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大自然作文600字

時(shí)間:2022-05-22 20:34:18 大自然 我要投稿

【精選】大自然作文600字九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大自然作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】大自然作文600字九篇

大自然作文600字 篇1

  今天,我和爸爸一起放下書本,感受大自然的優(yōu)美。

  我和爸爸一起坐著摩托車溜達(dá)著玩。

  我和爸爸一起向一個(gè)小村走去,在經(jīng)過我們鎮(zhèn)里的中心小學(xué)時(shí),我看到了小學(xué)是“三面環(huán)小飯桌”,原來,我們到了羊里村的盡頭,我還看見了羊里敬老院,那里的樓房只有三層高,而且還很破舊,難以想象住在敬老院里老人的生活。

  接著,我們又來到了付家莊,我和爸爸看見很多農(nóng)民在農(nóng)田里扛著鋤頭干農(nóng)活,我還看見了農(nóng)田里的蒜苗長得很高很高了。我們還看見了一些枯的樹枝,樹下,還有一些黃色的落葉。,

  有一回兒,我們看見了一個(gè)小山坡,山坡上有一座涼亭,還有一些房屋和大棚。那里的海拔不算高,也不算矮,因?yàn)椋抢锏姆课莸暮0伪韧跏T的矮,但比平常的高。

  接著,我們來到了紅嶺子村,剛到它的村大門,我就被它的雄偉而震撼了,那個(gè)大門是紅色的,頂上寫這紅XX,他們的房屋也不錯(cuò),出了北大門,我們又看見了梯田,別的梯田都是用土制成的,而這個(gè)梯田是有石頭搭成的。

  進(jìn)了東土屋,就看到大門上寫著“秀麗山莊東土屋”,去了東土屋,當(dāng)然要去懸羊吊鼓山,關(guān)于懸羊吊鼓山山,有這么一個(gè)傳說:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,齊國與魯國在萊蕪冬暖村附近發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。齊國慘敗,一戰(zhàn)將率領(lǐng)部下幾十人敗走進(jìn)山,魯國上萬人在山口圍攻。齊國戰(zhàn)將被逼無奈,眉頭一皺計(jì)上心來。從山中逮來野羊數(shù)十只吊于樹上,將戰(zhàn)鼓放在下面。野羊一急,四蹄亂蹬,頓時(shí)戰(zhàn)鼓齊鳴,似有上萬人埋伏山中。圍攻的魯國人不敢貿(mào)然進(jìn)山,4日后無奈離去,齊國人獲救。為紀(jì)念這一事件,人們把這座山命名為懸羊吊鼓山。

  再去的路上,我們看見了一個(gè)清澈的湖,可是去的路上,我們卻迷了路,于是,我們便只得“打道回府”了。

  其實(shí),放下書本,感受感受一下大自然的優(yōu)美,也是一種不錯(cuò)的選擇,不僅能看到風(fēng)景,還能呼吸一下新鮮的空氣。

大自然作文600字 篇2

  季節(jié)輪回,晝夜更替,造就了千姿百態(tài)的大自然!}記

  綠葉蔥蘢,百花爭艷,池塘邊綠苔茵茵,河岸上草色青蔥;萬花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭,蝶兒上下翻飛,展示著各自五彩斑斕的服飾,鸝鳴清脆,唱不盡春的歡樂。

  “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”,是春的希望,是愛的季節(jié)。

  梅雨纏纏綿綿,荷苞側(cè)著腦袋,微微露出笑臉,正和雨姐姐開懷嬉戲,蜻蜓妹妹聞聲趕來,機(jī)靈地在荷尖上輕輕一點(diǎn),湊起了熱鬧……

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,是夏的序曲,是生機(jī)的頌歌。

  秋風(fēng)颯颯,樹葉凋零。推開窗戶,一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷,書寫著思的文字,流露出念的情意。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰,燃燒在人們心中,凝固成堅(jiān)貞的友情。

  冬雪初起,如柳絮起舞,朔風(fēng)驟至,又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺,那粉裝玉砌的萬物與朦朧的天空灰白相間,不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西”的名句。這便是冬韻:冬的純凈,冬的清幽,冬的自在。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。則是冬的樂章,冬雪,滋潤了陽春。

  春的希望,夏的生機(jī),秋的思念,冬的寧靜,譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔,歡快而自在,浪漫而不失樸質(zhì),是自然獨(dú)有的樂章。

  春夏秋冬,周而復(fù)始,大千世界,蕓蕓眾生,生于自然,養(yǎng)于自然。讓我們走近自然,欣賞她的變幻多姿,品味她生生不息的偉大。

  敞開你的胸懷,讓自然永駐你的心間!

