有一個特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板,就用那個木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí),我可以像動物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?
這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!
神奇大自然的作文 篇5
一年有四個季節(jié),分為春季,夏季,秋季和冬季。春天,夏天,秋天和冬天就像四個演員在大自然舞臺上表演自己的節(jié)目一樣。
在春天,就像魔術(shù)師一樣,他的手揮了揮手,大地的樹木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個花籃。將五顏六色的花朵撒在地面上,地面就像一條綠色的連衣裙,上面繡有美麗的五顏六色的花朵。
夏天開始表演。夏天到了,河里的魚自由暢游,蚱s在草叢中跳來跳去,樹木歡呼地尖叫著。自由活動的動物很多,很多昆蟲也很多。
秋天就像美食家。到了秋天,地球上的所有農(nóng)作物都已收成豐盛,樹木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天,這些甜美的水果分發(fā)給孩子們。孩子們充滿甜蜜。露出燦爛的笑容。
冬天是一位藝術(shù)家,冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透,美麗動人,而樹上的吊飾又如此神奇而美麗,就像精美的藝術(shù)品一樣。一群孩子在笑,用冬天來的雪堆雪人打雪仗。
我贊美自然的神奇舞臺!我喜歡這四位演員在春季,夏季,秋季和冬季的魔術(shù)表演!
【神奇大自然的作文】相關(guān)文章:
神奇大自然作文08-11
大自然的神奇作文03-02
神奇的大自然精選作文02-24
神奇的大自然的作文02-24
神奇的大自然作文02-26
神奇的大自然作文06-15
神奇的大自然02-05
【熱門】神奇的大自然作文09-23
神奇的大自然作文【熱】09-23
神奇的大自然作文【推薦】09-20