大自然作文600字 篇3

  高山、流水;鳥語、花香……聽到這些,想必你一定會(huì)陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創(chuàng)造的呢?它就是大自然這個(gè)偉大魔術(shù)師的杰作。

  春雨綿綿時(shí),雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃,降臨人間。聽,“滴答滴答”,雨滴娃娃們在唱歌呢!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的,涼涼的,仿佛它們在我的手上撓癢癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

  夏風(fēng)吹來時(shí),就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽公公已經(jīng)熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文,都會(huì)隨風(fēng)飄去,煙消云散。

  秋高氣爽時(shí),空氣是那么新鮮,讓人感到神清氣爽?萑~隨著秋風(fēng)慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上,做了一個(gè)香甜的美夢。

  隆冬降臨時(shí),雪花使者降臨,幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里,冬天會(huì)給孩子們帶來無窮無盡的歡樂?矗⒆觽円粫(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來,也不由分說,顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場雪仗中。

  大自然,你就像一位魔術(shù)師,把世間萬物變得豐富多彩,把我們的.生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧!

大自然作文600字 篇4

  大自然好比一本負(fù)有淵博知識的書籍,它比課本上的知識有時(shí)還多,有了這一點(diǎn),我們不妨把自己的身心投向自然,與它親密接觸!

  索聽!那輕色的旋律,敞開了心中的不愉快,跨步的走進(jìn)自然,那的我才意識到你的美。

  鳥語花香,也許植物的美,更能意識到地球上的精華,感受到大自然的美,咦!那是一個(gè)小小的螞蟻,我停止了腳步,不忍心吵到這小家伙,或許!它意識到了我的存在……慢慢地轉(zhuǎn)移了方向,我漸漸望著那可愛的身影,輕輕地說了句“真可愛”。

  敞開心懷,靜靜地躺臥在草坪上,深深的吸了一口氣,頓時(shí)使心情愉快很多,突然,遠(yuǎn)處傳來一聲“咕---咕”那是鳥叫,鳥兒是多么自由呀!真想和它一起飛上藍(lán)天。

  天是那么藍(lán),地是那么美,沒有城市那汽車的聲音嘀嘀響響,也沒有煩人的學(xué)習(xí)功課,放下一切,享受這自然的時(shí)光。

  在那兒,有一些綻放的花朵,捧著它,深深地吸了一口氣,好香呀!或許吧,這使我們意識到花的爭奇斗艷,人也是一樣要抓住機(jī)會(huì)不能錯(cuò)失良機(jī)。

  倚靠在大樹下和朋友們聊聊天,是多么愜意,看著一切都是那自然和諧。

  突然一縷陽光折射到我的眼簾,使我從剛才的陶醉中慢慢醒來,瞇瞇的睜開眼,在邊上,清晨時(shí)遺留在花朵上的小水珠,在陽光的照耀下,像寶石一樣,鑲刻在花叢之中,蝴蝶飛過,好漂亮呀,它輕輕地環(huán)繞在我的周圍,那是多么開心,我唱起了歌來:“春天在哪里呀,春天在那小朋友們的眼睛里……”。

  嗯!春天到了,花都開了!那是自然告訴你春天來了,也是因?yàn)槟闩c自然的親密接觸,告訴你春天來了,大自然中的朋友們……我閉上了眼,漸漸地和你們輕輕融為一體,這時(shí),我的手上握著一些泥土,因?yàn)槟鞘谴笞匀坏奈兜馈?/p>

  朋友,放心的去一下大自然,他會(huì)讓你的心情放飛很多,不妨去放放風(fēng)箏,和我一樣輕輕地抓住一把泥土,留下大自然的味道。

大自然作文600字 篇5

  大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

  春天,鳥兒唱起悅耳的歌,蟲子也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起,好不活潑熱鬧。花兒競相開放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花!”它在笑。“我在開花!”他嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來,春風(fēng)掠過身旁,好愜意的感覺啊!

  夏天,知依舊高聲唱著“知知!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽到似的。在小溪里,魚兒在盡情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

  秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來似的。在樹林里,可見一地落葉。到處都是橙色的一片,樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來搖去,就是不松手,好像舍不得樹似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手,飄落到地上。

  冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹上堆滿積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人。狂風(fēng)肆無忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)一朵梅花,它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱,這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?

  上帝賜給我如此婀娜多姿的大自然,我要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏頭腦,我只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎。所以我要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我的未來,讓我攜手創(chuàng)建屬于我的綠色家園。

大自然作文600字 篇6

  在很久很久以前,有一塊很好而又充滿生機(jī)的土地。時(shí)間在一天一天過去了,那塊很好而又充滿生機(jī)的土地己經(jīng)和以前不同了它變得又爛又臭。連土地公公也感受到了又爛又臭的滋味,不得不上來透氣,土地公公長嘆了一句:〞哎――水土保養(yǎng)不好,神仙也難保〞話音剛落,它就匆匆忙忙地走了。

  土地公公離開這又爛又臭的土地后,再也沒有人敢來這片爛土地了。從此這片土地的所有生物都看也看不見,它們覺得這就像個(gè)垃圾場所,所以就不敢再來這里生活了。時(shí)間再流逝,幾百年過去了,這片土地變得越來越爛,爛得無法不知怎樣來形容它。

  這是一個(gè)我從書籍上看到的故事,看完這個(gè)故事,我頭腦里隨時(shí)隨刻在想:究竟是什么原因使這塊土地會(huì)變得又爛又臭呢?這個(gè)問題,我刻骨銘心地記在心里。

  一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那個(gè)問題想得太投入了,我就進(jìn)入了夢境:在夢境里,我來到古時(shí)候,看見了土地公公,土地公公告訴我那片土地的事。它說:〞那塊土地是人類把許件多多、各種各樣的垃圾都埋到那片土地里去,導(dǎo)致土地又爛又突。那片土地再也沒有人居住了。〞土地公公要我把這些事情告訴人類,告訴人類要保護(hù)好大自然。突然,一陣鬧鐘的鈴聲把我叫醒了,醒來后我清清楚楚地記得夢里的所見所聞,這時(shí)我才恍然大悟。那片土地之所以會(huì)變得如此燦,如此臭,是人類的手段作為,人類真是破壞世界的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  大自然和咱們都是好朋友,都是共同屬于一個(gè)家園,咱們應(yīng)該要用心去保護(hù)咱們的好朋友,讓大自然與咱們共建一個(gè)美麗的綠色大家園。

大自然作文600字 篇7

  上午,爸爸提議去溫江玩,我問:“玩什么呢?”媽媽好像是演戲的說:“我們?nèi)ツ强聪蛉湛桑野训貓D都整理好了。”在我看來,他們倆一定討論過的,不然哪會(huì)這么巧合,我邊想邊皺眉頭。

  爸爸沖我做了個(gè)鬼臉,然后就開車去了。說走就走對于我來說就太突然了。我剛回過神來,爸爸叫我上車了!斑@也太盲目了吧!”我對媽媽說。媽媽說:“沒事,不信你聽:出門左轉(zhuǎn),十字路口右轉(zhuǎn),銀行左轉(zhuǎn)……。!边@下,我心里的大石頭才落地。

  因?yàn)闇亟诔啥纪饷,再加上路線復(fù)雜,我在搖搖晃晃的后座上睡著了。

  一聲長笛把我從美夢中拉了出來,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我們遇上了高峰期,被堵在了路上。媽媽說:“哦,不,難道向日葵夢泡湯了?”“哎,變成了堵車一日游。”爸爸和我齊聲說道。這時(shí)天又下起了雨,真倒霉。

  好不容易過了高峰期,不聽話的肚子又開始要飯了。沒辦法,我們開車找吃的,吃完飯,雨停了,我們又踏上了尋找的旅程。開上了一個(gè)土坡,在窄得可憐的路上開著,這時(shí)一個(gè)指路牌出現(xiàn)在我們的眼前。謝天謝地!向日葵我們來了。爸爸把車停好,我打開門,迫不及待地跑去,爸爸媽媽也追了下來!巴郏≌婷!币淮笃馉N燦的向日葵田出現(xiàn)了。從觀光臺上看全景是一個(gè)喜字,難怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉一樣。在微風(fēng)中飄動(dòng)的向日葵更有魅力,像一個(gè)個(gè)搖頭娃娃。

  我們一邊享受這美麗的風(fēng)光,一邊拍照,八十畝花田被我們看完了。在不知不覺中,時(shí)間一下子跑到了下午四點(diǎn),我們歡快的回家了。

  我愛美麗的向日葵,我愛神奇的大自然!

大自然作文600字 篇8

  在五年級的一個(gè)星期天,我與朋友結(jié)伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正與大自然融在一起,聆聽他的心聲。

  我和伙伴們踩著腳踏車到了山腳,我們把自行車停在一戶人家的家中的家中,踏著輕快的步伐,拎著袋子,便和朋友們上山了。

  一路上,我們在尋找著野菜的同時(shí)還在觀察這山中的一切。伙伴們持手而行,忽聞一陣鳥叫。叫的興奮,似乎在歡迎這我們這些稀客。我激動(dòng)不已,大聲吶喊,與他們打招呼。誰料,鳥兒們被我的熱情嚇跑了。

  路過一片松樹林,一根根松針在陽光的照亮下面顯得锃亮,像鋒利的針。忽然,一棵樹的數(shù)枝個(gè)猛烈的搖動(dòng)了一下,我們一驚,一只松鼠從這棵樹跳到了另一棵樹,又從這棵樹跳到了那一棵樹。這松鼠竟這么大膽,不愧是大山教出來的“野”徒弟。

  天空中炙熱的陽光烤著我們。這似乎阻擋不了菜到野菜的信心,以及對大自然的好奇。反而讓我們覺得更“刺激”。

  我們繼續(xù)尋找著野菜。最終收獲了不少。心中充滿了滿足和成就感。接著我們并沒有打道回府,而是又在山中玩了好一會(huì)兒。

  我們渴了,認(rèn)識路的人帶著我們?nèi)フ胰取8蜣k穿過一片竹林。清脆的竹子散發(fā)著淡淡的清香,周圍有著許多小跟班——竹筍。我們迷倒在竹林里。

  穿過竹林便看見了潺潺流動(dòng)的清泉。泉水是順山勢流下積在一個(gè)坑中,便匯成了一個(gè)泉眼。經(jīng)常年累積,水清澈見底。我們渴極了。便用手捧起來痛飲。清涼和甜直透我心。我們邊欣賞著周邊的風(fēng)景,邊聽著叮咚的泉水組成的歌謠。

  周圍的橘子樹上的橘子沒有成熟,顯得青澀,到小小的及其可愛。

  天漸漸黑了,地上的螞蟻、蜈蚣都鉆到地下回家了;天上的鳥兒蜻蜓都飛走了。我們也得回家了。輕輕一揮手,告別山中的一切,迎著暮色回家了。雖然不舍,但我們收獲了很多——受獲利“朋友”和野菜……

大自然作文600字 篇9

  大自然有手嗎?他的手漂亮嗎?我不停地追問爸爸。爸爸毫不在意地回答:“我正忙著,你自己想吧!本瓦@樣,我準(zhǔn)備出去一探究竟。

  今天天氣真好。有人在放風(fēng)箏,有人在跑步,有人在嬉戲,有人在看風(fēng)景。可誰也沒注意到,在背陰處,一位年輕女子,扶起了一個(gè)摔倒的小孩。我想,大自然的手,一定是可以救死扶傷的。我邊走邊看,世界上好像真的沒有大自然的手。我不放棄,一定要找出答案。

  我圍著花園跑啊跑,只見一個(gè)塑料瓶從天而降,“砰”地一下掉到我頭上,我“哎呦”一聲摔倒在地。原來是一個(gè)小孩子不小心扔的。他的媽媽急忙跑過來扶起我說:“沒事吧,我家孩子比較淘氣,不小心砸到你了!蔽倚α诵φf:“沒關(guān)系,下次注意就好了。”我又在想,大自然的手也是樂于助人的,它在心靈和心靈之間,架起了一座友誼的橋梁。

  大自然的手還是什么呢?我又走進(jìn)花園里探索!巴郏ㄩ_了,多美麗!一朵朵粉紅色的小野花,在寒風(fēng)里開得多么俊秀,這一定是春的使者啊!”突然,一陣小雨飄灑在花壇上,小草發(fā)芽了,它把枯黃色的枝葉慢慢地剝開。瞧!它們一個(gè)個(gè)多精神,像一位站崗的士兵。是大自然,他用母親般的呵護(hù)來養(yǎng)育小草。所以,我認(rèn)為大自然的手是愛護(hù)他人的手,無論是誰,都可以在他的傘下躲雨。

  “齊齊,快七點(diǎn)了,別做美夢了,快起床!”媽媽這番話驚醒了我,原來一切都是一場夢。我抬頭望去,外面又是兩個(gè)人在吵架,還是那群小孩子在拔草,總是亂扔垃圾的叔叔,今天也不例外。唉,為什么誰都沒有一雙像大自然一樣的手呢?

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